精品解析：新疆乌鲁木齐市第126中学2025-2026学年九年级上学期第四次独立作业物理试卷

2025-2026学年第一学期九年级物理第四次独立作业（试卷） 一、选择题（每小题2分，共24分） 1. 日常班级生活中属于扩散现象的是（ ） A. 擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞 B. 粉笔蹭到衣服上，在衣服上留下粉笔痕迹 C. 大扫除时，可以闻到清洁剂的香味 D. 室外值日打起部分灰尘 2. 下列说法中，不能利用“水的比热容大”的性质解释的是（　　） A. 夏天往地上洒水能降温 B. 人工湖能调节气温 C. 汽车发动机用水降温 D. 阳光下沙滩升温比海水快 3. 关于温度、比热容、热量、内能，以下说法正确的是（ ） A. 一块0℃冰的分子不会运动 B. 一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高 C. 一个物体温度升高了，它的内能一定增加 D. 用水作为汽车发动机散热器的冷却剂，其主要原因是水的比热容较小 4. 在下列实例中，用热传递的方式来改变物体内能的是（ ） A. 两手相互摩擦，手的温度升高 B. 用锯条锯木板，锯条的温度升高 C. 用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高 D. 用热水袋暖手，手的温度升高 5. 如图所示，图a表示一个中间系有棉线的铁丝圈浸过肥皂水后的情形，图b表示用手指碰破棉线右侧的肥皂膜后的情形．这个实验说明了 A. 物体是由大量的分子组成的 B. 分子间存在斥力 C. 分子间存在引力 D. 组成物体的分子在不停地做无规则运动 6. 下列关于汽油机和柴油机的主要区别，其中错误的是 A. 柴油机的汽缸上是喷油，汽油机的顶部有火花 B. 在做功冲程中，柴油机的点火方式叫点燃式，汽油机的点火方式叫压燃式 C. 柴油机比汽油机笨重，但燃料便宜 D. 柴油机吸入汽缸的只是空气，汽油机吸入汽缸的是汽油和空气的混合物 7. 提高热机效率的有效途径是（　　） A. 采用优质的燃料 B. 避免使用热机 C. 降低热机的功率 D. 减少热机的各种热损失，保证良好的润滑 8. 如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（ ） A. 甲图中厚玻璃瓶内的空气被压缩，空气内能减少 B. 乙图中瓶子内的空气推动塞子跳起时，瓶子内空气的内能增加 C. 丙图中气缸的气体推动活塞向下运动时，气缸内气体的内能减少 D. 丁甲图中试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气的内能增大. 9. 二氧化碳（CO2）爆破技术是现代工程建设中非常环保的技术。起爆前高压泵将CO2压缩成高压气体，液化后输入爆破筒内。如图所示，爆破时电加热管发热，使筒内的液态CO2迅速汽化，形成的高压气体从泄气孔中喷出，实施爆破。下列说法正确的是（　　） A. 高压泵压缩CO2，气体内能增大，温度降低 B. 高压泵压缩CO2，气体内能减小，温度升高 C. 高压CO2气体喷出时，内能增大，温度升高 D. 高压CO2气体喷出时，内能减小，温度降低 10. 12月2日是全国安全交通日，其中不戴头盔存在安全隐患，于是小清设计了以下方案：骑行前，扫码成功后开关​闭合，指示灯L亮，但电机不工作；从车头取出头盔并戴上后，头盔内遥控设备遥控​闭合，电动机才通电工作；若只戴头盔不扫码则无法骑行。下图电路符合设计要求的是（　　） A. B. C. D. 11. 如图所示，开关S闭合时，小灯泡L1、L2都不亮，用一段导线的两端接触a、b两点时两小灯泡都不亮；接触b、c两点时，两小灯泡也不亮；接触c、d两点时，两小灯泡都亮。对此，下列判断中可能的是（　　） A. 小灯泡L1断路 B. 小灯泡L2断路 C. 开关S断路 D. 小灯泡L2短路 12. 冷水的质量为m，温度为t1，吸收一定的热量后，温度升高到t ；另有质量为2m的热水，放出同样多的热量后，温度也降到t ,那么热水原来的温度为（ ） A. B. C. D. 二、填空题（24分） 13. 生活中有许多有趣的热现象，请结合你对生活中的观察，完成下列内容： （1）如图，将用丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器的金属球接触，丝绸带____电，瞬间电流方向是从____（选填“金属球到玻璃棒”或“玻璃棒到金属球”）； （2）某款充电宝带有手电筒功能。给充电宝充电时，充电宝相当于电路中的____（选填“电源”、或“用电器”）。发光二极管具有____性； （3）电动汽车是未来汽车发展的方向，汽油机甲，飞轮每分钟转2400转，则1s做功____次，内能转化为机械能的冲程是____冲程，此过程汽油机的汽缸容积为，满负荷工作时做功冲程燃气的平均压强为，则汽油机甲做功冲程一次对外做功____J；若汽油机甲与汽油机乙的效率比值为5:4，汽油机甲的功率是乙的2.5倍，甲乙汽油机相同时间的油耗（质量）之比为____（汽油的热值为）。 14. 静电喷涂利用了静电现象，其喷涂原理如图所示﹐被喷涂的工件带正电。工作时，静电喷涂的喷枪接高压电源，雾化后的涂料微粒通过枪口时由于________电子，又由于__________而均匀散开后吸附在工件上；图中带电微粒移动过程中形成的电流方向是__________（选填“向左”或“向右”）。 15. 如图所示的电路中，开关S闭合后，通过灯、的电流之比为，灯与是______联的，电流表与的示数之比为______。 16. 如下图所示，某电子线路板上有一个由三个电阻R1、R2和R3构成的局部电路。已知通过R1和R2的电流分别为5mA和8mA，则通过R3的电流可能是____mA或____mA。 17. 如图所示，当开关S闭合时，电流表的示数是4A，电流表的示数是1.5A，电流表的示数是3.5A，则通过灯的电流是______A，通过灯的电流是______A。 18. 如图，电解水是获取氢气和氧气的一个途径，该过程电能转化为___________能，氢离子H+得到电子会变成氢气H2，产生氢气的试管应该连接的是电源的___________。（选填“正极”或“负极”）。 19. 某同学在做“用电流表测电流”的实验中，所用电路如图（甲）所示，按电路图正确连接电路并接通开关S后，电流表A1、A2读数如图（乙）所示，则： （1）A1读数是____A；A2读数是____A； （2）通过R1的电流为____A； （3）若在工作过程中被烧断，则电流表将______和将______（选填“增大”、“减小”或“不变”） 三、画图题（6分） 20. 完成下列各题。 （1）在虚线方框中画出如图实物电路连接的电路图。 （2）如图所示，小明探究并联电路特点的部分实验电路，请你用笔画线代替导线，将电路连接完整。要求：两灯并联，控制，控制。 四、实验题（26分） 21. 小明利用如图装置所示，可完成以下两个探究实验： 实验一 “探究不同物质吸热能力” 实验二 “探究不同燃料燃烧的放热能力 （1）“探究不同物质吸热能力”的实验。 ①甲、乙虚线中应选择的器材组合是______（选填“A”、“B”、“C”、“D”）。 A． B. C. D. ②小明设计了两个方案比较不同物质吸热能力，方案一：加热相同时间，比较升高的温度；方案二：升高相同的温度，比较加热的时间，你认为______（选填“方案一”、“方案二”或“两方案都”）可行；选用上图合适装置加热相同一段时间后，绘制出温度-时间图像（如图乙），由图像可比较出______。 （2）“探究不同燃料燃烧的放热能力”，正确选择实验器材，实验中应控制燃料燃烧的______（选填“时间”或“质量”）相同；燃料燃烧放出热量的多少是通过______（选填“温度计升高的示数”或“加热时间”）来反映的；当燃料燃尽时，小丽记下了各个时刻烧杯中液体的温度，绘制了图丙的图像，则可初步判断燃料______（选填“a”或“b”）的热值大。 22. 某小组同学在探究串、并联电路电流规律时，按照如下电路，分别进行探究。 电流表的位置 电流表示数/A A处 0.2 B处 0.2 C处 1.0 （1）如图1甲是小华探究“串联电路中电流的特点”的实验电路图。 ①小华根据实验电路图，连接好最后一根导线时，发现灯都亮了，出现这种情况的原因是______________； ②上表记录的是实验中获得的一组数据，其中明显错误的是____（“A”“B”“C”）处的电流表的示数，造成该错误的原因是________________； ③实验时应该选择规格__________（填“相同”或“不相同”）的两个小灯泡； （2）在“探究并联电路的电流规律”的实验中，实验电路如图2丙所示： ①闭合开关，灯L2发光，灯L1不发光，电流表有示数，电路可能存在的故障是_________； ②用电流表测出灯L2支路电流和干路电流I，发现两次测得的结果均如图2乙所示，则_______A； ③下列实验多次测量的目的与本实验相同的是________（填字母）。 A.探究杠杆的平衡条件 B.测量物体的长度 五、计算题（10分） 23. 如图所示的电路中，当S1断开，S2接a时，电流表的示数是0.3A。 （1）求此时通过灯L1、L2的电流分别是多少？ （2）当S1断开，S2接b时，电流表的示数是0.2安，求通过灯L1的电流是多少？ （3）当S1闭合，S2接a时，电流表的示数为0.9安，此时流过L1中的电流为600毫安，求此时通过灯L2中的电流是多少？ 24. 如图甲所示，1个标准大气压下，使用效率为50%的普通煤炉将壶内20℃的2.5kg水烧开。已知：，，求： （1）把壶内水烧开，水需要吸收的热量Q吸； （2）普通煤炉至少燃烧煤的质量m煤。 （3）为提高煤炉效率，某创意小组设计了双加热煤炉，如图乙所示，在消耗等量煤烧开壶内初温相同、等量水的过程中，还可以额外把炉壁间2kg水从20℃加热至40℃。求此双加热煤炉的烧水效率η2。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期九年级物理第四次独立作业（试卷） 一、选择题（每小题2分，共24分） 1. 日常班级生活中属于扩散现象的是（ ） A. 擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞 B. 粉笔蹭到衣服上，在衣服上留下粉笔痕迹 C. 大扫除时，可以闻到清洁剂的香味 D. 室外值日打起部分灰尘 【答案】C 【解析】 【详解】A．擦黑板时，粉笔灰四处飞扬，粉笔灰不是分子，这是物体的运动，属于机械运动，故A不符合题意； B．粉笔蹭到衣服上，在衣服上留下粉笔痕迹，不是分子运动，不属于扩散现象，故B不符合题意； C．大扫除时，可以闻到清洁剂的香味，这是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，故C符合题意； D．室外值日打起部分灰尘，灰尘不是分子，这是物质的运动，属于机械运动，故D不符合题意。 故选C。 2. 下列说法中，不能利用“水的比热容大”的性质解释的是（　　） A. 夏天往地上洒水能降温 B. 人工湖能调节气温 C. 汽车发动机用水降温 D. 阳光下沙滩升温比海水快 【答案】A 【解析】 【详解】A．夏天往地上洒水，主要是利用水汽化成水蒸气过程中吸收热量来降温，与水的比热容无关，故A符合题意； B．由于水的比热容最大，相同质量的水和其它物质比较，吸相同的热量，水温度上升的慢，与水的比热容有关，故B不符合题意； C．因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度时，水吸收的热量多，所以汽车发动机用循环水冷却，与水的比热容有关，故C不符合题意； D．相同质量的沙子和水在吸收相同热量时，水的比热容大，温度变化慢，所以阳光下沙滩比海水升温快，与水的比热容有关，故D不符合题意。 故选A。 3. 关于温度、比热容、热量、内能，以下说法正确的是（ ） A. 一块0℃冰的分子不会运动 B. 一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高 C. 一个物体温度升高了，它的内能一定增加 D. 用水作为汽车发动机散热器的冷却剂，其主要原因是水的比热容较小 【答案】C 【解析】 【详解】A．根据分子动理论，一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动，0℃的冰的分子也在运动，故A错误； B．晶体在熔化过程中、液体在沸腾过程中，吸收热量但温度保持不变，故B错误； C．对于同一物体，质量不变，温度升高时，分子热运动的剧烈程度加剧，内能一定增加，故C正确； D．用水作为汽车发动机散热器的冷却剂，是因为水的比热容较大，相同质量的水和其他物质相比，升高相同的温度能吸收更多的热量，冷却效果好，故D错误。 故选C。 4. 在下列实例中，用热传递的方式来改变物体内能的是（ ） A. 两手相互摩擦，手的温度升高 B. 用锯条锯木板，锯条的温度升高 C. 用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高 D. 用热水袋暖手，手的温度升高 【答案】D 【解析】 【详解】A．两手相互摩擦，是克服摩擦做功，使手的温度升高，故A不符合题意； B．用锯条锯木板，是克服摩擦做功，使锯条的温度升高，故B不符合题意； C．用手反复弯折铁丝，是通过做功使弯折处铁丝的温度升高，故C不符合题意； D．用热水袋暖手，是通过热传递的方式使手的温度升高，故D符合题意。 故选D。 5. 如图所示，图a表示一个中间系有棉线的铁丝圈浸过肥皂水后的情形，图b表示用手指碰破棉线右侧的肥皂膜后的情形．这个实验说明了 A. 物体是由大量的分子组成的 B. 分子间存在斥力 C. 分子间存在引力 D. 组成物体的分子在不停地做无规则运动 【答案】C 【解析】 【详解】右侧肥皂膜破裂后，由于左侧肥皂膜和棉线分子间有力的作用，故将棉线拉向左侧，说明了分子间存在引力，故ABD错误，C正确 ． 6. 下列关于汽油机和柴油机的主要区别，其中错误的是 A. 柴油机的汽缸上是喷油，汽油机的顶部有火花 B. 在做功冲程中，柴油机的点火方式叫点燃式，汽油机的点火方式叫压燃式 C. 柴油机比汽油机笨重，但燃料便宜 D. 柴油机吸入汽缸的只是空气，汽油机吸入汽缸的是汽油和空气的混合物 【答案】B 【解析】 【详解】A. 柴油机和汽油机在结构上的不同是：柴油机的汽缸上是喷油嘴,汽油机的顶部有火花塞，故A正确； B. 在做功冲程中,柴油机的点火方式叫压燃式,汽油机的点火方式叫点燃式，故B错误； C. 柴油机比汽油机笨重,但燃料便宜，功率大，多用在拖拉机，坦克等笨重的机械上，故C正确； D. 柴油机和汽油机在吸气冲程中吸入汽缸的物质不同：柴油机吸入汽缸的只是空气,汽油机吸入汽缸的是汽油和空气的混合物，故D正确； 故选B． 【点睛】注意掌握柴油机和汽油机在结构、吸气冲程、点火方式上的不同，是常考的知识点，要从其工作原理进行理解和掌握． 7. 提高热机效率的有效途径是（　　） A. 采用优质的燃料 B. 避免使用热机 C. 降低热机的功率 D. 减少热机的各种热损失，保证良好的润滑 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A．采用优质的燃料，提高燃料的热值，并不能提高热机的效率，所以A错误； B．不使用热机，并不能提高热机的效率，所以B错误； C．降低热机的效率很明显不符合题意，所以C错误； D．减少热机的各种热损失，保证良好的 润滑，可以提高有效利用的能量与总能量之比，所以D正确。 故选D。 8. 如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（ ） A. 甲图中厚玻璃瓶内的空气被压缩，空气内能减少 B. 乙图中瓶子内的空气推动塞子跳起时，瓶子内空气的内能增加 C. 丙图中气缸的气体推动活塞向下运动时，气缸内气体的内能减少 D. 丁甲图中试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气的内能增大. 【答案】C 【解析】 【详解】A．图甲，厚玻璃瓶内的空气被压缩时，活塞对空气做功，瓶内空气温度升高，空气的内能增加，故A错误； B．图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气对塞子做功，瓶子内空气的内能减小，故B错误； C．图丙，汽缸内的气体推动活塞向下运动时（即做功冲程），内能转化为机械能，气缸内气体的内能减少，故C正确； D．图丁试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气对塞子做功，水蒸气的内能减少，故D错误。 故选C。 9. 二氧化碳（CO2）爆破技术是现代工程建设中非常环保的技术。起爆前高压泵将CO2压缩成高压气体，液化后输入爆破筒内。如图所示，爆破时电加热管发热，使筒内的液态CO2迅速汽化，形成的高压气体从泄气孔中喷出，实施爆破。下列说法正确的是（　　） A. 高压泵压缩CO2，气体内能增大，温度降低 B. 高压泵压缩CO2，气体内能减小，温度升高 C. 高压CO2气体喷出时，内能增大，温度升高 D. 高压CO2气体喷出时，内能减小，温度降低 【答案】D 【解析】 【详解】AB．高压泵压缩CO2，此时对气体做功，因此气体内能增大，温度升高，故AB错误； CD．高压CO2气体喷出时，气体对外做功，内能减小，温度降低，故C错误，D正确。 故选D。 10. 12月2日是全国安全交通日，其中不戴头盔存在安全隐患，于是小清设计了以下方案：骑行前，扫码成功后开关​闭合，指示灯L亮，但电机不工作；从车头取出头盔并戴上后，头盔内遥控设备遥控​闭合，电动机才通电工作；若只戴头盔不扫码则无法骑行。下图电路符合设计要求的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】根据题意，L与M应该并联，​在干路，​和M串联在M支路，​闭合时L亮、M不工作；两个开关都闭合后M工作；只闭合​时干路断开，M无法工作。 故选B。 11. 如图所示，开关S闭合时，小灯泡L1、L2都不亮，用一段导线的两端接触a、b两点时两小灯泡都不亮；接触b、c两点时，两小灯泡也不亮；接触c、d两点时，两小灯泡都亮。对此，下列判断中可能的是（　　） A. 小灯泡L1断路 B. 小灯泡L2断路 C. 开关S断路 D. 小灯泡L2短路 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】由电路图可知，两灯泡并联，闭合开关S时，小灯泡L1、L2都不亮，说明两灯泡都发生了短路或者电路某处发生了断路。假设该电路中两灯泡都被短路，则电源短路，接触c、d两点时，两小灯泡也不会亮，故假设不成立。所以电路只能是某处存在断路，用一段导线的两端接触a、b两点时两小灯泡都不亮，说明在ab之外存在断路；接触b、c两点时，两小灯泡也不亮，说明在bc之外存在断路；接触c、d两点时，两小灯泡都亮，说明在cd之间存在断路。 故选C。 12. 冷水的质量为m，温度为t1，吸收一定的热量后，温度升高到t ；另有质量为2m的热水，放出同样多的热量后，温度也降到t ,那么热水原来的温度为（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】水的比热容是一定的，根据公式Q=cmΔt可知，当吸热相同时，水的质量与温度的变化量成反比，由题可知，热水的质量为冷水质量的2倍，故可知冷水温度的变化量应是热水温度化量的2倍，即Δt冷=2Δt热，也就是说（t-t1）=2（t2-t），解得：t2=（3t-t1）/2，故应选C． 二、填空题（24分） 13. 生活中有许多有趣的热现象，请结合你对生活中的观察，完成下列内容： （1）如图，将用丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器的金属球接触，丝绸带____电，瞬间电流方向是从____（选填“金属球到玻璃棒”或“玻璃棒到金属球”）； （2）某款充电宝带有手电筒功能。给充电宝充电时，充电宝相当于电路中的____（选填“电源”、或“用电器”）。发光二极管具有____性； （3）电动汽车是未来汽车发展的方向，汽油机甲，飞轮每分钟转2400转，则1s做功____次，内能转化为机械能的冲程是____冲程，此过程汽油机的汽缸容积为，满负荷工作时做功冲程燃气的平均压强为，则汽油机甲做功冲程一次对外做功____J；若汽油机甲与汽油机乙的效率比值为5:4，汽油机甲的功率是乙的2.5倍，甲乙汽油机相同时间的油耗（质量）之比为____（汽油的热值为）。 【答案】（1） ①. 负 ②. 玻璃棒到金属球 （2） ①. 用电器 ②. 单向导电 （3） ①. 20 ②. 做功 ③. 300 ④. 2:1 【解析】 【小问1详解】 [1]玻璃棒与丝绸摩擦时，玻璃棒失去电子带正电，丝绸得到电子带负电。 [2]将用丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器的金属球接触，金属球上的电子向玻璃棒转移，物理学规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，所以瞬间电流方向是从玻璃棒到金属球。 【小问2详解】 [1]给充电宝充电时，充电宝消耗电能，相当于电路中的用电器。 [2]发光二极管是用半导体材料制成的，只允许电流从正极流入，负极流出，具有单向导电性。 【小问3详解】 [1][2]四冲程汽油机的一个工作循环中有四个冲程，飞轮转2圈，对外做功1次。汽油机的转速为，则1s时间内完成80个冲程，对外做功20次；在做功冲程，高温高压的气体对活塞做功，气体的内能减小，因此内能转化为机械能的冲程是做功冲程。 [3]设气缸的横截面积为S，气缸的长度为L，则汽油机甲做功冲程一次对外做功 [4]汽油机甲的功率是乙的2.5倍，则，甲乙汽油机相同时间做的有用功 汽油机甲与汽油机乙的效率比值为5:4，则有 由上式可得 甲乙汽油机相同时间汽油燃烧放出的热量之比 甲乙汽油机相同时间的油耗（质量）之比为 14. 静电喷涂利用了静电现象，其喷涂原理如图所示﹐被喷涂的工件带正电。工作时，静电喷涂的喷枪接高压电源，雾化后的涂料微粒通过枪口时由于________电子，又由于__________而均匀散开后吸附在工件上；图中带电微粒移动过程中形成的电流方向是__________（选填“向左”或“向右”）。 【答案】 ①. 得到 ②. 带同种电荷 ③. 右 【解析】 【详解】[1][2]由题意知，被喷涂的工件带正电，所以雾化后的涂料微粒应该带负电，根据异种电荷相互吸引才能使涂料吸附在工件上。因此可判断雾化后的涂料微粒通过枪口时由于得到电子而带负电，又由于各涂料微粒带同种电荷相互排斥而均匀散开。 [3]物理学规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，图中带负电微粒向左移动，负电荷定向移动方向与正电荷定向移动方向相反，则电流方向向右。 15. 如图所示的电路中，开关S闭合后，通过灯、的电流之比为，灯与是______联的，电流表与的示数之比为______。 【答案】 ①. 并 ②. 5:3 【解析】 【详解】[1]由图可知，电流从电源的正极流出经过开关和电流表A1分线，一条支路只有灯泡L1，另一条支路有灯泡L2和电流表A2，因此电路是并联电路。 [2]根据上述分析，电流表A1测干路电流，电流表A2测灯泡L2的电流，则电流表与的示数之比为 16. 如下图所示，某电子线路板上有一个由三个电阻R1、R2和R3构成的局部电路。已知通过R1和R2的电流分别为5mA和8mA，则通过R3的电流可能是____mA或____mA。 【答案】 ①. 13 ②. 3 【解析】 【详解】由图可知，R1、R2和R3的连接方式有以下几种可能： ①R1、R2并联后，再和R3串联，此时流过R3的电流为 ②R1和R3并联后，再和R2串联，此时流过的电流为 ③R2和R3并联后，再和R1串联，此时通过R1的电流应该大于通过R2的电流，这种情况不符合题意，应排除。 故流过的电流可能是13mA或3mA。 17. 如图所示，当开关S闭合时，电流表的示数是4A，电流表的示数是1.5A，电流表的示数是3.5A，则通过灯的电流是______A，通过灯的电流是______A。 【答案】 ①. 2.5 ②. 1 【解析】 【详解】[1][2]由电路图可知，三个灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A3测流过灯L1与L2的电流，电流表A2测流过灯L2与L3的电流；根据并联电路电流规律可知 ① ② ③ 联立三式解得 ，， 通过灯的电流是2.5A，通过灯的电流是1A。 18. 如图，电解水是获取氢气和氧气的一个途径，该过程电能转化为___________能，氢离子H+得到电子会变成氢气H2，产生氢气的试管应该连接的是电源的___________。（选填“正极”或“负极”）。 【答案】 ①. 化学 ②. 负极 【解析】 【详解】[1]电解水获取氢气和氧气时，消耗电路中的电能，水发生化学反应，生成氢气和氧气，所以该过程电能转化为化学能。 [2]由于电流从电源正极经过用电器流向电源负极，电子带负电荷，电子的移动方向与电流方向相反，从电源负极经过用电器流向电源正极；由题意可知，氢离子H+得到电子会变成氢气H2，所以氢离子H+可以从电源负极得到电子，则产生氢气的试管应该连接的是电源的负极。 19. 某同学在做“用电流表测电流”的实验中，所用电路如图（甲）所示，按电路图正确连接电路并接通开关S后，电流表A1、A2读数如图（乙）所示，则： （1）A1读数是____A；A2读数是____A； （2）通过R1的电流为____A； （3）若在工作过程中被烧断，则电流表将______和将______（选填“增大”、“减小”或“不变”） 【答案】（1） ①. 0.48 ②. 1.5 （2）1.02 （3） ①. 不变 ②. 减小 【解析】 【小问1详解】 根据图甲，和是并联的。电流表与 串联，测量通过的电流；电流表接 在干路上，测量总电流。根据并联电路的特性，干路电流等于各支路电流之和，因此，的示数一定大于的示数。因此，应选 0~0.6A 量程，A2应选 0~3A 量程。对于，分度值为 0.02A示数为0.48A；对于，分度值为 0.1A示数为1.5A。 【小问2详解】 根据并联电路电流关系，通过R1的电流 【小问3详解】 [1][2]当被烧断时，电路变为只有的简单电路。此时A2、A1 都测量的电流I2。由于电源电压不变，的阻值也不变，根据欧姆定律 得不变，即的示数不变，的示数会减小。 三、画图题（6分） 20. 完成下列各题。 （1）在虚线方框中画出如图实物电路连接的电路图。 （2）如图所示，小明探究并联电路特点的部分实验电路，请你用笔画线代替导线，将电路连接完整。要求：两灯并联，控制，控制。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 根据实物图，闭合开关后，电流从电源正极出发经S、电流表A1，然后发生分支，一条支路经L2回到负极，另一条支路经S1、L1、A2后回到负极。即L1与L2并联，开关S在干路控制整个电路，开关S1在L1所在支路控制L1，电流表A1串联在干路上测量干路电流，电流表A2串联在L1所在支路测量L1的电流。据此作图。 【小问2详解】 根据图中已有连线，将电源正极与S1的左侧接线柱或S2的右侧接线柱连接，将电源的负极与L1的左侧接线柱或L2的右侧接线柱连接，可实现两灯并联，S1控制L1，S2控制L2。据此作图。 四、实验题（26分） 21. 小明利用如图装置所示，可完成以下两个探究实验： 实验一 “探究不同物质吸热能力” 实验二 “探究不同燃料燃烧的放热能力 （1）“探究不同物质吸热能力”的实验。 ①甲、乙虚线中应选择的器材组合是______（选填“A”、“B”、“C”、“D”）。 A． B. C. D. ②小明设计了两个方案比较不同物质吸热能力，方案一：加热相同时间，比较升高的温度；方案二：升高相同的温度，比较加热的时间，你认为______（选填“方案一”、“方案二”或“两方案都”）可行；选用上图合适装置加热相同一段时间后，绘制出温度-时间图像（如图乙），由图像可比较出______。 （2）“探究不同燃料燃烧的放热能力”，正确选择实验器材，实验中应控制燃料燃烧的______（选填“时间”或“质量”）相同；燃料燃烧放出热量的多少是通过______（选填“温度计升高的示数”或“加热时间”）来反映的；当燃料燃尽时，小丽记下了各个时刻烧杯中液体的温度，绘制了图丙的图像，则可初步判断燃料______（选填“a”或“b”）的热值大。 【答案】（1） ①. B、C ②. 两方案都 ③. 小于 （2） ①. 质量 ②. 温度计升高的示数 ③. b 【解析】 【小问1详解】 [1]为了比较不同物质的吸热本领的大小，需要燃烧相同的燃料，加热相同的时间，比较质量和初温相同的不同液体升高的温度，应选择B、C两套装置。 [2]要完成该探究实验，需要使液体的质量相同、相同质量的不同燃料，因此该实验还需要使用天平测质量；在实验中，物质吸收热量的多少通过加热时间来反映，因为实验所用的热源相同，即在相同时间内放出的热量相同，那么物质在相同时间内吸收的热量也相同，则加热时间越长，吸收的热量也越多；小明设计的两个方案，都可行，因为不同物质在加热时间相同即吸收相同热量时，温度升高不同的话，说明吸热能力不同。而在升高相同温度时，吸收的热量即加热时间不同的话，也说明吸热能力不同。 [3]由图丁可知，质量相同的a、b液体，升高相同的温度，加热时间短，吸收的热量少，说明液体a的吸热能力弱，液体a的比热容小于液体b的比热容，即ca小于cb。 【小问2详解】 [1]在比较不同燃料热值的实验中，应控制燃料燃烧的质量相同，因为燃料的热值指的是单位质量的某种燃料完全燃烧时放出的热量。 [2]在实验中，应控制燃料燃烧的质量相同，燃料种类不同，通过比较温度计升高的示数知道燃料燃烧放出热量的多少。 [3]由图丙知，当燃料燃尽时，图线b的温度变化大，说明相同质量的a、b燃料完全燃烧时b放出的热量多，则b的热值大。 22. 某小组同学在探究串、并联电路电流规律时，按照如下电路，分别进行探究。 电流表的位置 电流表示数/A A处 0.2 B处 0.2 C处 1.0 （1）如图1甲是小华探究“串联电路中电流的特点”的实验电路图。 ①小华根据实验电路图，连接好最后一根导线时，发现灯都亮了，出现这种情况的原因是______________； ②上表记录的是实验中获得的一组数据，其中明显错误的是____（“A”“B”“C”）处的电流表的示数，造成该错误的原因是________________； ③实验时应该选择规格__________（填“相同”或“不相同”）的两个小灯泡； （2）在“探究并联电路的电流规律”的实验中，实验电路如图2丙所示： ①闭合开关，灯L2发光，灯L1不发光，电流表有示数，电路可能存在的故障是_________； ②用电流表测出灯L2支路电流和干路电流I，发现两次测得的结果均如图2乙所示，则_______A； ③下列实验多次测量的目的与本实验相同的是________（填字母）。 A.探究杠杆的平衡条件 B.测量物体的长度 【答案】（1） ①. 连接电路时，开关未断开 ②. C ③. 读数时，将小测量范围看成了大测量范围 ④. 不同 （2） ①. L1断路 ②. 1 ③. A 【解析】 【小问1详解】 [1]小华根据实验电路图，连接好最后一根导线时，发现灯都亮了，说明此时电路已接通，原因是连接电路时，开关未处于断开状态。 [2][3][4]串联电路中各处电流相等，表格中A、B处电流都是0.2A，C处1.0A明显错误，错误值正好是0.2A的5倍（电流表大测量范围读数是小测量范围的5倍），所以是C处读数错误，原因是接了小测量范围却按大测量范围读数。为使结论有普遍规律，避免偶然性，应用不同规格灯泡多次实验。 【小问2详解】 [1]闭合开关，灯L2发光，电流表有示数，说明L2为通路；灯L1不发光，电路可能存在的故障是L1断路。 [2]用电流表测出灯L2支路电流和干路电流I，两次测得的结果均如图2乙所示，电流表选用0~0.6A测量范围时，分度值为0.02A，读数为0.2A；选用0~3A测量范围时，分度值为0.1A，读数为1A；由于并联电路中 即 因此通过L2的电流，则。 [3]本实验多次测量的目的为了寻找普遍规律； A．探究杠杆的平衡条件时，多次测量的目的也是为了寻找普遍规律，故A符合题意；  B．测量物体的长度时，多次测量是为了计算平均值，从而减小实验误差，故B不符合题意。 故选A。 五、计算题（10分） 23. 如图所示的电路中，当S1断开，S2接a时，电流表的示数是0.3A。 （1）求此时通过灯L1、L2的电流分别是多少？ （2）当S1断开，S2接b时，电流表的示数是0.2安，求通过灯L1的电流是多少？ （3）当S1闭合，S2接a时，电流表的示数为0.9安，此时流过L1中的电流为600毫安，求此时通过灯L2中的电流是多少？ 【答案】（1）通过灯L₁的电流为0A，通过灯L₂的电流为0.3A。 （2）通过灯L₁的电流为0.2A。 （3）通过灯L₂的电流为0.3A。 【解析】 【小问1详解】 当S1断开，S2接a时，电流从正极出发经灯泡L2、电流表回负极，灯L1中无电流通过，故通过灯L1的电流为0A；通过L2的电流为0.3A。 【小问2详解】 当S1断开、S2接b时，灯L1、L2串联，电流表测电路中的电流，因为串联电路中各处的电流相等，所以通过两灯泡的电流均为0.2A。 【小问3详解】 当S1闭合、S2接a时，灯L1、L2并联，电流表A测干路中的电流 流过L1中的电流 根据并联电路的电流规律可得，此时通过灯L2中的电流 24. 如图甲所示，1个标准大气压下，使用效率为50%的普通煤炉将壶内20℃的2.5kg水烧开。已知：，，求： （1）把壶内水烧开，水需要吸收的热量Q吸； （2）普通煤炉至少燃烧煤的质量m煤。 （3）为提高煤炉效率，某创意小组设计了双加热煤炉，如图乙所示，在消耗等量煤烧开壶内初温相同、等量水的过程中，还可以额外把炉壁间2kg水从20℃加热至40℃。求此双加热煤炉的烧水效率η2。 【答案】（1）8.4×105J；（2）0.056kg；（3）60% 【解析】 【详解】解：（1）1个标准大气压下水的沸点为100℃，把壶内水烧开，水需要吸收的热量 （2）煤燃烧放出的热量 普通煤炉至少燃烧煤的质量 （3）炉壁间的水吸收的热量 在消耗等量煤烧开壶内初温相同、等量水的过程中，煤燃烧放出的热量不变，壶内水吸收的热量不变，则吸收的总的热量为 此双加热煤炉的烧水效率 答：（1）把壶内水烧开，水需要吸收的热量为8.4×105J； （2）普通煤炉至少燃烧煤的质量0.056kg； （3）此双加热煤炉的烧水效率为60%。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $