7《美丽的化学变化》 一课一练-2025-2026学年科学六年级下册教科版
教科版六年级下册科学《美丽的化学变化》一课一练
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.妈妈在准备食材时,找到两个一样的调料瓶,标签已经看不清了,妈妈只知道其中一瓶是淀粉,另一瓶是小苏打,为了区分这两瓶调料哪瓶是淀粉,小安告诉妈妈有方法可以区分出来,方法正确的是( )。
A.用手摸一摸,白色粉末状的是淀粉
B.滴加柠檬汁,没有明显变化的是淀粉
C.滴加碘酒,没有明显变化的是淀粉
2.将紫甘蓝浸泡在( )中,紫甘蓝会变成红色。
A.肥皂水 B.白醋 C.清水
3.下列关于化学变化的描述不正确的是( )。
A.化学变化让我们的生活更美好
B.化学变化的产物使用不合理会导致环境问题
C.由化学变化导致的环境问题不能再用化学变化的科学原理来解决
4.下列资源的利用不需要经历化学变化的是( )。
A.从铁矿石中冶炼铁
B.用不同的原料合成各种药物
C.将玉石雕刻成精美的工艺品
5.在实验室做实验时,以下做法错误的是( )。
A.听从老师指挥 B.随意混合化学试剂 C.佩戴护目镜
二、填空题
6.生活中的下列变化有两项属于化学变化,是______和______。
A切开的青苹果,切面很快由浅绿色变成黄色
B.长时间未清理的冰箱内结了很多冰块
C.青虾被煮熟后变红
7.将紫甘蓝浸泡在白醋中会变成_________色,浸泡在苏打水中会变成______色。
8.将一块紫甘蓝完全浸泡在白醋中,一段时间后能观察到_____________。
9.化学变化让我们的生活更美好:可以创造各种各样的色彩,美化我们的生活;可以生产_____________,
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帮助我们恢复健康;可以制造_____________,方便饮用水的携带;可以开发新的清洁能源等。
10.我们为了使生病的人恢复健康,用不同的原料合成药品,需要经历( )变化;绿色植物利用太阳能将二氧化碳和水转化为( )和为生物提供能量的物质,也需要经历这种变化。
三、判断题
11.酸化的海水会溶解贝类生物的外壳,造成贝类的死亡,破坏海洋中的生态平衡。( )
12.酸雨对建筑物无影响。( )
13.向紫甘蓝汁中加入白醋,过一会儿紫甘蓝汁会变成绿色。( )
14.发生化学变化时一定会伴随出现一些现象如发光发热、产生沉淀、改变颜色和产生气体,没有伴随这些现象的出现,一定没有发生化学变化。( )
15.汽车表面被划伤后,在划痕处涂抹牙膏的原因是“牙膏可以起到隔绝空气的作用,防止短期内生锈”。( )
四、实验题
16.实验室里有4杯液体,分别是清水、浓盐水、白醋和淀粉溶液(无色透明)。
(1)通过简单观察,小科马上判断出其中的白醋,他判断的依据是:_____________。
(2)想办法鉴别剩下的三种液体,并说明依据。(基于安全考虑,不能用嘴巴去尝)
(3)鉴别完成后,小科利用小苏打和白醋帮他吹气球,如图,在饮料瓶里加入300毫升白醋,在气球中用漏斗加入100克小苏打,然后将气球口套在饮料瓶口上,保证瓶口的密封。将气球倒置,气球中的小苏打会进入到饮料瓶中。
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请结合课上所学内容和这个实验回答以下问题。
小科看到气球变大,这是由于小苏打和白醋混合产生了________气体,属于________变化。
(4)气球会一直变大吗?为什么?___________________________________________________
(5)小科用手触摸瓶子外侧,感觉凉凉的。查找资料发现白醋和小苏打反应会吸收热量。那温度的变化与小苏打的用量是否有关呢?小科带着疑惑继续研究并记录了下表。(初始温度均为10℃)
实验组数 | 小苏打用量(克) | 白醋用量(毫升) | 混合后最低温度(℃) | 收集的气体体积(升) |
1 | 4 | 100 | 8.5 | 1.04 |
2 | 8 | 100 | 8 | 2.10 |
3 | 16 | 100 | 7 | 2.74 |
通过分析表格中的数据,我们发现:__________________________________________________________
(6)为了探究该气体的特点,小科将产生的气体通入下图装置,在实验过程中,他发现a蜡烛比b蜡烛先熄灭。请据此得出这种气体的两个特点:①________________ ②________________。
(7)小科还做了“变色魔术”。他取一些小苏打粉末溶解在水中,并将一小片紫甘蓝放入小苏打溶液中,很快紫甘蓝就变成了________色。他取另一片紫甘蓝放入白醋中,紫甘蓝变成了________色。
五、综合题
17.小科学习了《物质的变化》以后,在家里做了一系列实验,请你和他一起回答下列问题。
(1)小科发现铁锅生锈了,关于铁生锈下列说法错误的是( )。
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