第21章 第3节 卫星通信和光纤通信(讲解课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级物理下册同步备课(人教版)

2026-05-24
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 第3节 卫星通信和光纤通信
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 44.24 MB
发布时间 2026-05-24
更新时间 2026-05-24
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2026-04-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57296509.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理课件围绕卫星通信和光纤通信展开,从微波沿直线传播的特性切入,通过设问“如何传递微波信号”引出中继站问题,逐步过渡到同步卫星通信(含三颗卫星覆盖全球)和光纤通信(激光在光导纤维中反射传输),构建连贯的知识支架。 其亮点在于融合科学探究与科学态度,通过“水流导光”实验让学生直观理解光纤原理,结合北斗卫星导航系统视频、激光应用视频及光缆线路统计图表,强化物理观念与社会责任。课堂练习针对性强,帮助学生巩固知识,教师可直接利用实验和视频资源提升教学效率。

内容正文:

第二十一章 电磁波及其应用 第3节 卫星通信和光纤通信 素养目标 物理观念:了解卫星通信、光纤通信;知道信息理论,频率越高,相同时间传输的信息越多。 科学思维:经历通信方式演变的过程,体会信息传递的多样性。 科学探究:经历“水流导光”实验,了解光纤通信的原理,提高应用物理知识分析、解决问题的能力。 科学态度与责任:通过学习通信知识,了解科技为人类带来的便利,培养关注科学发展前沿的意识,提高学科学的兴趣,树立科技服务人类的思想。 在无线电波中,微波的波长通常在1m~1mm之间,波长较 短、频率较高。微波的性质更接近光波,大致沿直线传播,不能沿地球表面绕射。 情境导入 我们怎样才能将微波信号传递到远方呢? 微波中继通信示意图 要想让微波沿地球表面传播就要设中继站。 发射 接收 新知探究 任务一 卫星通信 通常每隔50km建设一个微波中继站 山顶上的微波 中继站 微波中继站在建设的过程中可能会遇见哪些难题呢? 能否用月亮做中继站,实现通信呢? 新知探究 任务一 卫星通信 月球是地球的卫星,两者相距 38 万千米!微波在真空中的传播速度约为 3.0×108 m/s,信号在地球与月球之间往返,大约需要多久? 新知探究 任务一 卫星通信 地球与月球的单程距离 38 万千米=3.8×108 m 往返总路程 s=2×3.8×108 m=7.6×108 m 由公式 υ= 得 t= = =2.53 s 信号在地球与月球之间往返,大约需要 2.53 s。 s t s υ 7.6×108 m 3.0×108 m/s 新知探究 任务一 卫星通信 往返时间约 ​​2.53 s B A C 信号衰减、时间延迟 两个通信点同时见到月球才能完成通信 人们用通信卫星做微波通信的中继站。 通信卫星 同步卫星 新知探究 任务一 卫星通信 同步卫星:绕地球转动的周期跟地球自转周期相同,相对地球静止。 B 处的人无法收到 A 处的人的信息,有什么解决方法吗?需要几颗卫星可以实现全球通信? 一颗同步卫星覆盖的区域 A B 至少需要三颗同步卫星实现全球通信 至少需要三颗同步卫星实现全球通信 新知探究 任务一 卫星通信 碟形天线 通信卫星从一个地面站接收信号,经过处理,再发送给另一个或几个地面站。 卫星通信示意图 新知探究 任务一 卫星通信 北斗卫星导航系统 北斗卫星导航系统是中国着眼于国家安全和经济社会发展需要,自主建设、独立运行的卫星导航系统,是为全球用户提供全天候、全天时、高精度的定位、导航和授时服务的国家重要空间基础设施。 新知探究 任务一 卫星通信 视频 北斗卫星导航系统 新知探究 任务一 卫星通信 γ 射线 可见光 X 射线 紫外线 红外线 无 线 电 波 频率/Hz 106 108 1010 1012 1014 1016 1018 1020 与无线电波相比,光的频率更高。如果用光来通信,可行吗? 新知探究 任务二 光纤通信 普通的光源包含了许多不同波长(频率)的光,难以用它携带信息。 人们可以使用频率单一的、方向高度集中的激光进行通信了。 世界上第一台红宝石激光器 新知探究 任务二 光纤通信 光沿直线传播,容易被遮挡。 光导纤维:非常细的玻璃丝,用于通信的激光传播的管道。 新知探究 任务二 光纤通信 演示实验: 光在水流的内表面发生了多次反射。 新知探究 任务二 光纤通信 实验 水流导光 光从光导纤维的一端射入,在内壁上多次反射,从另一端射出,这样就能把它携带的信息传到远方。 新知探究 任务二 光纤通信 激光频率高:传输信息量大 光纤管道:减少损耗 新知探究 任务二 光纤通信 随着互联网的进一步发展,移动通信网络的建设,物联网等新应用的不断涌现,光纤通信将迎来更广阔的发展空间。 2020-2025年3月中国光缆线路总长度统计情况 单位:万公里 2020 2021 2022 2023 2024 2025.1-3 5169 5488 5958 6432 7288 7454 新知探究 任务二 光纤通信 视频 激光的应用 光纤通信和卫星通信 卫星通信 光纤通信 三颗地球静止卫星可实现全球通信 激光:频率单一、方向高度集中 组成:同步通信卫星、地面站 利用激光在光导纤维中传输信息 课堂小结 利用卫星作为微波中继站来进行通信 20 1.下列说法不正确的是(     ) A.微波大致沿直线传播,不能沿地球表面绕射,因此需 要微波中继站 B.我们可以把月亮作为一个微波中继站 C.卫星通信只需要3颗同步卫星就可以实现全球通信 D.光纤通信是靠激光在光缆中传播进行信息传递的 B 课堂练习 2.小明同学曾思考过这样的问题:在漫长的线路上,光纤免不了要拐弯、缠绕,而光在同种均匀介质中是沿直线传播的,激光通信信号怎样从一端传到另一端呢?后来在“研究光纤怎样传输光信号”的活动中终于明白了,激光信号在光纤中( ) A.就像水流沿弯曲水管流动那样        B.就像电流沿弯曲导线传播那样 C.不断地经光纤壁反射而向前传播    D.不断地在光纤中折射而向前传播 C 课堂练习 3.同步通信卫星是在离地面高度为3.6×107 m,绕地心转动的同 步轨道上运行的卫星,运行周期跟地球自转周期相同。 (1)同步通信卫星绕地球运行时_____(选填“受”或“不受”)地 球的引力,其运行周期是______h。同步通信卫星相对于地面 的建筑物是_______的,_____颗同步通信卫星基本可以实现 全球通信。 (2)地面上的甲乙两人用卫星电话通过同步通信卫星联系,从 甲发出信号到他收到乙自动回复的信号至少需要_______s。 0.48 24 受 静止 3 课堂练习 声 明 本文件著作权为创作公司所有,仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为,本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络,如有争议,请联系删改。 Lavf58.29.100 $

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