7《做个保温杯》一课一练-2025-2026学年科学五年级下册教科版

教科版五年级下册科学《做个保温杯》一课一练 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列产品设计用来避免热传递的是（    ）。 A．热水瓶的玻璃瓶胆 B．冬天室内的暖气装置 C．电熨斗的金属外壁 2．工厂生产的保温杯，要想保温效果更好，隔层应该（   ）。 A．保持真空 B．填充空气 C．填充水 3．为了比较各种方法的保温效果，小明开展了如下实验，该实验是为了研究（   ）。 杯子状况 开始温度（℃） 10分钟后温度（℃） 降温多少（℃） 加盖杯子 70 52 18 加盖、外包毛巾杯子 70 60 10 A．初始水温对保温效果的影响 B．有无外包毛巾对保温效果的影响 C．加盖对保温效果的影响 4．乡村振兴让人们从网络上认识了云雾茶。志愿者在云雾茶里加入纯奶，煮出了健康无糖绿色奶茶。他们将奶茶装入杯子里，迎接远道而来的客人们。为了让奶茶凉得慢一些，下列做法中效果最好的是（   ）。 A．加盖、嵌入泡沫塑料里 B．无盖、外包毛巾 C．杯上加盖 5．冬季外出社会实践活动要带一瓶温水喝，用来暖和肠胃，可以选（   ）。 A．单层塑料水壶 B．单层铝皮水壶 C．双层中空玻璃杯 二、填空题 6．保温瓶内壁镀银是为了减少_____。 7．保温杯只能起到尽量阻隔热量传递的作用，但事实上还是会发生__________。设计保温杯的主要目的是保温效果要好，因此要尽量选择__________为主要材料，以减慢热量的散失。 8．家里保温瓶上的木塞，是为了隔绝内部物质与外界空气的接触，减少_______与 _______；而镀银内壁则是为了减少_______。 9．保温瓶内壁镀银是为了减少( )。 10．夏天，冰柜上盖棉被，是为了减缓空气中的热量向___________传递。 三、判断题 11．保温瓶的木塞可以减少热传导与热对流。( ) 12．电饭煲的内胆的设计是为了尽量避免热传递。( ) 13．去龙潭湖前小科将刚买的雪糕放到保温壶，说保温壶既能保暖也能保冷。( ) 14．设计一个好的保温杯，我们要从减少热传导、热对流、热辐射等多个角度来考虑。( ) 15．因为人盖棉被会感觉热，所以冰棍被棉被包裹很快就会融化。( ) 四、实验题 16．为了研究并制作出保温性能更好的保温杯，小明进行了以下实验。 保温效果实验记录表 编号 杯子状况 开始温度 10分钟温度 20分钟温度 ① 无盖的杯子 96℃ 65℃ 50℃ ② 杯子外包毛巾无盖 96℃ 73℃ 62℃ ③ 杯子外包毛巾加盖 96℃ 81℃ 74℃ ④ 杯子嵌入泡沫塑料加盖 96℃ 92℃ 80℃ (1)研究杯子有无外包材料对保温效果的影响，则选择（    ）。 A．①和② B．②和④ C．①和③ (2)研究杯子有无外包装材料对温度是否有影响，该实验属于（    ）。 A．验证实验 B．模拟实验 C．对比实验 (3)炎热的夏天，为防止雪糕融化，选用（    ）号进行包裹效果最好。 A．② B．④ C．③ (4)通过实验可知，制作保温杯时隔热层要使用（    ）的材料。 A．传热快 B．散热快 C．散热慢 (5)如果④号杯子的泡沫塑料实验完毕后作垃圾处理，则泡沫塑料属于（    ）。 A．有害垃圾 B．可回收垃圾 C．厨余垃圾 五、综合题 17．夏天，小新想制作保温杯冷藏冰块，以便外出时享用。他观察了家中的保温壶并利用身边的材料制作。小新使用了木头瓶塞，瓶身设计为双层真空，镀银。 (1)不能代替木塞的是（    ）。 A．塑料瓶塞 B．带橡胶的金属塞 C．金属瓶塞 (2)保温杯中倒入100℃的热水，此时外层玻璃温度_______（ 低于、等于） 100℃。 (3)镀银的目的是______________。 (4)真空的目的是______________。 (5)用冰块等测试其保温效果，冰块的数量和大小须_______（“相同”或“不同”）。 (6)制作保温杯的过程三个环节：结构设计、测试调整、产品制作。其合理的顺序是：_____________________。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《教科版五年级下册科学《做个保温杯》一课一练》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 A A B A C 1．A 【详解】A．热水瓶的设计目的是保温（保持热水的温度或冷饮的低温）。它的玻璃瓶胆是双层的，中间抽成真空。真空能阻止热传导和对流，瓶胆内壁还镀有银层，可以减少热辐射。 B．暖气装置（如暖气片）的作用是加热空气，让房间变暖。它通过金属管道或散热片将热量传递给空气（主要是传导和对流），从而促进热传递。所以，它不是用来避免热传递的。 C．电熨斗需要快速加热并传递热量到衣物上。金属外壁（如不锈钢或铝）能高效地传导热量，因此它的设计是促进热传递，而不是避免。 故选A。 2．A 【详解】保温杯的隔层设计需减少热传递。真空环境无物质，能有效阻止热传导和对流，因此保温效果最好。B选项填充空气虽有一定隔热性，但不如真空；C选项填充水会因水的导热性较好而降低保温效果。故选A。 3．B 【详解】实验中比较了两种杯子：一种仅加盖，另一种同时加盖和外包毛巾。两者的初始温度相同，10分钟后温度下降幅度不同。由于两个杯子都加盖，变量在于是否外包毛巾。降温幅度较小的杯子（外包毛巾）保温效果更好，说明实验研究的是有无外包毛巾的影响。故选B。 4．A 【详解】加盖可减少热量通过液面散发，泡沫塑料是热的不良导体，能减缓热量传递到外界。B选项中无盖热量易从液面散出，C选项仅加盖不如A选项的双重隔热，所以A能让奶茶凉得最慢，故选A。 5．C 【详解】双层中空玻璃杯的设计可以有效地隔绝外界温度，保持杯内液体的温度，无论是热饮还是冷饮都能较长时间地保持其温度。而单层塑料水壶和单层铝皮水壶的保温效果较差，不适合在寒冷的冬季使用来保持水温。故选C。 6．热辐射 【详解】热传递有热传导、热对流和热辐射三种方式。保温瓶的内壁镀银是因为银具有良好的反射性，能够将瓶内物体发出的热辐射反射回瓶内，从而减少热辐射造成的热量损失，起到更好的保温效果。 7． 热量的传递 热的不良导体 【详解】保温杯的设计是为了减慢热量的传递，从而保持液体的温度较长时间。热量总是会从高温物体传递到低温物体，因此即使是保温杯也无法完全阻止热量的传递，只能减缓这一过程。事实上还是会发生热量的传递，制造保温杯的材料用热的不良导体可以以减慢热量的散失。 8． 热传导 热对流 热辐射 【详解】保温瓶上的木塞主要是为了隔绝内部物质与外界空气的接触，减少热传导和热对流。而镀银内壁则是为了减少热辐射，从而更好地保持瓶内液体的温度。 9．热辐射 【详解】保温瓶的设计中有多个保温的措施，内胆上镀银是为了减少热辐射达到保温的效果，通过镜面反射把保温瓶内部热辐射反射回保温瓶内部，不会出现对外的热辐射。 10．冰柜内 【详解】夏天气温高，与冰柜的温差较大，容易发生热传递现象。棉衣棉被作为热的不良导体，所起的作用是阻止或减缓热量的传递速度。冰柜上盖棉被是减缓空气中的热量向冷柜传递。 11．√ 【详解】保温瓶通过多种方式减少热量散失。木塞由热的不良导体制成，能减少瓶内热量通过传导散失到外部。同时，木塞密封瓶口，阻止内部空气与外界的流动，从而减少因热对流导致的热量流失。题目所述两种方式均被有效抑制，因此判断正确。 12．× 【详解】电饭煲工作时需要将电能转化为内能来加热米饭等食物，其内胆的作用是要很好地吸收热量并传递给食物，是利用热传递来实现加热功能的，而不是尽量避免热传递。所以该说法错误。 13． √ 【详解】保温壶通过减少热传递（如真空层、反射层）来减缓温度变化。装热水时阻止热量散失，装冷食时阻止外界热量进入，因此既能保暖也能保冷。小科的说法正确。 14．√ 【详解】设计一个好的保温杯，我们要从减少热传导、热对流、热辐射等多个角度来考虑，保温杯的设计中多采用多种措施减慢热量的传递，从而增强保温效果。给杯子加密封的盖，用来减少热对流；用毛巾把杯子包起来，用来减少热传导；在杯子内壁镀银来减少热辐射。 15．× 【详解】人们穿衣服会感觉热是因为衣服的导热性差，保温性好，热量不容易传递。冰棍被包裹起来不容易融化，因为热量的传递减慢了，有利于保温。 16．(1)A (2)C (3)B (4)C (5)B 【详解】（1）从表格中可以看出，①号杯子是无盖的，没有外包材料；而②号杯子虽然也没有盖子，但外包了毛巾。因此，通过比较①和②号杯子的温度变化，我们可以得出外包材料对保温效果的影响。故选A。 （2）由于我们是通过对比有外包材料和没有外包材料的杯子来得出结论的，所以这种实验属于对比实验。故选C。 （3）由于雪糕容易融化，我们需要选择保温效果最好的杯子来包裹它。从表格中可以看出，④号杯子的温度下降最慢，说明它的保温效果最好。因此，我们应该选择④号杯子来包裹雪糕。故选B。 （4）由于保温杯的目的是减缓热量的传递，所以隔热层应该使用散热慢的材料。故选C。 （5）生活中我们将垃圾分为可回收物，有害垃圾，其他垃圾，厨余垃圾四类。泡沫塑料属于可回收垃圾。故选B。 17．(1)C (2)低于 (3)减少热辐射 (4)无热传导和热对流 (5)相同 (6)结构设计、产品制作、测试调整 【详解】（1）金属是热的良导体，导热性能好，会使保温杯内的热量快速散失，不利于保温；而塑料和橡胶是热的不良导体，隔热性能较好，可以起到较好的保温作用，所以不能代替木塞的是金属瓶塞，选C。 （2）热水的热量会通过热传递传递给外层玻璃，但由于双层真空以及瓶塞的隔热作用，热量传递较慢，所以外层玻璃温度低于100℃。 （3）银是热的不良导体，且对热辐射有反射作用，镀银可以减少热量通过热辐射的方式散失。 （4）真空状态下几乎没有介质，所以可以阻止热传导和热对流的发生，从而起到良好的保温效果。 （5）在测试保温效果时，要采用控制变量法，只改变保温杯这一个变量，其他条件如冰块的数量和大小等都应保持相同，这样才能准确比较不同保温杯的保温性能。 （6）首先要进行结构设计，确定保温杯的整体结构和各项参数；然后根据设计进行产品制作；制作完成后进行测试调整，看是否符合设计要求和预期效果，所以合理顺序是结构设计、产品制作、测试调整。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $