Unit 2 Period 3 Grammar Focus(4a－4d)-【金牌导学案】2025-2026学年八年级下册英语同步课件（人教版·新教材）

该初中英语课件聚焦反身代词（作宾语、同位语）及情态动词should/could/can表建议，通过单元主题“Stay Healthy”导入，衔接已学健康话题，以表格对比、例句解析为支架，帮助学生构建语法知识体系。 其亮点在于通过表格系统呈现反身代词变化，对比讲解情态动词语气差异，结合课堂小测及解析，提升学生语言能力（语法运用）和思维品质（辨析用法）。资料结构清晰，教师可直接用于教学，学生通过练习巩固，提高学习效率。

 Unit 2 金牌导学案 Stay Healthy 金牌导学案 金牌导学案 Period 3　Grammar Focus(4a－4d) 2 课堂小测 1 单元语法讲练 一、反身代词 反身代词需与主语的人称、数保持一致。 主格人称代词 I you（单数） he she it we you （复数） they 反身 代词 myself yourself himself herself itself ourselves yourselves themselves 　　反身代词（reflexive pronouns）指代句子中的主语时，核心作用是强调 “动作的执行者和承受者是同一个人/事物”，即 “某人/某物对自己做了某事”。 反身代词在句中作宾语、同位语时，可实现 “指代主语”，强调 “动作回向自身”： 单元语法讲练 Period 3　Grammar Focus(4a－4d) 1．作宾语：动作的承受者是主语自身。 当谓语动词的“动作直接作用于主语自己”时，反身代词作宾语，体现“某人对自己做某事”。 例如：She cut herself while cooking. 她做饭时割伤了自己。 “cut（割）”的承受者是“she（她）”自己，所以用“herself”作宾语。 2．作同位语：强调主语“亲自、独自”做某事。 反身代词作同位语时，紧跟在主语后，作用是加强主语的语气，说明“动作是主语亲自完成，没有借助他人”，翻译时可体现“亲自、自己”。 单元语法讲练 Period 3　Grammar Focus(4a－4d) 例如：I made this cake myself. 这个蛋糕是我自己做的。 “myself” 作 “I” 的同位语，强调 “做蛋糕” 是 “我” 亲自完成，没找人帮忙。 反身代词不能单独作主语，必须依附于“已存在的主语”，明确“动作的指向是自身”；若句中无明确主语（或主语与动作承受者不一致），则不能用反身代词。 单元语法讲练 Period 3　Grammar Focus(4a－4d) 二、情态动词should/could/can表建议 “should/could/can”是情态动词，could是can的过去式，没有人称和数的变化，后面直接接动词原形，构成 “should/could＋动词原形” 的结构，表示 “某人应该/可以做某事” ，用来向对方提出建议或劝告，认为做某事是正确或合适的。 否定形式在“should/could”后直接加“not”，缩写为“shouldn't/couldn't”，表示“某人不应该/不可以做某事”，用来建议对方不要进行某种行为。 单元语法讲练 Period 3　Grammar Focus(4a－4d) “could” 表建议时，语气比 “should” 更委婉、更客气，尤其是在不熟悉的人之间或者正式场合，使用 “could” 提建议能避免给人一种强硬、直接的感觉，使对方更容易接受。“could” 除了表建议，还带有一种对建议可行性的不确定暗示，即只是提出一种可能性，并非强调这是唯一或最好的做法。 单元语法讲练 Period 3　Grammar Focus(4a－4d) 一、单项选择。 （　　）1. The boy made the model plane all by 　　　　　　． A．him　 B．his　 C．himself　 D．he C　 【解析】“by oneself”表示“独自”，这里主语是“The boy”，所以用“himself”。故选C。 （　　）2. You 　　　　　　 eat too much sugar. It's bad for your teeth. A．should 　 B．shouldn't 　 C．could 　 D．couldn't B　 【解析】“吃太多糖对牙齿不好”，所以是“不应该”，用“shouldn't”。故选B。 课堂小测 Period 3　Grammar Focus(4a－4d) （　　）3. —I have a terrible headache. —You 　　　　　　 take some medicine and have a good rest. A．should B．must C．might D．couldn't A　 【解析】这是针对“头痛”这一情况给出的建议，should表建议。故选A。 （　　）4. We didn't buy the cake. My mother made a big one 　　 　　.　　 for my birthday. A．themselves　 B．myself 　 C．yourself 　 D．herself D　 【解析】反身代词herself作主语 My mother 的同位语，强调“亲自，自己”做蛋糕。故选D。 课堂小测 Period 3　Grammar Focus(4a－4d) （　　）5. To protect your eyes，you 　　　　　　 take a break every 20 minutes when using a mobile phone. A．should　 B．shouldn't　 C．could　 D．couldn't A　 【解析】“为了保护眼睛，使用手机时应该每20分钟休息一下”，用“should”。故选A。 课堂小测 Period 3　Grammar Focus(4a－4d) 二、根据汉语意思完成句子。 1．这个女孩自己清理了胳膊上的伤口。 The girl cleaned the cut on her arm by 　　　　　　． 2．如果你觉得冷，可以把窗户关上。 If you feel cold，you 　　　　　　 　　　　　　 the window. 3．这台机器很智能，它能自动清洁自己。 This machine is very smart. It can clean 　　　　　　． herself can close itself 课堂小测 Period 3　Grammar Focus(4a－4d) 4．更有甚者，长时间看屏幕会导致眼睛疼痛。 　　　　　　 　　　　　　，looking at screens for a long time can cause eye 　　　　　　． 5．他最清晰的记忆是独自赢得了那场比赛。 His 　　　　　　 memory is winning the race all by 　　　　　　． What's more pain clearest himself 课堂小测 Period 3　Grammar Focus(4a－4d) 感谢聆听 13 $