2026年中考化学复习--第二十八讲化学与能源 隐性考点+答题坑点

2026-04-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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发布时间 2026-04-12
更新时间 2026-04-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-12
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内容正文:

第二十八讲 化学与能源•隐性考点+答题坑点 一、考情说明 (一)题型覆盖 选择题必考能源分类判断、化石燃料基础概念辨析、化学反应中能量变化判断、环保措施正误判断,填空题高频考查燃料充分燃烧的条件、新能源的应用、化石燃料综合利用的变化类型,简答题偶尔结合碳中和热点考查能源转型的措施,是中考化学“化学与社会发展”模块的核心必考内容,也是初中化学联系生产生活与国家双碳战略的重点专题。 (二)分值占比 中考稳定在2-4分,其中纯基础概念与分类考查占2分左右,结合双碳战略、新能源、航天燃料等热点的综合情境考查占1-2分,是基础必拿分,也是分类边界模糊、隐性规则掌握不足、易混概念混淆导致的高频丢分点。 (三)丢分核心原因 只死记课本基础定义,忽略化石燃料综合利用中物理变化与化学变化的隐性边界;混淆可再生能源与不可再生能源的核心判定标准;对燃料充分燃烧的条件理解片面,忽略隐性限制;分不清吸热反应与放热反应的核心特征,误判反应类型;对碳中和、碳达峰的概念理解偏差,混淆空气污染与温室效应的治理措施;答题话术不规范,核心概念表述错误,被阅卷扣分。 (四)命题趋势 不再单纯考查课本知识点的背诵默写,而是聚焦双碳战略、新能源汽车、氢能储运、航天航空燃料、光伏风电等热点情境的综合考查,尤其侧重课本一笔带过的能源分类隐性边界、变化类型判断、环保措施区分、新能源应用的优缺点分析,是中考化学区分基础识记与知识应用能力的核心考点。 二、核心隐性考点(中考必考) 本讲按“能源基础分类→化石燃料深度拆解→燃料充分燃烧规则→化学反应中的能量变化→新能源核心考点→能源与环保关联”全流程系统梳理,覆盖化学与能源模块所有必考内容,核心聚焦课本未系统讲解、考试100%会考的隐性考点与边界规则,从“是什么、为什么、怎么考、哪里错”四个维度深度拆解。 (一)能源分类的隐性考点 1.能源分类的核心本质 能源分类的核心判定依据是形成周期、能否再生、获取方式,所有分类判断均以此为基准,不存在跨类别合并的例外情况,这是中考分类判断题的基础考点。 2.能源分类的隐性细节与易错边界 能源类别 核心定义 核心隐性考点 高频易错点 不可再生能源 短期内不能从自然界得到补充的能源 1.中考核心考查三大化石燃料(煤、石油、天然气),均属于不可再生能源; 2.可燃冰、核能也属于不可再生能源; 3.一旦消耗,无法在短时间内再生,是中考分类判断的核心 认为核能是可再生能源;认为可燃冰是新能源,属于可再生能源 可再生能源 可以从自然界源源不断地得到的能源 1.中考核心考查太阳能、风能、水能、生物质能、潮汐能、地热能; 2.氢能属于可再生能源,是未来最理想的清洁能源; 3.核心特征是可循环、短期内可补充 认为氢能是不可再生能源;认为化石燃料经过加工后变成可再生能源 常规能源(传统能源) 已经大规模生产和广泛利用的能源 1.核心包括煤、石油、天然气、水能;2.是目前人类使用的主要能源,大多属于不可再生能源 认为水能是新能源 新能源 新近利用或正在积极开发的能源 1.核心包括太阳能、风能、氢能、潮汐能、地热能、可燃冰、核能; 2.大多属于清洁能源,可减少污染物排放,是双碳热点考查核心 认为化石燃料经过清洁处理后属于新能源 3.中考高频隐性判断规则 (1)可再生与不可再生的判定,只看自然界中能否短期内源源不断补充,与是否经过人工加工无关,这是选择题最高频易错点; (2)化石燃料无论经过何种加工,都属于不可再生能源,不会变成可再生能源; (3)清洁能源≠可再生能源,核能是清洁能源,但属于不可再生能源,这是中考高频设坑点。 (二)化石燃料的隐性考点(中考核心必考) 课本仅基础介绍三大化石燃料的基础概念,中考90%的考题围绕综合利用的变化类型、燃烧产物、隐性规则展开,是本讲的核心考点。 1.化石燃料的核心本质 三大化石燃料(煤、石油、天然气)都是由古代生物的遗骸经过一系列复杂变化而形成的,均属于不可再生能源,都是混合物,这是中考分类判断题的核心基础。 燃料 主要成分 核心隐性考点 高频易错点 煤 主要含碳元素,还含少量氢、氮、硫、氧等元素 1.被称为“工业的粮食”; 2.综合利用方式:煤的干馏(隔绝空气加强热),生成焦炭、煤焦油、煤气,属于化学变化; 3.燃烧会产生二氧化硫、二氧化氮,是形成酸雨的主要污染物; 4.不完全燃烧会产生一氧化碳,有毒 认为煤的干馏是物理变化;认为煤是纯净物 石油 主要含碳、氢元素,还含少量硫、氮、氧等元素 1.被称为“工业的血液”; 2.综合利用方式:石油的分馏(利用各成分沸点不同分离),属于物理变化; 3.石油分馏得到的汽油、柴油、煤油等,仍是混合物,均属于不可再生能源; 4.燃烧会产生氮氧化物、二氧化硫,形成酸雨 认为石油的分馏是化学变化;认为汽油是纯净物,属于可再生能源 天然气 主要成分是甲烷(CH4) 1.是相对清洁的化石燃料,完全燃烧生成二氧化碳和水,污染物排放少; 2.甲烷是最简单的有机物,也是沼气、瓦斯的主要成分,具有可燃性,与空气混合遇明火可能发生爆炸; 3.可燃冰是甲烷水合物,属于不可再生能源,燃烧几乎不产生残渣 认为天然气是清洁能源,不会产生任何污染;认为甲烷燃烧只生成二氧化碳 2.三大化石燃料的隐性细节与易错边界 3.化石燃料综合利用的2条不可突破隐性规则(缺一不可) (1)煤的干馏是化学变化,有新物质生成;石油的分馏是物理变化,没有新物质生成,这是中考选择题最高频的区分考点,90%的学生在此处混淆失分; (2)化石燃料的任何加工方式,都不会改变其不可再生的属性,不会变成可再生能源。 4.化石燃料燃烧的隐性细节与产物分析 (1)完全燃烧的核心产物:含碳燃料完全燃烧生成二氧化碳,含氢燃料完全燃烧生成水,含硫燃料燃烧生成二氧化硫,含氮燃料燃烧生成二氧化氮; (2)不完全燃烧的隐性危害:含碳燃料不完全燃烧生成一氧化碳,有毒,会污染空气,同时浪费燃料,降低能源利用率; (3)中考高频隐性判断:只要燃料中含有硫、氮元素,燃烧就会产生形成酸雨的污染物,无论是否完全燃烧。 (三)燃料充分燃烧的隐性考点 课本仅简单介绍充分燃烧的两个条件,大量中考高频考查的隐性规则、易错边界未明确强调,是填空与简答题的核心考点。 1.燃料充分燃烧的2个核心条件(课本基础) (1)燃烧时要有足够多的空气(或氧气); (2)燃料与空气(或氧气)要有足够大的接触面积。 2.充分燃烧条件的隐性边界与易错点 条件 隐性细节 高频易错点 足够多的空气 1.空气要适量,不是越多越好,过量的空气会带走部分热量,降低能源利用率; 2.核心本质是保证氧气足量,使燃料完全燃烧 认为空气越多,燃烧越充分,能源利用率越高 足够大的接触面积 1.常见方式:将固体燃料粉碎、将液体燃料雾化,增大与氧气的接触面积; 2.接触面积越大,燃烧越剧烈、越充分,反应速率越快 认为将燃料切成小块,不会改变燃烧的充分程度 3.中考高频隐性判断规则 (1)燃料不充分燃烧,不仅会产生有毒的一氧化碳,还会浪费燃料,降低能源利用率,这是简答题的核心答题点; (2)促进燃料充分燃烧的措施,只能围绕“增大氧气浓度”和“增大接触面积”两个角度作答,超出这两个角度的表述均不得分; (3)氧气浓度越高,燃烧越充分,不是只有空气才能支持燃烧,这是判断题的高频考点。 (四)化学反应中的能量变化隐性考点(中考高频易错) 课本仅简单提及化学反应伴随能量变化,大量中考必考的吸热、放热反应的隐性边界、判断规则未明确强调,是选择题高频易错点。 1.化学反应中能量变化的核心本质 化学反应的过程,同时伴随着能量的变化,通常表现为热量的变化,分为放热反应和吸热反应两大类,能量变化与反应条件没有绝对的对应关系,这是中考判断的核心易错点。 2.中考必考放热、吸热反应对比与隐性注意事项 反应类型 核心定义 中考必考典型反应 隐性注意事项与答题规范 高频易错点 放热反应 有热量放出的化学反应 1.所有的燃烧反应;2.活泼金属与酸的反应; 3.生石灰与水的反应(CaO+H2O=Ca(OH)2); 4.酸碱中和反应; 5.大多数的化合反应 1.放热反应不一定需要点燃或加热,如生石灰与水的反应常温下即可发生; 2.物质溶解时的放热(如氢氧化钠溶于水)属于物理变化,不属于放热反应 认为只有燃烧反应才是放热反应;认为氢氧化钠溶于水是放热反应 吸热反应 吸收热量的化学反应 1.碳与二氧化碳的反应(C+CO2高温2CO); 2.碳与氧化铜的反应; 3.高锰酸钾、氯酸钾制取氧气的反应; 4.大多数的分解反应 1.吸热反应不一定需要加热,只是大多数吸热反应需要持续加热才能发生; 2.物质溶解时的吸热(如硝酸铵溶于水)属于物理变化,不属于吸热反应 认为需要加热的反应都是吸热反应;认为硝酸铵溶于水是吸热反应 3.能量变化判断的隐性答题扣分规则 (1)严格区分物理变化的热量变化和化学变化的放热或吸热反应,只有发生化学反应的热量变化,才能称为放热反应或吸热反应,物理变化的热量变化绝对不能称为反应,出现即扣分; (2)反应条件与热量变化没有绝对对应关系:需要加热的反应不一定是吸热反应(如燃烧反应需要点燃,但是放热反应),常温下的反应不一定是放热反应,这是中考最高频易错点; (3)人类利用的能量,大多来自于化学反应放出的热量,如燃料燃烧做饭、取暖、发电,这是填空题的高频考点。 (五)新能源的隐性考点(中考热点必考) 课本仅简单列举新能源的种类,大量中考高频考查的优缺点、应用边界、隐性规则未明确强调,是结合热点考查的核心内容。 1.新能源的核心本质 新能源是指传统化石燃料之外的,正在积极开发、对环境友好的能源,大多属于清洁能源,是实现双碳战略的核心途径,这是中考热点情境的基础考点。 2.中考高频新能源的隐性细节与易错边界 新能源 核心特征 核心隐性考点 高频易错点 氢能(氢气) 最理想的清洁能源 1.三大优点:来源广、热值高、燃烧产物只有水,无污染; 2.目前未能广泛应用的原因:制取成本高、储存和运输困难; 3.氢气具有可燃性,与空气混合遇明火可能爆炸,点燃前必须验纯; 4.实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气,发生装置为固液不加热型 认为氢气燃烧不会产生任何污染物,绝对安全;认为氢能已经广泛应用 太阳能 可再生清洁能源 1.利用方式:光热转换(太阳能热水器)、光电转换(太阳能电池); 2.优点:取之不尽、无污染; 3.缺点:受天气、地域影响大,能量密度低 认为太阳能在任何环境下都能稳定利用 风能 可再生清洁能源 1.利用方式:风力发电; 2.优点:无污染、可再生; 3.缺点:受风力、地域影响大,不稳定 认为风力发电不会产生任何环境影响 核能 不可再生清洁能源 1.利用方式:核裂变(核电站)、核聚变;2.优点:能量巨大、无污染、运输量小;3.缺点:有核泄漏风险,核废料处理难度大; 4.属于不可再生能源,不是可再生能源 认为核能是可再生能源;认为核能会产生大量空气污染 生物质能 可再生能源 1.利用方式:沼气燃烧、生物质发电; 2.核心来源是动植物的遗体、废弃物,属于可再生能源; 3.沼气的主要成分是甲烷,燃烧生成二氧化碳和水 认为生物质能是不可再生能源 3.氢能应用的3条不可突破隐性规则(中考必考) (1)氢气的验纯规则:所有可燃性气体点燃前都必须验纯,氢气是中考考查的核心,气体不纯点燃会发生爆炸; (2)氢气的收集方法:密度比空气小,可用向下排空气法收集;难溶于水,可用排水法收集,这是实验题的高频考点; (3)氢气的燃烧产物:只有水,是最清洁的燃料,但不是零碳排放,因为制取氢气的过程可能会产生碳排放,这是双碳热点的隐性考点。 (六)能源与环保的隐性考点(中考高频关联考点) 课本仅简单提及化石燃料燃烧对环境的影响,大量中考必考的隐性边界、概念区分未明确强调,是选择题高频易错点。 1.化石燃料燃烧对环境的影响隐性分类与边界 (1)酸雨:由二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)导致,pH<5.6,与二氧化碳无关; (2)温室效应:由二氧化碳、甲烷等温室气体导致,二氧化碳不属于空气污染物; (3)空气污染:有害气体(二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧)和可吸入颗粒物,二氧化碳不计入空气污染指数,这是中考最高频易错点。 2.环保措施的隐性区分 (1)源头治理(根本措施):减少化石燃料的使用,开发新能源;化石燃料脱硫、脱硝处理,减少污染物排放; (2)末端治理(辅助措施):植树造林,吸收二氧化碳,提高空气自净能力;汽车尾气安装催化净化装置,将有害气体转化为无害物质。 3.中考热点隐性关联 (1)“碳中和、碳达峰”:针对的是二氧化碳的排放,目的是减缓温室效应,核心措施是减少化石燃料使用、开发新能源、植树造林,与酸雨防治、空气污染治理属于不同的环保主题,不能混淆; (2)“乙醇汽油”:在汽油中加入适量乙醇,属于混合物,可减少污染物排放,节约石油资源,乙醇是可再生能源,但乙醇汽油仍属于不可再生能源范畴,不能完全替代化石燃料。 4.核心概念的5条隐性边界(90%学生理解错误) (1)二氧化碳不属于空气污染物,是温室气体,不会导致酸雨,这是中考最高频易错点; (2)酸雨的pH<5.6,不是pH<7,正常雨水的pH约为5.6,是因为溶解了空气中的二氧化碳; (3)清洁能源≠零污染能源,天然气是相对清洁的化石燃料,仍会产生二氧化碳,加剧温室效应; (4)低碳生活,指的是减少二氧化碳的排放,不是减少所有污染物的排放,核心是减缓温室效应; (5)可燃冰的开采,若发生甲烷泄漏,会加剧温室效应,甲烷的温室效应比二氧化碳更强,这是中考判断题的高频考点。 三、中考高频答题坑点(100%会考,90%学生丢分) (一)煤的干馏和石油的分馏都属于物理变化 ✅ 真相:煤的干馏有新物质生成,属于化学变化;石油的分馏是利用沸点不同分离,没有新物质生成,属于物理变化,二者变化类型不同。 (二)核能、可燃冰属于可再生能源 ✅ 真相:核能、可燃冰在短期内不能从自然界源源不断得到补充,属于不可再生能源。 (三)需要加热的反应都是吸热反应,常温下进行的反应都是放热反应 ✅ 真相:反应条件与热量变化没有绝对对应关系;燃烧反应需要点燃,属于放热反应;碳与二氧化碳的反应常温下不发生,需要持续加热,属于吸热反应。 (四)二氧化碳是空气污染物,会导致酸雨和温室效应 ✅ 真相:二氧化碳不属于空气污染物,是温室气体,会加剧温室效应;酸雨是由二氧化硫、二氧化氮导致的,与二氧化碳无关。 (五)天然气是清洁能源,燃烧不会产生任何污染物 ✅ 真相:天然气的主要成分是甲烷,完全燃烧生成二氧化碳和水,污染物排放少,但仍会产生二氧化碳,加剧温室效应,不是零污染。 (六)氢氧化钠溶于水放热,属于放热反应;硝酸铵溶于水吸热,属于吸热反应 ✅ 真相:放热反应、吸热反应的前提是发生化学变化;氢氧化钠、硝酸铵溶于水没有新物质生成,属于物理变化,不能称为放热反应或吸热反应。 (七)化石燃料经过清洁处理后,属于可再生能源 ✅ 真相:化石燃料无论经过何种加工,都属于不可再生能源,不会改变其再生属性。 (八)燃料燃烧时,空气越多,燃烧越充分,能源利用率越高 ✅ 真相:过量的空气会带走部分热量,降低能源利用率,空气需要适量,不是越多越好。 (九)氢能已经广泛应用,是目前人类使用的主要能源 ✅ 真相:氢能目前未能广泛应用,原因是制取成本高、储存运输困难;目前人类使用的主要能源是三大化石燃料。 (十)正常雨水的pH约为7,pH小于7的雨水就是酸雨 ✅ 真相:正常雨水的pH约为5.6,是因为溶解了空气中的二氧化碳;只有pH<5.6的雨水,才称为酸雨。 四、一句话速记口诀 能源分类要分清,可再生与不可生; 化石燃料煤油气,不可再生要记清。 煤干馏,化变生,石油分馏物理行; 甲烷燃烧水和碳,沼气瓦斯同成分。 燃料充分燃烧好,氧足接触面积高; 空气过量热带走,适量才是真高效。 化学变化伴能量,放热吸热分两样; 燃烧金属与酸反应,生石灰遇水放热强。 碳和二碳高温吸,分解反应多吸热; 溶解放热是物理,不能归为反应里。 氢能理想无污染,制取储运是难关; 太阳能风能潮汐能,双碳目标来实现。 酸雨硫氮二氧碳,温室效应不污染; pH小于五点六,才是酸雨记心间。 低碳减排控二碳,清洁能源来替换; 源头治理是根本,环保考点不跑偏。 五、本讲满分总结 1.能源按能否再生分为可再生能源和不可再生能源,三大化石燃料、核能、可燃冰属于不可再生能源,太阳能、风能、氢能属于可再生能源;清洁能源≠可再生能源,核能是清洁能源但不可再生。 2.三大化石燃料都是混合物,煤的干馏是化学变化,石油的分馏是物理变化;天然气的主要成分是甲烷,是相对清洁的化石燃料,完全燃烧生成二氧化碳和水。 3.燃料充分燃烧的两个条件:有足够的空气、燃料与空气有足够大的接触面积;空气要适量,过量会降低能源利用率,不充分燃烧会产生有毒的一氧化碳,浪费燃料。 4.化学反应伴随能量变化,分为放热反应和吸热反应,只有化学变化的热量变化才能称为反应,物理变化的热量变化不属于放热/吸热反应;反应条件与热量变化没有绝对对应关系。 5.氢能是最理想的清洁能源,优点是来源广、热值高、产物无污染,未能广泛应用的原因是制取成本高、储存运输困难;可燃性气体点燃前必须验纯。 6.化石燃料燃烧产生的二氧化硫、二氧化氮会导致酸雨,pH<5.6;二氧化碳是温室气体,不属于空气污染物,不会导致酸雨;碳中和针对的是二氧化碳的排放,目的是减缓温室效应。 7.环保措施分为源头治理和末端治理,减少化石燃料使用、开发新能源是根本措施;乙醇汽油可减少污染物排放,节约石油资源。 8.新能源大多属于清洁能源,是中考热点考查的核心,分类判断的核心依据是课本定义,不能仅凭名称主观判断。 六、专项坑题训练(中考高频易错题) 1.下列能源中,属于可再生能源的是( ) A.煤 B.石油 C.核能 D.风能 2.下列关于化石燃料的说法正确的是( ) A.煤的干馏属于物理变化 B.石油的分馏属于化学变化 C.天然气的主要成分是甲烷 D.化石燃料属于可再生能源 3.下列化学反应中,属于吸热反应的是( ) A.镁条与稀盐酸反应 B.生石灰与水反应 C.碳与二氧化碳在高温下反应 D.甲烷在空气中燃烧 4.下列关于能源与环保的说法正确的是( ) A.二氧化碳是空气污染物,会导致酸雨 B.酸雨的pH<7,是由二氧化碳导致的 C.天然气是清洁能源,不会产生任何污染 D.开发新能源,减少化石燃料使用,可减缓温室效应 5.下列关于燃料充分燃烧的说法错误的是( ) A.燃料与空气的接触面积越大,燃烧越充分 B.通入过量的空气,能无限提高燃料的利用率 C.燃料不充分燃烧会产生一氧化碳,污染空气 D.将固体燃料粉碎,可促进燃料充分燃烧 6.下列关于氢能的说法错误的是( ) A.氢气燃烧的产物只有水,是最清洁的能源 B.氢能目前未能广泛应用的原因是制取成本高、储存困难 C.点燃氢气前,不需要验纯 D.实验室制取氢气的发生装置为固液不加热型 7.三大化石燃料指的是______、______、______,均属于______(填“可再生”或“不可再生”)能源。 8.最理想的清洁能源是______,其燃烧的化学方程式为______。 9.导致酸雨的主要气体是______、______;加剧温室效应的主要气体是______,该气体______(填“属于”或“不属于”)空气污染物。 10.化学与能源、环境息息相关,结合所学知识回答问题: (1)目前人类使用的主要能源是三大化石燃料,其中______被称为“工业的粮食”,其综合利用的方式是干馏,属于______(填“物理”或“化学”)变化。 (2)汽车尾气是空气污染的主要来源之一,在汽油中加入适量乙醇制成乙醇汽油,可减少污染物排放,乙醇属于______(填“可再生”或“不可再生”)能源,乙醇完全燃烧的化学方程式为______。 (3)化石燃料燃烧会产生大量二氧化碳,加剧______效应,为实现“碳中和”目标,可开发的新能源有______(写出一种即可)。 (4)煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮,这些气体溶于雨水会形成______,对环境造成破坏,为减少该污染,可采取的措施是______(写出一条即可)。 七、参考答案及解析 1.答案:D 解析:A项煤、B项石油属于化石燃料,C项核能,均属于不可再生能源;D项风能可以从自然界源源不断得到,属于可再生能源,符合题意。 2.答案:C 解析:A项煤的干馏有新物质生成,属于化学变化,说法错误;B项石油的分馏是利用各成分沸点不同分离,没有新物质生成,属于物理变化,说法错误;C项天然气的主要成分是甲烷,说法正确;D项化石燃料属于不可再生能源,说法错误。 3.答案:C 解析:A项活泼金属与酸的反应、B项生石灰与水的反应、D项燃烧反应,均属于放热反应;C项碳与二氧化碳在高温下的反应,属于吸热反应,符合题意。 4.答案:D 解析:A项二氧化碳不属于空气污染物,不会导致酸雨,说法错误;B项酸雨的pH<5.6,由二氧化硫、二氧化氮导致,与二氧化碳无关,说法错误;C项天然气燃烧会产生二氧化碳,加剧温室效应,不是零污染,说法错误;D项开发新能源,减少化石燃料使用,可减少二氧化碳排放,减缓温室效应,说法正确。 5.答案:B 解析:A项燃料与空气接触面积越大,燃烧越充分,说法正确;B项过量的空气会带走部分热量,降低能源利用率,不能无限提高燃料利用率,说法错误;C项燃料不充分燃烧会产生有毒的一氧化碳,污染空气,说法正确;D项将固体燃料粉碎,增大接触面积,可促进燃烧,说法正确。 6.答案:C 解析:A项氢气燃烧产物只有水,无污染,是最清洁的能源,说法正确;B项氢能未能广泛应用的原因是制取成本高、储存运输困难,说法正确;C项氢气是可燃性气体,与空气混合遇明火可能爆炸,点燃前必须验纯,说法错误;D项实验室用锌和稀硫酸制取氢气,反应物是固体+液体,常温反应,发生装置为固液不加热型,说法正确。 7.答案:煤;石油;天然气;不可再生 解析:三大化石燃料是中考核心必背知识点,固定为煤、石油、天然气,均属于不可再生能源。 8.答案:氢气(H2);2H2+O2点燃2H2O 解析:氢气燃烧产物只有水,是最理想的清洁能源,燃烧的化学方程式为2H2+O2点燃2H2O。 9.答案:二氧化硫(SO2);二氧化氮(NO2);二氧化碳(CO2);不属于 解析:二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要气体;二氧化碳是加剧温室效应的主要气体,不属于空气污染物。 10.答案: (1)煤;化学 (2)可再生;C2H5OH+3O2点燃2CO2+3H2O (3)温室;太阳能(或风能、氢能、潮汐能等,合理即可) (4)酸雨;对煤进行脱硫处理(或开发新能源、减少化石燃料使用等,合理即可) 解析: (1)煤被称为“工业的粮食”,煤的干馏有新物质生成,属于化学变化。 (2)乙醇可通过粮食发酵制取,属于可再生能源,完全燃烧生成二氧化碳和水,化学方程式为C2H5OH+3O2点燃2CO2+3H2O。 (3)二氧化碳排放过多会加剧温室效应,可开发的新能源包括太阳能、风能、氢能等。 (4)二氧化硫、二氧化氮溶于雨水会形成酸雨,防治措施包括对化石燃料脱硫脱硝、开发新能源等。 学科网(北京)股份有限公司 $

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