年、月、日的秘密（课件）-2025-2026学年三年级下册数学苏教版

义务教育苏教版三年级下册 第4课时 制作年历 年、月、日的秘密 苏教版 三年级 下册 一年有12 个月，其中有7 个大月，大月31 天，4 个小月， 小月30 天，2 月既不是大月，也不是小月，有时28 天， 有时29 天。 一三五七八十腊 三十一天永不差； 其余都是三十天， 只有二月二十八。 我们已经学习了年、月、日的知识，这节课我们利用年、月、日的知识来制作年历。 通常每4年里有3个平年、1个闰年。公历年份数除以4没有余数的，一般是闰年。公历年份数是整百数的，必须除以400没有余数才是闰年。 情境导入 你们知道自己今年过生日那一天是星期几吗？今年的六一儿童节又是星期几呢？ 你能运用学过的年、月、日知识制作一份具有纪念意义的年历吗？ 制作年历时需要注意些什么？先观察自己收集的年历，再在组里交流。 制作中要注意大月和小月，每月天数不能错。 可以先确定1月1日是星期几。 如果一个月的最后一天是星期四，那么下个月的第一天是…… 可以标出重要的纪念日。 年份 月份 星期 日期 农历、 节气、 重大节日 …… 制作年历时需要注意些什么？ 在制作年历的过程中，你们是怎么推导出哪一天是星期几的? 知道了1月1日是星期几，就7天7天一循环，往后面写。 如果不知道某年的1月1日是星期几，怎么办？ 1.算出今天与所算日期之间的相隔天数； 2.将相隔天数除以7； 3.把余数加上今天的星期数，就是所求日期的星期数。 活动要求 制作明年12个月的月历，组成一年的年历。 小组分工合作： 有人负责计算每月天数（重点关注2月，判断平年/闰年），有人负责排版，有人负责标注重要的日子…… 设计要求：整体美观、信息准确、新颖有创意。 将制作的年历张贴在教室里，互相说一说制作年历中的故事，评一评制作得怎么样，可以怎样改进。 1. 2000 年和 2100 年的总天数是多少？ 根据一般年份除以4，整百年份除以400，有余数的是平年，没有余数的是闰年来判断。 2000÷400=5 2100÷400=5......100 答：所以2000年是闰年，全年有366天； 2100年是平年，全年有365天。 课后练习 2.我国十二生肖每12年循环一次，2026年是马年。2026年之后的下一个马年是哪一年？ 下一个马年应比2026年多12年。 2026+12=2038 答：2026年之后的下一个马年是2038年。 课后练习 3.2025年是蛇年，小丽出生于2017年，她出生的这年是什么生肖年？ 根据12生肖年的规律往前推就可推出小丽的生肖年。 2025-2017=8 从蛇年往前推8个生肖是生肖鸡。 答：她出生的这年是生肖鸡。 课后练习 4.公历中 1-3 月为第一季度。已知2024年是闰年，2023年是平年，分别计算 2024年第一季度和2023年第一季度的天数，并求出这两个季度的天数差。 闰年2月有29天，平年2月只有28天。 2024年第一季度共有：31+29+31=91（天） 2023年第一季度共有：31+28+31=90（天） 答：2024年第一季度有91天，2023年第一季度有90天，这两个季度相差1天。 91-90=1（天） 课后练习 5.农历每19年包含7个闰年（闰年有13个月）。若从 2026年开始统计，到2064年，这段时间内农历一共有多少个闰年？ 答：这段时间内农历一共有14个闰年。 38中有2个19，所以会出现两次7个闰年的情况。 7×2=14（个） 2064-2026=38（年） 课后练习 下课了！同学们再见！ $