精品解析：2024-2025学年山东省青岛市黄岛区胶南市胶河经济区中心小学青岛版一年级上册期中测试数学试卷

2024—2025学年度第一学期素养闯关（2024.11） 一年级数学 时间：40分钟 满分：100分 一、数一数，写一写（每空1分，共5分） 1. 数一数，写一写。 【答案】6；7；8；9；10 【解析】 【分析】数清楚图上各种图形的数量，再将数字填写在格子上即可得出答案。 【详解】图一有6个三角形； 图二有7个圆圈； 图三有8个五角星； 图四有9个爱心； 图五有10个长方形； 二、看谁算的又对又快（每空1分，共10分） 2. 看谁算得又对又快。 6＋3＝ 8＋2＝ 4＋4＝ 3＋5＝ 5＋4＝ 9－5＝ 8－4＝ 5－5＝ 10－6＝ 7－3＝ 【答案】 9；10；8；8；9； 4；4；0；4；4 三、想一想，填一填（第2、3、6小题每空2分，其他小题每空1分，共32分） 3. 比一比。 3（ ）5 6（ ）10 3＋3（ ）6 9－2（ ）10 8（ ）9 2（ ）5 6－4（ ）6＋4 10－3－3（ ）3 【答案】 ①. ＜ ②. ＜ ③. ＝ ④. ＜ ⑤. ＜ ⑥. ＜ ⑦. ＜ ⑧. ＞ 【解析】 【分析】10以内数的大小关系为0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10；纯数字的比较，根据10以内数的大小关系直接进行大小比较即可；含有算式的比较，先计算出算式的结果，再根据结果按10以内数的顺序比较大小即可。 【详解】3＜5； 6＜10； 3＋3＝6，6＝6，因此3＋3＝6； 9－2＝7，7＜10，因此9－2＜10； 8＜9； 2＜5； 6－4＝2，6＋4＝10，2＜10，因此6－4＜6＋4； 10－3－3＝4，4＞3，因此10－3－3＞3。 4. 画一画。 △和○一样多。 ○○○○ __________________ 【答案】△△△△ 【解析】 【分析】有4个○，要画△和○一样多，也就是4＝4，画4个△即可。 【详解】○○○○ △△△△ 5. 画一画。 □比☆多。 ☆☆☆☆ __________________ 【答案】□□□□□ 【解析】 【分析】从图上可得：有4颗☆，已知□的数量比☆多，可以多1个，据此解答即可。 【详解】4＋1＝5（个） ☆☆☆☆ □□□□□（答案不唯一） 6. 第3个是，把第6个圈起来；是第（ ）个。 【答案】9 见详解 【解析】 【分析】第3个是，则是从左边开始数起的，第6个是松鼠，将其圈起来；是第9个。 【详解】第3个是，是第9个。 7. 按规律填数。 （1）2，4，6，（ ），（ ）。 （2）9，7，5，（ ），（ ）。 【答案】（1） ①. 8 ②. 10 （2） ①. 3 ②. 1 【解析】 【分析】（1）观察已知数，2，4，6，（），（），发现后一个数比前一个数大2，据此解答。 （2）观察已知数，9，7，5，（），（），发现后一个数比前一个数小2，据此解答。 【小问1详解】 6＋2＝8；8＋2＝10； 2，4，6，8，10 【小问2详解】 5－2＝3；3－2＝1； 9，7，5，3，1 8. 看珠子填数。 【答案】6；3；0； 1；9；10 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位。写数时，从高位写起，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几。计数器十位上有几个珠子，就表示几十，个位上有几个珠子，就表示几，没有的用“0”表示。 【详解】图一：十位上有0个珠子，表示0，个位上有6个珠子，表示6个一，合起来是6； 图二：十位上有0个珠子，表示0，个位上有3个珠子，表示3个一，合起来是3； 图三：十位上有0个珠子，表示0，个位上有0个珠子，表示0，合起来是0； 图四：十位上有0个珠子，表示0，个位上有1个珠子，表示1个一，合起来是1； 图五：十位上有0个珠子，表示0，个位上有9个珠子，表示9个一，合起来是9； 图六：十位上有1个珠子，表示1个十，个位上有0个珠子，表示0，合起来是10； 9. 数一数。 （1）正方体有（ ）个。圆柱有（ ）个。 （2）长方体比球多（ ）个。 【答案】（1） ①. 2 ②. 2 （2）1 【解析】 【分析】（1）正方体是正正方方的有平平的面；长方体是长长方方的有平平的面；球没有平面可以任意方向滚动； 圆柱上下是圆中间是一个曲面且上下一样粗，横着放容易滚动。 然后数一数，把数出数量填写在相对应的括号里。 （2）数出长方体和球的个数，然后根据一个数比另一个数多几？用减法计算。 【小问1详解】 正方体有（2）个。圆柱有（2）个。 【小问2详解】 长方体：2个。球：1个。 2－1＝1（个） 则长方体比球多1个。 三、看图列式计算（每个算式4分，第5小题共8分，共28分） 10. 看图列式计算。 （朵） 【答案】3＋3＝6 【解析】 【分析】求一共有几朵花，用左边的花朵数量加上右边的花朵数量即可。 【详解】由图可知，左边有3朵花，右边有3朵花，问一共有多少朵，列式为：3＋3＝6（朵）。 11. 看图列式计算。 （个） 【答案】6－2＝4 【解析】 【分析】问右边有几个西瓜，用西瓜总数减去左边的西瓜数量即可。 【详解】由图可知，一共有6个西瓜，左边有2个，问右边有几个，列式为：6－2＝4（个）。 12. 看图列式计算。 5＋＋＝ 【答案】5＋3＋2＝10（根） 【解析】 【分析】求一共有几根小木棒，把3份小木棒的数量加起来即可。 【详解】由图可知，左边有5根小木棒，中间有3根小木棒，右边有2根小木棒，求一共有几根小木棒， 列式为：5＋3＋2 ＝8＋2 ＝10（根） 13. 看图列式计算。 【答案】10－2－5＝3（个） 【解析】 【分析】求还剩几个方块，用总数减去第一次划掉的方块数，再减去虚线框掉的方块数即可。 【详解】由图可知，一共有10个方块，第一次划掉2个，第二次框掉5个，问还有几个： 列式为：10－2－5＝3（个） 14. 看图列式计算。 【答案】6＋4＝10（只）；10－4＝6（只） 5＋5＝10（只）；10－6＝4（只） 【解析】 【分析】求一共有多少只熊猫，可以用左边的熊猫数量加上右边的熊猫数量，也可以数一数每行有多少，把每行的熊猫数量加起来； 用减法列式，可以用总数减去左边的熊猫数量求出右边的熊猫数量，也可以用总数减去右边的熊猫数量求出左边的熊猫数量。 【详解】由图可知，左边有6只熊猫，右边有4只熊猫，求一共有几只熊猫，列式为：6＋4＝10（只）； 一共有2行熊猫，每行有5只，故求一共有几只熊猫，还可以列式为：5＋5＝10（只）； 求左边有几只熊猫，列式为：10－4＝6（只）； 求右边有几只熊猫，列式为：10－6＝4（只）。 15. 看图列式计算。 【答案】3＋3＋3＝9 【解析】 【分析】求青蛙跳到数字几，用青蛙第一次跳的格数加上第二次跳的格数再加上第三次跳的格数。 【详解】第一次跳3格，第二次跳3格，第三次跳3格，求青蛙跳到数字几，列式为： 3＋3＋3 ＝6＋3 ＝9 四、解决问题（每题5分，共25分） 16. 鸭妈妈池塘里教孩子们游泳，它前面有4只鸭子，后面有3只鸭子，一共有几只鸭子？我这样画图： 【答案】画图见详解 8只 【解析】 【分析】可以用黑色圆圈表示“鸭妈妈”，白色圆圈表示“孩子们”，鸭妈妈前面有4只鸭子，在黑色圆圈前面画4个白色圆圈，鸭妈妈后面有3只鸭子，在黑色圆圈后面画3个白色圆圈。 鸭妈妈前面有4只鸭子，后面有3只鸭子，但鸭妈妈自己也是一只鸭子，因此总鸭子数应包括前面的鸭子、后面的鸭子和鸭妈妈自己，用4加3，再加1计算即可。 【详解】画一画： 4＋3＋1＝8（只） 答：一共有8只鸭子。 17. 10个手指甲，已经剪好了4个，还剩几个没有剪？ （个） 【答案】10－4＝6 【解析】 【分析】用手指甲的总数减去已经剪好的手指甲数量即可。 【详解】10－4＝6（个） 答：还剩6个没有剪。 18. 还剩下几个？ （个） 【答案】5＋4－3＝6 6个 【解析】 【分析】求还剩下几个，用女生摘的数量加上男生摘的数量减去送给奶奶的数量。 【详解】5＋4－3 ＝9－3 ＝6（个） 答：还剩下6个。 19. 还剩几本？ （本） 【答案】2本 10－3－5＝2 【解析】 【分析】根据题意可知：用共有的数量减去女生借走的数量再减去男生借走的数量即可求出还剩的数量。 【详解】10－3－5＝2（本） 答：还剩2本。 20. 车上现在一共有几人？ （人） 【答案】6＋4－2＝8 【解析】 【分析】问车上一共有几人，用原本车里的人数加上上车的人数，减去下车的人数即可。 【详解】由图可知，车上原本有6人，有4人上车，2人下车，问车上现在有几人： 列式为：6＋4－2 ＝10－2 ＝8（人） 答：车上现在一共有8人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第一学期素养闯关（2024.11） 一年级数学 时间：40分钟 满分：100分 一、数一数，写一写（每空1分，共5分） 1. 数一数，写一写。 二、看谁算的又对又快（每空1分，共10分） 2. 看谁算得又对又快。 6＋3＝ 8＋2＝ 4＋4＝ 3＋5＝ 5＋4＝ 9－5＝ 8－4＝ 5－5＝ 10－6＝ 7－3＝ 三、想一想，填一填（第2、3、6小题每空2分，其他小题每空1分，共32分） 3. 比一比。 3（ ）5 6（ ）10 3＋3（ ）6 9－2（ ）10 8（ ）9 2（ ）5 6－4（ ）6＋4 10－3－3（ ）3 4. 画一画。 △和○一样多。 ○○○○ __________________ 5. 画一画。 □比☆多。 ☆☆☆☆ __________________ 6. 第3个是，把第6个圈起来；是第（ ）个。 7. 按规律填数。 （1）2，4，6，（ ），（ ）。 （2）9，7，5，（ ），（ ）。 8. 看珠子填数。 9. 数一数。 （1）正方体有（ ）个。圆柱有（ ）个。 （2）长方体比球多（ ）个。 三、看图列式计算（每个算式4分，第5小题共8分，共28分） 10. 看图列式计算。 （朵） 11. 看图列式计算。 （个） 12. 看图列式计算。 5＋＋＝ 13. 看图列式计算。 14. 看图列式计算。 15. 看图列式计算。 四、解决问题（每题5分，共25分） 16. 鸭妈妈池塘里教孩子们游泳，它前面有4只鸭子，后面有3只鸭子，一共有几只鸭子？我这样画图： 17. 10个手指甲，已经剪好了4个，还剩几个没有剪？ （个） 18. 还剩下几个？ （个） 19. 还剩几本？ （本） 20. 车上现在一共有几人？ （人） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $