第21章 第3节 卫星通信和光纤通信(讲解课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级物理下册同步备课(人教版)
2026-05-24
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24页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版九年级全一册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第3节 卫星通信和光纤通信 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 44.24 MB |
| 发布时间 | 2026-05-24 |
| 更新时间 | 2026-05-24 |
| 作者 | 湖北盈未来教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 优翼·学练优·初中同步教学 |
| 审核时间 | 2026-04-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57296509.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理课件围绕卫星通信和光纤通信展开,从微波沿直线传播的特性切入,通过设问“如何传递微波信号”引出中继站问题,逐步过渡到同步卫星通信(含三颗卫星覆盖全球)和光纤通信(激光在光导纤维中反射传输),构建连贯的知识支架。
其亮点在于融合科学探究与科学态度,通过“水流导光”实验让学生直观理解光纤原理,结合北斗卫星导航系统视频、激光应用视频及光缆线路统计图表,强化物理观念与社会责任。课堂练习针对性强,帮助学生巩固知识,教师可直接利用实验和视频资源提升教学效率。
内容正文:
第二十一章 电磁波及其应用
第3节 卫星通信和光纤通信
素养目标
物理观念:了解卫星通信、光纤通信;知道信息理论,频率越高,相同时间传输的信息越多。
科学思维:经历通信方式演变的过程,体会信息传递的多样性。
科学探究:经历“水流导光”实验,了解光纤通信的原理,提高应用物理知识分析、解决问题的能力。
科学态度与责任:通过学习通信知识,了解科技为人类带来的便利,培养关注科学发展前沿的意识,提高学科学的兴趣,树立科技服务人类的思想。
在无线电波中,微波的波长通常在1m~1mm之间,波长较
短、频率较高。微波的性质更接近光波,大致沿直线传播,不能沿地球表面绕射。
情境导入
我们怎样才能将微波信号传递到远方呢?
微波中继通信示意图
要想让微波沿地球表面传播就要设中继站。
发射
接收
新知探究
任务一 卫星通信
通常每隔50km建设一个微波中继站
山顶上的微波
中继站
微波中继站在建设的过程中可能会遇见哪些难题呢?
能否用月亮做中继站,实现通信呢?
新知探究
任务一 卫星通信
月球是地球的卫星,两者相距 38 万千米!微波在真空中的传播速度约为 3.0×108 m/s,信号在地球与月球之间往返,大约需要多久?
新知探究
任务一 卫星通信
地球与月球的单程距离 38 万千米=3.8×108 m
往返总路程 s=2×3.8×108 m=7.6×108 m
由公式 υ= 得
t= = =2.53 s
信号在地球与月球之间往返,大约需要 2.53 s。
s
t
s
υ
7.6×108 m
3.0×108 m/s
新知探究
任务一 卫星通信
往返时间约 2.53 s
B
A
C
信号衰减、时间延迟
两个通信点同时见到月球才能完成通信
人们用通信卫星做微波通信的中继站。
通信卫星
同步卫星
新知探究
任务一 卫星通信
同步卫星:绕地球转动的周期跟地球自转周期相同,相对地球静止。
B 处的人无法收到 A 处的人的信息,有什么解决方法吗?需要几颗卫星可以实现全球通信?
一颗同步卫星覆盖的区域
A
B
至少需要三颗同步卫星实现全球通信
至少需要三颗同步卫星实现全球通信
新知探究
任务一 卫星通信
碟形天线
通信卫星从一个地面站接收信号,经过处理,再发送给另一个或几个地面站。
卫星通信示意图
新知探究
任务一 卫星通信
北斗卫星导航系统
北斗卫星导航系统是中国着眼于国家安全和经济社会发展需要,自主建设、独立运行的卫星导航系统,是为全球用户提供全天候、全天时、高精度的定位、导航和授时服务的国家重要空间基础设施。
新知探究
任务一 卫星通信
视频 北斗卫星导航系统
新知探究
任务一 卫星通信
γ 射线
可见光
X 射线
紫外线
红外线
无 线 电 波
频率/Hz
106
108
1010
1012
1014
1016
1018
1020
与无线电波相比,光的频率更高。如果用光来通信,可行吗?
新知探究
任务二 光纤通信
普通的光源包含了许多不同波长(频率)的光,难以用它携带信息。
人们可以使用频率单一的、方向高度集中的激光进行通信了。
世界上第一台红宝石激光器
新知探究
任务二 光纤通信
光沿直线传播,容易被遮挡。
光导纤维:非常细的玻璃丝,用于通信的激光传播的管道。
新知探究
任务二 光纤通信
演示实验:
光在水流的内表面发生了多次反射。
新知探究
任务二 光纤通信
实验 水流导光
光从光导纤维的一端射入,在内壁上多次反射,从另一端射出,这样就能把它携带的信息传到远方。
新知探究
任务二 光纤通信
激光频率高:传输信息量大
光纤管道:减少损耗
新知探究
任务二 光纤通信
随着互联网的进一步发展,移动通信网络的建设,物联网等新应用的不断涌现,光纤通信将迎来更广阔的发展空间。
2020-2025年3月中国光缆线路总长度统计情况
单位:万公里
2020 2021 2022 2023 2024 2025.1-3 5169 5488 5958 6432 7288 7454
新知探究
任务二 光纤通信
视频 激光的应用
光纤通信和卫星通信
卫星通信
光纤通信
三颗地球静止卫星可实现全球通信
激光:频率单一、方向高度集中
组成:同步通信卫星、地面站
利用激光在光导纤维中传输信息
课堂小结
利用卫星作为微波中继站来进行通信
20
1.下列说法不正确的是( )
A.微波大致沿直线传播,不能沿地球表面绕射,因此需
要微波中继站
B.我们可以把月亮作为一个微波中继站
C.卫星通信只需要3颗同步卫星就可以实现全球通信
D.光纤通信是靠激光在光缆中传播进行信息传递的
B
课堂练习
2.小明同学曾思考过这样的问题:在漫长的线路上,光纤免不了要拐弯、缠绕,而光在同种均匀介质中是沿直线传播的,激光通信信号怎样从一端传到另一端呢?后来在“研究光纤怎样传输光信号”的活动中终于明白了,激光信号在光纤中( )
A.就像水流沿弯曲水管流动那样
B.就像电流沿弯曲导线传播那样
C.不断地经光纤壁反射而向前传播
D.不断地在光纤中折射而向前传播
C
课堂练习
3.同步通信卫星是在离地面高度为3.6×107 m,绕地心转动的同
步轨道上运行的卫星,运行周期跟地球自转周期相同。
(1)同步通信卫星绕地球运行时_____(选填“受”或“不受”)地
球的引力,其运行周期是______h。同步通信卫星相对于地面
的建筑物是_______的,_____颗同步通信卫星基本可以实现
全球通信。
(2)地面上的甲乙两人用卫星电话通过同步通信卫星联系,从
甲发出信号到他收到乙自动回复的信号至少需要_______s。
0.48
24
受
静止
3
课堂练习
声 明
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