第9章 第2节 第1课时 液体压强的特点与计算（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年八年级物理下册同步备课（人教版）

2026春季学期 《学练优》·八年级物理下·RJ 第九章　压强 第2节　液体的压强 第1课时　液体压强的特点与计算 重　压　流动性 1 [实验思路](1)①转换　(2)探头的方向　 (4)探头的深度　 [实验结论]相等　大　密度　液体的密度越大　 [交流评估]无关 2 Sh　ρSh　ρShg　ρShg　ρgh 3 快速对答案 4 800　变大 变式 ＜　＜ 提示：点击 进入习题讲评 D 6 (1)＞　增加　(2)左　减少 7 快速对答案 5 C 解：(1)湖堤底部受到的水的压强：p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×40m＝4×105Pa。 快速对答案 8 (2)设湖堤底部能承受的水的最大深度为H，由p最大＝ρ水gH得，H＝＝＝50m，最多还能允许上升的高度：Δh＝H－h＝50m－40m＝10m。 快速对答案 模型微专题五——规则容器的液体压强分析 变式1 变式2 典题 p甲＞p乙＞p丙　液体的密度　液体的深度 B A 知识点一　探究液体压强的特点 1. 如图所示，分别装有冰和水的塑料袋底部均发生形变，这是因为冰和水都受到竖直方向的_____力和塑料袋对它们的支持力作用，所以塑料袋底部受到 2 3 4 5 6 7 8 1 ____力从而产生压强；用手指挤压装有水的塑料袋侧壁，放手后塑料袋恢复原状，这是因为液体具有________，所以对塑料袋侧壁也产生压强。 重 压 流动性 2. 探究液体压强与哪些因素有关的实验装置如图所示。 [实验思路] (1)探究方法：①______法；②控制变量法。 (2)如图甲，保持探头在水中的深度不变，改变______ _______，观察U形管两侧液面的高度差。 2 3 4 5 6 7 8 1 转换 的方向 探头 2. 探究液体压强与哪些因素有关的实验装置如图所示。 (3)如图乙，增大探头在水中的深度，观察U形管两侧液面的高度差。 (4)如图丙，将水换成盐水，保持____________不变，观察U形管两侧液面的高度差。 2 3 4 5 6 7 8 1 探头的深度 2. 探究液体压强与哪些因素有关的实验装置如图所示。 [实验结论]在同种液体内部的同一深度，向各个方向的压强______；深度越____，压强越大。液体内部压强的大小还跟液体的____有关，在深度相同时，____ ___________，压强越大。 2 3 4 5 6 7 8 1 相等 大 密度 的密度越大 液体 2. 探究液体压强与哪些因素有关的实验装置如图所示。 [交流评估]小红认为液体压强的大小可能还与容器形状有关，设计了如图丁所示实验，比较丙、丁发现液体压强的大小与容器形状______(选填“有关”或“无关”)。 2 3 4 5 6 7 8 1 无关 3. 在研究容器中液体内部的压强跟 液体的深度、液体密度之间的定量关系时， 要想得到液面下某处的压强，可设想这里有 一个水平放置的“平面”。如图所示，这个 平面以上的液柱对它的压力等于液柱所受的重力，设液柱的高度为h，平面的面积为S，液体密度为ρ，则液柱的体积V＝_____，液柱的质量m＝_______，液柱的重力G＝________，液柱对平面压力F＝______，平面受到的压强p＝______。 2 3 4 5 6 7 8 1 Sh ρSh ρShg ρShg ρgh 知识点二　液体压强的大小 4.装有一定量水的细玻璃管斜放在水平 桌面上，如图所示，则此时水对玻璃管 底部的压强为______Pa；若将该玻璃管 竖直放置，则水对玻璃管底部的压强将 _______(选填“变大”“变小”或“不变”)。(ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg) 2 3 4 5 6 7 8 1 第4题图 800 变大 如图所示，甲、乙两支完全相同的试管内分别装有质量相等的不同液体，甲试管倾斜、乙试管竖直，两试管内液面相平。甲试管内的液体密度为ρ甲，液体对试管底部的压强为p甲，乙试管内的液体密度为ρ乙，液体对试管底部的压强为p乙，则ρ甲____ρ乙，p甲____p乙。 2 3 4 5 6 7 8 1 第4题 变式题图 公式p＝ρgh中h表示研究点到自由液面的竖直距离。 ＜ ＜ 5. (2025·扬州)今年1～5月份，扬州地区降雨偏少，固定在河床上的水位尺显示水位较去年同期低。如图，水位尺上P点较去年同期( ) A.深度不变 B.深度变大 C.压强变小 D.压强不变 2 3 4 5 6 7 8 1 C 6.某居民楼水塔液面与各楼层水龙头的竖直距离如图所示，若ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg，水龙头关闭时，c处所受水的压强为( ) A.3.0×104Pa B.9.0×104Pa C.1.0×105Pa D.1.3×105Pa 2 3 4 5 6 7 8 1 D 7.(2025·大庆改编)如图甲是实验小组设计的探究液体的压强与哪些因素有关的实验装置。 (1)如图乙所示，在隔板左右两侧加入不同深度的水，两侧水面到薄橡皮膜中心的深度分别为h1、h2(h1＞h2)，发现薄橡皮膜向右凸起，则薄橡皮膜左右两侧等高处a、b两点的压强pa___(选填“＞”“＜”或“＝”)pb，说明同种液体，随液体深度的_____(选填“增加”或“减少”)，压强随之变大。 2 3 4 5 6 7 8 1 ＞ 增加 7.(2025·大庆改编)如图甲是实验小组设计的探究液体的压强与哪些因素有关的实验装置。 (2)将图乙容器中的水倒出并擦干，在隔板左侧加入水，右侧加入相同深度的盐水，发现薄橡皮膜向___(选填“左”或“右”)凸起；如果要使薄橡皮膜恢复原状，需_____(选填“增加”或“减少”)盐水的深度。 2 3 4 5 6 7 8 1 左 减少 8. 发生在山区的大地震，往往能形成堰塞湖，其随时有溃堤的可能，严重威胁着下游群众的生命安全。若某堰塞湖湖堤底部的水深已达到40m，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求： (1)该堰塞湖湖堤底部受到的水的压强。 2 3 4 5 6 7 8 1 解：湖堤底部受到的水的压强：p＝ρ水gh＝1.0×103 kg/m3×10N/kg×40m＝4×105Pa。 8. 发生在山区的大地震，往往能形成堰塞湖，其随时有溃堤的可能，严重威胁着下游群众的生命安全。若某堰塞湖湖堤底部的水深已达到40m，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求： (2)当该湖堤底部能承受的水的最大压强都是5×105Pa时，最多还能允许水面上升的高度。 2 3 4 5 6 7 8 1 解：设湖堤底部能承受的水的最大深度为H，由p最大＝ρ水gH得，H＝＝＝50m，最多还能允许上升的高度：Δh＝H－h＝50m－40m＝10m。 2 3 4 5 6 7 8 1 模型微专题五——规则容器的液体压强分析 [典题]如图所示，水平地面上A、B两 圆柱形容器中的液面相平，甲、乙、 丙三处液体的压强分别为p甲、p乙和p丙 (ρ水＞ρ煤油)，则p甲、p乙和p丙的大小关 系为_______________。比较甲和乙两处液体压强大小，依据的物理量是____________；比较乙和丙两处液体压强大小，依据的物理量是____________。 典题图　 p甲＞p乙＞p丙 液体的密度 液体的深度 三个相同的容器，分别装有甲、乙、丙三种等质量的液体，液面位置如图所示。液体对容器底的压强分别为p甲、p乙、p丙，其中正确的是( ) A.p甲＞p丙＞p乙 B.p甲＝p乙＝p丙 C.p甲＜p丙＜p乙 D.无法判断 典题变式1图 B (2025·乐山)如图所示，水平桌面上两个完全相同的容器中分别装有甲、乙两种液体，已知A、B两点处的液体压强相等，则两种液体的密度关系为( ) A.ρ甲＞ρ乙 B.ρ甲＜ρ乙 C.ρ甲＝ρ乙 D.无法判断 A $