2026届高考语文专项复习:文言文、古诗词曲词类活用

2026-04-12
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 文言文阅读
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 36 KB
发布时间 2026-04-12
更新时间 2026-04-12
作者 傲雪凌霜(OH YES)
品牌系列 -
审核时间 2026-04-12
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来源 学科网

内容正文:

高考语文专项复习:文言文、古诗词曲词类活用 一、名词的活用 1、名词作状语 (1)时间名词作状语 · 例句:夜缒而出。(《烛之武退秦师》) 活用字:夜(在夜里) 翻译:在夜晚用绳子吊着烛之武从城墙上送出去。 · 例句:朝而往,暮而归。(《醉翁亭记》) 活用字:朝(早晨);暮(傍晚) 翻译:早晨前往,傍晚返回。 (2)方位名词作状语 · 例句:上食埃土,下饮黄泉。(《劝学》) 活用字:上(向上);下(向下) 翻译:向上吃泥土,向下喝地下水。 · 例句:东望武昌。(《赤壁赋》) 活用字:东(向东) 翻译:向东眺望武昌。 · 例句:孔雀东南飞。(《孔雀东南飞》) 活用字:东南(向东南) 翻译:孔雀向东南方向飞去。 (3)其他类型名词作状语 · 例句:吾得兄事之。(《鸿门宴》) 活用字:兄(像对待兄长一样) 翻译:我应当像对待兄长一样侍奉他。 · 例句:常以身翼蔽沛公。(《鸿门宴》) 活用字:翼(像鸟张开翅膀一样) 翻译:常常用身体像鸟张开翅膀一样掩护沛公。 · 例句:天下云集响应,赢粮而景从。(《过秦论》) 活用字:云(像云一样);响(像回声一样);景(像影子一样) 翻译:天下百姓像云一样聚集,像回声一样响应,担着粮食像影子一样跟从。 · 例句:箕畚运于渤海之尾。(《愚公移山》) 活用字:箕畚(用箕畚) 翻译:用箕畚把土石运到渤海边上。 2、名词活用为一般动词 (1)名词 + 名词 · 例句:沛公军霸上。(《鸿门宴》) 活用字:军(驻军、驻扎) 翻译:沛公的军队驻扎在霸上。 (2)名词 + 代词 · 例句:驴不胜怒,蹄之。(《黔之驴》) 活用字:蹄(用蹄子踢) 翻译:驴忍不住发怒,用蹄子踢它。 (3)名词 + 而 + 动词 · 例句:杖而至。(《后汉书・张衡传》) 活用字:杖(拄着拐杖) 翻译:拄着拐杖来到。 (4)副词 + 名词 · 例句:天下雨雪。(《汉书》) 活用字:雨[下(雨、雪等)] 翻译:天下雪。 (5)能愿动词 + 名词 · 例句:假舟楫者,非能水也,而绝江河。(《劝学》) 活用字:水(游泳) 翻译:借助舟船的人,并不擅长游泳,却能横渡长江黄河。 (6)介宾短语 + 名词 · 例句:欲王关中。(《鸿门宴》) 活用字:王(称王) 翻译:想要在关中地区称王。 (7)名词 + 介宾短语 · 例句:籍吏民,封府库。(《鸿门宴》) 活用字:籍(登记) 翻译:登记官吏和百姓,封存财物仓库。 (8)所 + 名词 · 例句:置所罾鱼腹中。(《陈涉世家》) 活用字:罾(用网捕捞) 翻译:放在用网捕到的鱼肚子里。 (9)相同名词的叠用 · 例句:如曰今日当一切不事事。(《答司马谏议书》) 活用字:第一个事(做、处理) 翻译:如果说现在应该什么事情都不做。 3、名词使动用法 (1)普通名词使动 · 例句:先破秦入咸阳者王之。(《鸿门宴》) 活用字:王(使…… 为王) 翻译:先打败秦军进入咸阳的人,就让他做王。 (2)方位名词使动 · 例句:既东封郑,又欲肆其西封。(《烛之武退秦师》) 活用字:东(在东边、使…… 在东边) 翻译:已经在东边使郑国成为它的边境,又想扩张它西边的疆界。 4、名词意动用法 · 例句:吾从而师之。(《师说》) 活用字:师(以…… 为师) 翻译:我跟从他,并且把他当作老师。 · 例句:况吾与子侣鱼虾而友麋鹿。(《赤壁赋》) 活用字:侣(以…… 为伴侣);友(以…… 为朋友) 翻译:何况我和你把鱼虾当作伴侣,把麋鹿当作朋友。 二、动词的活用 1、动词活用为名词 · 例句:追亡逐北,伏尸百万。(《过秦论》) 活用字:亡(逃亡的军队) 翻译:追击逃亡的军队,倒下的尸体有百万。 · 例句:盖其又深,则其至又加少矣。(《游褒禅山记》) 活用字:至(到达的人) 翻译:大概洞更深,那么到达那里的人就更少了。 · 例句:虽乘奔御风,不以疾也。(《三峡》) 活用字:奔(飞奔的马) 翻译:即使骑着飞奔的马,驾着风,也没有这么快。 2、动词的使动用法 (1)不及物动词使动 · 例句:项伯杀人,臣活之。(《鸿门宴》) 活用字:活(使…… 活、救活) 翻译:项伯杀了人,我使他活了下来。 (2)及物动词使动 · 例句:舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。(《赤壁赋》) 活用字:泣(使…… 哭泣) 翻译:使深谷中的蛟龙起舞,使孤舟上的寡妇哭泣。 3、动词的为动用法 · 例句:等死,死国可乎?(《陈涉世家》) 活用字:死(为…… 而死) 翻译:同样是死,为国家而死可以吗? 三、形容词的活用 1、形容词活用为名词 · 例句:将军身被坚执锐。(《陈涉世家》) 活用字:坚(坚固的铠甲);锐(锐利的武器) 翻译:将军亲身披着坚固的铠甲,拿着锐利的武器。 · 例句:是故圣益圣,愚益愚。(《师说》) 活用字:圣(圣人);愚(愚人) 翻译:因此圣人更加圣明,愚人更加愚昧。 · 例句:群贤毕至,少长咸集。(《兰亭集序》) 活用字:贤(贤才);少长(年少的人和年长的人) 翻译:众多贤才都汇聚在这里,年少的和年长的都聚集在一起。 2、形容词活用为一般动词 (1)不带宾语 · 例句:且夫天下非小弱也。(《过秦论》) 活用字:小弱(变小、变弱) 翻译:况且天下并没有变小变弱。 (2)带宾语 · 例句:素善留侯张良。(《鸿门宴》) 活用字:善(与…… 交好) 翻译:一向与留侯张良交好。 · 例句:亲贤臣,远小人。(《出师表》) 活用字:亲(亲近);远(疏远) 翻译:亲近贤臣,疏远小人。 3、形容词的使动用法 · 例句:春风又绿江南岸。(《泊船瓜洲》) 活用字:绿(使…… 变绿) 翻译:春风又使江南岸变绿。 · 例句:必先苦其心志,劳其筋骨。(《生于忧患,死于安乐》) 活用字:苦(使…… 痛苦);劳(使…… 劳累) 翻译:一定先要使他的内心痛苦,使他的筋骨劳累。 4、形容词的意动用法 · 例句:渔人甚异之。(《桃花源记》) 活用字:异(对…… 感到惊异) 翻译:渔人对眼前的景象感到十分惊异。 · 例句:而耻学于师。(《师说》) 活用字:耻(以…… 为耻辱) 翻译:却以向老师学习为耻辱。 学科网(北京)股份有限公司 $

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