3《温度不同的物体相互接触》一课一练-2025-2026学年科学五年级下册教科版

教科版五年级下册科学《温度不同的物体相互接触》一课一练

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

 

一、选择题

1．温度贴是一种液晶变色材料，它是通过皮肤的温度感应来变色，需要紧贴宝宝皮肤15秒左右，就能感应到温度。使用温度贴时，热量的传递过程是（    ）。

A．温度贴的热量传递给人体

B．温度贴的热量传递给衣服

C．人体的热量传递给温度贴

2．下列现象中，属于热传递使物体温度升高的是（    ）。

A．用毛巾反复摩擦皮肤时，皮肤会感到温暖

B．将铁丝反复弯折几次，弯折处会发热

C．用热水袋暖手，手会感到热

3．小明将盛有凉水（20℃）的试管放入300ml的热水（60℃）中，观察到水温的变化是（    ）。

A．热水温度降低，冷水温度升高 B．热水温度降低，冷水温度升高，最后水温与室温一致 C．热水温度先降低后升高，冷水温度先升高后降低

4．下列说法中正确的是（    ）。

A．冷水放进被窝里，冷水会很快变热

B．多穿衣服身体变热，是因为衣服里有很多热量

C．用棉被把冰棍包起来，冰棍会融化得慢

5．观察如图，下列说法不正确的是（　　）。

A．这是利用感温粉末来感知温度变化的方法

B．可以根据水呈现出的颜色感受水的温度

C．该方法的变色原理与感温纸带的变色原理不同

 

二、填空题

6．热可以从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分，这就是热传递。热传递有三种方式，分别是________、________、________。

7．热传递具有单向性，它总是从______的一端传向______的一端。

8．这是一条呈“M”形的铜条，在H处加热，在A、B、C、D、E、F各点上挂上蜡环，请写出各点处蜡烛熔化的先后顺序：___________。

9．将刚从冰箱里拿出的袋装牛奶浸在热水中，牛奶的温度会_____________，这是因为发生了_____________传递。

10．试管中的凉水温度逐渐上升，烧杯中的热水温度逐渐下降，最后二者___________。温度计的液面高度在变化说明凉水温度在变化。

 

三、判断题

11．热通常从温度高的物体传向温度低的物体，生活中存在各种热现象。(     )

12．通过对水和油的热胀冷缩现象的观察，我们得出了所有液体都有热胀冷缩的性质。(      )

13．使用温度计测量水温时，要保持温度计的玻璃泡不离开水。(      )

14．相互接触的两个物体发生了热传递，是因为它们具有不同的温度。(     )

15．太阳一出来我们就能感受到阳光的温暖，这是因为空气热对流的缘故。(      )

 

四、实验题

如下图所示，暑假里，城城同学在研究温度不同的物体相互接触的实验时，将凉水装入一支试管，再将试管放入装有热水的烧杯中并用两支相同的温度计分别测量凉水和热水的温度变化，得到下图统计图。

16．上面左图中，温度计__________（填“甲”或“乙”）操作不规范，改正方法为：_______________。

17．根据统计图，能得到的正确信息是（    ）。

A．刚开始凉水约15℃ B．5分钟后热水温度约为50℃ C．凉水温度上升得先快后慢

18．从热量传递角度分析，凉水温度变化的原因是发生了（    ）。

A．热传导 B．热辐射 C．热对流

19．推测一天后凉水的温度最有可能接近（    ）。

A．56℃ B．30℃ C．0℃

 

 

五、综合题

兴趣小组了解到溶解氧即溶解在水中的氧气，水中溶解氧的多少是 衡量滇池水质的一项重要指标，也是水体自净能力的一种指标。一 般认为溶解氧值高，水体自净能力强。正常情况下，溶解氧为5～8mg/L时适合大部分鱼类的生存活动。

20．为探究溶解氧与温度的关系，兴趣小组查阅相关资料，得到的如下数据：

上表可以看出温度与溶解氧值之间的关系为(      )。

21．如图，兴趣小组对滇池水样加热研究时，实验操作正确的是（    ）。

A．不戴护目镜