内容正文:
2026届高三年级四月检测训练
地理试题参考答案及评分标准
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。
1.B2.C3.A4.D5.A6.C7.B8.D
9.C10.D
11.A12.A13.B14.B15.D
二、非选择题:本题共4小题,共55分。
16.共16分
(1)午后山坡受太阳辐射加热强烈,与谷底(或山谷上空同高度大气)形成显著温差,谷风增强;(2分)古杨树赛
区位于西风带边缘,午后西风与东西向山谷的谷风风向一致,二者叠加,加大风速;(2分)加之山谷“狭管效
应”,进一步加快风速,导致午后风速显著增大。(2分)
(2)冬两1号站位于东西向山谷谷底,地势东高西低,受地形引导,夜间形成偏东风(下谷风):(2分)冬两3号
站位于狭窄的朝北向谷坡凹槽内,受地形约束,夜间形成偏南风(下坡风)。(2分)
(答出一个站点的风向得2分,共4分。无推测过程不给分。)
(3)对运动员比赛成绩的影响:该赛区地势东高西低,白天山谷西风风速快,运动员逆风比赛,滑降速度减
慢;(2分)部分赛道存在侧风干扰,影响运动员的滑行方向与平衡掌控,增加技术动作难度;(2分)强风环境下
运动员体能消耗快,易导致疲劳。(2分)
对赛事安全与公平的影响:风速、风向突变可能增加摔倒、碰撞风险;(2分)大风卷起雪尘,降低能见度,影响运
动员视线与裁判执裁;(2分)在不同时段比赛的运动员面临的风况差异可能影响比赛公平性。(2分)
(任选一个角度作答,答出一点理由得2分,共6分。)
17.共16分
(1)眉山以低山丘陵为主,陆路交通不便,岷江因流量较大、河道较深,为古代川蜀地区物资运输提供了重要的
自然水路通道:(2分)江口镇位于岷江河道转折处,水流复杂,加之降水集中于夏季,水患频繁,航运风险高,易
发生沉船事故且难以打捞,为“沉银传说”提供了自然可能性:(2分)江口镇坡地多,土壤贫瘠,农业生产的自然
条件差,居民经济收入低,对改善经济状况的强烈心理诉求导致“沉银传说”得以广泛流传。(2分)
(2)砂石开采会破坏沉银遗址、恶化岷江水质,建设遗址公园及水下博物馆可有效保护遗址、改善生态环
境;(2分)砂石开采经济效益低,建设遗址公园及水下博物馆可带动文创、旅游等现代服务业发展,促进产业转
型,提高居民收入;(2分)沉银遗址是“沉银传说”等地域特色文化的重要载体,保护遗址并建设博物馆可实现
地域文化传承;(2分)沉银遗址位于岷江河道转折处,水下泥沙淤积,遗址保存较好,为建设水下博物馆提供了
天然条件。(2分)
(答出一点得2分,任意答出三点得6分。)
(3)遗址公园及水下博物馆建设时期的务工收入(如遗址发掘、公园设施建设等岗位);(1分)遗址公园及博物
馆运营时期的服务岗位收入(如讲解员、管理员、安保等);(1分)生态旅游带动的配套服务业收入(如餐饮、住
宿、交通、零售等);(1分)文创产业衍生的手工艺品销售收入(如沉银主题纪念品、传统手工艺品等)。(1分)
(答出一点得1分,四点共4分,言之有理可酌情给分。)》
18.共13分
(1)原生植被覆盖度下降,地表裸露,吸收的太阳辐射增加,地表升温加快,加速冻土活动层增厚和地下冰融化
促进热融湖塘形成;(2分)植被退化导致枯枝落叶层减少,坡面径流增加,水流易在低洼处聚集,促进热融湖塘
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扩张;(2分)热融湖塘数量、面积激增,挤占植被生存空间:(2分)热融湖塘形成后,周边土壤过湿导致原生植被
死亡,进一步加剧地表裸露,形成恶性循环。(2分)》
(2)实验设计:保持三组土槽坡度和排水口高度(对应HAND)相同,调节模拟降水的强度为小(10mm/h)、中
(20mm/h)、大(30mm/h)三个等级,探究不同降水强度对热融湖塘形成的影响。(1分)保持三组土槽坡度和降
水强度相同,调节排水口高度为不同等级(如15cm、l0cm、5cm),探究不同HAND对热融湖塘形成的影
响。(1分)保持排水口高度(对应HAND)和降水强度相同,将三组土槽调整为小坡度(5)、中坡度(10)、大坡
度(15)三个等级,探究不同坡度对热融湖塘形成的影响。(1分)
实验结论:坡度越小、HAND越小、降水强度越大,热融湖塘越易形成(形成时间越早)、面积越大。(2分)
(每正确设计一个单一变量实验得1分,共3分,考生不需要答出实验设计的数据;答出实验结论得2分。)
19.共10分
序号
区位因素
调查方法
实地观察统计年货节销售的特色农产品;网络查询或访谈商户了解特色产品的品牌影
产品
响力(如销量、消费者认知度)。
查阅当地交通规划图,统计公路、铁路、快递网点分布密度;访谈生鲜冷链物流企业,了
2
交通
解配送范围、时效。
访谈活动负责人,了解消费券发放和活动补贴情况:收集《横山区年货节活动实施方
3
政策
案》,分析政策针对性。
分析直播数据(观看量、成交量、评论关键词);线下展销期间发放问卷,调查客流量、销
市场
售额及复购意愿。
实地参观(或体验)非遗展演,记录展演形式与观众互动情况;访谈传承人,了解非遗与
5
文化
年货节的融合程度,以及对年货节的促进作用。
(答出一个区位因素得1分,针对答出的区位因素答出一种调查方法即可得1分,共10分。其他合理答案
可酌情给分。)
2026届高三年级四月检测训练
地理试题解析
第1-2题:本题组选取莫斯科“单中心+环形放射”状城市空间结构为情境内容,设计简洁的文本描述,结合人
口与就业空间分布图呈现。试题情境引导考生理解城市空间结构与人口、就业空间分布的内在联系,培养地理综
合思维素养。
第1题主要考查城市空间结构形成的原因。由图1可知,莫斯科城市中心6.5%的面积集中了62%的就业岗
位,就业岗位高度集中于市中心,强化了市中心对城市功能的吸附能力,抑制次级中心的发育,是多中心结构难以
形成的主要原因,B项正确;莫斯科92%的人口分布在建成区(93.5%的面积),8%的人口分布于城市中心(6.5%
的面积),城市中心人口相对密集,A项错误;行政中心对城市人口和产业的空间分布有一定吸引力,但并非主导因
素,C项错误;环形放射交通是为适应城市单中心结构形成的布局特,点,不是莫斯科未形成“多中心”空间结构的原
因,D项错误。
第2题主要考查城市空间结构对城市发展的影响。莫斯科就业岗位高度集中在城市中心,而绝大部分人口
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(92%)分布在建成区,导致大量居民需长距离向城市中心通勤,通勤时间与成本上升,通勤压力较大,C项正确;大
量人口每日往返于建成区与城市中心,加剧交通拥堵和汽车尾气排放,加之产业集中于城市中心,不利于城市环境
质量改善,A项错误;单中心结构通常导致资源向中心集聚,城市中心以外的区域发展缓慢,产业发展不均衡,B项
错误;生活设施(如学校、医院)往往随人口分布配置,城市中心人口密集、建成区人口占比高,生活设施的使用需求
多,利用率高,D项错误。
第3-5题:本题组以我国X集团的产业转移和升级为情境内容,设计直观的示意图呈现X集团的发展历程和
主要业务环节的空间布局变化。试题情境反映当代科技企业的发展现实,引导考生理解产业空间布局与技术升级
对企业发展的影响,为工业区位选择与产业转移模块教学提供典型案例。
第3题主要考查工业区位因素的判断。X集团在北京设立总部,在南京、武汉设立研发中心,决策与研发环节
对高素质人才依赖程度高。北京、南京、武汉高校多、科研机构密集,人才集中,是布局总部与研发中心的主导因
素,A项正确;市场、交通对制造和营销环节影响大,环境因素对高科技产业的区位选择有一定的影响,但与人才因
素相比,不是总部和研发中心选址的主要区位条件,B、C、D项错误。
第4题主要考查影响产业转移的因素。与深圳、郑州代工制造相比,印度经济发展水平较低,劳动力价格更
低,有利于降低生产成本,①正确;深圳、郑州工业基础更好,配套设施更完善,②错误;X集团为高科技企业,对环
境影响小,环保成本低,在印度设立工厂不是其主要的比较优势,③错误;在印度设立工厂,产品面向印度国内市场
销售,避开了国际贸易关税,降低营销成本,④正确。综上所述,D项正确,A、B、C项错误。
第5题主要考查工业智能化升级与空间布局调整对企业发展的影响。图2指出“灯塔工厂”代表全球智能制
造的最高水平,是工业4.0技术应用的最佳实践工厂。2019年以后X集团建成“灯塔工厂”,推进智能制造,生产
效率提升,A项正确;产品质量主要与工艺水平有关,智能制造不一定能显著提高产品质量,B项错误;X集团在德
国设立物流中心,可拓展欧洲市场,并加快对欧洲市场响应的速度,C项、D项错误。
第6-8题:本题组选择滇西横断山脉国家储备林基地的发展为情境内容,以文本资料结合区域位置图呈现。
试题情境紧密联系我国生态安全战略与区域发展实际,引导考生关注国家战略与政策,体现地理学科的实践价值。
第6题主要考查自然环境的服务功能。支撑服务是维持生态系统运行的基础功能(如土壤形成、养分循环),
调节服务指调节自然环境(如调节气候、涵养水源)的功能,供给服务强调为人类提供自然资源(如木材、水源),文
化服务指精神享受、美学体验和科研价值等。滇西横断山脉国家储备林基地以“培育中短周期或用材树种”为目
的,满足社会经济发展对林木产品的直接需求,属于供给服务功能,C项正确,A、B、D项错误。
第7题主要考查区域发展的区位条件与区域认知素养。滇西横断山脉地处我国西南亚热带、热带季风气候
区,水热条件优越,利于(密植)林木快速生长,①正确;我国西南横断山区是国内主要林区之一,现有林地面积大,
为储备林改培、抚育提供了基础,②正确;横断山区降水较多,且以山地为主,虽然有多条河流流经,但灌溉设施薄
弱,灌溉条件差,③错误;云南省农村剩余劳动力多,且成本较低,为人工林集约栽培、管理提供条件,④正确;横断
山区山高谷深,交通线路建设难度大,交通通达度低,⑤错误。综上所述,B项正确,A、C、D项错误。
第8题主要考查区域可持续发展的合理路径。滇西横断山脉生物多样性丰富、景观独特,发展教育康养旅游
业,既能发挥区域生态优势,又能带动服务业发展,且对森林资源消耗小,符合国家储备林多功能定位,D项正确;
过度扩大木材加工产业规模,易加剧森林资源消耗,不利于国家储备林的建设,A项错误;横断山区地形崎岖,多陡
坡,林下空间有限,发展生态养殖、推进林牧复合系统易造成林下植被破坏,引发水土流失,需谨慎评估,B项错误;
规模化推广林下药材种植,需大量人工干预(如施肥、除草),易改变森林原有生态环境,且横断山区地形复杂,不利
于规模化生产,与生态保护目标存在冲突,C项错误。
第9-10题:本题组选取我国南海黄岩岛附近的“冷却池”现象为情境内容,设计区域位置图和原理示意图,直
观呈现“冷却池”现象的形成过程。试题情境紧扣我国南海海洋权益与科技发展,引导考生树立正确的海洋观,理
解海洋对国家发展的重要作用。
第9题主要考查小尺度海域海水运动对海水温度的影响。黄岩岛东侧的马尼拉海沟深度超过5000米,巨大
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的水深导致海水存在显著的垂直温差(表层暖海水、深层冷海水),为冷水上涌提供了物质基础。夏季(6-8月),该
海域盛行强劲的西南季风,在海沟两侧陡峭坡面引导下和离岸风(西南风)的驱动下,表层暖水被吹离,深层的低温
冷水上涌补偿,形成“冷却池”,使表层水温降至最低。四个选项中,7-8月为西南季风最强盛的时期,冷水上涌最
强烈,因此表层水温最低值最可能出现在此时,C项正确;1-2月盛行东北季风,不利于冷水上涌,A项错误;4-5月
为季风转换期,西南季风尚未完全建立,冷水上涌较弱,B项错误;10-11月西南季风减弱,东北季风增强,冷水上涌
减弱,D项错误。
第10题主要考查海洋资源的开发利用方向。深层冷水温度远低于表层海水,可用于构建冷水珊瑚礁生态系
统或为受全球变暖威胁的浅海珊瑚提供“降温避难所”,上涌冷水带来的营养物质,有利于浮游生物的繁殖,为海洋
生态系统的稳定性提供物质基础,有利于维护海洋生物多样性,D项正确;海洋生物药物开发主要依赖特定生物资
源及其基因,与海水温度高低无关,A项错误;深层冷海水盐度较高,不适合直接作为人工岛淡水补给,B项错误;深
海矿产资源采样依赖深海勘探技术,与利用深层冷水资源无直接关系,C项错误。
第11-12题:本题组以中美洲伯利兹“大蓝洞”独特地质景观为情境内容,设计文本结合图像的方式描述其地
理位置、形态特征、环礁发育及形成时代。试题情境引导考生关注地质景观与地质过程的关系,感受地球演化对地
表形态的塑造,激发考生对地质过程的探究兴趣,培养考生用动态、联系的观,点分析地理现象。
第11题主要考查地质作用与地表形态演化过程,涉及海洋沉积、流水溶蚀、海平面变化等知识点,培养考生对
地质过程的逻辑推理能力。“大蓝洞”的演化遵循“沉积一出露一溶蚀一坍塌一淹没”的逻辑:海洋环境中,珊瑚、
贝壳等海洋生物遗体或化学沉积形成石灰岩(海洋沉积);冰河时代末期,全球气温低,地球上大量的水以冰川形式
存在,海平面下降,石灰岩出露地表(海平面下降);出露的石灰岩受雨水、地下水的溶蚀作用,逐渐形成洞穴系统
(流水溶蚀);洞穴扩大至一定程度,顶部因失去支撑而坍塌(洞顶坍塌);冰河时代结束,气温升高,冰川融化,海平
面上升,淹没坍塌后的洞穴,形成水下“大蓝洞”(海平面上升)。A项正确,B、C、D项错误。
第12题主要考查全球变暖对珊瑚礁生态系统的影响。环礁由珊瑚虫遗体堆积而成,其顶部基本与海平面齐
平(珊瑚虫与共生虫黄藻需充足光照进行光合作用,故环礁顶部需维持在浅海环境,接近海平面),全球变暖会导致
冰川融化、海水热膨胀,海平面上升,为保持顶部接近海平面以获取足够光照,珊瑚虫会加速垂直生长(向上堆积遗
体),使环礁顶部随海平面上升而变高(保持与新海平面齐平),A项正确;若环礁顶部变深(低于海平面),会因光
照不足导致珊瑚虫无法生长,不符合其生长习性,B项错误;“变低”多为环礁出露海面后受风化、侵蚀所致,与全球
变暖背景下海平面上升矛盾,C项错误;“变浅”指顶部更接近海面,但原环礁顶部已与海平面齐平,海平面上升后,
珊瑚虫需向上生长至新海平面,并未变浅,D项错误。
第13-15题:本题组选取地理研学小组开展的植被主题考察活动为情境内容,通过文本描述及植被分异模式
图呈现,引导考生关注野外地理考察的实践价值,理解特殊地形与植被的相互作用,培养区域认知和人地协调观。
第13题主要考查地带性植被的判断及区域认知素养。我国东南部大部分地区属于亚热带季风气候,其地带
性植被为常绿阔叶林,B项正确;常绿灌丛多为干旱、半干旱或土壤贫瘠地区的非地带性植被,与我国东南部湿润
的气候特征不符,A项错误;沟谷雨林是沟谷特殊小气候(如热量集聚、湿度大)导致的局地非地带性植被,并非区
域地带性植被,C项错误;针阔混交林主要分布在温带或亚寒带地区,与我国东南部亚热带气候不符,D项错误。
第14题主要考查植被的自然环境适应性,雨林适宜在高温高湿环境下生长。半封闭沟谷聚集水分和热量,水
热条件优于周边开阔地带,适宜雨林生长,B项正确;图6显示,海拔较低的缓坡麓脚未发育雨林,所以“海拔较低”
不是当地雨林发育的主要原因,A项错误;沟谷地带受周围山地阻挡,光照较弱,C项错误;图6偏南向沟谷和偏西
向沟谷都有雨林发育,所以“沟谷走向”不是当地雨林发育的主要原因,D项错误。
第15题主要考查自然环境地域分异规律的判断。围绕孤立山块形成的植被环状结构,是由小尺度的地形差
异(如坡度陡缓)导致的水热条件环状分异的结果,属于地方性地域分异规律,D项正确;A项纬度地域分异规律是
沿纬度方向的热量差异导致,呈南北向更替;B项干湿度地域分异规律是沿经度方向的水分差异导致,呈东西向更
替;C项垂直地域分异规律是由海拔高度差异引起的水热差异导致,呈垂直方向更替;A、B、C项均与环状结构的形
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成机制不符。
第16题:本题组选取2022年北京冬奥会张家口古杨树赛区的地形和风况为情境内容,设计简洁的文本描述和
地形图呈现。试题情境将地理原理与体育赛事相结合,引导考生认识地理学的实践价值,提高解决实际问题的综
合思维能力。
第(1)题主要考查地形对局地风速的影响机制,从不同尺度、不同角度考查考生综合分析地理问题的能力。午
后山坡接受的太阳辐射多,增温快,与谷底(或山谷上空同高度大气)形成显著温差,谷风环流随之增强,风速加大
(热力差异是大气运动的根本原因);从较大空间尺度的背景风来看,该赛区地处西风带边缘,西风与山谷走向一
致,与谷风叠加,增强气流强度(不同空间尺度上大气环流在局地的耦合是一地大气运动的具体表现);赛区山谷狭
窄处产生“狭管效应”,气流被压缩加速,进一步增大风速。三方面机制共同作用,解释了午后风速较大的地形
原因。
第(2)题主要考查影响风向的因素,气压梯度力、地转偏向力、摩擦力、地形等因素都对风向产生影响,古杨树
赛区地形复杂,风向主要受气压梯度力和地形的影响。夜间山坡散热快、山谷散热慢,山坡冷空气沿坡面和东西向
谷底向下流动,形成下坡风和下谷风。冬两1号站位于东西向山谷谷底,地势东高西低,夜间气流由高处向低处流
动,主导风向为偏东风;冬两3号站位于朝北向坡面的凹槽内,冷空气沿坡面下沉形成下坡风,受凹槽地形约束,风
向以偏南风为主。两站主导风向的差异,直观反映了山谷形态、坡向与地形封闭度对局地风场的精细调控。
第(3)题主要考查复杂风况对滑雪运动的多维影响,考生可从“对运动员比赛成绩”和“对赛事安全与公平”中
任选一个角度作答,体现开放性与辩证思维。“对运动员比赛成绩”的影响:白天该赛区以偏西风为主,地势东高西
低,运动员主要沿自东向西的方向滑降,逆风增加空气阻力,直接影响滑降速度;部分赛道可能存在侧风干扰,影响
运动员的滑行方向与身体平衡掌控,增加技术动作控制难度;强风环境下运动员体能消耗加快,易疲劳,影响竞技
状态。“对赛事安全与公平”的影响:风速、风向突变易引发摔倒、碰撞等安全事故;大风卷起雪尘,降低赛道能见
度,影响运动员视线判断与裁判精准执裁;在不同时段比赛的运动员面临的风况差异显著,可能破坏竞赛条件的均
等性,影响比赛公平。两个角度均体现风环境对体育赛事组织与竞技水平的深层制约。
第17题:本题组选择四川眉山江口镇“江口沉银遗址”的保护与开发为情境内容,以眉山地形与岷江水系示意
图呈现区域自然地理空间格局,将自然地理特征、历史文化传说与区域可持续发展联系起来。旨在引导考生关注
文化遗产保护与区域发展的协同路径,增强人地协调观素养。
第(1)题主要考查自然地理环境对人类活动的影响。试题通过“自然背景一人文传说”的逻辑链条,考查考生
运用自然地理要素(地形、水文、气候)解释区域文化现象的能力。首先,岷江流量大、河道深,为古代川蜀物资运输
提供了自然水路通道,这是“沉银传说”产生的基础;其次,江口镇位于岷江河道转折处,水流复杂且夏季水患频繁,
增加了航运风险与沉船可能性,为传说提供了条件;最后,江口镇坡地多、土壤贫瘠,农业生产的自然条件差,居民
对改善经济状况的心理诉求推动了传说的流传,体现了自然条件对人文活动的影响。
第(2)题主要考查区域产业发展的条件和效益。试题通过对比砂石开采与遗址保护两种发展模式,考查考生
对“生态保护一经济发展一文化传承”协调关系的综合判断能力。砂石开采会破坏遗址、污染河流,而遗址公园建
设可实现生态修复,体现生态效益优先;砂石开采属于低端产业,遗址保护可带动文创、旅游等现代服务业发展,促
进产业升级与收入增长;沉银遗址是地域文化的载体,保护与展示可促进文化传承;岷江河道泥沙淤积形成的稳定
环境为水下博物馆“原位展示”提供了天然条件,降低了建设成本。
第(3)题主要考查区域产业发展的社会效益。试题要求考生通过分析“遗址保护+”产业链各环节与当地居民
收入的关系,理解居民收入来源多元化。建设期的务工收入来自遗址发掘、设施建设等临时岗位;运营期的服务岗
位收入包括讲解、管理、安保等固定岗位;生态旅游带动的配套服务业收入涉及餐饮、住宿等衍生岗位;文创产业衍
生的手工艺品销售收入来自主题纪念品等增值产品。
第18题:本题组选取青藏高原多年冻土区热融湖塘的发有为情境内容,设计表格呈现1995-2020年热融湖塘
数量、面积与冻土活动层平均厚度、原生植被覆盖度的变化数据。试题情境引导考生关注全球气候变化下的区域
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生态环境响应,理解自然地理环境的整体性。
第(1)题主要考查地理综合思维能力,分析植被与热融湖塘两大要素的相互作用关系。考生需从植被退化促
进热融湖塘发育与热融湖塘扩张加剧植被退化两个逻辑方向进行辩证分析。
1995-2020年原生植被覆盖度从75%大幅下降至38%。植被覆盖度降低导致地表裸露,吸收的太阳辐射增
多,地表及浅层土壤温度升高,从而加速冻土活动层的增厚(从1.8米增至3.2米)和地下冰的融化,为热融湖塘的
形成提供了水源和空间条件。同时,植被退化使得枯枝落叶层减少,地表截留和涵养水源的能力下降,导致坡面径
流增加,水流在低洼处汇聚,促进热融湖塘的扩张。
同期热融湖塘数量从约1.7万个激增至近15.9万个,总面积从854.48km2扩大至2829.23km2。热融湖塘数量、面积
激增,直接挤占原有植被的生长空间。更重要的是,热融湖塘形成后,其周边土壤水分增多,土壤过湿会导致原本适应干
旱、寒冷环境的原生植被因根系缺氧而死亡,进一步加剧地表裸露,形成“植被退化→冻土融化加剧→热融湖塘扩张→植
被再退化”的恶性循环。
第(2)题主要考查地理实验的设计能力与利用地理原理预测实验结论的能力。考生需理解坡度、HAND(某点
至最近排水,点的高程差)和降水三个变量对地表汇水过程的影响,并运用控制变量法设计实验。
实验设计需体现单一变量原则:保持三组土槽坡度和排水口高度(对应HAND)相同,调节模拟降水强度为小
(10mm/h)、中(20mm/h)、大(30mm/h)三个等级,观察并记录热融湖塘(模拟积水区)形成的时间、速度和范围,探
究降水强度对热融湖塘形成的影响;保持三组土槽坡度和降水强度相同,调节排水口高度(HAND为某,点至最近排
水点的高程差,调高排水口高度,土槽内某,点至排水口的高程差越小,HAND越小)为不同等级(如15cm、10cm、
5cm),观察不同HAND条件下地表积水的形成情况,探究HAND对热融湖塘形成的影响;保持排水口高度和降水
强度相同,将三组土槽坡度调整为低(5°)、中(10°)、高(15°)三个等级,观察坡度对水流速度、下渗和汇聚的影响,
探究坡度对热融湖塘形成的影响。
实验结论需结合地理原理,分析各变量与热融湖塘形成的相关性:坡度越缓,地表径流流速越慢,利于地表积
水和下渗;HAND值越小(排水口越高),地表排水能力越弱,易积水;降水强度越大,单位时间地表汇水量越多。因
此,可以预测实验结论为:坡度越小、HAND越小、降水强度越大,热融湖塘越易形成(形成时间越早)、面积越大。
第19题:本题选取陕西横山区“品横山特产,寻陕北年味”年货节为情境内容,通过设计主题调查的方式呈现。
试题情境引导考生关注乡村振兴背景下区域特色经济的发展实践,体会地理知识与现实生活的紧密联系。
试题主要考查区位优势分析(商业节庆活动的区位条件)、地理调查方法设计等知识与能力,侧重培养地理实
践力(调研方案的可操作性设计)、综合思维(区位因素的综合关联分析)等核心素养。首先需结合材料提取关键
信息:如“横山羊肉”“横山杂粮”等特色产品体现“产品”优势;“线下展销+线上直播”需依托“交通”(物流配送)支
撑;“发放260万元消费券”反映“政策”支持;“非遗展演”融入体现“文化”融合;“线上直播观看量、线下客流量”
反映“市场”需求。其次针对每个区位因素设计具体可行的调查方法:“产品”因素可通过实地观察统计年货节销
售的特色农产品种类,或访谈商户、网络查询了解产品的品牌销量与消费者认知度;“交通”因素可查阅当地交通规
划图统计公路、铁路、快递网,点分布密度,或访谈生鲜冷链物流企业了解配送范围与时效;“政策”因素可访谈活动
负责人了解消费券发放与活动补贴情况,或收集《横山区年货节活动实施方案》分析政策针对性;“市场”因素可分
析线上直播数据(观看量、成交量、评论关键词),或线下发放问卷调查客流量、销售额及复购意愿;“文化”因素可
实地参观或体验非遗展演,记录展演形式与观众互动情况,或访谈传承人了解非遗与年货节的融合程度及促进作
用。解题需注意“区位因素”用规范地理术语(如“产品”“交通”“政策”“市场”“文化”等),“调查方法”需贴合因
素特点(如“直播数据”对应“市场”需求反馈,“非遗展演参与”对应“文化”融合度),确保具体、合理、可行。
2026届高三年级地理四月检测训练-答案-6(共6页)2026届高三年级四月检测训练
地理试题
注意事项:
1.本试卷共6页,满分100分,时间75分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级和准考证号填写在答题卡上。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。涂写在本试卷上无效。
4.作答非选择题时,将答案书写在答题卡上,书写在本试卷上无效。
5.考试结束后,监考员将答题卡按顺序收回,装袋整理:试卷不回收。
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。
莫斯科的城市空间结构长期呈现“单中心+环形放射”模式,图1示意莫斯科人口与就业空间
分布状况。据此完成1一2题。
93.5%面积
6.5%面积
92%人只.
.62%就业
一交通干线
■城市中心
。建成区
克里姆林宫周围45km
图1
1.莫斯科未形成“多中心”空间结构主要是由于
A.人口分布均衡
B.就业岗位集中
C.行政中心影响
D.环形放射交通
2.莫斯科人口与就业分布格局可能导致
A.城市环境质量改善
B.城市产业发展均衡
C.居民通勤压力较大
D.生活设施利用率低
2026届高三年级地理四月检测训练-1-(共6页)
X集团成立于2010年,从一家专注智能手机操作系统的软件公司,逐步发展为涵盖智能手机、
物联网设备、互联网服务的科技企业。图2示意X集团的发展历程和主要业务环节的空间布局变
化。据此完成3~5题。
2010一2014年
2014一2018年
2019年以后
在北京设立总部,深圳
在南京、武汉设立第二总部(研
北京亦庄建成“灯塔工厂”
郑州代工手机制造。
发中心),在印度设立工厂。
在德国设立物流中心。
注:“灯塔工厂”代表全球智能制造的最高水平,是工业4.0技术应用的最佳实践工厂。
图2
3.X集团在北京设立总部,在南京、武汉设立研发中心,主要考虑这些城市
A.人才集中
B.市场广阔
C.交通便捷
D.环境优美
4.与深圳、郑州代工制造相比,X集团在印度设立工厂的优势有
①劳动力价格低
②配套设施完善
③环保成本较低
④避开贸易壁垒
A.①②
B.②3
C.③④
D.①④
5.2019年以后,X集团业务环节空间布局的变化反映了其
A.生产效率提升
B.产品质量显著提高
C.市场范围缩小
D.市场响应速度减慢
国家储备林是指在自然条件适宜地区,通过人工林集约栽培(采用合理密植、科学施肥、病虫
害防治、灌溉等措施的栽培方式)、现有林改培、抚育及补植等措施营造的多功能森林。滇西横断
山脉国家储备林基地(图3)位于云南省西部,地处横断山脉南端,以培育中短周期或用材树种为
主,并积极推动“林业+”融合发展,实现生态与经济双赢。据此完成6~8题。
四
贵州省
26°N
圍横断山区
√⌒河流
国界
22N缅甸
越南
·国家储备林
0⊙城市
100°E
104°E
图3
6.滇西横断山脉国家储备林主要发挥的自然环境服务功能是
A.支撑服务
B.调节服务
C.供给服务
D.文化服务
7.滇西横断山脉地区建设国家储备林基地的有利条件有
①水热条件优越②现有林面积大③灌溉条件便利④劳动力丰富⑤交通运输便捷
A.①④⑤
B.①②④
C.①②③
D.②3⑤
8.滇西横断山脉国家储备林基地“林业+”融合发展的合理方向为
A.培育乡土速生树种,扩大木材加工产业
B.发展林下生态养殖,推进林牧复合系统
C.推广林下药材种植,建设规模化生产基地
D.依托森林景观资源,发展教育康养旅游业
2026届高三年级地理四月检测训练-2-(共6页)
黄岩岛位于我国南海中沙群岛,其东侧的马尼拉海沟深度超过5000米(图4a)。由于海水温
度垂直差异、特殊地形及季风驱动,该区域形成了天然的深层冷水上涌区(“冷却池”,图4b示意形
成原理)。近年来,我国依托南海冷水资源,开展了多项海洋科技与生态保护工程。据此完成9~
10题。
118°E
西南季风
深度/m
表层服海水
20°N
黄岩海山链
深层餐得水
黄岩岛
中沙群岛
南海·
5400
图4a
图4b
9.“冷却池”的表层水温最低值可能出现在
A.1-2月
B.4-5月
C.7-8月
D.10-11月
10.我国在南海利用深层冷水资源可重点开展的海洋活动是
A.海洋生物药物开发
B.人工岛生态补水
C.深海矿产资源采样
D.生物多样性维护
“大蓝洞”是位于中美洲伯利滋外海约100公里处的巨大水下洞穴,其外观呈近乎完美的圆形,直径
约305米,深约124米,洞口外缘有环礁(由珊瑚虫遗体堆积而成,顶部基本与海平面齐平)发育(图5)。
研究证实,“大蓝洞”形成于冰河时代末期的石灰岩洞穴系统。据此完成11~12题。
88W
墨西哥
18N
加勒比海
伯利兹
0大蓝洞
危地马拉
洪都拉斯
图5
11.“大蓝洞”的演化序列是
A.海洋沉积一海平面下降一流水溶蚀一洞顶坍塌一海平面上升
B.海洋沉积一海平面上升一流水溶蚀一洞顶坍塌一海平面下降
C.流水溶蚀一洞顶坍塌一海平面下降一海洋沉积一海平面上升
D.流水溶蚀一洞顶坍塌一海平面上升一海洋沉积一海平面下降
12.推测全球变暖背景下“大蓝洞”环礁顶部将会
A.变高
B.变深
C.变低
D.变浅
2026届高三年级地理四月检测训练-3-(共6页)
地理研学小组赴我国东南部某丹霞地貌区开展植被主题考察,在一偏南向开口的半封闭型沟
谷中发现植被垂直分异显著,坡脚发育“沟谷雨林”。图6为地理研学小组绘制的该沟谷及周边区
域植被分异模式。据此完成13~15题。
怒缓坡麓顶
888
8
缓坡沟谷
缓坡脚
保状山顶
88
缓坡麓脚
爱坡沟谷
翻沟谷雨林
。习山顶型亚热带硬叶灌木林
西亚热带常绿阔叶林
图山顶型干旱灌丛或地被植物
盥亚热带常绿阔叶林与针叶林混交林
二了山脊型亚热带灌丛
☑山顶型亚热带针阔混交林
图6
13.该丹霞地貌区的地带性植被是
A.常绿灌丛
B.常绿阔叶林
C.沟谷雨林
D.针阔混交林
14.该偏南向沟谷坡脚发育“沟谷雨林”主要是因为
A.海拔较低
B.地形封闭
C.光照充足
D.沟谷走向
15.图6中围绕孤立山块形成的植被环状结构体现了自然环境的
A.纬度地域分异规律
B.干湿度地域分异规律
C.垂直地域分异规律
D.地方性地域分异规律
二、非选择题:本题共4小题,共55分。
16.阅读图文材料,完成下列要求。(16分)
张家口古杨树赛区(图7)位于西风带边缘,是2022年北京冬奥会雪上项目主要赛场之一,地形
复杂多样,山谷风环流显著。观测表明,弱冷空气背景下,午后(12-15时)风速较大。
40.92
高程/m
2100
2040
1980
40.91N
1920
1860
1800
1740
1680
40.90N
1620
●
运动项目站点
115.46E115.47E115.48°E115.49E115.50°E
图7
2026届高三年级地理四月检测训练-4-(共6页)
(1)分析古杨树赛区午后风速较大的地形原因。(6分)
(2)推测冬两1号站与冬两3号站的夜间主导风向。(4分)
(3)在古杨树赛区复杂风况下进行滑雪比赛,可能影响运动员的比赛成绩和赛事安全与公平。
请选择其中一个角度,说明理由。(6分)
17.阅读图文材料,完成下列要求。(16分)
古代岷江是川蜀地区物资运输的重要通道,四川省眉山市彭山区江口镇长期流传着“石龙
对石虎,金银万万五”的沉银传说。2017年,“江口沉银遗址”考古取得重大发现后,当地果断放
弃砂石开采规划,转而建设考古遗址公园和水下博物馆,形成“遗址保护+生态旅游+文创产业”
的发展模式,带动了产业转型与居民收入增长。图8示意眉山市彭山区及江口沉银遗址位置。
◆河流流向
☐眉山市彭山区
:乡镇边界
江口沉银遗址
高程/m
☐450-495
☐495-540
☐540-585
▣585-630
■630-675
■675-715
图8
(1)结合江口镇的自然地理背景,分析“沉银传说”得以流传的原因。(6分)
(2)分析江口镇放弃砂石开采规划、转而建设考古遗址公园及水下博物馆的合理性。(6分)》
(3)指出江口镇“遗址保护+”发展模式为居民提供的主要收入来源。(4分)》
18.阅读图文材料,完成下列要求。(13分)
青藏高原多年冻土广布,近年来气候暖湿化引发冻土退化导致热融湖塘广泛发育。热融湖
塘的形成不仅改变地表水文过程,还引发植被演替与生态系统重组。研究表明:青藏高原热融
湖塘的形成与坡度、HAND(某点至最近排水,点的高程差,排水点越高,HAND越小)和降水关系
密切。表1为1995-2020年青藏高原多年冻土区热融湖塘的相关数据。
表1
热融湖塘数量
热融湖塘
冻土活动层
原生植被
年份
(个)
总面积(km2)
平均厚度(m)
覆盖度(%)
1995年
17313
854.48
1.8
75
2020年
158732
2829.23
3.2
38
2026届高三年级地理四月检测训练-5-(共6页)
(1)分析1995-2020年青藏高原多年冻土区植被与热融湖塘的相互作用关系。(8分)
(2)为验证坡度、HAND和降水对热融湖塘形成的影响,地理实验小组设计了实验装置(图9)。
请写出地理实验小组的模拟实验设计(控制变量方案),并预测实验结论。(5分)
可调节强度喷淋头(模拟降水)
冰土混合物
(模拟冻土层)
可调节高度排水口
(模拟HAND)
图9
19.阅读下列材料,完成下列要求。(10分)》
横山区位于陕西北部,地处黄土高原与毛乌素沙地过渡带,是“横山羊肉”“横山杂粮”等国
家地理标志产品产地。2026年1月28日,横山区以“品横山特产,寻陕北年味”为主题的年货
节正式启幕。活动通过“线下展销+线上直播”双线联动模式,发放260万元消费券,并融入非
遗展演等文化元素,旨在打造乡村振兴新场景,推动区域特色经济发展。某中学地理调研小组
计划开展“横山区年货节举办的区位优势”主题调查,以探究此类节庆活动成功举办的条件。
假如你是调研小组成员,请为该主题调查活动设计方案,填入表2。(10分)
(要求:区位因素的表述要运用规范的地理术语,调查方法要具体、合理、可行。)
表2
序号
区位因素
调查方法
1
2
3
4
5
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