内容正文:
第一单元生活中的运动现象
第3课时认识旋转
1.下面各现象中,哪些是旋转现象?在()里画“√”。
2.(科技民生)在()里填上“平移”或“旋转”。
鲲龙-600是我国自主设计研制的大型水陆两栖飞机,可用于灭火、水上救援等。
飞机机身在海面沿直线前进属于()现象,机翼的转动属于()现象。
3.写出分针从12旋转到下面各个位置所经过的时间。
()分
)分
)分
4.选一选。
(1)(探索规律)按照规律画下去,下一个图形应该是()。
A.
B.
(2)(易错题)如图,一张纸片被一枚图钉固定在墙上,可以绕图钉旋转这张纸片,
下面图()是纸片绕图钉旋转后得到的。
A.
B
5.动物转盘。
(1)转盘的运动是(
)现象。
(2)转盘转(
)格,
叠就可以转到之现在的位置上。
(3)当@转到器现在的位置上时,
转到了(
)现在的位置上,转到了
(
)现在的位置上。
思维冲浪
口餐
6.(探究创新)下面不能由
通过旋转得到
的图形有哪些?请圈出来。
第4课时剪纸
1.(传统文化)阜阳剪纸是安微省阜阳市的传统民间艺术,是国家级非物质文化
遗产之一。下面哪几个图案可以通过对折的方法剪出来?在()里画“√”。
2.选一选。
(1)如图,小丽在一张对折的纸上剪了两个洞,展开后会是()。
A.
B.
(2)按如图所示的折法能剪出(
)个连续并排的房子图案。
A.1
B.2
C.3
(3)下面的图形中,(
)沿虚线将图案剪下后,能剪出半个人形图案。
A
B
C.
3.下面是两名同学的画法和剪出的图案,连一连。
天天
东东:
度叉度
nn n
4.(操作探究)剪一剪,填一填。
(1)如图①,对折1次可以剪出1棵小树;如图②,对折()次可以剪出2棵
小树。
-◆泪-拳套
①
②
(2)同样的方法,对折3次可以剪出(
)棵小树,对折()次可以剪出8棵
小树。
5.(几何直观)如图,把一张正方形纸对折两次,剪出小洞后展开,得到的图案
是()。
A.
B.
C.