第9课 古代的商路、贸易与文化交流（课件）--2025-2026学年高二下学期历史统编版选择性必修3文化交流与传播

第9课《 古代的商路、贸易与文化交流》 参赛教师：王敏 统编版选择性必修3第四单元 商路、贸易与文化交流 2026年道县优质教学资源评选活动 1 唐三彩的经历反映了什么现象？ 视频里的三彩骆驼陶俑它的经历反映了什么。视频里的唐三彩作为历史的亲历和幸存者者，不仅仅见证了丝绸路上繁华的贸易往来也是当时文化交流与融合的重要物证。 统编版|选择性必修3|第四单元 商路、贸易与文化交流 第9课 古代的商路、贸易与文化交流 ——穿越唐朝之商途奇缘 [课程标准]了解中国古代丝绸之路和其他商路的开辟；通过了解商品所体现的特色文化，理解贸易活动在文化交流中所扮演的重要角色。 今天，我们就通过一场发生在开元二十二年的情景剧，走进古代的商路、贸易与文化交流。 3 故事发生在唐朝开元二十二年，此时唐朝国力鼎盛，疆域辽阔，唐玄宗推行开放的政策，允许胡商在华定居、通婚，陆上丝绸之路 “十里一驿，百里一馆”，商队可借助官府驿站补给；海上丝绸之路也因广州、扬州等港口的兴盛，成为铁器、丝绸、茶叶、瓷器等商品贸易的重要通道，两种商路共同推动唐朝成为当时世界的经济文化中心。 情景背景 通过情景背景思考一下：为什么此时陆上和海上丝绸之路能同时兴盛？ 学生：教材里说唐玄宗推行开放政策，允许胡商定居、通婚，而且唐朝经济繁荣，有足够的商品可以贸易。 教师：非常好！除了政策和经济，还有一个关键条件 —— 交通设施。情景里提到陆上丝绸之路 “十里一驿，百里一馆”，海上丝绸之路有广州、扬州等兴盛的港口，这说明唐代的交通技术和基础设施已经能支撑大规模的陆海贸易。 这位同学对材料分析的非常细致，能够多角度的形成自己理解，充分地展现了我们同学的历史学科的素养。 故事发生在唐朝开元二十二年，此时唐朝国力鼎盛，疆域辽阔，唐玄宗推行开放的政策，允许胡商在华定居、通婚，陆上丝绸之路 “十里一驿，百里一馆”，商队可借助官府驿站补给；海上丝绸之路也因广州、扬州等港口的兴盛，成为铁器、丝绸、茶叶、瓷器等商品贸易的重要通道，两种商路共同推动唐朝成为当时世界的经济文化中心。 原因： 政治层面:国家统一，疆域辽阔,唐玄宗推行开放政策; 经济层面:国力鼎盛，商品种类丰富，具备贸易输出基础 交通层面:交通基础设施较为完善，商队可借助官府驿站补给；航海条件成熟，交通较为便利 情景背景 首先，我们来看情景剧的背景 —— 时间是公元 734 年，唐朝开元二十二年，这一时期的唐朝国力如何？思考一下：为什么此时陆上和海上丝绸之路能同时兴盛？ 学生：教材里说唐玄宗推行开放政策，允许胡商定居、通婚，而且唐朝经济繁荣，有足够的商品可以贸易。 教师：非常好！除了政策和经济，还有一个关键条件 —— 交通设施。情景里提到陆上丝绸之路 “十里一驿，百里一馆”，海上丝绸之路有广州、扬州等兴盛的港口，这说明唐代的交通技术和基础设施已经能支撑大规模的陆海贸易。这些都为丝路贸易的畅通提供了保障。 李明远（主人公）（唐朝本土商人，32 岁）：出身河东（今山西）商人家族，祖辈经营丝绸贸易，因熟悉中原市场与西域路况，成为 “丝路中间商”。常年往返于长安与敦煌之间，会说简单的粟特语，性格沉稳务实，既重视利润，也对不同文化抱有好奇，随身带着记录商路路线、物价的 “商旅簿”，以及防范风沙的帷帽。​ 苏莱曼（波斯商人，40 岁）：来自波斯萨珊王朝（今伊朗一带），因家乡战乱迁居长安，在西市经营 “波斯邸”，主营香料（如乳香）、玻璃器与宝石。精通汉语、阿拉伯语与粟特语，善于交际，对唐朝的诗歌与饮茶习俗颇有研究，随身带着镶金的波斯匕首与记录贸易账目的羊皮卷。​ 阿依莎（西域舞姬，20 岁）：来自于阗国（今新疆和田一带），因家乡遭吐蕃侵扰，随商队辗转至敦煌，以表演西域乐舞为生。擅长弹奏箜篌、跳胡旋舞，会说汉语与于阗语，性格活泼开朗，熟悉商队的行程与沿途风险，随身带着绣有于阗花纹的丝帕与小巧的铜制乐器 “答腊鼓”。​ 慧能（唐朝僧人，55 岁）：来自洛阳白马寺，受寺院派遣前往西域取经，途经敦煌休整。精通佛教经典，也了解中原与西域的文化差异，曾多次帮助商队调解矛盾，性格温和睿智，随身带着《金刚经》抄本与用于化缘的锡杖，对商路沿途的佛教石窟（如莫高窟）颇有研究。 人物介绍 关于本节课的主要四位角色相信同学们通过预习已经有一定的了解，他们都有哪些共同作用呢？虽然来自不同背景但是他们都是文化交流交融的推动者。 6 本次对话以唐朝开元二十二年（公元 734 年） 为时间节点，聚焦陆上丝绸之路与海上丝绸之路交汇的关键场景，涵盖两个核心空间：​ 长安西市 “通远坊” 商栈：作为唐朝都城最繁华的国际贸易枢纽，这里店铺林立，胡商云集，波斯锦、印度香料、岭南茶叶、蜀地丝绸在此中转，每日清晨 “击钲三百下” 开市，傍晚 “鸣鼓而闭”，是中外贸易与文化碰撞的第一现场。​ 敦煌 “沙州驿馆” 庭院：敦煌作为河西走廊的门户，一边连接长安的繁华，一边通往西域的苍茫，驿馆既是商队休整的驿站，也是佛教文化、伊斯兰文化与中原文化交融的节点，庭院内常见僧人、商人、使者围坐交流，墙上还残留着刚绘制的飞天壁画草稿。 场景介绍 在唐朝繁华的长安西市商栈中和遥远的敦煌 “沙州驿馆” 庭院中有这样一群推动文化交流与传播的人，正在上演着他们的日常。 情景问题： 1.李明远和苏莱曼他们贸易的路线分别是什么？ 2.海路和陆路各有什么优缺点？除了这两条贸易路线你知道欧亚大陆还有其他路线吗？ 3.李明远和苏莱曼他们主要经营的商品有哪些？你知道经由这些商路还有哪些物质交流吗？ 请同学们结合导学案中的问题来一起了解他们的故事。 第 幕 壹 长安西市 “通远坊” 商栈 —— 清晨开市 商栈内堆放着打包好的丝绸、茶叶，苏莱曼正用羊皮卷记录账目，李明远掀开门帘走进来，身上还带着清晨的寒气。 情景对话 苏兄，今日开市倒早，我昨日让伙计备好的蜀锦，你清点过了吗？​ 李兄来得正好，蜀锦的成色比去年还好，我那波斯同乡昨日来看过，说要运十匹去广州，走海路卖给大食（阿拉伯帝国）商人 —— 他们最爱这种织着牡丹纹的丝绸，说比波斯锦更柔软。​​ 海路如今倒顺畅我前几年只敢走陆路，去年听人说广州港 “帆樯如云”，连罗马来的商船都有。​​ 是啊，只是海路风险也大，去年我有批乳香，在南海遇着台风，全沉了。还是陆路稳妥些，李兄这次要去敦煌，可还走 “河西道”？​​​ 嗯，计划下月出发，带些茶叶与瓷器，敦煌的吐蕃商人最爱喝咱们的祁门茶。对了，苏兄可有熟悉的向导？我听说最近沙州（敦煌）一带不太平，有马贼出没。​ 我倒认识一个于阗来的舞姬，叫阿依莎，她随商队走了三年河西道，对马贼的踪迹很熟。她今日也在西市，要去买些胭脂，我帮你叫她来？​​​​ 苏莱曼朝门外喊了一声，阿依莎提着裙摆走进来，头上的金饰随着脚步叮当作响，手里还拿着一个装着胭脂的瓷盒 情景对话 苏老板，您找我？这位是……​ 这是李老板，要去敦煌做买卖，想请你当向导。你上次说，认识沙州驿馆的僧人慧能大师，他能帮商队找官府护送，是吧？​​​ 是李老板啊！慧能大师可好了，去年我们商队在玉门关遇着风沙，是他带我们去附近的石窟躲着，还给我们讲佛经里的故事呢。要是有他帮忙，马贼肯定不敢来 —— 官府的驿兵最近正巡逻河西道，大师跟驿官熟得很。​​ 那可太好了！阿依莎姑娘，若你愿意同行，我给你双倍的向导费，还管一路上的食宿。​ 李老板客气了，我本就打算回敦煌看看，正好跟你们一起走 —— 路上还能给你们跳胡旋舞解闷呢！​ 情景问题： 1.根据情景剧思考李明远和苏莱曼他们贸易的路线分别是什么？ 李兄来得正好，蜀锦的成色比去年还好，我那波斯同乡昨日来看过，说要运十匹去广州，走海路卖给大食（阿拉伯帝国）商人 —— 他们最爱这种织着牡丹纹的丝绸，说比波斯锦更柔软。​​ 是啊，只是海路风险也大，去年我有批乳香，在南海遇着台风，全沉了。还是陆路稳妥些，李兄这次要去敦煌，可还走 “河西道”？​​​ 嗯，计划下月出发，带些茶叶与瓷器，敦煌的吐蕃商人最爱喝咱们的祁门茶。对了，苏兄可有熟悉的向导？我听说最近沙州（敦煌）一带不太平，有马贼出没。​ 李：长安经由河西走廊到达敦煌 苏：长安出发到广州走海路到阿拉伯 情景问题： 2.陆路和海路各有什么优缺点？除了这两条贸易路线你知道欧亚大陆还有其他路线吗？ 嗯，计划下月出发，带些茶叶与瓷器，敦煌的吐蕃商人最爱喝咱们的祁门茶。对了，苏兄可有熟悉的向导？我听说最近沙州（敦煌）一带不太平，有马贼出没。​ 是啊，只是海路风险也大，去年我有批乳香，在南海遇着台风，全沉了。还是陆路稳妥些，李兄这次要去敦煌，可还走 “河西道”？​​​ 陆路稳定但有治安风险， 海路运量大但受天气影响 海路如今倒顺畅我前几年只敢走陆路，去年听人说广州港 “帆樯如云”，连罗马来的商船都有。​​ 陆路稳定但有治安风险，海路运量大但受天气影响，两者结合让唐代的丝路贸易更灵活，共同促进了当时商路贸易繁荣。 ◎唐朝胡商牵骆驼俑 狭义的丝路：一般指经由中国西北和中亚连通欧亚大陆的商路。后人在这条商路上发现了大量丝绸遗存,因此将它命名为“丝绸之路”。丝绸之路是东西方经济和文化交流的重要象征。 1、概念 东段 中段 西段 我们会发现李明远走的这条商路恰好就是我们中国传统的陆上丝绸之路，这条路线从什么时候就已经开通了呢？没错自汉代张骞出使西域就已经产生，一般指经由中国西北和中亚连通欧亚大陆的商路。后人在这条商路上发现了大量丝绸遗存,因此将它命名为“丝绸之路”。丝绸之路是东西方经济和文化交流的重要象征。 “陆上丝绸之路” “草原丝绸之路” “西南丝绸之路” （茶马古道） “海上丝绸之路” 广义的丝路：指从上古开始陆续形成的、遍及欧亚大陆的长途商业贸易和文化交流路线的总称。包括陆上丝绸之路、海上丝绸之路、草原丝绸之路等 欧亚大陆上的重要商路 情景问题： 3.李明远和苏莱曼他们主要经营的商品有哪些？你知道经由这些商路还有哪些物质交流吗？ 东方输出丝绸（蜀锦）、茶叶、瓷器、铁器， 西方输入香料（乳香）、玻璃、宝石 铁器 丝绸 瓷器 漆器 中 国 西 方 养蚕缫丝\中医药 核桃 良种马 香料 宝石 玻璃 苜蓿 石榴 葡萄 胡豆 胡瓜 中 国 西 方 物质层面的文化交流 通过丝路贸易极大的丰富了东西方的商品物质种类，促进了物质层面的文化交流。 第 幕 敦煌 “沙州驿馆” 庭院 —— 半月后傍晚​ 贰 庭院内摆着一张石桌，桌上放着葡萄、馕饼与茶碗，慧能大师正擦拭锡杖，李明远、苏莱曼与阿依莎围坐在一起，远处传来驿馆伙计在喂马。 。 情景对话 多亏慧能大师帮忙，咱们这一路顺顺利利，连风沙都少遇着。昨日在敦煌集市，我那批瓷器一摆出来，就被吐蕃商人买走了大半。​​ 施主客气了，丝绸之路本就是 “通商互信” 之路，贫僧不过是做了些小事。前日施主们帮莫高窟的工匠运送颜料，不也是在积德行善？​​ 说起莫高窟，我昨日去看了新绘制的壁画，竟有波斯的飞天图案！工匠说，是从商队带来的波斯锦上学来的 —— 你看，咱们的文化，就这样 “你中有我，我中有你”。​ 是啊，我第一次走丝路时，见着胡商就紧张，如今却能跟苏兄一起算账，跟阿依莎姑娘聊于阗的风俗。这丝路，不仅运走了丝绸茶叶，更拉近了咱们的心。​ 可不是嘛！我昨日在驿馆表演胡旋舞，有个中原的书生，竟用笛子给我伴奏，说我的舞让他想起了李白的诗 “胡姬貌如花，当垆笑春风”。​ 贫僧常说，“路通，则心通”。从长安到罗马，从广州到大食，这条商路连接的不只是货物，更是不同的民族与文化。就像这桌上的葡萄，来自西域；茶碗，产自中原；馕饼，是波斯的做法 —— 放在一起，不就是一场 “天下一家” 的盛宴吗？​ 说得好！来，咱们以茶代酒，祝这条丝路永远畅通，祝咱们下次还能在长安西市、敦煌驿馆，再续这段 “商途奇缘”！ 月光洒在众人身上，远处传来西域商人的歌声，与中原的笛声交织在一起，回荡在敦煌的夜空里。 (1)艺术、医学的传播 ①中亚和西亚的杂技魔术、音乐、舞蹈在汉唐王朝广受欢迎 ②中医药知识随着炼丹术传到阿拉伯地区 ◎当时流行的西域乐舞 材料1：胡旋女 ，胡旋女，心应弦，手应鼓。 ——白居易《胡旋女》 2、精神层面的文化交流 2、精神层面的文化交流 (2)宗教文化交流 ①佛教在汉朝从印度经中亚传人中国，此后逐渐中国化，深刻影响了中国的思想、文学和艺术创作 ②丝绸之路沿线保存下来的著名佛教石窟。融汇东西艺术风格,是人类文化史上的瑰宝 ③继佛教之后,袄教、摩尼教、犹太教、伊斯兰教和基督教陆续传到中国 ◎莫高窟中受西域影响的唐代雕塑服饰 材料2： 在思想和文学方面，佛教的传入对魏晋南北朝时期玄学思潮的形成起到了推波助澜的作用……随之而来的还有大量印度寓言、童话，对中国古代志怪、传奇文类的形成起到了很大的作用…… ——王欣《丝绸之路与东西文明交往》 21 材料：仅隔一两代，这些胡人的子孙就开始以诗书为业，倾心科第，甚至以礼教自居了，其文化取向和心理认同已完全等同于中原汉人，其间的变化不可谓不大。 ——李鸿宾《论唐代宫廷内外的胡人侍卫》 材料：昔者汉灵帝好胡服，胡帐，胡床，胡坐，胡饭，胡箜篌，胡笛，胡舞；京城贵戚，皆竞为之。 ——向达《唐代长安与西域文明》 问题：两则史料表明了胡人和汉人在交往中出现了什么趋势？ 3、民族文化融合 趋势：胡人汉化、汉人胡化。反映了民族之间的经济文化的交流、交融。 慧能大师说的“路通则心通”，丝绸之路不仅仅是一条商业贸易之路更是一条文化交流之路，这条绵亘万里的古丝绸丝绸之路让不同文明、不同国家进行往来互动，不断加深对于彼此的信任和理解形成相互依存的整体；“一带一路” 进一步将这种依存拓展到经济、文化、安全等各领域，正是人类命运共同体 “休戚与共” 的生动实践。 探究：结合情景剧、教材及以上探究内容，以小组为单位展开讨论，思考唐朝丝绸之路的繁荣对今天我国 “一带一路” 建设有什么历史启示？ ①坚持开放包容政策，今天 “一带一路” 应继续秉持开放理念，打破贸易壁垒，欢迎各国参与合作； ②重视交通与基础设施建设，今天应加强跨境铁路、公路、港口、机场等基础设施建设，打通 “互联互通” 的关键节点； ③推动互利共赢贸易，根据各国资源优势开展合作，实现共同发展； ④促进文化交流互鉴，通过文化认同巩固合作基础； ⑤重视风险防控，应建立风险防控机制，保障合作稳定推进 相信同学们通过前面的学习已经有所收获？一带一路是丝路文明的回归，通过两位同学的分享我发现同学们对本堂课已经有了非常深刻的认识，已经能够利用传统智慧解决现代问题，古为今鉴这正是我们要学习历史的意义。通过本堂课的学习我们了解了丝绸之路的概念和路线，认识到了丝绸之路对于文化交流的重要作用，最重要的是同学们已经能够通过所学解决现实问题。接下来请同学们小试牛刀，加深对于本节课知识的运用。 小试牛刀 （历史组改编）1.苏麻离青矿料原产于波斯，元代传入中国，用于青花的烧制，出窑后色泽明艳幽蓝并伴有铁锈斑。郑和下西洋带回大量苏麻离青，永乐、宣德两朝，苏麻离青被大量用于官窑青花瓷的烧制，使青花瓷展现出新的艺术魅力。上述材料说明（ ） A．青花瓷是官窑烧制的精品 B．中外商贸往来推动文化交流 C．郑和下西洋重视经济利益 D．中国文化受外来因素的影响 D 小试牛刀 （历史组改编）2.右图是宁夏固原北周贵族李贤夫妻合葬墓中出土的鎏金银壶。银壶造型别致，具有典型的罗马风格，属中亚地区波斯萨珊王朝时期的（226—650）手工艺品，其主题图案描绘了古希腊神话特洛伊战争的故事。该文物可以印证（ ） A．北周时期北方民族交融加强 B．域外手工生产技术传入中原 C．中国与欧洲开始了直接联系 D．丝路贸易促进文化交流互通 D 同学们已经深刻把握了本节课的主题。 课后作业 通过查阅资料，了解一件与丝路相关的文物（如唐三彩、青花瓷、鎏金银壶等）并制作 PPT（3-5 页），介绍文物的年代、出土地点、文化元素融合特点，下节课以小组为单位进行展示交流。 感谢聆听 27 Lavf58.20.100 null 2021-10-18 157604.3 Lavf58.20.100 52348.652 null 167192.17 Lavf58.20.100 null 2022-07-19 102611.18 $