精品解析：湖南省邵阳市新邵广益世才学校2023-2024学年八年级上学期期中考试物理试题

2023年八年级（上）期中学情质量检测 物理 满分：100分；考试时间：60分钟 一、单选题（每题3分，共45分） 1. 为了减少教室周围环境的噪声对学生学习的干扰，在下列措施中，有效、合理和可行的是（ ） A. 在传播过程中减弱噪声，如：阅览室内“严禁大声喧哗” B. 学校为每个学生免费佩戴一个防噪声的耳罩 C. 在教室里多安装噪声监测装置 D. 在教室的周围植树或建隔声板 【答案】D 【解析】 【详解】A．阅览室内“严禁大声喧哗”，是为了阻止声音的产生，是在声源处减弱噪声。不属于在传播过程中减弱噪声，且不能阻止教室周围环境的噪声进入教室。故A不符合题意； B．学校为每个学生免费佩戴一个防噪声的耳罩，是在人耳处减弱噪声，但同时也会影响学生在教师中听老师讲课。故B不符合题意； C．噪声监测装置只能监测噪声的强弱等级，不能减弱噪声。故C不符合题意； D．在教室的周围植树或建隔声板，阻碍了外界噪声传入教室，是在传播过程中减弱噪声，使学生在教室中学习不受影响。故D符合题意。 故选D。 2. 关于声音、超声波和次声波，下列说法正确的是（　　） A. 声音、超声波和次声波都能传递信息 B. 超声波和次声波可以在真空中进行传播 C. 声音、超声波和次声波都能引起人的听觉 D. 声音、超声波和次声波在相同温度同一介质中传播的速度不同 【答案】A 【解析】 【详解】A．声能传递信息，声音、超声波和次声波都属于声，所以都能传递信息，故A正确； B．超声波和次声波都属于声，传播都需要介质，所以不能在真空中传播，故B错误； C．超声波和次声波不在人耳听觉频率范围内，所以人听不到，故C错误； D．声的频率不同，我们把声分为声音、超声波和次声波，在同种介质中、相同温度时，声音、超声波和次声波传播速度相同，故D错误。 故选A。 3. 下列对声现象四个实验的分析，正确的是（　　） A. 图甲正在发声的音叉把静止的乒乓球弹开，说明声音的传播需要介质 B. 图乙抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的铃声减小，说明声音可以在真空中传播 C. 图丙同学把耳朵贴在桌面上，轻敲桌子，听到敲击声，说明声音是由物体的振动产生 D. 8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，敲击它们，从左到右音调越来越高 【答案】D 【解析】 【详解】A．图甲正在发生的音叉把静止的乒乓球弹开，说明声音是由物体振动产生的，故A错误； B．图乙抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的铃声减小，是因为介质在减少，说明声音不能在真空中传播，故B错误； C．图丙同学把耳朵贴在桌面上，轻敲桌子，听到敲击声，说明固体能够传播声音，故C错误； D．8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，在敲击时，振动发声的是瓶子和水柱，瓶子中的水量的多少制约了瓶子振动的频率，水量越多，瓶子振动越慢，即振动频率越小，音调越低，相反，水量越少，振动越快，音调越高，所以敲击它们，从左到右音调越来越高，故D正确。 故选D。 4. 下列对描述声现象的成语、俗语解释错误的是（　　） A. “震耳欲聋”，指声音的响度大 B. “闻其声知其人”，“声”指声音的音色 C. “隔墙有耳”，说明固体能传声 D. “低声细语”中的“低”是指声音的音调低 【答案】D 【解析】 【详解】A．震耳欲聋”，说明声音的响度大，故A正确，不符合题意； B． 因每个人的音色都不同，所以我们才可“闻其声而知其人”，这句话表明不同人发出的声音具有不同的音色，故B正确，不符合题意； C． “隔墙有耳”，说明声音可以通过固体进行传播，故C正确，不符合题意； D．“低声细语”中的“低”是指声音的响度低，故D错误，符合题意。 故选D。 5. 一个物体在做匀速直线运动，关于速度公式，以下说法正确的是（　　） A. 物体通过的路程越长，速度越大 B. 物体运动的时间越短，速度越大 C. 物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比 D. 物体运动得越快，速度越大 【答案】D 【解析】 【详解】ABC．物体在做匀速直线运动时，速度保持不变，与时间、路程无关，故ABC错误； D．速度是衡量物体运动快慢的物理量，物体运动得越快，速度越大，故D正确。 故选D。 6. 神舟十四号载人飞船于北京时间2022年6月5日，成功对接于天和核心舱径向端口，如图所示，若认为“神舟十四号”处于静止状态，则选取的参照物是（　　） A. 地球 B. 太阳 C. 天和核心舱 D. 月亮 【答案】C 【解析】 【详解】“神舟十四号”与天和核心舱之间没有位置的变化，所以，以天和核心舱为参照物，“神舟十四号”是静止的；而“神舟十四号”与地球、太阳和月亮之间的位置不断发生变化，所以此时“神舟十四号”是运动的，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 7. 甲、乙两物体做匀速直线运动，它们的速度之比为3∶1，通过的路程之比为2∶3，那么甲、乙两物体运动的时间之比是（ ） A. 2∶9 B. 2∶1 C. 9∶2 D. 1∶2 【答案】A 【解析】 【详解】由题意，甲、乙两物体做匀速直线运动，它们的速度之比为3∶1，通过的路程之比为2∶3，根据可得，甲、乙两物体运动的时间之比是 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8. 以下各种运动中，属于机械运动的是（　　） ①鲜花怒放　　②行星移动　　③骏马奔驰　　④枯叶飘落 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】机械运动是指一个物体相对于另一个物体的位置变化。鲜花怒放是一种生物变化，不属于机械运动。行星移动时，相对于它绕着旋转的恒星，位置发生了改变；骏马奔驰时，相当于地面，其位置发生了改变；枯叶飘落，相当于地面，其位置发生了改变。所以②③④都属于机械运动。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 9. 二十四节气是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶。下列节气涉及的物态变化正确的是（　　） A. “谷雨”节气，雨的形成是凝固现象 B. “白露”节气，露的形成是熔化现象 C. “霜降”节气，霜的形成是凝华现象 D. “小雪”节气，雪的形成是液化现象 【答案】C 【解析】 【详解】A．雨是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠，属于液化现象，故A错误； B．露是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠，属于液化现象，故B错误； C．霜是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶，属于凝华现象，故C正确； D．雪是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶，属于凝华现象，故D错误。 故选C。 10. 日常生活中，下列估测接近实际的是（　　） A. 中学生步行的速度约为4km/h B. 一张试卷的厚度大约1mm C. 乒乓球直径大概6cm D. 教室的门高约为2dm 【答案】A 【解析】 【详解】A．根据常见物体的运动速度可知，中学生步行的速度约为 故A符合题意； B．10张试卷的厚度约为1mm，则一张试卷的厚度约为0.1mm，故B不符合题意； C．根据常见物体的长度可知，乒乓球的直径约为4cm=40mm，故C不符合题意； D．根据常见物体的长度可知，教室的门高约为2m，故D不符合题意。 故选A。 11. 下列有关中学生的数据估测符合实际情况的是（　　） A. 中学生身高约为 160 dm B. 人正常行走一步的距离约为0.6m C. 人的正常体温约为42℃ D. 人的心脏跳动一次的时间约为10秒 【答案】B 【解析】 【详解】A．中学生身高约为1.6m=160 cm，故A不符合题意； B．人正常行走速度约1.2m/s，1s大约2步，一步的距离约为0.6m，故B符合题意； C．人的正常体温约为37℃，故C不符合题意； D．人的心脏跳动60~80次/min，一次的时间约为1秒，故D不符合题意。 故选B。 12. 如图所示，甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同方向运动，下列判断正确的是（　　） A. 甲车的速度为8m/s B. 10s时，甲、乙两车相距70m C. 若乙、丙运动的路程之比为2∶3，则乙和丙所用的时间之比为8∶3 D. 甲、乙两车的速度之比为2∶1 【答案】C 【解析】 【详解】A．由甲的s-t图像可知，当t甲=2s时，s甲=8m，则甲车的速度为 故A错误； B．由乙的s-t图像可知，当t乙=4s时，s乙=4m，则乙车的速度为 10s时，因甲、乙两辆小车同时、同地向同方向运动，甲、乙相距为 故B错误； C．丙的图像是v-t图像，速度不随时间的变化，是一个定值，其速度大小为4m/s，若乙、丙运动的路程之比为2∶3，则乙和丙所用的时间之比为 故C正确； D．由A、B分析可得，甲、乙两车的速度之比为 故D错误。 故选C。 13. 如图是某物质熔化时温度随时间变化的图像，根据图像中的信息，判断下列说法正确的是（　　） A. 该物质为石蜡 B. 该物质熔化过程经历20分钟 C. 在第5min时物质已全部熔化 D. 第10min时物质处于固液共存状态 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图知，此物质在熔化过程中保持80℃不变，则该物质为晶体，并且熔点为80℃，石蜡是非晶体，所以不是石蜡，故A错误； BC．从图中可以看出该物质从第5min刚开始熔化，到15min熔化结束，共用时10min，故BC错误； D．从图中可以看出第10min处于晶体熔化过程，为固液共存状态，故D正确。 故选D。 14. 某体温计示数是39℃，而粗心护士仅消毒后就直接用它去测量甲、乙两病人的体温，体温计先后的示数是39℃和39.5℃，则下列说法正确的是（ ） A. 甲的体温是39℃，乙的体温是39.5℃ B. 甲的体温低于39℃，乙的体温是39.5℃ C. 甲的体温不高于39℃，乙的体温是39.5℃ D. 因为体温计没甩，所以甲、乙两人的体温无法确定 【答案】C 【解析】 【详解】体温计的缩口使水银不可能自己回到液泡中，因此只能升高，不会下降；用这支体温计测体温为39℃及以下的病人时，其示数仍为39℃，用它测39.5℃的病人时，则可以升温到39.5℃；由此可知，甲的体温不高于39℃，乙的体温是39.5℃。故C正确，ABD不符合题意。 故选C。 15. 大雪严重影响了民航、铁路和高速公路等交通，如图所示，在遇到这种天气时，为了尽快清除积雪，常用的办法是撒“融雪盐”，这是因为（ ） A. “融雪盐”产生的热量使周围的冰雪熔化 B. “融雪盐”产生“保暖层”，使冰雪吸收足够的“地热”而熔化 C. “融雪盐”使雪形成“含融雪盐的雪”，“含融雪盐的雪”熔点低于当地温度，使雪熔化 D. “融雪盐”有利于冰雪对阳光的吸收，从而加快冰雪的熔化 【答案】C 【解析】 【详解】其他条件相同时，积雪上撒“融雪盐”，积雪就含有杂质，会使雪的熔点降低，熔点低于当地温度而吸热，使雪熔化，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 二、填空题（每空2分，共16分） 16. 如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，从物理学的角度看，图中属于噪声波形图的是______图；和乙图响度相同的是______图。 【答案】 ①. 丁 ②. 丙、丁 【解析】 【详解】[1]由图可知，甲、乙、丙图中的声音的波形图有规律，所以是乐音，丁图中的声音无规律，所以是噪声。 [2]响度跟物体的振幅有关，振幅越大，响度越大，波形图的上下幅度表示振幅。丙和丁与乙图上下幅度相同，表示振幅相同，即响度相同。 17. 用如图所示刻度尺测量铅笔的长度，读数方法正确的是 _____ （选填“a”或“b”）；这支铅笔的长度为 _________ cm。 【答案】 ①. a ②. 2.50 【解析】 【详解】[1]刻度尺读数时视线应与刻度线相垂直。由图知：a读数时视线与刻度线相垂直，b读数时视线都没有与刻度线相垂直，所以b读数方法错误，正确的是a。 [2]刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm。铅笔左端与1.00刻度线对齐，右端与3.50cm对齐，所以铅笔的长度为 18. 寒冬时节的早晨，汽车司机为了快速除去前挡风玻璃上因水蒸气遇冷所发生___________而出现“哈气”，通常的做法是用暖风吹向___________（填“车内”或“前挡风玻璃”）。 【答案】 ①. 液化 ②. 前挡风玻璃 【解析】 【详解】[1][2]前挡风玻璃上出现“哈气”，是因为车内人呼出气体中的水蒸气遇到比较冷的玻璃液化形成的小水珠附着在挡风玻璃上，利用暖风往玻璃上吹热风，快速把前玻璃温度提高，使玻璃上的小水珠汽化为水蒸气。 19. “蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”这两句诗是千古传诵的名句，被誉为“文外独绝”。“蝉噪”和“鸟鸣”的声音是通过______传到人们耳朵里的；人们能够区分“蝉”和“鸟”的叫声，是根据声音的______来判断的。 【答案】 ①. 空气 ②. 音色 【解析】 【详解】[1]声音的传播需要介质，固体、液体和气体都可以传播声音。“蝉噪”和“鸟鸣”通过空气传到人们耳朵里的。 [2]不同物质由于材料或者结构不同，发出声音的音色也不同。我们可以通过音色来判断物体。因此人们能够通过音色区分“蝉”和“鸟”的叫声。 三、作图题（每题2分，共4分） 20. 在图中作出物体做v=3m/s匀速直线运动的图像。 【答案】 【解析】 【详解】由于物体做匀速直线运动，速度不变，则通过的路程与时间的比值不变，根据v=3m/s在坐标图上找两个对应的点（10，30），（20，60），过原点连接两点的一条斜直线即为速度v=3m/s的s-t图像，如图所示： 21. 在如图的坐标系中大致画出能描述晶体熔化的图像。 【答案】 【解析】 【详解】晶体熔化过程吸收热量，温度先上升，达到熔点开始熔化，熔化过程中吸收热量温度不变，熔化后温度继续上升。如图所示： 四、实验题（每空2分，共20分） 22. 为了“探究小车沿斜面下滑时速度的变化”给你提供了如图所示的装置。 （1）要完成该探究实验，需用的测量工具有停表和 ___________。 （2）实验依据的原理是 ___________。 （3）若图中停表的每格为1s，那么实验中小车通过前半段路程的平均速度为 ___________m/s 【答案】 ①. 刻度尺 ②. ③. 0.1 【解析】 【详解】（1）[1]根据公式可知，要想测量速度，必须用刻度尺测量距离、用停表测量出时间，所以要完成该探究实验，需用的测量工具除停表外，还需要刻度尺。 （2）[2]平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值，所以本实验的原理为。 （3）[3]由图可知：，前半段路程，根据停表的指针所示，在前半段路程内指针转了3格，即，则小车通过前半段路程的平均速度 23. 某同学在做研究某物质熔化时的规律的实验时得出如下数据： 加热时间（min） 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 温度（℃） 64 68 72 76 80 80 80 80 84 88 92 96 则由上表可知： （1）此物质一定属于___________；（填“非晶体”或“晶体”） （2）此物质的熔点是___________ ，开始加热10min时，物质处于___________态。 【答案】 ①. 晶体 ②. 80℃ ③. 固液共存 【解析】 【详解】（1）[1]从表格中数据可以看出，8~14min这段时间物质吸热而温度保持不变，所以该物质为晶体。 （2）[2]该晶体熔化时温度保持80℃不变，所以其熔点为80℃。 [3]由晶体熔化特征可知，8~14min物质处于熔化过程中，则物质开始加热10分钟，此物质仍处于熔化过程，所以为固液共存态。 24. 如图所示，在“探究声音特性”的实验中，小明将塑料尺一端压在桌面上，另一端伸出桌面。 （1）小明逐渐减小塑料尺伸出桌面的长度，拨动塑料尺，小明看到塑料尺的振动___________（选填“变快”“不变”或“变慢”），塑料尺发出声音的音调___________（选填“变高”“不变”或“变低”）； （2） 小明在实验中还发现，用大小不同的力拨动塑料尺时，塑料尺发出声音的响度大小不同，这是因为不同的力拨动塑料尺时，塑料尺振动的___________不同； （3）小明换用钢尺做此实验，钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和速度与塑料尺均相同时，听到声音的主要差异是___________不同。 【答案】 ①. 变快 ②. 变高 ③. 振幅（幅度） ④. 音色 【解析】 【详解】（1）[1][2]小明逐渐减小塑料尺伸出桌面的长度，短的物体更容易振动，故尺子振动变快；频率变高，塑料尺发出声音的音调变高。 （2）[3]因为不同的力拨动塑料尺时，塑料尺振动的幅度不同，导致响度不同。 （3）[4]钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和速度与塑料尺均相同时，由于发声的材料不同，影响声音的品质，即音色。 五、计算题（25题9分，26题6分，共5分） 25. 甲、乙两地相距162km，汽车以10m/s的速度从甲地出发，行驶了72km后，接着又以45km/h的速度行驶到达乙地。求： （1）汽车在前72km的路程中用时多少？ （2）汽车从甲地到乙地共用时多少？ （3）汽车从甲地到乙地的平均速度是多少？ 【答案】（1）2h；（2）4h；（3）40.5km/h 【解析】 【详解】解：（1）汽车的速度为 v1＝10m/s＝36km/h 行驶72km所用的时间为 （2）余下的路程为 s2＝s﹣s1＝162km﹣72km＝90km 行驶剩下的路程所用的时间为 跑完全程的时间 t＝t1+t2＝2h+2h＝4h （3）汽车从甲地到乙地的平均速度 答：（1）汽车在前72km的路程中用时2h； （2）汽车从甲地到乙地共用时4h； （3）汽车从甲地到乙地的平均速度为40.5km/h。 26. 一辆车以72km/h的速度沿平直道路匀速行驶，在进入一隧道前某处鸣笛，司机在鸣笛5s后听到隧道口处山崖反射的回声。已知声音在空气中的传播速度为340m/s。求： （1）该车从鸣笛到听到回声，这5s内行驶的路程是多少m？ （2）该车听到回声时，距离隧道口处山崖多少m？ 【答案】（1）100m；（2）800m 【解析】 【详解】（1）火车的速度 司机鸣笛到听到回声火车前行距离 （2）5s时间内声音传播的距离 设听到回声时火车距隧道口为s，则有 则火车听到回声时离隧道口距离 答：（1）5s内行驶的路程是100m； （2）该车听到回声时，距离隧道口处山崖800m。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023年八年级（上）期中学情质量检测 物理 满分：100分；考试时间：60分钟 一、单选题（每题3分，共45分） 1. 为了减少教室周围环境的噪声对学生学习的干扰，在下列措施中，有效、合理和可行的是（ ） A. 在传播过程中减弱噪声，如：阅览室内“严禁大声喧哗” B. 学校为每个学生免费佩戴一个防噪声的耳罩 C. 在教室里多安装噪声监测装置 D. 在教室的周围植树或建隔声板 2. 关于声音、超声波和次声波，下列说法正确的是（　　） A. 声音、超声波和次声波都能传递信息 B. 超声波和次声波可以在真空中进行传播 C. 声音、超声波和次声波都能引起人的听觉 D. 声音、超声波和次声波在相同温度同一介质中传播的速度不同 3. 下列对声现象四个实验的分析，正确的是（　　） A. 图甲正在发声的音叉把静止的乒乓球弹开，说明声音的传播需要介质 B. 图乙抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的铃声减小，说明声音可以在真空中传播 C. 图丙同学把耳朵贴在桌面上，轻敲桌子，听到敲击声，说明声音是由物体的振动产生 D. 8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，敲击它们，从左到右音调越来越高 4. 下列对描述声现象的成语、俗语解释错误的是（　　） A. “震耳欲聋”，指声音的响度大 B. “闻其声知其人”，“声”指声音的音色 C. “隔墙有耳”，说明固体能传声 D. “低声细语”中的“低”是指声音的音调低 5. 一个物体在做匀速直线运动，关于速度公式，以下说法正确的是（　　） A. 物体通过的路程越长，速度越大 B. 物体运动的时间越短，速度越大 C. 物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比 D. 物体运动得越快，速度越大 6. 神舟十四号载人飞船于北京时间2022年6月5日，成功对接于天和核心舱径向端口，如图所示，若认为“神舟十四号”处于静止状态，则选取的参照物是（　　） A. 地球 B. 太阳 C. 天和核心舱 D. 月亮 7. 甲、乙两物体做匀速直线运动，它们的速度之比为3∶1，通过的路程之比为2∶3，那么甲、乙两物体运动的时间之比是（ ） A. 2∶9 B. 2∶1 C. 9∶2 D. 1∶2 8. 以下各种运动中，属于机械运动的是（　　） ①鲜花怒放　　②行星移动　　③骏马奔驰　　④枯叶飘落 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 9. 二十四节气是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶。下列节气涉及的物态变化正确的是（　　） A. “谷雨”节气，雨的形成是凝固现象 B. “白露”节气，露的形成是熔化现象 C. “霜降”节气，霜的形成是凝华现象 D. “小雪”节气，雪的形成是液化现象 10. 日常生活中，下列估测接近实际的是（　　） A. 中学生步行的速度约为4km/h B. 一张试卷的厚度大约1mm C. 乒乓球直径大概6cm D. 教室的门高约为2dm 11. 下列有关中学生的数据估测符合实际情况的是（　　） A. 中学生身高约为 160 dm B. 人正常行走一步的距离约为0.6m C. 人的正常体温约为42℃ D. 人的心脏跳动一次的时间约为10秒 12. 如图所示，甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同方向运动，下列判断正确的是（　　） A. 甲车的速度为8m/s B. 10s时，甲、乙两车相距70m C. 若乙、丙运动的路程之比为2∶3，则乙和丙所用的时间之比为8∶3 D. 甲、乙两车的速度之比为2∶1 13. 如图是某物质熔化时温度随时间变化的图像，根据图像中的信息，判断下列说法正确的是（　　） A. 该物质为石蜡 B. 该物质熔化过程经历20分钟 C. 在第5min时物质已全部熔化 D. 第10min时物质处于固液共存状态 14. 某体温计示数是39℃，而粗心护士仅消毒后就直接用它去测量甲、乙两病人的体温，体温计先后的示数是39℃和39.5℃，则下列说法正确的是（ ） A. 甲的体温是39℃，乙的体温是39.5℃ B. 甲的体温低于39℃，乙的体温是39.5℃ C. 甲的体温不高于39℃，乙的体温是39.5℃ D. 因为体温计没甩，所以甲、乙两人的体温无法确定 15. 大雪严重影响了民航、铁路和高速公路等交通，如图所示，在遇到这种天气时，为了尽快清除积雪，常用的办法是撒“融雪盐”，这是因为（ ） A. “融雪盐”产生的热量使周围的冰雪熔化 B. “融雪盐”产生“保暖层”，使冰雪吸收足够的“地热”而熔化 C. “融雪盐”使雪形成“含融雪盐的雪”，“含融雪盐的雪”熔点低于当地温度，使雪熔化 D. “融雪盐”有利于冰雪对阳光的吸收，从而加快冰雪的熔化 二、填空题（每空2分，共16分） 16. 如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，从物理学的角度看，图中属于噪声波形图的是______图；和乙图响度相同的是______图。 17. 用如图所示刻度尺测量铅笔的长度，读数方法正确的是 _____ （选填“a”或“b”）；这支铅笔的长度为 _________ cm。 18. 寒冬时节的早晨，汽车司机为了快速除去前挡风玻璃上因水蒸气遇冷所发生___________而出现“哈气”，通常的做法是用暖风吹向___________（填“车内”或“前挡风玻璃”）。 19. “蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”这两句诗是千古传诵的名句，被誉为“文外独绝”。“蝉噪”和“鸟鸣”的声音是通过______传到人们耳朵里的；人们能够区分“蝉”和“鸟”的叫声，是根据声音的______来判断的。 三、作图题（每题2分，共4分） 20. 在图中作出物体做v=3m/s匀速直线运动的图像。 21. 在如图的坐标系中大致画出能描述晶体熔化的图像。 四、实验题（每空2分，共20分） 22. 为了“探究小车沿斜面下滑时速度的变化”给你提供了如图所示的装置。 （1）要完成该探究实验，需用的测量工具有停表和 ___________。 （2）实验依据的原理是 ___________。 （3）若图中停表的每格为1s，那么实验中小车通过前半段路程的平均速度为 ___________m/s 23. 某同学在做研究某物质熔化时的规律的实验时得出如下数据： 加热时间（min） 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 温度（℃） 64 68 72 76 80 80 80 80 84 88 92 96 则由上表可知： （1）此物质一定属于___________；（填“非晶体”或“晶体”） （2）此物质的熔点是___________ ，开始加热10min时，物质处于___________态。 24. 如图所示，在“探究声音特性”的实验中，小明将塑料尺一端压在桌面上，另一端伸出桌面。 （1）小明逐渐减小塑料尺伸出桌面的长度，拨动塑料尺，小明看到塑料尺的振动___________（选填“变快”“不变”或“变慢”），塑料尺发出声音的音调___________（选填“变高”“不变”或“变低”）； （2） 小明在实验中还发现，用大小不同的力拨动塑料尺时，塑料尺发出声音的响度大小不同，这是因为不同的力拨动塑料尺时，塑料尺振动的___________不同； （3）小明换用钢尺做此实验，钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和速度与塑料尺均相同时，听到声音的主要差异是___________不同。 五、计算题（25题9分，26题6分，共5分） 25. 甲、乙两地相距162km，汽车以10m/s的速度从甲地出发，行驶了72km后，接着又以45km/h的速度行驶到达乙地。求： （1）汽车在前72km的路程中用时多少？ （2）汽车从甲地到乙地共用时多少？ （3）汽车从甲地到乙地的平均速度是多少？ 26. 一辆车以72km/h的速度沿平直道路匀速行驶，在进入一隧道前某处鸣笛，司机在鸣笛5s后听到隧道口处山崖反射的回声。已知声音在空气中的传播速度为340m/s。求： （1）该车从鸣笛到听到回声，这5s内行驶的路程是多少m？ （2）该车听到回声时，距离隧道口处山崖多少m？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $