内容正文:
第六单元大海边-100以内的加减法(二)(基础卷)
学校:__________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.燕子吃了( )只害虫。
A.39只 B.53只 C.90只
2.下面结果小于50的算式是( )。
A.91+38 B.19+26 C.28+34
3.公交车上有34人,到实验小学下车16人,又上车8人。现在车上有( )人。
A. B. C.
4.超市运进56箱鸡蛋,上午卖出9箱,下午又运进20箱,求现在有多少箱鸡蛋,列式为( )。
A.56-9-20 B.56-9+20 C.56+9-20
5.哪个算式和其他两个得数不同?( )
A.5+7 B.6+6 C.7+4
二、填空题
6.在 ( )填上“<、>或=”.
5+7( )6+7 8+3( )3+8
4+9 ( )6+8 7+4( )6+4
7.比600多84的数是( ),600比84多( ).
8.在25、69、72、89这四个数中,最大的数是( ),最接近70的数是( ),( )比70小得多。
9.下边的算式成立,则算式中的汉字分别代表什么?
兜=( ) 余=( ) 小=( ) 学=( )
10.( )比45大26,65比( )大14.
11.同学们要种13棵树,已经种了10棵,还要种( )棵.
12.在括号里填上“+”或“-”。
33( )7=26 8( )82=90 56( )5=51
6( )36=42 33( )7=40 72( )5=67
43( )30=13 32=32( )0 77=87( )10
13.三年级同学去参观“世博会”.三(1)班有43人,三(2)班有39人.三年级一共要买 张门票.
14.一本小人书共30页,在编制页码时共用了( )个数字?(如第12页用了两个数字)
15.53与36的和是( ),差是( ).
16.填上合造的数。
41+( )<60 ( )-28 <42 62+( )=62-( )
56+( )=70 ( )-25=23 87-( )=16
三、判断题
17.一个加数是27,两个加数的和81,则另一个加数是44. ( )
18.一根绳子长28米,用去15米,再接上7米,现在有20米. ( )
19.14-( )=8,( )里应该填6。( )
20.小朋友排队做操,兰兰说我前面有13人,后面有17人,这一队共有30人.( )
21.48-17-11的得数大于20. ( )
四、计算题
22.直接写得数
81-9= 70-6= 4+38= 38+7=
69-11= 95-20= 32+43= 26+8=
59-20= 4+57= 72-8= 37+6=
5+24= 75-3= 21-3= 8+66=
23.脱式计算。
13-7+5 18-9+8 12-9+9 8+7-13
7+9+7 15-7+6 11-4+5 12-8+7
五、解答题
24.小丽买了3盒彩笔,每盒8支,她一共买了多少支彩笔?
(支)
25.服装厂运来白布46米,花布39米,花布和白布一共多少米?
26.快乐采摘园!芳芳一家去采摘桃子。爸爸和妈妈一共摘了68个,芳芳摘了25个,全家一共摘了多少个?
27.
(1)松鼠哥哥和松鼠弟弟一共摘了多少个松果?
( )
(2)你还能提出什么问题?
问题:
列式:( )
28.一共有65只鸭,游走了一些后,还剩2只。游走多少只?
29.玩具店有50辆玩具汽车,卖出36辆后,又进了27辆。现在有多少辆?
30.先列表格整理,再解答。
31.林老师买了95本笔记本,发给学生37本,他还有多少本笔记本?
32.货架上有21个苹果,筐子里有34个,一共有多少个苹果?
33.奶奶过生日,小方要折66个幸运星送给奶奶,她第一天折了28个,第二天折了23个,还要折多少个?
(个)
34.超市上午卖出39千克苹果,下午卖出54千克苹果.这一天一共卖出了多少千克?下午比上午多卖出了多少千克?
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参考答案:
1.C
【分析】将每个选项的数与46进行大小比较即可。
【详解】A.39<46,故该选项错误;
B.53-46=9,53只是比46大9,不符合燕子说的多得多,故该选项错误;
C.90-46=44,90比46大44,符合燕子说的多得多,故该选项正确。
故答案为:C
【点睛】此题的关键是要掌握100以内数的相对大小关系和减法运算。
2.B
【分析】根据整数加减法的计算方法,把每个选项中的算式计算出来,再进一步解答即可。
【详解】根据题意可得:
A选项:91+38=128;
B选项:19+26=45;
C选项:28+34=62
故选B
3.C
【解析】略
4.B
【解析】略
5.C
【分析】本题考的是进位加法的计算,认真计算,即可解答。
【详解】5+7=12
6+6=12
7+4=11
两个12,一个11。
故选答案为:C
6. < = < >
【详解】略
7. 684 516
【详解】略
8. 89 69 25
【分析】这四个数都是两位数,比较大小时从十位比起,十位大的数就大;十位相同比较个位,个位大的数就大。分别求出这四个数与70的差,差最小的就是最接近70的。依次分析各数与70的关系,找到比70小得多的即可。
【详解】25<69<72<89
70-25=45;70-69=1;72-70=2;89-70=19;1<2<19<45。
25比70小得多;69比70少一些;72比70大一些;89比70大得多。
在25、69、72、89这四个数中,最大的数是89,最接近70的数是69,25比70小得多。
9. 8 3 6
7
【分析】整数加法计算法则 相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则 相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。根据加法的计算法则,先确定出“兜”多少,据此即可得出“余”是多少。再根据减法计算法则,即可得出“小学”表示多少
【详解】根据加法的计算法则即可得出兜+4=12,所以兜=8,5+余+1=9,所以余=3。再根据减法的计算法则可得:92-25=67,送所以小=6,学=7。
【点睛】本题考查的是加减法竖式谜,求解问题前,首先考虑每个数之间的关系。
10. 71 51
【详解】本题考查一个数比另一个数大26,被减数-45=26,被减数=45+26=71,65-减数=14,减数=65-14=51.
11.3
【详解】本题考查减法的应用,一共种13棵树,种了10棵, 还要种13-10 =3棵.
12. - + - + + - - +/- -
【分析】可以通过比较等于号前后两个较大数字的大小进行填空,当等于号后面是一个数时,等于号后面的一个数最大时,括号里面填加号,等于号后面的一个数不是三个数中最大时填减号;当等于号前面是一个数时,用前面的一个数和后面的两个数比较;当等于号左右两边有相等的数,并且括号后面是0,这时填加号减号都可以,填好符号后再简单的计算一下,看看结果是否一样。据此解答。
【详解】33-7=26,8+82=90,56-5=51;
6+36=42,33+7=40,72-5=67;
43-30=13,32=32+0,77=87-10。
【点睛】本题主要考查了100以内的加减法。
13.82
【详解】43+39=82,所以三年级一共要买82张门票.
故答案为82.
【点睛】三年级一共要买门票的张数=三(1)班的人数+三(2)班的人数,据此代入数据作答即可.
14.51
【分析】本题根据自然数的排列规律及数位知识进行分析即可:
1~9,共有9个数字;
10~30,一共有21个数,共有42个数字。
所以共30页的书在编制页码时共用了(9+42)个数字。
【详解】1~9,共有9个数字;
10~30,一共有21个数,共有42个数字。
9+42=51(个)
所以,在编制页码时共用了51个数字。
【点睛】了解自然数的排列规律及数位知识是完成本题的关键。
15. 89 17
【详解】略
16. 18 69 0 0 14 48 71
【详解】本题考查两个数的和与第三个数比较,两个数的差与第三个进行比较。答案不唯一。
17.×
【详解】本题考查两个数求和的问题.加数+加数=和,则加数=和-另一个加数,81-27=54.44<54.故本题不对.
18.√
【详解】用绳子的总长减去用去的,再加上新接的,就是现在绳子的长度,列式为28-15+7=20(米),所以正确.
19.√
【详解】14-( )=8,也就是14-8=( ),把14看成是10+4,10-8=2,2+4=6,所以( )里边填6。
故答案为:√。
20.×
【详解】本题考查排队做操的问题,兰兰前面有13人,后面有17人,但兰兰也是1人.故13+17+1=31人.31>30,故本题不对.
21.✕
【详解】先计算48-17-11的结果,再和20作比较
22.72;64;42;45
58;75;75;34
39;61;64;43
29;72;18;74
【解析】略
23.11;17;12;2
23;14;12;11
【解析】略
24.8+8+8=24(支)
【解析】略
25.85米
【分析】花布和白布一共的长度=白布的长度+花布的长度。
【详解】46+39=85(米)
答:花布和白布一共85米。
【点睛】本题考查进位加法的计算。
26.93个
【分析】用爸爸和妈妈一共摘的总个数加上芳芳摘的个数即可得到一共摘的个数。
【详解】68+25=93(个)
答:全家一共摘了93个。
【点睛】本题考查了整数的加法的意义及整数加法的计算法则的应用。
27.(1)26+55=81(个)
(2)松鼠哥哥比松鼠弟弟多摘了多少个?
55-26=29(个)
【详解】略
28.63只
【分析】要求游走的只数,用总数量减去剩下的,即可解答。
【详解】65-2=63(只)
答:游走63只。
【点睛】本题主要考查减法的应用,看清题意,细心解决。
29.41辆
【分析】先用50减去卖出的辆数,再加上运进辆数,就是现在有多少辆。
【详解】50-36+27
=14+27
=41(辆)
答:现在有41辆。
【点睛】本题考查了加减法的意义的实际应用,关键是明确数量之间的关系。
30.
1
2
3
4
5
10元
12元
14元
16元
18元
(元)
【解析】略
31.58本
【解析】略
32.55个
【分析】用货架上的苹果数加上筐子里的苹果数即可得解。
【详解】21+34=55(个)
答:一共有55个苹果。
【点睛】掌握两位数间的加法计算是解题的关键。
33.66-28-23=15
【解析】略
34.93千克 15千克
【详解】39+54=93(千克) 54-39=15(千克)
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