河南洛阳市汝南县2024-2025学年高一上学期期中检测历史试卷

2024-2025学年度上学期期中检测 高一历史 (满分100分，考试时间90分钟) 注意事项： 1.本试卷分第1卷（选择题）和第川卷（非选择题）两部分，共8面， 所有答案均需写在答题卡对应位置，写在本试卷上无效。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、班级填写在答题卡 指定位置，认真核对信息无误后，用2B铅笔将准考证号及考试科目在对 应位置涂写。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题 目的答案标号涂黑：如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 回答非选择题时，用0.5毫米黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字迹工 整、清晰，不得使用涂改液、修正带。 4.请按题号在各题答题区域(，黑色线框)内作答，超出答题区域书 写的答案无效：保持卡面清洁，不折叠、不破损、不污渍。 5.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回，不得私自留存试卷或 答题卡。 第I卷选择题（共48分） 本题共16小题，每小题3分，共48分（占比48%）。在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的。 1.夏商西周时期是我国早期国家的形成与发展阶段，其政治制度的核心是宗法制 和分封制，二者的关系是() A.宗法制是分封制的基础，分封制是宗法制的具体体现 B.分封制是宗法制的基础，宗法制是分封制的具体体现 C.二者相互独立，没有直接关联 D.宗法制与分封制相互对立，相互制约 2.春秋时期，铁制农具和牛耕的出现与推广，对社会发展产生了深远影响，其主 要作用是() 第1页共8页 A.巩固了奴隶主贵族的统治地位B.推动了井田制的瓦解和封建生产关系萌芽 C.导致诸侯争霸战争频繁爆发D.促进了分封制的进一步完善 3.下图为战国时期主要诸侯国形势图，结合图示和所学知识，下列说法正确的是 () 战时时期主要诸侯国形势国 (公元前3世纪) 来（阳） 韩 魏 楚（影） ①战国时期诸侯国数量减少，统一趋势日益明显 ②秦国通过商鞅变法，实力逐渐增强，为统一奠定基础 ③图示中韩、赵、魏三国是由晋国分裂而来 ④战国时期各国均推行重农抑商政策 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 4.秦朝确立了专制主义中央集权制度，其中丞相的主要职责是() A.监察百官B.协助皇帝处理全国政务C.掌管军事D.掌管财政 5.西汉初年，统治者推行休养生息政策，其主要原因是() A.吸取泰朝暴政灭亡的教训，恢复社会经济 B.匈奴南下侵扰，需要集中力量抵御 C.土地兼并严重，农民生活困苦 D.统治者重视儒家思想，推行仁政 6.汉武帝时期，为加强中央集权，在思想文化领域采取的重要措施是() A.统一文字B.焚书坑儒C.罢黜百家，独尊儒术D.兴办太学 7.三国两晋南北朝时期，社会动荡不安，但也出现了一些推动历史发展的进步因 素，其中不包括() A.江南地区的开发B.民族融合的加强 C.科举制的创立D.玄学的兴起与发展 第2页共8页 8.下图为北魏孝文帝改革相关场景示意图（局部），结合图示和所学知识，孝文 帝改革的核心内容是() 北魏孝文帝改革（局部场景示意图） A.打击豪强地主，加强中央集权B.推行均田制，发展农业生产 C.汉化政策，促进民族融合D.整顿吏治，减轻农民负担 9.隋朝大运河的开凿，对中国古代社会发展产生了重要影响，其主要作用是() A.巩固了隋朝的统治，避免了分裂割据 B.加强了南北经济文化交流，促进了经济发展 C.加剧了社会矛盾，导致隋朝迅速灭亡 D.促进了边疆地区的开发与稳定 10.唐朝是中国古代封建社会的鼎盛时期，其盛世局面的出现，离不开完善的制 度保障，其中三省六部制的主要作用是() A.加强了皇权，削弱了相权 B.提高了行政效率，避免了决策失误 C.完善了选官制度，扩大了统治基础 D.加强了中央对地方的控制 11.安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，其爆发的根本原因是() A.唐玄宗后期政治腐败，统治腐朽 B.节度使权力过大，形成割据势力 C.民族矛盾尖锐，边疆局势动荡 D.宦官专权，朝政混乱 12。宋朝实行重文轻武政策，其主要目的是() A.吸取唐朝藩镇割据的教训，加强中央集权 B.重视文化教有，推动文化繁荣 第3页共8页 C.提高文人地位，抑制武将势力 D.适应商品经济发展的需要 13.下图为宋元时期民族政权并立示意图（局部），结合图示和所学知识，下列解 读正确的是() 来以 起 ①宋元时期民族政权并立，民族关系复杂 ②北宋与辽、西夏之间既有战争，也有和平交往 ③元朝的统一，结束了长期民族政权并立的局面，促进了民族融合 ④南宋与金的对峙，阻碍了民族融合的进程 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 14.元朝疆域辽阔，为加强对全国的统治，元朝实行的地方行政制度是() A.分封制B.郡县制C.行省制D.三省六部制 15.明朝初年，为加强君主专制，明太祖采取的措施是() A.设立军机处B.废除丞相，权分六部 C.设立内阁D.推行八股取士 16.明清时期，中国古代社会逐渐走向衰落，其主要表现不包括() A.政治上，君主专制不断强化，阻碍了社会进步 B.经济上，资本主义萌芽缓慢发展，受到封建制度的阻碍 C.思想上，八股取士、文字狱盛行，思想文化专制加强 D.对外上，积极开展对外交流，推动了世界文明的发展 第Ⅱ卷非选择题（共52分） 本部分共4道大题，共52分（占比52%）。请结合所学知识，紧扣材料，规范作 答，书写工整，不得潦草，严禁抄袭、套作。 第4页共8页 17.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料：中国古代政治制度不断发展完善，从夏商西周的分封制、宗法制，到秦朝 的专制主义中央集权制度，再到隋唐的三省六部制、科举制，明清的君主专制强化措 施，每一次制度变革都适应了时代发展的需求，也推动了社会的进步与发展。但到了 明清时期，君主专制的过度强化，也阻碍了中国社会的近代化进程，成为中国近代落 后于世界的重要原因之一。 (1)结合材料，简述秦朝专制主义中央集权制度的主要内容。(6分) (2)结合所学知识，分析明清时期君主专制过度强化的负面影响。(6分) 18.结合图文材料，回答问题。(13分) 下图为中国古代民族融合历程脉络图： 中国古代民族融合历程脉络图 先秦时期 秦汉时期 三国两晋南北朝 宋元时期 明清时期 中受 投一多民线国家建立 民族大迁移 政权并立 中央管缩加强 民族融合推动中华民族多元一体格局形成 材料：中国古代民族融合是一个长期的历史过程，先秦时期，华夏族与周边各族 不断交往融合，形成了中华民族的雏形：秦汉时期，通过统一战争、移民戍边等方式， 进一步加强了民族融合：三国两晋南北朝时期，民族迁徙频繁，北魏孝文帝改革推动 民族融合达到高潮：宋元时期，民族政权并立，各民族之间的经济文化交流日益频繁 促进了民族融合的进一步发展：明清时期，中央政府加强对边疆地区的管辖，巩固了 民族融合的成果，推动了统一多民族国家的巩固与发展。 (1)结合材料和图示，概括中国古代民族融合的主要特点。(7分) (2)结合所学知识，分析中国古代民族融合的历史意义。(6分) 19.阅读材料，完成探究分析。(13分) 材料一：汝阳县历史悠久，早在夏商时期就有人类活动，是华夏文明的重要发祥 地之一。秦汉时期，汝阳属南阳郡，是当时重要的农业产区和交通要道：隋唐时期， 汝阳依托洛河航运，商业逐渐繁荣，文化也得到快速发展：宋元时期，汝阳成为中原 第5页共8页 地区重要的粮食产区和手工业基地：明清时期，汝阳的陶瓷、纺织等手工业进一步发 展，与周边地区的经济文化交流日益密切。 材料二：中国古代经济的发展呈现出明显的阶段性特征，先秦时期，农业、手工 业逐渐兴起，商业开始出现：秦汉时期，农业生产技术不断进步，统一货币和度量衡， 促进了商业的发展：隋唐时期，农业、手工业、商业全面繁荣，出现了盛世局面：宋 元时期，商品经济高度发展，出现了纸币，海外贸易发达：明清时期，农业继续发展， 手工业分工细化，资本主义萌芽缓慢发展，但受到封建制度的严重阻碍。 (1)结合材料一，分析汝阳县在中国古代不同时期发展的主要优势，并说明其与 当时全国经济发展趋势的关系。(8分) (2)结合材料二，简述中国古代经济发展的主要阶段性特征。(5分) 20.论述题：结合所学知识，论述中国古代统一多民族国家形成与发展的历程， 并结合汝阳县的历史发展实践，谈谈统一多民族国家发展对地方发展的重要意义。 (14分) 要求：观点明确、逻辑清晰、分层作答、术语规范，结合时代背景与核心知识点 展开论述，结合县域实践具体分析，不少于200字，严禁抄袭、套作。 第6页共8页 答案 第I卷选择题（每小题3分，共48分） 1.A2.B3.A4.B5.A6.C7.C8.C 9.B10.A11.B12.A13.A14.C15.B16.D 第Ⅱ卷非选择题（共52分） 17.(12分) (1)①皇帝制度：皇帝拥有至高无上的权力，总揽全国的政治、经济、军事等 切大权。(2分)②中央官制：设立丞相、太尉、御史大夫，分别掌管行政、军事和监 察，三者相互配合、相互制约。(2分)③地方制度：推行郡县制，郡县长官由皇帝直 接任免，加强了中央对地方的控制。(2分) (2)①政治上，压制了民主思想的发展，阻碍了政治制度的革新，导致政治腐败、 效率低下。(2分)②经济上，阻碍了资本主义萌芽的发展，束缚了社会生产力的进步。 (2分)③思想文化上，思想文化专制加强，扼杀了思想活力，阻碍了科技文化的发展， 导致中国近代落后于世界。(2分) 18.(13分) (1)①历程漫长，贯穿中国古代社会始终。(1分)②形式多样，包括战争、迁 徙、改革、经济文化交流等。(2分)③范围广泛，涉及中原地区与周边各民族，涵盖 政治、经济、文化等各个领域。(2分)④趋势明显，始终朝着民族融合、国家统一的 方向发展。(1分)⑤核心是华夏族与各民族的融合，形成了中华民族多元一体的格局。 (1分) (2)①促进了各民族的经济文化交流，推动了社会生产力的发展。(2分)②巩 固了统一多民族国家的统治，推动了国家的统一与稳定。(2分)③丰富了中华民族的 文化内涵，形成了多元一体的中华文化。(2分) 19.(13分) (1)①秦汉时期：优势是地理位置优越，是重要的农业产区和交通要道：与当时 全国农业主导、交通发展的趋势相契合，依托全国统一的政治环境，获得稳定发展。 (2分)②隋唐时期：优势是依托洛河航运，商业繁荣：顺应当时全国商业兴盛、交通 便利的发展趋势，成为区域商业节点。(2分)③宋元时期：优势是成为重要的粮食产 区和手工业基地：契合当时全国农业、手工业快速发展的趋势，融入区域经济发展格 局。(2分)④明清时期：优势是手工业进一步发展，经济文化交流密切：与当时全国 手工业分工细化、区域交流频繁的趋势一致，推动地方经济持续发展。(2分) (2)①先秦时期：农业、手工业兴起，商业出现，经济处于起步阶段。(1分) ②秦汉时期：农业技术进步，统一货币和度量衡，商业逐渐发展，形成统一的经济体 第7页共8页 系。(1分)③隋唐时期：农业、手工业、商业全面繁荣，出现盛世经济局面。(1分) ④宋元时期：商品经济高度发展，纸币出现，海外贸易发达。(1分)⑤明清时期：农 业继续发展，手工业分工细化，资本主义萌芽缓慢发展，受封建制度阻碍。(1分) 20.(14分) ①中国古代统一多民族国家的形成与发展是一个长期过程。先秦时期，夏商西周 的统一局面奠定了基础，华夏族逐渐形成：秦汉时期，秦始皇统一六国，建立专制主 义中央集权制度，汉武帝巩固大一统，统一多民族国家正式形成：三国两晋南北朝时 期，民族融合加强，为统一奠定基础：隋唐时期，大一统局面巩固，民族交往频繁： 宋元时期，民族政权并立后实现元朝统一，进一步促进民族融合：明清时期，加强对 边疆管辖，巩固了统一多民族国家。(6分) ②统一多民族国家的发展对汝阳县地方发展意义重大。汝阳县作为华夏文明发祥 地之一，在统一多民族国家的稳定环境下，秦汉时期依托全国统一的政治经济体系， 成为重要农业产区和交通要道：隋唐时期借助全国商业繁荣、航运发展的契机，商业 和文化快速发展：宋元明清时期，在统一的国家框架下，融入全国经济文化发展格局， 手工业、农业持续进步，与周边地区的交流日益密切。(6分) ③综上，统一多民族国家的形成与发展，为地方发展提供了稳定的政治环境、广 阔的发展空间和交流平台，推动地方经济文化不断进步，而地方发展也进一步巩固了 统一多民族国家的根基。(2分) 第8页共8页