河南安阳一中、鹤壁高中、新乡一中三校2025-2026学年下学期高一年级第一次联考生物学试卷

安阳一中、鹤壁高中、新乡一中三校2025—2026学年下学期 高一年级第一次联考生物学学科试卷 时间：75分钟 总分：100分 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡（卷）上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡（卷）上。写在本试卷上无效。 3．考试范围：人教版必修1第6章及必修2第1章～第2章第2节。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．关于细胞衰老机制的假说，目前为大家普遍接受的是自由基学说和端粒学说。下列叙述错误的是（ ） A．细胞产生的自由基会攻击蛋白质分子，使酪氨酸酶活性降低，黑色素合成减少 B．自由基攻击磷脂分子时引起生物膜严重损伤，使细胞膜物质运输功能降低 C．端粒是位于每条染色体一端的一段特殊序列的DNA，在每次细胞分裂后都会缩短，结果使细胞活动渐趋异常 D．清除细胞内过多的自由基，修复损伤和变短的端粒，都有助于延缓细胞衰老 2．生物会经历出生、生长、成熟、繁殖、衰老直至最后死亡的生命历程，活细胞也一样。如图是人类红细胞的部分演变过程。下列叙述正确的是（ ） A．造血干细胞分裂时，可以观察到同源染色体的联会现象 B．幼红细胞转变成网织红细胞前仍能合成一些新的蛋白质 C．成熟红细胞主要通过有氧呼吸为细胞生命活动提供能量 D．成熟红细胞衰老后通过启动凋亡基因的表达使自身死亡 3．研究发现，一个干细胞通过一次有丝分裂产生的两个子细胞，一个依然是干细胞，另一个细胞则定向分化为特定类型的细胞，上述分裂方式称为不对称分裂。下列现象在不对称分裂过程中，一般不会出现的是（ ） A．基因的选择性表达 B．染色体与染色质相互转化 C．核膜凹陷，一核变两核 D．染色体的着丝粒一分为二 4．胚胎发育早期，神经干细胞通过增殖和分化产生了远多于最终需求的神经元，但最终神经元的数目与靶细胞相匹配。调整神经元数目的机制如图所示，神经元的存活和发育依赖于神经营养因子（如存活因子）的支持。下列叙述错误的是（ ） A．神经元凋亡受内因和外因的双重调控 B．神经元发生凋亡说明其正常代谢受损 C．靶细胞增多可能使凋亡的神经元减少 D．神经元上存在识别存活因子的受体 5．模拟实验是根据相似性原理，用模型来替代研究对象的实验。比如“性状分离比的模拟实验”（实验一）中用小桶甲和乙分别代表植物的雌、雄生殖器官，用不同颜色的彩球代表D、d的雌雄配子；“建立减数分裂中染色体变化的模型”模拟实验（实验二）中可用橡皮泥制作染色体模型，细绳代表纺锤丝。下列实验中模拟正确的是（ ） A．模拟活动中两条颜色相同的染色体模型代表一对同源染色体 B．实验一中可用绿豆和黄豆代替不同颜色的彩球来分别模拟D和d配子 C．实验二中牵拉细绳使橡皮泥分开，可模拟纺锤丝牵引使着丝粒分裂 D．模拟活动可以解释减数分裂产生配子中染色体组合多样性的原因 6．中国是传统的水稻种植大国，有一半以上人口以稻米为主食。在培育水稻优良品种的过程中，发现某野生型水稻叶片绿色由基因C控制。现有突变型1叶片为黄色，由基因C突变为C1所致，基因C1纯合时幼苗期致死。突变型1连续自交3代，F3成年植株中黄色叶植株的基因型及其占比为（ ） A．CC1 2/9 B．CC 7/16 C．C1C1 7/9 D．CC1 7/9 7．西葫芦是雌雄同株异花植物，现有品种P1和P2杂交得到F1，F1自交得到F2，表型及其数量结果如图所示，不考虑基因突变和染色体变异。下列叙述正确的是（ ） A．西葫芦的黄皮和绿皮由一对等位基因控制，遵循基因的分离定律 B．对F1做自交实验时，与豌豆的处理方式一样 C．对F1进行测交实验得到子代的性状分离比为黄皮∶绿皮＝1∶3 D．F2绿皮植株中性状稳定遗传的占3/7 8．蜜蜂（2n＝32）中，蜂王和工蜂由受精卵发育而来，雄蜂（n＝16）由未受精的卵细胞发育而来。蜜蜂卵细胞通过正常减数分裂形成，而雄蜂在产生精子的过程中，它的精母细胞进行的是一种特殊形式的减数分裂，分裂过程如图（图中显示部分染色体）。下列叙述错误的是（ ） A．蜜蜂的雄蜂体细胞染色体数和精子染色体数相同 B．雄蜂的精子在形成过程中不存在同源染色体的分离 C．蜂王和工蜂体内细胞染色体数目最多为32条 D．蜜蜂通过减数分裂产生精子和卵细胞时，细胞质均经历两次不均等分裂 9．拉布拉多猎犬毛色分为黑色、巧克力色和米白色，受两对等位基因控制。将纯合黑色犬与米白色犬杂交，F1均为黑色犬。将F1黑色犬相互交配，F2犬毛色及比例为黑色∶巧克力色∶米白色＝9∶3∶4。下列叙述正确的是（ ） A．米白色相对于黑色为显性 B．F2米白色犬有3种基因型 C．F2巧克力色犬相互交配，后代米白色犬比例为1/16 D．F2米白色犬相互交配，后代会发生性状分离 10．某研究团队选取两种纯合小麦品系进行杂交以研究相关性状的遗传特性，结果如图所示。不考虑突变和互换。下列叙述正确的是（ ） A．高秆与矮秆、多穗与单穗两对相对性状各受一对等位基因控制 B．控制叶色与穗数这两对相对性状的基因在遗传上遵循自由组合定律 C．不考虑其他性状，F2正常叶植株中矮秆纯合子所占的比例为1/4 D．不考虑其他性状，F2中单穗植株自交，F3中纯合个体所占比例为5/7 11．下列关于遗传学发展史上经典实验的叙述，正确的是（ ） A．孟德尔揭示的自由组合定律发生在雌雄配子结合的过程中 B．孟德尔通过测交实验得到85株紫花、81株白花，属于“演绎推理” C．萨顿根据基因和染色体行为的一致性提出了“染色体可能是基因载体”的假说 D．摩尔根的果蝇实验与孟德尔的豌豆实验所用实验设计思路不同 12．图甲为果蝇X染色体上一些基因的示意图，图乙为利用荧光标记各个基因，得到的基因在染色体上的位置图，据图分析，下列叙述错误的是（ ） A．图甲染色体上的基因都可以在其同源染色体上找到等位基因 B．图甲和图乙都能说明基因在染色体上呈线性排列 C．图乙方框内的四个荧光点所在的基因所含遗传信息可能不同 D．从荧光点的分布来看，图乙是一对含有染色单体的同源染色体 13．熊猫的棕色毛色仅在秦岭地区的野生大熊猫种群中发现。熊猫“七仔”是目前全世界唯一被圈养的棕色大熊猫。为探索棕色毛色的形成机制，科学家展开系列研究如图所示。下列叙述错误的是（ ） A．由图推知棕色毛色的遗传方式最可能是常染色体隐性遗传 B．若3号与丹丹交配，生下棕色大熊猫的概率为1/2 C．若2号与3号交配又生下与七仔毛色相同的后代，其纯合的概率为1/3 D．若1号与3号基因型相同，则1号与2号生下正常普通黑色雌性熊猫的概率为3/8 14．如图为显微镜下观察到的某二倍体生物减数分裂过程中不同阶段的细胞图像（图①～图④）。根据图像分析，下列叙述正确的是（ ） A．图①②③④表示同一个细胞在减数分裂中的连续不同时期 B．图像所示细胞的减数分裂顺序依次为③→②→①→④ C．图像所示同源染色体分离发生在图①所对应的时期 D．图③所示细胞中，染色体数和DNA分子数均为该物种体细胞的两倍 15．在摩尔根的果蝇眼色遗传实验中，能够推测白眼基因位于X染色体上的关键实验结果是（ ） A．白眼雄果蝇与红眼雌果蝇杂交，F1不论雌雄都为红眼 B．F1雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，F2出现白眼雌果蝇 C．F1的雌、雄果蝇相互杂交，F2中红眼∶白眼＝3∶1 D．F1的雌、雄果蝇相互杂交，F2中白眼全部是雄性 16．果蝇是遗传学研究的经典模式生物，其具有繁殖速度快、世代周期短、相对性状易于区分等优点。某科研小组利用果蝇的长翅（B）与残翅（b）、灰身（A）与黑身（a）两对相对性状进行杂交实验。下列关于果蝇作为遗传实验材料的优点及实验设计的叙述，错误的是（ ） A．果蝇体型小、易饲养，可在实验室大量培养，降低实验成本 B．具有多对易于区分的相对性状，便于统计分析 C．若探究两对基因是否独立遗传，可让F1测交，观察后代表型及比例 D．若要判断长翅与残翅的显隐性，只需让长翅个体自交观察是否出现性状分离 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17．（12分）马蛔虫是雌雄同体的生物，细胞中染色体数目少，常用作研究细胞增殖的材料。图1是马蛔虫体细胞一个细胞周期中，甲、乙两时期（甲时期早于乙时期）细胞内染色体、染色单体和核DNA数量的柱形图；图2是马蛔虫细胞分裂过程中，每条染色体上DNA含量的变化曲线。回答下列问题： （1）图2可表示马蛔虫的细胞分裂方式为________________________。若在马蛔虫细胞增殖的永久装片上，看到处于图2中DE段的分裂期细胞，则该细胞内有________条染色体。 （2）若图1、图2所示分裂方式相同，图1的乙时期________（填“能”或“不能”）与图2的BC时期对应，原因是________________________________________。 （3）科研人员为了探究CdCl2对细胞周期影响的机制，将细胞随机均分为2组，其中一组用适量的CdCl2处理，另一组用等量的生理盐水处理，实验结果如图3所示，其中M期表示分裂期。 ①分裂间期按照时间先后顺序依次分为G1期、S期和G2期，其中DNA复制发生于S期，图1中的甲时期指的是________________期。 ②据图3分析，CdCl2的作用机制可能是________________________________。 18．（10分）豌豆被誉为“遗传学的头号功臣”。它凭借自身独特的生物学优势，成为遗传学领域中研究最为透彻、应用最为广泛的实验材料之一。其高茎和矮茎是一对相对性状，由一对等位基因D、d控制，部分实验过程及结果如图所示，回答下列问题： （1）据图判断高茎为显性性状，其理由是________________。 （2）若将F1中的高茎和矮茎间行种植，自然条件下矮茎植株上所结的种子萌发后长成的植株表型是________，F2中这一性状的个体占________。 （3）植物的花粉数量众多，但某种类型的花粉的成活率可能会显著降低。现有杂合高茎（Dd）植株，自花受粉后，子一代中高茎∶矮茎＝9∶1，则该植株形成的花粉中成活率降低的配子是________（填基因），其成活率是________。 19．（12分）致死效应有配子致死（配子丧失存活或受精能力，多见于雄配子）与合子致死（胚胎或成体无法存活），可用于育种、基因定位等研究。某雌雄同体植物茎有刺、无刺和开红花、白花分别受基因A、a和B、b控制，图示部分实验流程。回答下列问题： （1）若F2中有刺红花∶无刺红花∶有刺白花∶无刺白花＝6∶3∶2∶1，出现该结果的原因最可能是________________合子致死，F2共有基因型________种。将F2中的有刺红花自交，得到无刺白花的概率为________。 （2）若F2中有刺红花∶无刺红花∶有刺白花∶无刺白花＝7∶3∶1∶1，出现该结果的原因最可能是________________雄配子致死。将F2中有刺红花自由交配，得到无刺白花的概率为________。 （3）研究发现F2的比例符合6∶3∶2∶1，且基因A、a位于2号染色体上。现欲判断控制另一对性状茎绿刺（D）和紫刺（d）基因是否位于该染色体上，选择基因型为AaDd的个体自交。若后代表型及比例为________________，则基因D、d不在2号染色体上。 20．（9分）如图1是基因型为AaBb的雌性小鼠某器官内部分细胞分裂示意图（仅显示部分染色体）。回答下列问题： （1）图1细胞②中有________个四分体，④表示的细胞名称是________________，该细胞中DNA与染色体的数量比________（填“大于”“等于”或“小于”）1。 （2）图1细胞③产生的子细胞可继续进行的分裂方式是________________________。 （3）减数分裂四分体时期染色体的正常排列和分离与两种黏连复合蛋白REC8和RAD21L有关，如图2所示。RAD21L在________________（填时期）之前发生分离才能保证减数分裂正常进行。 （4）图3中，若纵坐标是染色体数且cd段核DNA分子数是染色体数的两倍，则该曲线可表示________________________（填“减数分裂”“有丝分裂”或“减数分裂和有丝分裂”）。 21．（9分）如图1表示某果蝇细胞中染色体示意图，A/a、W/w表示相关染色体上的基因；图2表示该果蝇细胞在分裂过程中不同类型细胞内相关物质的数量变化。不考虑其他染色体上的基因，回答下列问题： （1）生物学家摩尔根以果蝇为实验材料，运用________________法（研究方法），将白眼基因与图1中的X染色体联系起来。图1果蝇细胞中含有________对常染色体。 （2）若图1细胞是果蝇的体细胞，则该细胞进行有丝分裂，其一个相对较完整的细胞周期可用图2中的细胞类型表示为：c→________________________（用字母和箭头表示）。 （3）若图1细胞是果蝇的精原细胞，且在分裂时A基因与a基因所在的片段发生了互换。 ①A基因与a基因的分离发生的时期有________________________________________。 ②X染色体与Y染色体的分离发生在图2中的________（填字母）细胞。 ③通过分裂，该细胞产生了一个基因组成为aY的精子，另外三个精子的基因组成为________________________________________。 学科网（北京）股份有限公司 $ 安阳一中、鹤壁高中、新乡一中三校2025—2026学年下学期 高一年级第一次联考生物学学科参考答案、提示及评分细则 1．C 2．B 3．C 4．B 5．D 6．A 7．C 8．C 9．B 10．D 11．C 12．A 13．C 14．C 15．D 16．D 17．（12分） （1）有丝分裂或减数分裂（缺一个不给分）（2分） 4或8（缺一个不给分）（2分） （2）能（2分） 图1中乙时期细胞中含有染色单体，说明1条染色体上含有2条染色单体、2个DNA分子，与图2中BC时期完全对应（需答出“乙时期中有染色单体”或“1条染色体上含有2个DNA分子”）（2分） （3）G1（2分） 抑制DNA合成，使细胞停滞在G1期（或“抑制DNA复制”等意思对即可）（2分） 18．（10分） （1）F1的高茎自交后代出现性状分离（2分） （2）矮茎（2分） 5/8（2分） （3）d（2分） 1/4（2分） 19．（12分） （1）AA（2分） 6（2分） 1/18（2分） （2）Ab（2分） 9/644（2分） （3）绿刺∶紫刺∶无刺＝3∶1∶2（顺序可以调，但前后要对应）（2分） 20．（9分） （1）0（1分） （第一）极体（1分） 大于（1分） （2）有丝分裂、减数分裂（缺一不给分）（2分） （3）减数分裂Ⅰ后期（只写到“减数分裂Ⅰ”不给分）（2分） （4）减数分裂（2分） 21．（9分） （1）假说—演绎（1分） 3（1分） （2）b→a→c（不写完整不给分）（1分） （3）①减数分裂Ⅰ后期、减数分裂Ⅱ后期（2分）（写对一个时期给1分） ②b（2分） ③AY、AXW、aXW（2分）（此空不拆分） 学科网（北京）股份有限公司 $