《土风舞》(课件)-2025-2026学年湘艺版(2012)音乐四年级下册

2026-04-12
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特供

资源信息

学段 小学
学科 音乐
教材版本 小学音乐湘艺版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 (演唱)土风舞
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 14.87 MB
发布时间 2026-04-12
更新时间 2026-04-12
作者 xkw_069785234
品牌系列 -
审核时间 2026-04-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57308259.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五章节第1课《 土风舞》 参赛教师:邓启明 新湘文艺版音乐四年级下册 2026年祁阳市优质教学资源评选活动 1 土风舞 节奏门铃游戏 —— 进村啦! “拍出节奏,大门就开!” 只要准确复刻出节奏,丰收庆典的大门就会为你敞开,快试试看吧! 1.7.2013 要进入我们的丰收庆典,可不是那么容易哦!我们需要通过一道‘节奏门铃’。 我会扮演守门人,拍出一个节奏,你们需要用身体模仿出来。拍对了,庆典的大门就会为你打开! 准备好了吗?竖起小耳朵,仔细听哦! ‹#› 割麦节奏 —— 均匀有力 | X X | X X | 筛谷节奏 —— 短 长 短 X X X 踩葡萄 —— |X X X0| 丰收庆典 —— 三个节奏一起响 第一组:割麦节奏 动作要领:双手轻轻拍击大腿 跟随音乐,一下一下稳定地拍 第二组 筛谷节奏 动作要领:用力原地跺脚 像踩葡萄一样,节奏欢快有力 第三组 踩葡萄节奏 动作要领:拍肩 + 拍手交替 动作幅度大一点,配合身体律动 🎵 听老师手势指挥,三组配合,一起奏响欢快的丰收乐章! 动作要领:用力原地跺脚 像踩葡萄一样,节奏欢快有力 1.7.2013 现在,我们来到庆典广场!让我们来一场盛大的节奏交响乐!我会把大家分成三组,第一组是割麦队,负责拍腿;第二组是踩葡萄队,负责跺脚;第三组是筛谷队,负责拍肩拍手。听我的手势指挥,我们一起来奏响丰收的乐章! ‹#› 声音地图分享会 🎬 活动玩法指南 小组展示:每组派代表展示绘制的声音地图卡片,并全组配合表演节奏故事。 台下竞猜:观众根据表演的声音和动作,猜猜是哪个有趣的丰收场景。 1.7.2013 激动人心的分享会开始啦!每个小组将派代表展示你们的声音地图,然后全组一起表演你们的节奏故事。 台下的小评委们要仔细看,认真听,猜猜他们表演的是什么丰收场景。 待会儿我们还要评选出‘最有趣切分奖’和‘最佳故事奖’哦! ‹#› 听觉唤醒 —— 听旋律“画”山 播放《土风舞》旋律,可以用手指在空中画出旋律线,感受像“小山”一样连绵起伏的高低变化。 1.7.2013 节奏我们已经玩得很溜了,现在来听听《土风舞》这首歌曲的旋律。第一遍,请大家闭上眼睛,用手指在空中画出旋律的高低起伏,就像画一座座连绵的小山。第二遍,我们试着用‘噜’来哼唱,注意听,哪一句旋律的节奏感觉最特别、最调皮? ‹#› 走进捷克 歌曲的情绪是怎样? 表现的是什么样的场景? 歌曲可以分为几个部分? 土风舞 源自非洲,是一种富有乡土风味的舞蹈 。旋律欢快,跳的时候,所有的人围成一圆圈,没有男女老少之分,表现了人们庆祝劳动收获的愉快心情。后来流传到世界各地,形成了具有各地特色的舞蹈。 2/4 X X | X X | X X X | XX X0 | 第一乐段 (脚)左 右 左 右 拍 拍 拍 拍 拍 拍 2/4 X. X | XX X0 | X. X | XX X0 | (脚) 左 右 拍 拍 拍 左 右 拍 拍 拍 第二乐段 null 83330.93 null 83252.555 Lavf57.62.100 $

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