第8课 现代社会的移民和多元文化 学历案--2025-2026学年高二下学期历史统编版选择性必修3文化交流与传播

笃行致远 追求卓越 姓名 班级 宜阳县实验高级中学历史学科学历案 第8课 现代社会的移民和多元文化 第1-2课时………装………………………………………………………订………………………………………………………………线……… 主备人：XXX 审核人：高二历史备课组 2026年3月 一、【学习主题与课时】现代社会的移民和多元文化（2课时） 二、【学习目标】 1.时空观念：了解掌握第二次世界大战后，劳动力全球流动的阶段及路线。 2.史料实证：认识全球劳动力市场结构的变化，掌握美国的移民文化和新加坡的移民社会特征。 3.唯物史观：分析难民问题产生的原因和国际社会为解决难民问题作出的努力。 三、【评价任务】 1.仔细阅读教材结合所学，完成课前学习预习任务； 2.在完成自主学习的基础上完成探究任务和练习题。 四、【资源与建议】 1.【名词解释】 人口流动≠人口迁移：人口流动是指临时或短期离开居住地而不变更户籍的外出活动，而人口迁移是指发生永久性或长期性居住地改变。 移民文化：移民文化是移民社会产生的观念形态文化，即移民社会中人们的精神活动及其产品，主要包括伦理道德、宗教、哲学、艺术、政治法律思想、教育思想等成分。 国际劳动力流动：国际劳动力流动是具有人身自由的劳动者为了适应生产国际化和资本国际化的发展，在国外寻找有利的劳动力市场，使其就业位置超出一国界限，在国际间进行转移。现代意义上的国际劳动力流动分为两种形式：移民和劳务输出。移民是指到别的国家定居，而劳务输出指的是在别国临时工作。 欧洲难民危机：欧洲难民危机，或者称欧洲移民危机，是指自从2010年底爆发“阿拉伯之春”后，数量激增的难民或经济移民，从中东、非洲和亚洲等地经地中海及巴尔干半岛进入欧盟国家寻求居留而产生的移民潮，其中多数来自叙利亚、利比亚等西亚、北非地区。这波难民潮具有难民人数多、来势汹汹和解决难度大的特点。 2.【拓展延伸】 1、全球劳动力流动的特点: ①规模：人口迁移数量不断增多，占世界总人口的数量低。 ②方向：人口迁移分布不平衡，主要向发达国家和地区迁徙。 ③结构：劳动力结构变化，迁移人口从体力劳动向知识精英转变。 ④世界人口结构变化，发达国家上升，发展中国家下降。反映出世界经济发展的重心及其转移情况。 2、全球劳动力流动的影响: 积极影响： ①为发达国家（迁入国）提供了劳动力，促进了城市的发展，促进了资本主义经济的发展；国际移民参与其政治生活，有利于民主政治的发展。 ②有利于发展中国家（迁出国）学习外国先进技术和经验，缓解当地人地矛盾。 ③提高了人口素质，加强了世界不同文化之间的交流与融合，加强了国际对话与合作，推动了经济全球化的进程。 消极影响： ①大量优秀人才从欠发达国家和地区流向发达国家和地区，加剧了政治经济发展的不平衡。 ②大量移民使移入国民族的主流价值观遭到挑战，对民族国家的社会及政治稳定造成危害。 ③难民潮、非法移民和跨国移民犯罪，造成国际关系的紧张，也对民族国家管理控制其领土事务的权威和能力提出了挑战。 ④国际人口流动是一把双刃剑，给迁出国与迁入国带来双重影响。 5、 【学习过程】 一、经济全球化和劳动力的全球流动 1.全球劳动力市场逐渐形成 （1）原因：经济全球化加速发展促使________日益深化，生产的国际化大大加强。 （2）劳动力的大规模全球流动始于________________后。 （3）表现 ①西欧、北美和大洋洲等发达地区从南欧、北非、东南亚、________等地吸收了大量劳动力。 ②20世纪七八十年代，大量非洲劳动力涌向________。 ③经济高速发展的________以及亚洲新兴工业国家和地区吸引了许多亚非移民。 ④20世纪90年代，东欧国家成为________、北美劳动力的新的来源地。 2．全球劳动力市场结构的变化 （1）原因：经济全球化的发展；新兴产业的发展和发达国家的________，传统行业的劳动力需求量减少，企业对劳动力的受教育程度和专业素养提出了更高的要求。 （2）表现 ①20世纪50—70年代：大多数移民在制造业和________从事繁重的体力劳动。 ②大约从20世纪80年代开始，全球劳动力的流动呈现出新的趋势，这在________中表现尤为明显。来自发展中国家的留学生在发达国家接受高等教育，并留在发达国家工作。他们作为移民中的“知识精英”，在跨国公司的国际业务中发挥了重要作用。 二、难民的困境和救助 1.难民产生的原因：因________和地区冲突、宗教或部族矛盾、自然灾害、经济恶化等各种原因被迫离开原籍国，且不能或不愿返回原籍国。 2．产生的主要地区：二战前主要是欧洲；二战后主要是________、非洲和东南亚等地区。 3．难民的地位：在收留国一般没有基本的________，处境十分艰难。 4．联合国解决难民问题的措施 （1）1950年，联合国成立“________”，专门协调处理难民问题。 （2）1951年，联合国通过《关于难民地位的公约》，规定救助难民的________。 （3）1966年，通过了《关于难民地位的议定书》，扩大1951年公约的________。 （4）2000年12月4日，联合国大会决定，从2001年起，每年的6月20日为“________”。 三、移民社会的多元文化 1.移民社会 （1）移民社会的居民由____________________的民族组成。 （2）特质：多元文化并存、________。 （3）文化：在不同文化的交汇、借鉴与认同中，这些移民社会形成各种________的移民文化。 2．美国的移民文化 （1）形成：白人驱逐、消灭北美印第安人，阻碍了印第安文化的正常发展，同时吸收了非洲、亚洲、拉丁美洲等地的文化，形成了以欧洲文化为主流的________。 （2）显著特征：民族和文化的________。 （3）问题：存在着不同民族间的________问题。 3.新加坡是具有移民社会特征的城市国家 （1）形成原因：19世纪以来，________的通航，极大地缩短了东南亚与欧洲的航程。随着东南亚地区经济的发展，马六甲海峡海运繁忙，新加坡逐渐成为繁荣的贸易大港和国际化都市，从英国殖民地成为独立国家。 （2）人口构成：来自中国南方各省的华裔移民超过70%，其次为本地的________，还有近10%的印度裔移民。 （3）多元文化和谐共处，形成了独特的文化景观。 ①马来语、________、英语和泰米尔语均为官方语言。 ②各民族尊重彼此的________和风俗习惯，各类宗教建筑形式各异，各民族的传统文化活动丰富多彩。 探究一：　第二次世界大战后人口迁移 视角一 二战后人口迁移的原因 史料1　第二次世界大战结束以来，欧洲所接纳的移民人数不断增加，这些移民逐渐成为欧洲社会的重要组成部分。1945年至20世纪70年代早期，欧洲的经济迅速发展，国际资本大规模流向欧洲，生产的扩大需要更多的劳动力。而第二次世界大战夺走了欧洲大量的青壮劳力，人口的低出生率又不能及时弥补劳动力缺口。这样，欧洲便成为大规模移民运动的目的地之一。对此，欧洲各国政府基本上是欢迎的，并主动到世界劳动力市场上寻找劳工。 ——摘编自薛永生《战后欧洲移民与移民政策研究》 思考1：根据史料并结合所学知识，说明1945年至20世纪70年代早期欧洲移民人数增加的原因？ ………装………………………………………………………订………………………………………………………………线……… 探究二：　第二次世界大战后的难民问题 视角一 犹太难民形成的背景 史料1　第二次世界大战一结束，首先离去的当然是来自欧洲的犹太难民。他们感谢上海这个“诺亚方舟”使自己免遭纳粹毒手，但他们毕竟只是把上海看作临时避难地，并无长期居留的思想准备。一俟世界各地硝烟散尽，和平恢复，他们便着手去寻找一个可以永久居留的新家园。此外，他们大都有家属和亲友没能逃离欧洲或逃到了世界其他地方，在战时与他们失去了联系，因此战争一结束，他们便急于探寻亲人的下落或去与亲人团聚。这也是他们在战后急于离开上海的一个原因。 ——摘编自潘光、周国建《二战后在华犹太人研究》 思考1：根据史料并结合所学知识，分析上海成为容纳犹太难民的“诺亚方舟”的背景，并说明第二次世界大战后初期部分欧洲犹太难民离开中国的原因？ 视角二 国际难民问题产生的原因及应对措施 史料2　几十年来巴勒斯坦社会时局动荡不稳，大量难民流离失所，避难逃到沙特、伊朗、约旦等周边国家，难以回到自身原本的家园，造成国际难民问题突出。索马里内战在1990年爆发，班图族人民属于少数族裔，因此，在内战中饱受屠杀与苦难，大量难民逃往外地，比如，邻国埃塞俄比亚，这些人民也成为国际难民。 ——摘编自黄格《国际难民问题成因及应对方法研究》 思考2：根据史料，概括国际难民问题产生的原因，并结合所学知识，简述联合国保护难民基本人权的努力？ 探究三：　移民社会的多元文化………装………………………………………………………订………………………………………………………………线……… 视角一 现代美国移民文化的特点 史料1　随着具有其他文化背景的移民越来越多地出现，美国开始逐渐意识到尊重文化多样性是非常重要的。同质化的社会相对于异质的、多元的社会而言，其宽容度和自由度都是比较低的。而众多其他文化群体移民的出现使得统一的文化认同很难再出现。或许对于最初的几代人来说，这种文化碰撞带来的冲击是难以忍受的，但是随着共同生活的持续，一方面不同文化开始在一定程度上相互融合，另一方面这种文化的不同也逐渐成为一种常态，逐渐为人们所接受。 思考1：根据史料，概括说明美国移民文化的特征？ 视角二 新加坡社会文化 史料2　新加坡主要汲取儒家的君子品格的价值观，这是与新加坡道德教育直接相关的基本因素。新加坡结合自己的国情，赋予“忠孝仁爱礼义廉耻”以新的内涵，把他们理解的重整体、重义务、重责任的儒家伦理道德进行现代转化，提出了作为他们国家意识形态的共同价值观。 ——摘编自龚群《新加坡公民道德教育研究》 思考2：根据史料并结合所学知识，概括新加坡社会文化的特点，并分析新加坡如何利用儒学进行道德教育？ 六、【检测与练习】 1．19世纪上半叶到20世纪中叶，欧洲人口向美洲迁移的规模超过以往任何时期，专业技术人员和有经验的农民都愿意去美国，迁往拉美的多是在农村破产逃亡的人。由此可知(　) A．经济发展决定人口流动方向 B．世界政治经济发展不平衡加剧 C．美洲各国的移民政策有差异 D．劳动者素质差异影响人口流动 2．1901年，澳大利亚联邦成立，实行所谓的“白澳政策”。联邦政府制定《限制移民入境法案》，规定任何移居澳大利亚的人必须通过欧洲语言测验，不及格者禁止入境；任何居住期未满5年的入境者也须参加这种测验，不及格者将被驱逐出境。1972年，澳大利亚工党政府取消了“白澳政策”。这体现了(　　) A.语言测验是影响移民入境的决定因素 B．澳大利亚联邦移民政策受时代的影响 C．澳大利亚联邦的移民政策具有反复性 D．澳大利亚成为人口迁移的主要迁入地 3．1951年，联合国通过《关于难民地位的公约》，规定公约“适用于1951年1月1日前欧洲发生的事情”。1966年，联合国通过了《关于难民地位的议定书》，没有规定时间和地域方面的限制。这一变化(　) A．有助于遏制难民的增加 B．保障了难民的生存权 C．源于世界多极化的趋势 D．适应了新的世界形势 4．来自土耳其和伊拉克北部的库尔德难民，在进入德国以后，很快得到已经在德国长期居留的土耳其人所建立的移民网络的支持与帮助，而融入信奉伊斯兰教的文化氛围之中。这一现象(　　) A．激化了德国的阶级矛盾 B．促进德国主流文化发展 C．不利于难民问题的解决 D．保证了难民的政治权利 5．联合国难民署资料显示，国际难民总数在1976年是280万，1980年达到820万，1985年猛增到1 160万，到1993年已经约有1 900万。这说明( ) A．难民问题成为全球化深入面临的难题 B．经济全球化加速跨国间人员自由流动 C．多极化趋势导致全球政局的动荡不安 D．发展中国家面临全球化趋势严峻挑战 6．下图为美国不同时期主要移民来源和移民结构示意图。由此可推知(　) A.移民推动美国多元化文化格局形成 B．白人移民占主导地位状况日益改变 C．移民解决了美国主流文化内在矛盾 D．移民解决了美国以往种族歧视问题 7．这块位于新加坡的路牌有助于我们理解这个国家的(　　) A． 经济地位 B．民族比例 C．社会性质 D．多元文化 8．如表所示为新加坡法定节假日安排。可知，新加坡现代节日文化反映了其( ) 节日 备注 元旦 世界通用的公历 春节 中华民族传统历法的新年 耶稣受难日 基督教节日 A．殖民文化的主导 B．移民社会的结构 C．文化认同的缺乏 D．外来文化的侵袭 9．“多元文化主义”是近二十多年来活跃于美国学术界、教育界和政治界的一种政治和社会理论。在这一理论下，各个族群皆可在法律许可的范围内追求该族群感觉最适宜的价值观念与行为方式。他们直接主张“拒绝融入占支配地位的文化中”。由此可见(　　) A.美国实现了多元文化和谐共处 B.欧洲文化是现代美国文化的主流 C.文化多元论主张引发人们关注 D.难民努力维护自身文化的独立性 10．在新加坡的文娱集会的节目单上，观众可以看到马来舞蹈、中国舞蹈，以及西洋舞蹈；在城市建设中，新加坡市政当局会有意识地将各民族居民安排在同一单元楼里。这些做法反映了新加坡(　　) A.实现了各民族文化的统一 B.缺乏特色主流文化 C.是最具有移民特性的国家 D.多元文化和谐共处 11．有学者指出，未来几年，高收入及中高收入国家将面临数亿的劳动力缺口，而世界新增的潜在劳动力将来自较贫困国家。学者因此建议较富裕国家的用工需求应与较贫困国家的就业需求相结合，使各国都从中受益。这一建议的实施将有利于(　　) A.提升劳动者整体素质 B.建立国际政治经济新秩序 C.推动资本流动全球化 D.打破现有劳动力市场结构 12．美国旧金山湾区的硅谷是全球科技创新和高科技产业中心。据统计，这一地区使用非英语人口的比例高达51%，全美国的这一比例是21%。所使用的非英语语言中，排前三位的是西班牙语(36.7%)、汉语(16.6%)、其他印欧语言(9.3%)。美国硅谷的这一现象可折射出(　　) A.外来族群的深层矛盾 B.国际协作的日益深化 C.知识精英的跨国流动 D.移民文化的单向认同 13．国际难民组织于二战后不久成立，成立之初，其主要目标是帮助被迫离家的人和难民返回其原属国，但之后其新政策则强调援助来自东欧、试图摆脱苏联的控制并在美国占领区寻求庇护的难民。造成这一转变的主要原因是当时(　　) A.国际难民问题已经得到了基本解决 B.联合国的基本职能发生根本性转变 C.美苏关系由合作为主转为对抗为主 D.苏联及东欧国家对难民持排斥态度 14．20世纪60年代，一些拉美艺术家以拉美民间歌曲、舞蹈和民间乐器为基础，结合欧美摇滚乐等通俗音乐，创作出一种内容上与现代政治、经济、社会生活密切相关的新民歌，受到大多数人的喜爱。这一艺术形式(　) A.展现出欧洲文化的主导性 B.是冷战在艺术领域的反映 C.源于拉美社会的多元属性 D.破坏了传统文化的纯粹性 七、【学后反思】 于高山之巅，方见大河奔涌；于群峰之上，更觉长风浩荡 于高山之巅，方见大河奔涌；于群峰之上，更觉长风浩荡 1 学科网（北京）股份有限公司 $