资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版二年级上册
年级 二年级
章节 3 植物妈妈有办法
类型 素材-视频
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 MP4
文件大小 25.99 MB
发布时间 2026-04-13
更新时间 2026-04-13
作者 xkw_083510488
品牌系列 -
审核时间 2026-04-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57298521.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

同学们,大家好,我是白水镇中心小学的杨爱畅老师。上节课我们学习了生字,还认识了一些植物妈妈。现在让我们一起送植物宝宝去旅行,请你大声的读出这些词语来,让它飘得更远。看来同学们对生字的掌握已经炉火纯青了。接下来我们一起走进课文,去见识植物妈妈们大显神通吧。孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家,牛马有脚,鸟有翅膀,植物旅行又用什么办法?同学们,牛马有脚,鸟有翅膀,那植物到底是怎样旅行的呢?其实植物旅行就是植物传播种子植物妈妈有办法,植物妈妈传播种子又有什么好办法呢?让我们来听一听琪琪有什么消息要告诉我们。年度最佳植物妈妈大赛马上就要开始了,听说这次有好多厉害的妈妈都准备来参加,你们猜都会有哪些植物妈妈现身?会不会是只要轻轻一吹就能让宝宝们像小伞兵一样飞向远方的蒲公英妈妈?还是那位总爱玩捉迷藏,悄悄把宝宝挂在小朋友裤腿上的苍耳妈妈呢?又或者是那位怀里抱着红宝石宝宝的石榴妈妈?对了,说不定还会有一位精心打造小猪的豌豆妈妈。不过他们的报名表现在都还空荡荡的,正等着聪明能干的小朋友们来帮忙填写。你们准备好伸出援手帮这些了不起的妈妈们完成参赛资料了吗?快快开动脑筋,我们一起行动吧。植物妈妈们的参赛资料被施了魔法,关键信息变成了密码,需要我们合作破解。让我们看看有哪些妈妈参赛了,有我们的蒲公英妈妈、苍耳妈妈、石榴妈妈、豌豆妈妈。老师先来读一读蒲公英妈妈这一小节,请大家认真听。蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃,只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。现在请同学们自己读一读。蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃,只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风。纷纷出发。真有意思,人类是乘坐交通工具出发,而蒲公英娃娃却是乘着风纷纷出发。只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。乘着风出发就是蒲公英妈妈传播种子的方法。蒲公英妈妈为娃娃又准备了什么呢?没错,就是降落伞。他请了谁帮忙?是呼呼的风,他还真是找了个好帮手。孩子们纷纷出发,飘啊飘飘到了一只小鸟身旁,小鸟问,嗨,蒲公英娃娃你要去哪儿?同学们,你们觉得蒲公英娃娃们可能会去哪呢?因为有风伯伯的帮助,娃娃们能去的地方可多着呢,比如田野,或许它飘到了遥远的高山,也有可能去了大海,娃娃们就这样四海为家。蒲公英妈妈的参赛资料我们已经完成了。如果让你也使用像老师这样圈一圈画一画的方法,读一读课文的345小节,按照表格的形式在文中圈画出来,你行吗?那赶紧开始自由读课文,记得边读边用你的笔圈一圈画一画。我发现同学们在书本上已经都完成了。第二位选手苍耳妈妈也已经准备好了,请同学们来说一说。苍耳妈妈为孩子准备的是带刺的铠甲,还请了动物帮忙,只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野。同学们你们和他画的一样吗?那你们真是太棒了,你想看看苍耳妈妈是如何传播种子的吗?小兔子从苍耳从穿过身上就挂满了苍耳王,苍耳妈妈的办法真是好,你瞧苍耳妈妈想要让孩子去田野山洼,只需要挂住动物的皮毛。苍耳妈妈想要让孩子免费去旅行,只需要挂住动物的皮毛。苍耳妈妈想要让孩子四海为家,只需要挂住动物的皮毛。石榴妈妈又是怎样为孩子准备的呢?石榴妈妈的胆子挺大,她不怕小鸟吃掉娃娃,孩子们在鸟肚子里睡上一觉就会钻出来。路过玩家。石榴妈妈又为孩子准备了什么?石榴妈妈胆子挺大,他没有给娃娃准备什么,但他请了小鸟帮忙。石榴娃娃们是怎样出发的呢?孩子们在鸟肚子里睡上一觉就会钻出来落户安家。石榴妈妈怎么这么信任小鸟,她不怕娃娃被小鸟吃掉吗?因为鸟类没有牙齿,消化系统相对简单,这使得一些种子在被吞下后,能够经过消化系统时,躲过胃酸等消化液的侵蚀,保持完整。看来石榴妈妈也是一位有智慧的妈妈,请你们齐读这一小节,读出石榴妈妈的智慧来。最后一位豌豆妈妈为孩子准备的是把豆荚晒在太阳底下,他请了太阳帮忙,孩子们是怎样出发的?啪的一声豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。请你想象这幅画面,然后看看这两幅图,哪一幅图更符合你刚刚的想象呢?为什么是第二幅?因为我们已经读过了课文,从课文里可以知道豆荚是炸开的。看来课文里的每一个字都值得我们细细去品味了,蹦着跳着多欢快。让我们来听一听同学们能不能把这一小节读好。豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下,啪的一声豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开。妈妈。你们读书的声音真好听。同学们,我们在读课文的时候,一定要带着感情去朗读课文,这样不仅会读得更好,你对课文的理解也会更深刻哟。太棒了,同学们。四位植物妈妈的参赛资料已经全部完成了。四位植物妈妈的参赛资料已经全部完成了。但是我们的大自然探索之旅没有结束,你们想知道更多的植物传播种子的办法吗?那我们接着读一读最后一个小节。植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察,那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。在这一小节里有一组反义词,你的火眼金睛。发现他们了吗?对了,他们就是粗心和仔细。在生活中,你是要做仔细的小朋友,还是做粗心的小朋友呢?老师相信你们都是仔细的小朋友,只有仔细的小朋友才能得到许许多多的知识哟。植物妈妈的办法确实很多很多,他们还有哪些办法呢?请你也仿照课文说一说。这是柳树妈妈,柳树妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻一吹,孩子们就乘着风纷纷出发。这是椰子妈妈。椰子妈妈有个好办法,她把家安在大海边,只要孩子成熟了,落下来,就能跟着海水到岸边发芽。这是喷瓜妈妈。喷灌妈妈更有办法,她让孩子们喷射出发,只有人们轻轻一碰,就能喷向远方。请你回家也当一回小小植物家,走进大自然,仔细观察并了解更多植物妈妈传播种子的方法。仿照课文说给爸把妈妈听听。希望同学们继续在大自然里探索,在知识的海洋徜徉。同学们,再见。
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