第四单元第2课《班旗我来画》（课件）-2025-2026学年三年级美术下册人美版

封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60 学习任务 旗帜是一个集体的精神象征，具有引领人们前进的作用。你了解旗帜 的设计思路吗？你能为你的班集体设计一面旗帜吗？ 中国少年先锋队队旗  1950  周令钊 　　 中国少年先锋队队 旗是少先队的标志，平 时应陈列在队室。 队旗上的五角 星代表中国共产党 的领导，火炬象征 光明，红旗象征革 命胜利。 艺术欣赏 任务一：欣赏、评述旗帜之美。 这面旗帜给你什么感受？请你从色彩、图案、文字和寓意等 方面谈一谈。 北京 2022 年冬季残疾人奥林匹克运动会会旗 北京 2022 年冬季残疾人奥林匹克运动会会旗 第二十四届冬季奥林匹克运动会 （2022 年北京冬奥会）旗帜 感知体验 任务二：确立旗帜设计理念。 班旗旗面适合什么形状，色彩应突出哪些特点，装饰什么样的花 边和图形更好看？ 二班运动会班旗（彩绘，教师范作） 想一想 你的班 级口号是什么？你想以 什么图案表现班级口号的内涵？ 练一练 你的班旗图 案确定了吗？请 开启从具象到抽 象的图案变身挑 战吧。 创想实践 任务三：为班级设计班旗。 用最能代表班级文化的图案、文字和色彩，设计一面别具一格的班旗，为班级运动健儿加油助威。 学校运动会 1. 构思，确定主体图案。 2. 构图，绘制草图。 3. 定稿，设计文字与图案。 4. 着色，调整完成。 活动拓展 你能用新颖的形状、 色彩、纹样和表现手法， 把班旗设计得既美观又 独特吗？ 奔跑  四班班旗 学生作品 学生作品 悦动  一班班旗 学生作品 “用爱守望，用心成长”  五班班旗 学生作品 “艺”起风发  五（1）班班旗 学生作品 阳光  七班班旗 学生作品 学生作品 学生作品 奇思妙想 原来旗帜还可以制作成雕塑，真有创 意……你还见过哪些与众不同的旗帜？与 大家分享一下。 井冈红旗（雕塑） 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ $