精品解析：四川省隆昌市黄家镇桂花井初级中学2024-2025学年八年级下学期4月期中道德与法治试题

四川省隆昌市黄家镇桂花井初级中学2024-2025学年八年级下学期4月期中 道德与法治试题 （时间:60分钟 满分:100分） 第Ⅰ卷（单项选择题,共45分） 一、单项选择题（本大题共15小题,每小题3分,共45分） 1. 12月4日，小明准备参加校团委组织的“宪法宣传日”展览活动，下面是他在活动前梳理和制作的知识结构图。请你帮他填充完整（ ） A. ①宪法 ②人民 ③民主集中制 B. ①法律 ②公民 ③社会公示制 C. ①法律 ②人民 ③社会听证制 D. ①宪法 ②公民 ③民意反映制 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查的是宪法的相关知识。 A：依据课本知识可知，维护宪法权威就是维护党和人民共同意志的权威，捍卫宪法尊严，就是捍卫党和人民共同意志的尊严，人民是国家的主人，我国的一切权力属于人民，民主集中制原则是我国国家机构的组织与活动原则，故A正确； BCD：描述不准确，故BCD不正确； 故本题选A。 2. 在渡江胜利纪念馆馆藏文物中,有一封陶迅烈士写于1949年4月17日的绝笔家书,信中写道:“我党是有史以来的真正为人民服务的一个政党,是最公正无私的。他的革命目的是为了世界上人人有饭吃,人人有事做……我是读书明理的人,如果共产党不好,我也不会冒了许多危险、吃了多少辛苦,参加革命事业。”从中我们可以领悟到（ ） ①中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务 ②中国共产党的领导是历史和人民的选择 ③中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义 ④中国共产党是中国特色社会主义最本质的特征 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：材料中“我党是有史以来的真正为人民服务的一个政党”，体现了中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务，故①说法正确； ②：烈士冒危险参加革命事业，认为共产党好，体现了中国共产党的领导是历史和人民的选择，故②说法正确； ③：材料中“革命目的是为了世界上人人有饭吃，人人有事做”，体现了中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义，故③说法正确； ④：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，选项表述缺少“领导”二字，说法不准确，故④说法错误； 3. 宪法的基本原则是指在宪法制定、修改和实施过程中必须遵守的最基本的规则。它不仅贯穿于整部宪法中，而且是人们理解和把握宪法内容、领会宪法精神的一把钥匙 。关于宪法的基本原则理解正确的有（ ） ①我国是人民民主专政的社会主义国家 ②国家的一切权力属于人民 ③尊重和保障公民的一切权益 ④在我国公民是国家的主人 A. ②③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法的基本原则。 ①②：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则，故①②说法正确； ③：我国尊重和保障公民的一切合法权益，③说法错误； ④：人民是国家和社会的主人，④说法错误； 故本题选B。 4. 漫画“有权不可任性”反映了（　　） ①法律规范国家权力运行 ②必须对权力的行使进行制约把权力关进制度的笼子里 ③必须严格按照法定途径和方式行使权力 ④宪法和法律未作规范的权力也可以行使 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查规范国家权力运行。 ①②③：依据教材知识，漫画“有权不可任性”反映了法律规范国家权力运行，必须对权力的行使进行制约与监督，必须严格按照法定途径和方式行使权力，所以①②③符合题意； ④：错误，宪法和法律未作规范的权力不可以行使； 故本题选A。 5. 2022年是我国现行宪法颁布施行40周年。某校九（2）班开展“弘扬宪法精神，维护宪法权威”主题探究活动。下列同学的观点，不正确的是（ ） A. 小轩：我们的一生都离不开宪法的保护，宪法与每个人息息相关 B. 小辉：宪法规定国家生活中带有全局性的、根本性的问题，是国家的根本法 C. 小静：宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程 D. 小雯：宪法是所有法律的概括和总结，是国家法制统一的基础 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法的相关知识。 A：结合教材知识，宪法是党的主张和人民意志的体现，是国家法制统一的基础，我们的一生都离不开宪法的保护，它与每个人息息相关，A不符合题目要求； B：宪法规定国家生活中带有全局性的、根本性的问题，是国家的根本法，B不符合题目要求； C：宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程，C不符合题目要求； D：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，是国家法制统一的基础，D符合题目要求； 故本题选D。 6. 宪法是国家的根本法,规定国家生活中带有全局性、根本性的问题。关于我国宪法的规定,以下对应内容正确的有（ ） 序号 项目 对应内容 ① 我国的国家性质 人民民主专政 ② 我国的政治制度 社会主义制度 ③ 我国的经济制度的基础 生产资料所有制 ④ 人民行使国家权力的机关 人民代表大会 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：我国宪法规定，中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，故①符合题意； ②：社会主义制度是我国的根本制度，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，项目与内容对应有误，故②说法错误； ③：我国社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，而非泛指生产资料所有制，故③说法错误； ④：我国宪法规定，人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，故④符合题意； 7. 习近平主席指出：“宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施”。关于宪法实施，下列说法正确的是（ ） ①坚持法律至上，树立宪法意识 ②坚持依法治国就是坚持依宪治国 ③我们要自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施 ④建设社会主义法治国家，必须坚持宪法至上 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查践行宪法。 ①：要坚持宪法至上，树立宪法意识，①说法错误； ②：坚持依法治国首先要坚持依宪治国，②说法错误； ③④：建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施，③④说法正确； 故本题选D。 8. 某媒体围绕“您读过宪法吗？”这个问题向公众开展了问卷调查。针对如图显示的统计结果，公民应当（　　） ①增强宪法意识 ②学习宪法知识 ③坚持依宪施政 ④参与宪法宣传 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对宪法的认识，题文中图示中的相关数据，反映了我国部分公民宪法观念淡薄，不利于推进依宪治国和依法治国进程。作为公民要认真学习宪法，宣传宪法，增强宪法意识，捍卫宪法尊严。①②④符合题意；③错误，依宪施政是政府行为，所以正确答案选B。 9. 有同学在学习公民基本权利内容时画了关系图，以下正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对公民的权利的正确认识。 A：政治权利和自由包括选举权和被选举权，政治自由；政治自由包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，A说法正确； B：人身自由包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护，B说法错误； C：社会经济与文化教育权利包括财产权、劳动权和物质帮助权，C说法错误； D：文化教育权利包括文化权利和受教育权，不包括宗教信仰自由，D说法错误； 故本题选A。 10. 网络暴力侵害他人合法权益，严重污染社会风气，打击网络暴力一直是网信部门的工作重点。在网络生活中我们要崇德守法，文明、理性表达，当青少年遭遇网络暴力时，应该（ ） A. 收集证据，敢于依法维权 B. 不理不睬，尽快自我消化 C. 忍气吞声，防止事态扩大 D. 以牙还牙，召集网友反击 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 A：依据教材知识，当我们合法权益受到非法侵害时，要学会依法维权。青少年遭遇网络暴力时，应该收集证据，敢于依法维权，故A说法正确； BC：是缺乏维权意识和法律意识的表现，会助长侵权者的嚣张气焰，故BC说法错误； D：是缺乏法律意识的表现，容易侵犯他人合法权利，故D做法错误； 故本题选A。 11. 下边漫画中的购物者（ ） ①要增强维权意识,学会依法维权 ②应懂得依照法定程序维护权利 ③可通过和解、调解维权 ④可向人民法院提起民事诉讼 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：漫画中商家拒绝退货的行为侵犯了购物者的合法权益，购物者需要增强维权意识，学会依法维护自身合法权益，故①符合题意； ②：公民维权必须遵守法定程序，不能采用非法方式主张权利，购物者维权也应当依照法定程序开展，故②符合题意； ③：和解、调解是法律规定的维护合法权益的非诉讼途径，购物者可以通过与商家协商和解、请求消费者协会等组织调解的方式解决纠纷，故③符合题意； ④：民事诉讼是公民维护民事权益的重要诉讼途径，购物者在其他维权方式无法解决问题时，有权向人民法院提起民事诉讼维权，故④符合题意； 12. 据《人民日报》报道，国家安全机关因市民陈某的一个举报电话，及时化解了一起危害国家生物安全的风险隐患。这一案例告诉我们（ ） ①维护国家安全只能靠群众举报 ②要自觉履行维护国家安全的义务 ③应该牢牢树立总体国家安全观 ④要以生物安全为国家安全的根本 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 ②③：依据题文描述，国家安全机关因市民陈某的一个举报电话，及时化解了一起危害国家生物安全的风险隐患。这启示我们要自觉履行维护国家安全的义务，应该牢牢树立总体国家安全观，故②③说法正确； ①：维护国家安全是全社会的责任，①说法错误； ④：坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，故④说法错误； 故本题选C。 13. 小亮参军前是个勤奋学习的学生，复员后他每月寄500元钱给乡下的父母，并自觉交纳个人所得税。小亮履行的义务有 ①依法服兵役 ②依法纳税 ③赡养扶助父母 ④受教育 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民的基本义务。参军前是个勤奋学习的学生，说明小亮履行了受教育义务和依法服兵役的义务。每月寄500元钱给乡下的父母，说明小亮履行了赡养扶助父母的义务。自觉交纳个人所得税，说明小亮履行了依法纳税的义务。①②③④说法都正确，故选D。 14. 某旅客“买短乘长”，并采取公然辱骂、暴力推搡车站工作人员的方式拒绝补票、扰乱车站秩序，铁路警方对其依法处以行政拘留5日的处罚。这一事件给我们的启示是 ①公民一旦违法就要承担刑事责任 ②公民先享有权利后履行义务 ③公民应坚持权利和义务相统一 ④公民应自觉履行法定义务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对权利义务的认识，根据所学，在我国，公民的权利和义务具有一致性，我们在享受权利的同时必须履行相应的义务。题文中某旅客有乘车的权利，但是其“买短乘长”，并采取公然辱骂、暴力推搡车站工作人员的方式拒绝补票、扰乱车站秩序的行为，侵犯了他人的合法权利，扰乱了社会秩序，是违法行为，没有依法履行相应的义务，所以启示我们作为公民，要坚持权利义务相统一，自觉履行法定义务，①观点错误，违法就要承担法律责任，只有触犯刑法才会承担刑事责任；②观点错误，享有权利和履行义务没有先后之分，我们既要享受权利也要履行义务；③④观点正确，所以正确答案选D。 【点睛】解答此题的关键在于，要求学生认识到，违法不一定犯罪，犯罪必定违法，只有触犯刑法才会受到刑事处罚，承担刑事责任。 15. 实现图1向图2的转变，需要我们（ ） A. 提升权利意识，依法行使权利 B. 增加义务履行，实现二者等同 C. 增强义务观念，依法履行义务 D. 减少权利行使，坚持两者统一 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查权利义务的关系。 C：依据教材知识，在我国，权利义务相统一，我们既要增强权利意识，依法行使权利，也要增强义务观念，自觉履行义务，实现图1向图2的转变，需要我们增强义务观念，自觉履行义务，故C说法符合题意； A：本身观点正确，但与题意无关； B：权利义务相统一，但不是等同，故B说法错误； D：减少权利行使是错误的，排除； 故本题选C。 第Ⅱ卷（非选择题,共55分） 二、非选择题（本大题共4小题,共55分） 16. ［主题板报］ 某班准备出一期宪法相关的主题板报，其中有一栏版面中出示了下面两幅漫画。根据漫画，回答问题。 （1）你认为上面两幅漫画体现了宪法的哪项原则？ （2）我们应该如何确保上述原则的实施？ 【答案】（1）尊重和保障人权。 （2）①尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。②行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政。③审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。④国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。 【解析】 【分析】背景素材：关于保障人民基本生活、保障认权的漫画 考点考查：尊重和保障人权的原则和实施 能力考查：漫画信息读取能力、知识运用与迁移能力、文字表达能力 核心素养：国家认同、社会责任 【小问1详解】 第一步：审设问。 本设问的主题是中学生，内容要求归纳两幅漫画体现的宪法原则，需要调用国家尊重和保障人权的有关知识； 第二步：审材料。 有效信息①：漫画一中“保住最基本生活”、“兜住最困难群体”→体现国家尊重和保障人权的基本要求的知识点； 有效信息②：漫画二中“人权法制化保障”→体现国家尊重和保障人权的基本要求的知识点； 第三步：整合信息，组织答案。 得分点：两幅漫画体现了宪法尊重和保障人权的原则。 【小问2详解】 本题考查尊重和保障人权的要求，学生可以根据教材知识直接作答。 17. [理解权利义务] “中国大学生自强之星标兵”付华从小被一对农村夫妇收养。由于养父去世,养母身患重病,她从15岁起便挑起了家庭的重担。付华考上了河北科技师范学院后,就把瘫痪在床的养母接到了学校。她一边打工,一边学习,一边照顾养母,生活辛苦但快乐着。 （1）在上述材料中,付华履行了哪些法定义务?她又享受了哪些权利? （2）向付华学习,你如何正确行使权利、履行义务?请结合“依法行使权利和依法履行义务”的相关知识分析说明。 【答案】（1）①履行的义务：受教育的义务、劳动的义务、孝敬父母的义务。②享受的权利：受教育权、劳动权。 （2）①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。④我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做。⑤我们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查公民的权利和义务的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 从15岁起便挑起了家庭的重担，照料瘫痪的养母，可知孝敬父母的义务； 考上河北科技师范学院，可知受教育的权利和义务； 一边打工，一边学习，可知劳动的权利和义务，受教育的权利和义务。 【小问2详解】 略。 18. 春节是中华民族最隆重的传统佳节，也是亲人们团聚的日子。小北一家在过年团聚的时候，纷纷聊起自己的遭遇。 材料一 年货风波，增添烦恼 过年了，家家户户都要准备丰盛的年货，小北的妈妈在网上购买了水果、零食、香肠、腊肉、汤圆等各种各样的年货，可是大家吃完以后就开始拉肚子，仔细查看，发现厂家在商品包装上根本没有标注生产日期。小北妈妈说∶"唉，算了算了!就算自己倒霉，以后再也不在网上买东西了。”但是小北咽不下这口气，她从发货地址顺藤摸瓜，找到了该商家的个人信息，于是将整个事情的经过连同老板的个人信息挂到网上，引发众多网友关注。最终，公安机关介入，在依法取证调查后，公安机关对小北进行了批评教育，并依据《中华人民共和国食品安全法》对生产厂家作出相应处罚。 （1）请结合材料一，谈谈你对该事件的理解。 材料二 亲人交流，各抒己见 小北：“这些黑心商家实在太可恶！就该受到刑法的惩罚！” 姑姑：“做得好！该曝光就曝光，商家应该以《中华人民共和国食品安全法》为根本的活动准则，自觉规范自身行为，但是他们根本就没有做到！” 姑父：“我觉得咱们当时就应该直接走法律途径，向法院提起诉讼，毕竟日常生活中常见的消费和交通事故纠纷等，当事人基本都会通过诉讼方式解决。” （2）请结合材料二，写出并改正“各抒己见”中的不妥之处。 【答案】（1）小北的妈妈缺乏法律意识和维权意识，是不对的。正确的做法是，当消费者合法权益受到侵害时，要敢于拿起法律武器维权。生产厂家要依法规范自己的行为，生产质量合格产品，若有侵犯消费者合法权益的行为，会受到法律制裁。小北侵犯了商家老板的隐私权是违法的，要增强法律意识，依法正当维权，公安机关依法行使职权，保护公民合法权利，维护社会秩序。 （2）①小北说，黑心商家就该受到刑法的处罚，不当违法行为要受到法律制裁，只有犯罪行为才能根据刑罚进行处罚。②姑姑说，商家本来应该以食品安全法为根本活动准则不妥，宪法是根本的活动准则。③姑父说，日常生活中常见的消费和交通事故纠纷等，当事人基本都会通过诉讼方式解决不妥。公民维权途径途径有协商、调解、仲裁、诉讼等方式，根据事情发展程度，可以采用不同的方式解决。很多时候，协商是最简洁、最简便快捷式消费喝交通事故纠纷解决的方式，国家监察委员会应该出面加强对商家的监督不妥。国家监察委员会监督公权力的运行，商家很多是私企，私营企业应该受到行政机关监督。 【解析】 【分析】背景素材：小北一家在过年团聚的时候，纷纷聊起自己的遭遇 考点考查：学会依法维权、违法行为受到的处罚 能力考查：论证和探究问题 核心素养：法治意识 【小问1详解】 第一步：审设问。本题的设问主体是对该事件的理解，联系材料一的内容； 第二步：审材料。有效信息：大家吃完以后就开始拉肚子，仔细查看，发现厂家在商品包装上根本没有标注生产日期；小北妈妈说∶"唉，算了算了!就算自己倒霉，以后再也不在网上买东西了。”→小北的妈妈缺乏法律意识和维权意识； 有效信息：小北将整个事情的经过连同老板的个人信息挂到网上，引发众多网友关注→侵犯了商家老板的隐私权是违法的，要增强法律意识，依法正当维权； 第三步：整合信息，组织答案。得分点①：小北的妈妈缺乏法律意识和维权意识，是不对的。正确的做法是，当消费者合法权益受到侵害时，要敢于拿起法律武器维权。生产厂家要依法规范自己的行为，生产质量合格产品，若有侵犯消费者合法权益的行为，会受到法律制裁； 得分点②：小北侵犯了商家老板的隐私权是违法的，要增强法律意识，依法正当维权，公安机关依法行使职权，保护公民合法权利，维护社会秩序。 【小问2详解】 第一步：审设问。本题的设问主体是出并改正“各抒己见”中的不妥之处，联系材料二的内容； 第二步：审材料。有效信息：就该受到刑法的惩罚！→只有犯罪行为才能根据刑法进行处罚； 有效信息：商家本来应该以食品安全法为根本活动准则→宪法是根本的活动准则； 有效信息：日常生活中常见的消费和交通事故纠纷等，当事人基本都会通过诉讼方式解决→日常生活中常见的消费和交通事故纠纷等，当事人基本都会通过诉讼方式解决不妥。公民维权途径途径有协商、调解、仲裁、诉讼等方式，根据事情发展程度，可以采用不同的方式解决。很多时候，协商是最简洁、最简便快捷式消费喝交通事故纠纷解决的方式，国家监察委员会应该出面加强对商家的监督不妥。国家监察委员会监督公权力的运行，商家很多是私企，私营企业应该受到行政机关监督。 第三步：整合信息，组织答案。根据对以上问题的分析，归纳和整理问题的答案。 19. 为了营造浓厚的普法宣传氛围,有效提高宪法宣传的效果,某中学八年级（2）班的同学开展了“加强宪法学习,弘扬宪法精神”主题宣传教育活动。请你帮忙设计,完成宪法学习宣传教育活动方案。 宪法学习宣传教育活动方案 [活动主题]加强宪法学习,弘扬宪法精神 [活动目的]_____。 （1）请补充完整活动目的。 [活动要求] ①各班班长负责组织协调,做到精心准备,周密安排,确保活动顺利开展。 ②开展内容丰富、形式多样的学习宣传活动,确保活动实效性。 ③全员参与,相互配合,增强活动的效果。 [活动形式] _____。 （2）请你设计三种不同的活动形式。 [活动总结] ①学校德育处和团委对各班活动开展情况进行检查评比。 ②学校对优秀班级和同学进行表彰。 ③结合活动开展情况,围绕“如何弘扬宪法精神”采访学生。 （3）如果你被采访,你会怎样回答? 【答案】（1）增强宪法意识,维护宪法权威;提高青少年法治素养,增强法治观念;在校园内营造忠于宪法、学习宪法、遵守宪法的良好氛围等。（言之有理即可） （2）主题讲座、知识竞赛、演讲比赛、征文比赛、手抄报、板报等。（言之有理即可） （3）①学习宪法。我们要在理解我国宪法主要内容的基础上,着重领会我国宪法的原则和精神。积极参与宪法宣传活动,让宪法走近群众,深入人心。②认同宪法。我们要理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求,让宪法真正铭刻于心,让宪法精神在心中生根发芽,开花结果。③践行宪法。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上。坚决维护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查宪法的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 加强宪法学习，弘扬宪法精神活动的目标，可知增强宪法意识，维护宪法权威，增强法治观念，营造遵守宪法的良好氛围等。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川省隆昌市黄家镇桂花井初级中学2024-2025学年八年级下学期4月期中 道德与法治试题 （时间:60分钟 满分:100分） 第Ⅰ卷（单项选择题,共45分） 一、单项选择题（本大题共15小题,每小题3分,共45分） 1. 12月4日，小明准备参加校团委组织的“宪法宣传日”展览活动，下面是他在活动前梳理和制作的知识结构图。请你帮他填充完整（ ） A. ①宪法 ②人民 ③民主集中制 B. ①法律 ②公民 ③社会公示制 C. ①法律 ②人民 ③社会听证制 D. ①宪法 ②公民 ③民意反映制 2. 在渡江胜利纪念馆馆藏文物中,有一封陶迅烈士写于1949年4月17日的绝笔家书,信中写道:“我党是有史以来的真正为人民服务的一个政党,是最公正无私的。他的革命目的是为了世界上人人有饭吃,人人有事做……我是读书明理的人,如果共产党不好,我也不会冒了许多危险、吃了多少辛苦,参加革命事业。”从中我们可以领悟到（ ） ①中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务 ②中国共产党的领导是历史和人民的选择 ③中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义 ④中国共产党是中国特色社会主义最本质的特征 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 宪法的基本原则是指在宪法制定、修改和实施过程中必须遵守的最基本的规则。它不仅贯穿于整部宪法中，而且是人们理解和把握宪法内容、领会宪法精神的一把钥匙 。关于宪法的基本原则理解正确的有（ ） ①我国是人民民主专政的社会主义国家 ②国家的一切权力属于人民 ③尊重和保障公民的一切权益 ④在我国公民是国家的主人 A. ②③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 4. 漫画“有权不可任性”反映了（　　） ①法律规范国家权力运行 ②必须对权力的行使进行制约把权力关进制度的笼子里 ③必须严格按照法定途径和方式行使权力 ④宪法和法律未作规范的权力也可以行使 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 5. 2022年是我国现行宪法颁布施行40周年。某校九（2）班开展“弘扬宪法精神，维护宪法权威”主题探究活动。下列同学的观点，不正确的是（ ） A. 小轩：我们的一生都离不开宪法的保护，宪法与每个人息息相关 B. 小辉：宪法规定国家生活中带有全局性的、根本性的问题，是国家的根本法 C. 小静：宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程 D. 小雯：宪法是所有法律的概括和总结，是国家法制统一的基础 6. 宪法是国家的根本法,规定国家生活中带有全局性、根本性的问题。关于我国宪法的规定,以下对应内容正确的有（ ） 序号 项目 对应内容 ① 我国的国家性质 人民民主专政 ② 我国的政治制度 社会主义制度 ③ 我国的经济制度的基础 生产资料所有制 ④ 人民行使国家权力的机关 人民代表大会 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 7. 习近平主席指出：“宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施”。关于宪法实施，下列说法正确的是（ ） ①坚持法律至上，树立宪法意识 ②坚持依法治国就是坚持依宪治国 ③我们要自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施 ④建设社会主义法治国家，必须坚持宪法至上 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 某媒体围绕“您读过宪法吗？”这个问题向公众开展了问卷调查。针对如图显示的统计结果，公民应当（　　） ①增强宪法意识 ②学习宪法知识 ③坚持依宪施政 ④参与宪法宣传 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 有同学在学习公民基本权利内容时画了关系图，以下正确的是（ ） A. B. C. D. 10. 网络暴力侵害他人合法权益，严重污染社会风气，打击网络暴力一直是网信部门的工作重点。在网络生活中我们要崇德守法，文明、理性表达，当青少年遭遇网络暴力时，应该（ ） A. 收集证据，敢于依法维权 B. 不理不睬，尽快自我消化 C. 忍气吞声，防止事态扩大 D. 以牙还牙，召集网友反击 11. 下边漫画中的购物者（ ） ①要增强维权意识,学会依法维权 ②应懂得依照法定程序维护权利 ③可通过和解、调解维权 ④可向人民法院提起民事诉讼 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①②③④ 12. 据《人民日报》报道，国家安全机关因市民陈某的一个举报电话，及时化解了一起危害国家生物安全的风险隐患。这一案例告诉我们（ ） ①维护国家安全只能靠群众举报 ②要自觉履行维护国家安全的义务 ③应该牢牢树立总体国家安全观 ④要以生物安全为国家安全的根本 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 小亮参军前是个勤奋学习的学生，复员后他每月寄500元钱给乡下的父母，并自觉交纳个人所得税。小亮履行的义务有 ①依法服兵役 ②依法纳税 ③赡养扶助父母 ④受教育 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 14. 某旅客“买短乘长”，并采取公然辱骂、暴力推搡车站工作人员的方式拒绝补票、扰乱车站秩序，铁路警方对其依法处以行政拘留5日的处罚。这一事件给我们的启示是 ①公民一旦违法就要承担刑事责任 ②公民先享有权利后履行义务 ③公民应坚持权利和义务相统一 ④公民应自觉履行法定义务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 实现图1向图2的转变，需要我们（ ） A. 提升权利意识，依法行使权利 B. 增加义务履行，实现二者等同 C. 增强义务观念，依法履行义务 D. 减少权利行使，坚持两者统一 第Ⅱ卷（非选择题,共55分） 二、非选择题（本大题共4小题,共55分） 16. ［主题板报］ 某班准备出一期宪法相关的主题板报，其中有一栏版面中出示了下面两幅漫画。根据漫画，回答问题。 （1）你认为上面两幅漫画体现了宪法的哪项原则？ （2）我们应该如何确保上述原则的实施？ 17. [理解权利义务] “中国大学生自强之星标兵”付华从小被一对农村夫妇收养。由于养父去世,养母身患重病,她从15岁起便挑起了家庭的重担。付华考上了河北科技师范学院后,就把瘫痪在床的养母接到了学校。她一边打工,一边学习,一边照顾养母,生活辛苦但快乐着。 （1）在上述材料中,付华履行了哪些法定义务?她又享受了哪些权利? （2）向付华学习,你如何正确行使权利、履行义务?请结合“依法行使权利和依法履行义务”的相关知识分析说明。 18. 春节是中华民族最隆重的传统佳节，也是亲人们团聚的日子。小北一家在过年团聚的时候，纷纷聊起自己的遭遇。 材料一 年货风波，增添烦恼 过年了，家家户户都要准备丰盛的年货，小北的妈妈在网上购买了水果、零食、香肠、腊肉、汤圆等各种各样的年货，可是大家吃完以后就开始拉肚子，仔细查看，发现厂家在商品包装上根本没有标注生产日期。小北妈妈说∶"唉，算了算了!就算自己倒霉，以后再也不在网上买东西了。”但是小北咽不下这口气，她从发货地址顺藤摸瓜，找到了该商家的个人信息，于是将整个事情的经过连同老板的个人信息挂到网上，引发众多网友关注。最终，公安机关介入，在依法取证调查后，公安机关对小北进行了批评教育，并依据《中华人民共和国食品安全法》对生产厂家作出相应处罚。 （1）请结合材料一，谈谈你对该事件的理解。 材料二 亲人交流，各抒己见 小北：“这些黑心商家实在太可恶！就该受到刑法的惩罚！” 姑姑：“做得好！该曝光就曝光，商家应该以《中华人民共和国食品安全法》为根本的活动准则，自觉规范自身行为，但是他们根本就没有做到！” 姑父：“我觉得咱们当时就应该直接走法律途径，向法院提起诉讼，毕竟日常生活中常见的消费和交通事故纠纷等，当事人基本都会通过诉讼方式解决。” （2）请结合材料二，写出并改正“各抒己见”中的不妥之处。 19. 为了营造浓厚的普法宣传氛围,有效提高宪法宣传的效果,某中学八年级（2）班的同学开展了“加强宪法学习,弘扬宪法精神”主题宣传教育活动。请你帮忙设计,完成宪法学习宣传教育活动方案。 宪法学习宣传教育活动方案 [活动主题]加强宪法学习,弘扬宪法精神 [活动目的]_____。 （1）请补充完整活动目的。 [活动要求] ①各班班长负责组织协调,做到精心准备,周密安排,确保活动顺利开展。 ②开展内容丰富、形式多样的学习宣传活动,确保活动实效性。 ③全员参与,相互配合,增强活动的效果。 [活动形式] _____。 （2）请你设计三种不同的活动形式。 [活动总结] ①学校德育处和团委对各班活动开展情况进行检查评比。 ②学校对优秀班级和同学进行表彰。 ③结合活动开展情况,围绕“如何弘扬宪法精神”采访学生。 （3）如果你被采访,你会怎样回答? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $