江苏南京市科利华中学 2025-2026学年度第二学期中考模拟道德与法治(开卷)

2025-2026学年度第二学期九年级期初作业单 道德与法治（开卷） 一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请将此选项的字母 代码填涂在答题卷相应位置上。每小题2分，共30分。) 1.“搭子”是指因相同的兴趣爱好“搭”在一起共同度过一段时光。以下三组“搭子”的交往 行为给我们共同的启示是 我们吃多少点多 见在是红灯，没有 反正你也我不到我 少，光众行动！ 文公我们也要等。 随便其。哈哈 饭搭子 游戏搭子 上半搭于 A.自觉遵守规则，需要他律和敬畏规则 B.友谊是心灵的相遇、是平等双向的 C.和谐社会要做到行己有耻、止于至善 D.网络交往也要恪守道德、遵守法律 2.为了更好地保护非物质文化遗产，有市民给相关国家机关提了一些建议。下列建议中，由全国人 大及其常委会行使职权的是 A.对侵犯非物质文化遗产知识产权案件提起公诉 B.加强对非物质文化遗产保护法实施情况的监督 C.公开审理侵犯非物质文化遗产知识产权的案件 D.严厉制裁侵犯非物质文化遗产知识产权的行为 3.“你养我小，我养你老；你陪我长大，我陪你变老。”从宪法核心内容看，这启示我们 A.享有权利的前提首先是履行义务 B.公民的权利和义务是相统一的 C.尊老爱幼是宪法规定的家庭美德 D.增强法治观念有利于家庭和谐 4.江苏省第十三届人民代表大会常务委员会第十七次会议通过了《江苏省中医药条例》。条例第四条 规定：县级以上地方人民政府应当将中医药事业纳入国民经济和社会发展规划，完善中医药服 务、教育、科研和管理体系。这一规定 A.与宪法是“母法”和“子法”的关系 B.弘扬优秀传统文化，支撑法治建设 C.体现中医是中华文化精髓，值得保护 D.发挥法律保护作用，促进中医发展 5.“违反规定停放，请尽快驶离，超过10分钟未驶离的，将依法予以处罚。”近期，南京部分车主 收到了来自南京交警的短信。相较于先前的违停直接抓拍或贴罚单，这种人性化的提醒方式获得 市民点赞。对此认识正确的是 A.短时停留没有危害性，无需承担法律责任 B.社会治理需要德治和法治共同发挥作用 C.法律的规范作用没有道德的教化作用明显 D.如此人性化执法不利于惩治违法行为 6.为补齐便民服务设施短板，推动经济持续恢复，各地政府出台支持小摊、小店的相关举措，让修 鞋、修自行车、配钥匙等“小修小补”规范有序回归百姓生活，既方便群众，也为低收入人群提 供就业机会。这些举措 A.发挥了市场在资源配置中的决定性作用 B.发挥非公有制经济优势，消除就业压力 C.鼓励百姓发扬实干精神，积极创造财宫 D.坚持基本经济制度，提高社会保障收入 7.2026年央视春晚舞台上，中外艺术家联袂演出，义乌分会场展现中西音乐交融，中外舞团、杂技 团同台献艺。这有利于 A.尊重文化多样性，推动文化交流互鉴和创新发展 B.我国与世界深度互动，为世界经济增长注入活力 C.各国坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界 D.促进世界多极化和国际关系民主化，维护和平 8.一天，班主任见小宁同学情绪低落，似有心事，便对小宁说：“心结也可以变成蝴蝶结哦！”。 老师是想告诉小宁 ①要正确对待青春期矛盾心理 ②方法对就可以解决所有烦恼 ③及时调整自己，正确对待挫折 ④要尊重老师，正确认识自己 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.陆某通过舷梯登机时，故意将两枚1元硬币扔向飞机发动机方向，导致涉事航班被取消，全体旅 客滞留。陆某因此被当地公安机关依法处以行政拘留7日。对此事，下列观点正确的有 ①陆某的行为属于一般违法行为 ②法律是由国家强制力保证实施的 ③社会秩序保障社会规则的实现 ④陆某的行为具有严重社会危害性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.近一段时间，各地的文旅局局长从幕后到台前，花式推介家乡美景，助力家乡经济发展。同 学们对此发表了自己的看法，你赞同的是 小甲：文旅局局长的行为创新了国家权力机关为民服务的模式 小乙：文旅局局长助力家乡经济发展体现了角色与责任的关系 小丙：各地旅游除了要宣传，更要政府监督市场中的不法行为 小丁：局长们的行为体现了经济建设与文化建设二者相互促进 A.小甲和小乙 B.小甲和小丙 C.小乙和小丙 D.小丙和小丁 11.某社区因为没有专门的电动车充电桩，且缺乏业主委员会和物业的管理，导致居民私拉乱接电 线给电动车充电的现象极为普遍，安全隐患突出。从解决问题的角度，你给出的合理建议是 ①开展法治宣传，打造小区良好的学法守法氛围 ②社区严格管理，发挥基层行政机关的管理职能 ③只顾个人便利，损害集体利益，危及公共安全 ④增设小区充电桩，满足居民对美好生活的需求 2 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 12.某脱口秀演员被指冒犯人民子弟兵，其所属公司受到立案调查。脱口莫脱轨，玩梗须有度。这件 事告诉我们 ①无论从事什么职业，都要坚守职业道德②无论何时何地不违法是人们行为的底线 ③该演员具备独立思维，但也应注意分寸④该演员未正确行使维护国家荣誉的权利 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.习近平总书记指出：“…乌克兰危机爆发以来，全球30多个国家限制粮食出口，部分国家因此 社会动荡甚至政权更迭。只有把牢粮食安全主动权，才能把稳强国复兴主动权。”总书记的上述讲 话强调了 ①要始终以粮食安全为根本 ②主动参与经济全球化 ③协调好发展和安全的关系 ④积极谋求自身的发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.为有效降低湖亡事故发生，南京市公安局和见义勇为基金会发布了《南京市未成年人野泳举报奖励 办法》，对举报、劝阻未成年人野泳等行为进行奖励。该办法的实施表明 ①立法机关应坚持科学立法 ②举报、劝阻野泳是对他人生命的敬畏 ③物质奖励更利于承担责任 ④我国给予未成年人特殊关爱和保护 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 15.土耳其地震发生后，中国政府派遣多方救援队伍先后驰援灾区，开展地毯式救援行动，帮助灾区 人民克服余震危险、物资短缺等问题。中国政府的做法体现了 ①我国负责任的大国形象 ②对国际事务全力以赴 ③依法行政，规范行政权 ④构建人类命运共同体 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 3 二、非选择题（共2题，30分） 16.(15分)春季学期开学第一天，九年级某班同学聚在一块儿聊起2026年中央广播电视 你们寒假里看春晚了吗？最喜欢哪个节目？ 当然看了啊！这不是道德与法治作业吗？那个《武 小科 B0T》真的太酷啦！人形机器人和武术少年同台竞技，中 国智造与中华武术的融合，看得我热血沸腾！ 小利 我最喜欢·《贺花神》！A技术营造的“一月一人一 景”，飘散的花瓣、挥舞的笔墨…还有四季更替的自 然意趣，以花喻人的审美意趣，满屏尽显东方美！ 小华 有什么好看的！不就是为了写春晚节目推荐词嘛！ 我啊，直接用AI搞定作业。（注：AI指人工智能） 小武 总台春节联欢晚会（以下简称“春晚”）。 任务一：请你对小武的话进行回应。(9分) 任务二：班级拟开展“我最喜爱的春晚节目”评选活动。请你选择一个节目，为它撰 写一段推荐词。(6分) 提示：1.推荐的节目请勿与上述对话中提及的节目重复。 2.推荐词需要包含节目基本信息和推荐理由，基本信息如节目名称、类 型、内容等，推荐理由如节目亮点、主题内涵等。 4 17.(15分)在九年级的一节思政课上，老师组织了“梦想大讲堂”的主题分享会。某小 组同学分享了我国高铁“领跑梦”的实现历程。 1.起步与跟跑 2.并跑与突破 新中国成立后，在中国共产党的领导2007年“和谐号”动车组上线，中国正式 下，铁路被确立为国民经济的“先行进入高铁时代。 官”。 以中国中车集团公司为核心的研发团队研 2004年国务院通过《中长期铁路网规制出具有完全自主知识产权的“复兴号” 划》，确立了“引进消化一吸收一再创动车组。 新”的发展思路，为高铁建设按下“加以冯江华、王军为代表的科技工作者，钻 速键”。 研轨道交通牵引与控制核心技术，自主研 面对高铁核心零部件长期依赖进口的技发牵引与控制系统，为“复兴号”打造了 术瓶颈，国家集中组织高校、科研院所世界领先的牵引系统平台。 进行技术攻关，突破了齿轮传动等关键 技术，成功打破国外垄断。 3.领跑与拓展 4…………………… 截至2025年底，中国高铁运营里程从最 初的约120公里增加到50000公里，占 全球高铁总里程的三分之二以上。 2025年，中国铁路国际有限公司承建的 印度尼西亚“雅万高铁”首次实现全要 素、全产业链在海外落地。中国铁路标 准的国际影响力大幅提升。 任务一：了解我国高铁“领跑梦”的实现历程后，宁宁提出观点：梦想的实现需 要多方努力和不懈坚持。请你为这一观点探寻依据。(10分) 任务二；我们个人梦的实现也离不开多方托举和不懈努力。请举一则实例说明。 (5分) 5 2025~2026学年度第二学期九年级期初作业单 道德与法治（开卷）参考答案 单项选择题（每小题2分，共30分） 题号 2 5 6 7 10 11 12 13 14 15 答案 B C B A D D C 二、非选择题(2题，共30分) 16.(15分) (1)(9分) 等级水平 水平表现 水平三样例 回应缺乏针对①小武，观看央视卷晚是道德与法治一项寒假作业。 性，或者角度单 作为学生，我们有履行受教育的义多，应该认真完 水平一 一， 或结合对话 成这项作业。老师让我们看春晚，不是为了写几句 1-3分 内容、运用知识 推荐词，而是希望我们通过春晚切实感受国家发 不恰当，表述混 展，你不能本末倒置啊！(1材料+1观点+1态度=3 乱。 分) 从观看春晚的必凶 ②而且，今年的春晚节目真的很精彩，值得一看的。 要性、春晚节目 比如，小利提到的《武B0T》,人形机器人与武术 的观赏性及意 少年同台竞技；小华喜爱的《贺花神》，借助AI 义、用AI写作 技术打造“一月一人一景”等东方美学，让我们既 水平二 业等三个方面中 能感受到中华传统这化的魅力，又能看到我国科技 4-6分 的两个方面进行 创新/深入实施创新驱动发展战略的成果和在文化 回应，运用知识 领域的创新应用，感受到科技创新与传统文化的融 较适切，表述较 合之美。《贺花神》中呈现的四季更替的自然意趣 规范、有条理。 与以花喻人的审美意趣，还能让我们树立到人与自 然和谐共生的理念，体会美好情感。(3个观点3 从观看春晚的必 分) 要性、春晚节目 ③你用AI直接“搞定”作业，我觉得这种做法不太 的观赏性与意 合适。AI是可以提高学习效率，但如果在没有观看 水平三 义、用AI写作 春晚的情况下直接用AI“搞定”作业是不诚信的行 7-9分 业等三个方面进 为，没有理性利用互联网，也不利于我们独立思维 行回应，运用知 和批判精神的培养。（1材料+2个观点=3分) 识适切，表述完 ④建议你回看春晚节目，结合自己的真实体验重新完 整、有条理。 成作业，相信你一定会有收获的。 6 (2)(6分) 等级水平 水平表现 水平三样例 仅介绍节目名称 样例一： 与内容，没有推 我推荐小品《奶奶的最爱》。这是由蔡明、王天 水平一 荐理由；或表述 放等人表演的小品，以“智能机器人走进家庭”为 1-2分 混乱，不符合推 切入点，演绎了科技浪潮下的亲情故事。 荐词的表达要 这个节目既紧跟科技发展的步伐，通过机器人服 求。 务家庭的场景，让我们直观感受到科技创新给生活带 介绍节目的名称 来的便利。同时，它又在欢声笑语中提醒我们要践行 与内容，从一个 老亲敬长的中华传统美德，用真诚的陪伴守护家庭的 方面阐述推荐该 温暖。快把票投给它！ 水平二 节目的理由，知 样例二： 3-4分 识运用较适切， 我推荐歌曲《吉量》。这是由周深与贵州省黔东 较符合推荐词的 南州“贵州村T”表演队共同演绎的歌曲，取材于 表达要求。 《山海经》中的神马“吉量”，将空灵婉转的歌声与 明确介绍节目的 原生态苗族芦笙舞完美融合。 名称与内容，从 节目最动人的地方，在于它以《山海经》神话为 两个方面阐述推 载体，用现代音乐手法唤醒古老的文化记忆，让中华 水平三 荐该节目的理 优秀传统文化在创新表达中焕发出新的生命力。而各 5-6分 由，知识运用适 民族小伙伴手拉手站在一起的样子，让我真切感受到 切，符合推荐词 中华民族一家亲的深厚情谊/民族平等团结互助和谐 的表达要求。 的关系。这份温暖和美好，值得你投上一票！ 评分细则： ● 节目名称（类型）、内容，2分： ● 一个理由：理由得当，无知识1分，有恰当知识2分： 两个理由：理由得当，有1个恰当的知识，5分；有2个恰当的知识，6分。 ● 若与材料中的节目重复，或者推荐的不是2026年春晚节目，封顶水平一，最多2分。 ● 若推荐“难忘今宵”，若没有体现今年春晚的特色，封顶水平二，最多4分。 17.(15分) 7 (1)(10分) 等级水平 水平表现 水平3的答案样例 罗列材料或 “梦想的实现需要多方努力和不懈坚持”，从我国高铁 书本相关知识： 领跑梦的发展历程可以探寻依据： 水平一 或者只是简单地 1.高铁领跑梦的实现需要中国共产党的领是，这为我国 1-4分 材料说明知识， 高铁发展提供根本保证。新中国成立后，在中国共产党的领 没有针对任务解 导下，铁路被确立为国民经济的“先行官”。 决问题。 高铁领跑梦的实现需要政府发挥管理职能（依法行政）。 能从“多方 国务院通过《中长期铁路网规划》，为高铁建设按下“加速 努力”或“不懈 键”。 坚持”的角度寻 高铁领跑梦的实现离不开高校、科研院所、中国中车集 找依据、论证观 团以及以冯江华、王军为代表的科技工作者的努力。他们进 水平二 点，知识运用较 行技术攻关和自主研发，深入实施创新驱动发展战略！弘扬 5-7分 适切，论述有逻 创新精神，践行社会主义核心价值观/发扬实王精神，使我 辑；或能从两角 国高铁不断实现技术突破。 度进行论证，但 这些都说明梦想的实现需要多方努力。 知识缺失较多。 2.我国高铁领跑梦经历了“跟跑一并跑一领跑”的艰辛 能从“多方 历程。从起步时的“引进消化一吸收一再创断”的模式，到 努力”和“不懈 研制出具有完全自主知识产权的“复兴号”列车；从零部件 坚持”两个角度 依赖进口到打破国外垄断到承建国外高铁，彰显出中国高铁 水平三 寻找依据，知识 追梦过程中勇敢面对挫折，在实现梦想的过程中发挥自强不 8-10分 运用适切全面论 息的民族精神，发扬实干精神。这些都说明梦想的实现不是 述逻辑清晰、有 蹴而就的，需要不懈坚持。 条理。 评分细则： ● 若没有围绕宁宁的观点，只是简单地材料说明知识，最多4分：仅罗列材料或书本相关 知识，最多2分。 若只论证“多方努力”，最多7分。其中，党的领导(1材料+1观点)2分、政府行政 职能(1材料+1观点)2分、高校、科研院所、中国中车集团以及科技工作者创新、实 干敬业/社会主义核心价值观(2材料+2观点)3分。 ● 若只论证“不懈坚持”，最多5分。重点看材料的梳理，讲清“跟跑一并跑一领跑”的 过程3分，其次看知识的准确性，至少写出2个观点。 】 能有条理、知识适切地论证“多方努力”和“不懈坚持”可上水平三。注意：“多方努 力”看主体，“不懈努力”看过程。 (2)(5分) 8 等级水平 水平表现 水平三样例 仅提及个人梦 样例一： 想，未体现“多 苏翊鸣的梦想是成为世界顶尖的单板滑雪运动员， 水平一 方托举” 花 在冬奥赛场上为国争光。 (1 “不懈坚持”： 在追梦路上，他得到了多方托举：国家体育总局为 分) 或举例与梦想无 他提供了专业的训练设施和科研保障：父母始终支持他 关，表述混乱， 的选择，做他最坚实的后盾；教练团队为他量身定制训 不符合题意。 练计划，帮助他突破技术瓶颈。 明确个人梦想， 同时，他也付出了常人难以想象的努力：每天训练 能体现“多方托 超过8小时，即使在零下几十度的雪场也从不间断，多 水平二 举”或“不懈坚 次带伤坚持训练，不断挑战高难度动作。 (2-3 持”中的一个方 正是多方托举与不懈坚持，让他在北京冬奥会上斩 分) 面，表述较完 获金牌，实现了自己的梦想。 整。 样例二： 明确个人梦想， 我的梦想是考上理想的高中，不断提升自己。 同时体现“多方 在追梦路上，父母给我生活保障和精神鼓励， 水平三 托举”与“不懈 老师耐心辅导答疑，同学与我互帮互助、共同进 (4-5 坚持” 两个方 步，这是我成长路上的有力托举。 分) 面，事例真实具 我也始终勤奋刻苦，认真听讲、及时复习，面 体，逻辑清晰， 对学习困难不放弃，坚持查漏补缺，用不懈努力 表达完成。 步步靠近梦想。 评分细则： ● 明确梦想1分： ● 列举的事例能体现“多方托举”2分： ● 列举的事例能体现“不懈坚持”2分。 整体表述逻辑不清，或语言不完整，酌情扣分。 9