7《做个保温杯》一课一练-2025-2026学年科学五年级下册教科版
教科版五年级下册科学《做个保温杯》一课一练
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下列产品设计用来避免热传递的是( )。
A.热水瓶的玻璃瓶胆
B.冬天室内的暖气装置
C.电熨斗的金属外壁
2.工厂生产的保温杯,要想保温效果更好,隔层应该( )。
A.保持真空 B.填充空气 C.填充水
3.为了比较各种方法的保温效果,小明开展了如下实验,该实验是为了研究( )。
杯子状况 | 开始温度(℃) | 10分钟后温度(℃) | 降温多少(℃) |
加盖杯子 | 70 | 52 | 18 |
加盖、外包毛巾杯子 | 70 | 60 | 10 |
A.初始水温对保温效果的影响
B.有无外包毛巾对保温效果的影响
C.加盖对保温效果的影响
4.乡村振兴让人们从网络上认识了云雾茶。志愿者在云雾茶里加入纯奶,煮出了健康无糖绿色奶茶。他们将奶茶装入杯子里,迎接远道而来的客人们。为了让奶茶凉得慢一些,下列做法中效果最好的是( )。
A.加盖、嵌入泡沫塑料里 B.无盖、外包毛巾 C.杯上加盖
5.冬季外出社会实践活动要带一瓶温水喝,用来暖和肠胃,可以选( )。
A.单层塑料水壶 B.单层铝皮水壶
C.双
试卷第2页,共2页
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层中空玻璃杯
二、填空题
6.保温瓶内壁镀银是为了减少_____。
7.保温杯只能起到尽量阻隔热量传递的作用,但事实上还是会发生__________。设计保温杯的主要目的是保温效果要好,因此要尽量选择__________为主要材料,以减慢热量的散失。
8.家里保温瓶上的木塞,是为了隔绝内部物质与外界空气的接触,减少_______与 _______;而镀银内壁则是为了减少_______。
9.保温瓶内壁镀银是为了减少( )。
10.夏天,冰柜上盖棉被,是为了减缓空气中的热量向___________传递。
三、判断题
11.保温瓶的木塞可以减少热传导与热对流。( )
12.电饭煲的内胆的设计是为了尽量避免热传递。( )
13.去龙潭湖前小科将刚买的雪糕放到保温壶,说保温壶既能保暖也能保冷。( )
14.设计一个好的保温杯,我们要从减少热传导、热对流、热辐射等多个角度来考虑。( )
15.因为人盖棉被会感觉热,所以冰棍被棉被包裹很快就会融化。( )
四、实验题
16.为了研究并制作出保温性能更好的保温杯,小明进行了以下实验。
保温效果实验记录表 | ||||
编号 | 杯子状况 | 开始温度 | 10分钟温度 | 20分钟温度 |
① | 无盖的杯子 | 96℃ | 65℃ | 50℃ |
② | 杯子外包毛巾无盖 | 96℃ | 73℃ | 62℃ |
试卷第2页,共1页
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③ | 杯子外包毛巾加盖 | 96℃ | 81℃ | 74℃ |
④ | 杯子嵌入泡沫塑料加盖 | 96℃ | 92℃ | 80℃ |
(1)研究杯子有无外包材料对保温效果的影响,则选择( )。
A.①和② B.②和④ C.①和③
(2)研究杯子有无外包装材料对温度是否有影响,该实验属于( )。
A.验证实验 B.模拟实验 C.对比实验
(3)炎热的夏天,为防止雪糕融化,选用( )号进行包裹效果最好。
A.② B.④ C.③
(4)通过实验可知,制作保温杯时隔热层要使用( )的材料。
A.传热快 B.散热快 C.散热慢
(5)如果④号杯子的泡沫塑料实验完毕后作垃圾处理,则泡沫塑料属于( )。
A.有害垃圾 B.可回收垃圾 C.厨余垃圾
五、综合题
17.夏天,小新想制作保温杯冷藏冰块,以便外出时享用。他观察了家中的保温壶并利用身边的材料制作。小新使用了木头瓶塞,瓶身设计为双层真空,镀银。
(1)不能代替木塞的是( )。
A.塑料瓶塞 B.带橡胶的金属塞 C.金属瓶塞
(2)保温杯中倒入100℃的热水,此时外层玻璃温度_______( 低于、等于) 100℃。
(3)镀银的目的是______________。
(4)真空的目的是______________。
(5)用冰块等测试其保温效果,冰块的数量和大小须_______(“相同”或“不同”)。
(6)制作保温杯的过程三个环节:结构设计、测试调整、产品制作。其合理的顺序是:_____________________。
试卷第4页,共1页
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