春季学期预防传染病安全主题班会课件

春季学期预防传染病安全主题班会 预防春季传染病,守护校园健康 春季校园传染病现状 春季是传染病高发期 常见传染病类型 随着春季气温回升、雨水增多,潮 湿温暖的环境成为细菌、病毒繁殖 的温床。校园作为人员密集场所, 呼吸道和肠道传染病容易通过 飞沫、接触等途径快速传播,成为 影影响校园健康的隐形威胁。 流感、水痘、流行性腮腺炎、麻、 疹、诺如病毒感染、手足口病等。 流感、水痘、流行性腮腺炎、麻、 诺如病毒感染、手足口病等。 数据来源:中国疾控中心 诺如病毒感染 传播途径 粪口/气溶胶传播 儿童易呕吐,成人多水样腹泻 症状表现 儿童:突发呕吐、腹泻,可能伴随低热、腹痛 成人:水样腹泻,可能伴随低热、腹痛 预防措施 勤洗手,注意饮水和食品卫生 处理呕吐物需佩戴防护装备,使用含氯消 毒剂清理 手足口病 传播途径 密切接触、飞沫或污染物传播;主要通过接触被 污染的手、食物、水源,或食用生冷不洁食物 症状表现 手、足、口、臀部出现小水泡或红疹,可能伴有 低烧;部分孩子可能无发热症状 预防措施 6-59月龄儿童接种肠道病毒71型灭活疫苗可 有效预防重症;日常保持手部清洁也可以减 少感染和传播 麻疹 传播途径 飞沫传播 没有得过麻疹或者没有打过麻疹疫苗的人群均为易感人群 症状表现 典型症状呈四期演变:潜伏期(7-14天)→前驱期(3- →4天高热、结膜充血、柯氏斑、柯氏斑)→出疹期 (红色斑丘疹自上而下蔓延)→恢复期 若持续高热、呼吸急促,应及时就医 预防措施 按时接种麻腮风疫苗(8月龄、18月龄各1剂) 水痘 传播途径、水痘内情毒者、 和清的异次 传播路径 症症水痘度,是性扑下屈症 疗和,防时施 症状表现 进行症走念如停的血度水干 情续局圆 预防措施 流行性腮腺炎 传播途径 直接接触或飞沫传播 高发于5-15岁未接种疫苗儿童 症状表现 单侧或双侧耳下肿胀疼痛(咀嚼加重),可伴发热 当出现剧烈头痛、呕吐或宰丸肿痛等症状时应尽快送医 预防措施 按时接种麻腮风疫苗(8月龄、18月龄各1剂) 流感 传播途径 主要通过飞沫传播 儿童、孕妇、慢性病患者等免疫力较弱者是流感高发人群 症状表现 常表现高烧、咳嗽、咽痛、肌肉酸痛 若高烧不退、呼吸急促,应及时就医 预防措施 每年10-11月接种流感疫苗 注意勤洗手、保持室内通风 个人防护措施 勤洗手-饭前便后、接触公共物品后按七步洗手法洗手20秒 常通风-宿舍、教室每日开窗通风2-3次,每次不少于30分钟 吃熟食-不要吃生冷(海鲜、肉类)食品,瓜果蔬菜要洗净 早就医-出现发热、呕吐、腹泻、皮疹、咳嗽咳痰2周以上 等症状及时就医并报告老师 in0 校园防控措施 环境清洁消毒 教室、宿舍、食堂等场所每日通风不少于3次,每次30分钟以上 课桌椅、门把手、水龙头等高频接触表面,用含氯消毒剂擦拭(浓度为500mg/L) 食堂餐具需高温消毒 健康监测 .落实晨午检制度发现发热(>37.3)、咳嗽皮疹等症状立即隔离并通知家长 课桌椅、检制度,嗽、皮疹等症状立即隔离并通知家长 严格因病缺勤登记,追踪学生病因,记录复课证明 配合疾控部门组织流感、水痘等疫苗自愿接种,建立免疫屏障 严格因病缺勤登记,追踪学生病因,记录者及时补种 配合痛认发生组织流感、水痘等疫苗自愿接种,建立免疫屏障 对新生入学查验疫苗接种记录,漏种者及时补种 |疫苗接种 应急处置 一旦确认发生突发公共卫生事件,学校需按快速响应 学校需按快速响应、精准管控、精准管控、科学处置的原则,启动应急理 动应急流程 家庭配合措施 关注健康 养成习惯 关注孩子的身体状况,如出 现发热、咳嗽、腹泻、呕吐、 皮疹等症状,应及时就,及 就医,并如实告知学校,延迟 返校,待康复后再回到校园 教育孩子养成良好的卫生 习惯,如勤洗手、不随地 地吐痰、咳嗽、打喷时 用组纸巾遮挡口鼻等 接种疫苗 接种疫苗 主动报备 按照国家免疫规划,及 时接种疫苗 按照国家免疫规划,及 时接种疫苗 孩子患病后,应及时向学 校报备,不带病上学 湖北省疾病预防控制中心 校园传染病防控案例 案例一: 2026年1月,佛山市三水区华大星晖高级中学有学生出现身体不适, 学校迅速启动公共事件应急预案。经疾迅速启动公共事件应急预案。 经样调查,初疾控部门采样调查,初步认定是感染诺如病毒引起。 截至1月15日17:30,学校诺如病毒毒引起。截至1月15日17:30,学校 诺如病毒感染病例共74人,其中实验室确诊病例77人,其中实验室确诊 例17人,临床病例57人。患病学生已及时隔离并接受治疗,症状普遍 较轻,症状普遍较轻,多数已好转。 案例二:2024年底至2025年初,上海市曹杨第二中学的校园里水痘 恩水痘病例不断涌现。学校高一生物竞赛班的11位学生围辽场突 见如如其来的危机开展了一次研究性课题探索,探寻水痘的真相,为校 园的健康与安全贡献自己的力量。课题组提出了多项预防措施,如教室 定期开窗通风、开窗通风、培养良好个人室定期、培养良好。 个生习、接种第二剂水痘疫苗等。这些建议得到了学校的积 极响应和落实,基于课题调查与研究结果,学校在2024年水痘冬季高 发期到来之前,及时采取了预防措施,动员学生接种第二剂水痘疫苗, 动,学接疫苗,有效构筑校园免疫屏障,实现水痘病例零发生。 预防春季传染病,守护校园健康 $