第三单元（单元测试）-2025-2026学年统编版语文一年级下册

第三单元综合检测卷 班级 姓名 学号 一、看拼音写字词。注意把字写规范。(8分) zǒu chū jiāng hé shuō míng hé hǎo nǐ men cóng lái kuàilè shū běn 二、用“ ”圈出加点字的正确读音。(8分) 着急(jī jí) 怎么(zěn zén) 阻止(zǐzhǐ) 忽然(hū tū) 丁香(dīn ding) 呼喊(hǎn hān) 快乐(kài kuài)使劲(jìnjìng) 三、[偏旁识记]照样子，先写偏旁，再写含这个偏旁的字。(6分) 足字旁：( ⻊ )( 跟 ) 双人旁：( )( ) 尸字头：( )( ) 车字旁：( )( ) 四、比一比，再组词。(8分) 旦( ) 也( ) 门( ) 可( ) 日( ) 他( ) 们( ) 河( ) 五、照样子，在括号里填上合适的词语。(5分) （飞快）地跑 ( )地关门 ( )地读书 ( )地走 ( )地大叫 ( )地写字 六、按要求完成练习。(15分) 1.照样子，写一写。(2分) 例：走得很(慢) 跳得很( ) 跑得很( ) 2.照样子，写词语，再选词填空(填序号，不重复)。(7分) ①安静(jìng)----(安安静静) ②干净(jìng)----( ) ③整齐(zhěng qí)----( ) ④认真----( ) 我们把教室打扫得( ),桌椅摆放得( )。上课时，教室里( )的，我们都在( )地听讲，在知识的海洋里自在遨游。 3.照样子，写一写。(6分) (1)例：老师提问。→老师(微笑地)提问。 我走进教室。→我( )走进教室。 同学们做手工。→同学们( )做手工。 (2)例：我喜欢折纸，李明也喜欢折纸。 喜欢 , 也喜欢 。 七、选择合适的词填空。(填序号)(6分) 校园生活真有趣，课程丰富又多彩。 歌， 书， 故事。 绳， 球， 游戏。 快乐学习长见识，健康成长多欢喜。 八、把古诗补充完整，并完成练习。(11分) 赠 汪 伦 乘舟将欲行，忽闻岸踏歌声。 桃花潭深尺，及汪伦送我情。 1.这首诗是 (①唐 ②宋)代诗人 写给 的，表达了朋友之间深厚的情谊。 2.把写诗人与朋友之间感情深厚的句子用“ ”画出来。 3.我们还学过李白写的： 时 识 ,呼 盘。 九、读一读，联系生活实际选一选。(6分) 小明打电话约小刚一起打篮球，但接电话的是小刚的妈妈。请你结合以下情境完成填空。(填序号) 小明： 小刚妈妈：小明你好，小刚不在家，你找他有什么事吗? 小明： 小刚妈妈：当然可以，等他回来我会转告他的。 小明： ①我想约小刚一起打篮球，您能帮我转告他吗? ②谢谢阿姨。 ③您好，我是小刚的同学小明，请问小刚在吗? 十、阅读短文，完成练习。(12分) 滑梯 松鼠、猴子、树熊和长颈鹿在一起玩。松鼠说：“如果有架滑梯，那多有滋味。”猴子和树熊也很赞同：“是啊!” 长颈鹿听到了，静静地站在树下，长长的脖子倾斜着，伸向地面。啊，一架漂亮的“滑梯”出现了。 松鼠、猴子和树熊爬到长颈鹿的背上，沿着长长的脖子滑下来，多开心啊! 长颈鹿身上出了汗，脖子发酸，但心里乐滋滋的。 1.短文有_____个自然段，第 自然段写大家希望有架滑梯。 2.“如果有架滑梯，那多有滋味”中，“有滋味”的意思是( )。 ①有香味。 ②有趣，有意思。 ③好吃，好闻。 3.听到伙伴们的对话，长颈鹿是怎么做的?用“ ”画出来。 4.为什么长颈鹿心里乐滋滋的?( ) ①因为长颈鹿有一架漂亮的滑梯。 ②因为长颈鹿用自己的脖子当滑梯，让伙伴们玩得很开心。 ③因为长颈鹿身上出了汗，脖子发酸。 5.新题型·开放题读完短文，你想对长颈鹿说什么? 十一、看图写话。（15分） 小鸭子不小心掉进深坑（kēng）里，三个好朋友来救（jiù）它。它们是怎么救的？结果怎么样？发挥想象写一写。 参考答案 一、走出 江河 说明 和好 你们 从来 快乐 书本 二、 jí zěn zhǐ hū tū dīng hǎn kuài jìn 三、（答案不唯一，合理即可） 双人旁：（彳）（行） 尸字头：（尸）（屋） 车字旁：（车）（辆） 四、（答案不唯一，合理即可） 旦（元旦） 也（也是） 门（大门） 可（可以） 日（日子） 他（他们） 们（人们） 河（河水） 五、（答案不唯一，合理即可） （轻轻）地关门 （认真）地读书 （慢慢）地走 （大声）地大叫 （工整）地写字 六、1. 跳得很（高） 跑得很（快） 2. ②干干净净 ③整整齐齐 ④认认真真 ②③①④ 3.（答案不唯一，合理即可） (1) 开心地 认真地 (2) 我 画画 小红 画画 七、④唱 ⑤看 ②讲 ⑥跳 ①踢 ③玩 八、李白 上 水 千 不 1.① 李白 汪伦 2.画横线句子：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 3.小 不 月 白玉 九、③①② 十、1.4 1 2.②有趣，有意思 3.长颈鹿听到了，静静地站在树下，长长的脖子倾斜着，伸向地面。 4.② 5.示例：长颈鹿，你真善良、真热心！为了让小伙伴们开心，宁愿自己辛苦，你是大家最好的朋友！ 十一、示例：一天，小鸭子在河边玩，不小心掉进了深深的土坑里。它怎么也爬不上来，急得“嘎嘎”直叫。三个好朋友听到了，赶紧跑过来救它。小猴子拿来一根长竹竿，想让小鸭子抓住爬上来，可是竹竿太滑了，小鸭子抓不住。小熊拎来水桶，一桶一桶往坑里倒水，大象也伸出长长的鼻子，把小鸭子卷了上来。鸭子得救了，它对好朋友们说：“谢谢你们救了我！”大家笑着说：“不用谢，我们是好朋友呀！” 学科网（北京）股份有限公司 $