5.4百变七巧板（课件）-2025-2026学年二年级下册数学北师大版

小板有一千多种玩法，我们来看看有哪些组合。鱼、大树、房子、松树、狐狸、刀剑、蜡烛、台灯、灯塔、农夫鞠躬、丹顶鹤、奔跑、天鹅，你也来试一下。 北师大版·二年级·数学下册 第五单元 有趣的平面图形（二） 百 变 七 巧 板 BAI BIAN QI QIAO BAN 进入 1、认识七巧板的组成图形，能通过拼摆将七巧板组合成长方形、平行四边形等平面图形，提升图形拼组能力。 2、在动手操作、观察比较中发展空间观念与几何直观，感受图形间的转化与联系。 3、积极参与实践活动，体会数学的趣味性，培养动手实践能力与创新意识。 教学目标 退出 课题 下一页 上一页 教学目标 教学过程 复习导入 课堂总结 新课探究 退出 课题 下一页 上一页 教学目标 教学过程 教学过程 巩固练习 一、复习导入 退出 课题 下一页 上一页 教学目标 教学过程 退出 课题 下一页 上一页 教学目标 教学过程 看一看，说一说，填一填。 七巧板由（ ）块板组成，其中有5个（ ） ，（ ）个正方形，（ ）个平行四边形。 3 2 1 6 5 4 7 7 三角形 1 1 退出 课题 下一页 上一页 教学目标 教学过程 小朋友们，七巧板里藏着好多图形秘密，今天我们就用它拼出神奇图案，一起走进《百变七巧板》！ 二、新课探究 退出 课题 下一页 上一页 教学目标 教学过程 看一看，说一说你知道了什么。 退出 课题 下一页 上一页 教学目标 教学过程 七巧板中没有长方形，能拼出长方形吗？ 3 2 1 6 5 4 7 看一看，说一说你知道了什么。 退出 课题 下一页 上一页 教学目标 教学过程 七巧板中没有长方形。 3 2 1 6 5 4 7 想办法拼出长方形。 用2块能拼成一个长方形吗？3块呢？ 想一想，剪下附页3中的图1做一做。 退出 课题 下一页 上一页 教学目标 教学过程 2块只能拼成正方形、平行四边形和三角形。 正方形 平行四边边形 三角形 用2块能拼成一个长方形吗？3块呢？ 想一想，剪下附页3中的图1做一做。 退出 课题 下一页 上一页 教学目标 教学过程 长方形是长长方方的，给拼好的正方形加1块正方形就是长方形。 长方形 用2块能拼成一个长方形吗？3块呢？ 想一想，剪下附页3中的图1做一做。 退出 课题 下一页 上一页 教学目标 教学过程 换一块板子再试试，共3块，拼成长方形。 长方形 你还能再拼出一个长方形吗？想一想，做一做。 退出 课题 下一页 上一页 教学目标 教学过程 再继续加1块，共4块，拼成长方形。 长方形 你还能再拼出一个长方形吗？想一想，做一做。 退出 课题 下一页 上一页 教学目标 教学过程 我在另外一边再增加2块，共5块，拼成长方形。 长方形 你还能再拼出一个长方形吗？想一想，做一做。 退出 课题 下一页 上一页 教学目标 教学过程 我在另外一边再增加2块，共5块，拼成长方形。 长方形 三、巩固练习 退出 课题 下一页 上一页 教学目标 教学过程 退出 课题 下一页 上一页 教学目标 教学过程 (教材第59页第1题) 1、想一想，做一做。 （1） 和 能拼成一个长方形。 ① ③ ③ ③ ① ② ④ ① ② ④ ① ③ 退出 课题 下一页 上一页 教学目标 教学过程 (教材第59页第1题) 1、想一想，做一做。 （2）剪下附页3中的图2，拼一拼，验证你的想法。 ③ ③ ① ② ④ ① ② ④ ① ③ ③ 退出 课题 下一页 上一页 教学目标 教学过程 (教材第59页第1题) 1、想一想，做一做。 （3）你能用附页3中的图2拼出上面的平行四边形吗？拼一拼，试一试。 ④ ② ③ ① 退出 课题 下一页 上一页 教学目标 教学过程 本单元进行了哪些有趣的活动？你有哪些收获？还有哪些想研究的问题？与同伴交流。 《乌鸦喝水》 《守株待兔》 《悯农》 七巧板拼的故事 退出 课题 下一页 上一页 教学目标 教学过程 七巧板拼的美丽图案欣赏 小猫 帆船 小狗 公鸡 本单元进行了哪些有趣的活动？你有哪些收获？还有哪些想研究的问题？与同伴交流。 四、课堂总结 退出 课题 下一页 上一页 教学目标 教学过程 通过这节课的学习，你们有哪些收获？ ①七巧板拼图形技巧：边对齐、角对齐、可旋转、可翻转。 退出 课题 下一页 上一页 教学目标 教学过程 ②七巧板拼成长方形： 可以用3、4、5、6或7块板拼成长方形。 谢谢使用! Lavf59.14.100 $