学易金卷：七年级历史下学期期中模拟卷（苏州专用）

2025-2026学年七年级历史下学期期中模拟卷（苏州专用） 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1. 答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][][/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A][B][c][D] 6[A][B][C][D] 11 [A][B][C][D] 2 [A][B][c][D] 7[AJ[B][C][D] 12[A][B][C][D] 3[A][B][CI[D] 8[AJ[B][C][D] 13[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[AJ[B][C][D] 14[A][B][C][D] 5[A][B][CI[D] 10 [A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 21[AJ[B][C][D] 17[A][B][C][D] 22[A][B][C][D] 18[AJ[B][C][D] 23[A][B][C][D] 19[A][B][C][D] 24[A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 25.(7分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 26.(6分) 27.(6分) 28.(7分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年七年级历史下学期期中模拟卷（苏州专用） （考试时间：50分钟，分值：50分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：七年级历史下册第1~12课。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共24小题，每小题1分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．汉末以来，历四百年纷乱而分裂，政局动荡，民心思治。杨坚灭掉陈朝，结束南北分裂的局面，“天命在隋”已成为社会之心理。材料表明，隋的统一（ ） A．充满了迷信色彩 B．导致了政局动荡 C．顺应了历史潮流 D．吸取了历史教训 2．隋朝开通的大运河，有力地加强了南北地区的经济、文化联系；唐朝继承和发展了隋朝的建设成果，使这一主干交通线被誉为“奉长安文化为中心，仰东南财富以存立”的生命线。这反映了隋唐时期（    ） A．人工运河修筑技术领先世界 B．运河开通促进中外经济交流 C．交通建设促进国家稳定统一 D．水路运输成为主要交通方式 3．“诗史互证”是研究历史的一种方法，下列诗句能够佐证唐代民族交融的是（ ） A．自从贵主和亲后，一半胡风似汉家 B．宁向西天一步死，不向东土半步生 C．舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城 D．日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶 4．下图是某同学在学习唐朝历史后所做总结，依据所学知识判断，图示中①②对应的历史人物是（   ） A．①唐高祖②唐玄宗 B．①唐太宗②唐玄宗 C．①唐太宗②武则天 D．①武则天②唐玄宗 5．714年，唐玄宗免去全部员外官、试官、检校官，严格控制官员的选拔；还下令从京官中选用有才识者到地方任都督、刺史，又从都督、刺史中选拔有政绩者任京官。这表明唐玄宗（    ） A．整顿吏治 B．核实户口 C．知人善任 D．从善如流 6．白居易《长庆集》中写到，有人拿白诗的写本和印本在街头叫卖或换取酒茶；唐文宗太和年间，四川和江淮一带民间已经每岁“以板印历日”。由此可见当时（    ） A．雕版印刷相当发达 B．造纸技术得以改进 C．天文历法已趋完善 D．诗歌创作十分繁荣 7．历史图片真实地反映了历史史实。下列一组图片所体现的主题是（ ） A．经济繁荣 B．民族交融 C．社会开放 D．盛唐气象 8．人口数量变化和社会发展息息相关。观察如图，755年以后，唐朝人口急剧减少的主要原因是（  ） A．陈桥兵变 B．黄巢起义 C．玄武门之变 D．安史之乱 9．“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”是唐末农民起义领袖黄巢的诗句。唐末农民起义（    ） A．平定了安史之乱 B．冲击了唐朝统治 C．形成了藩镇割据局面 D．推翻了唐朝的统治 10．历史的发展往往体现在百姓的日常生活中。下列可能出现于南宋市民日常生活中的情景是（    ） A．到都城长安选购舶来品 B．用纸币购买丝绸 C．晚餐在家喝红薯玉米粥 D．到晋商票号存款 11．《唐律疏议》规定：“诸犯夜者，笞二十；有故者不坐。”《唐六典》要求：“凡市以日午，击鼓三百声而众以会；日入前七刻，击钲三百声而众以散。”这主要表明唐朝（ ） A．统治者重视法治，刑法严酷 B．商业经营场所有明确的界限 C．鼓钲成为主要的经商工具 D．商业活动有严格的时间限制 12．《旧唐书》：“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣也。”材料反映了（  ） A．安史之乱 B．藩镇割据 C．宦官专权 D．朋党之争 13．韩愈在《论佛骨表》中说：“夫佛本夷狄之人，与中国言语不通，衣服殊制；口不言先王之法言，身不服先王之法服，不知君臣之义，父子之情。”据此可知，韩愈主张（ ） A．援佛入法 B．融佛尊儒 C．三教合一 D．反佛崇儒 14．下表是“五代十国的更迭与分立”相关信息，由此可以看出这一时期的社会特征有（ ） 五代 十国（部分） 结束 梁 唐 晋 汉 周 吴 吴越 闽 北汉 宋灭北汉 907- 923 923- 936 936- 947 947- 951 951- 960 902- 937 907- 978 909- 945 951- 979 979 ①政权并立 ②更替频繁 ③走向统一 ④民族融合 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．“状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也。”这段话反映了当时社会的价值取向是（  ） A．君权强化 B．崇文抑武 C．发展文教 D．尊崇儒术 16．下列对应正确的是（   ） A．契丹族——阿骨打——辽 B．党项族——元昊——西夏 C．女真族——阿保机——金 D．蒙古族——铁木真——元 17．在特定的时空角度去认识区域变化，更有利于把握历史发展的线索。下列示意图能正确反映1111年的政权关系的是（ ） A． B． C． D． 18．《宋史·孝宗本纪》记载，孝宗为岳飞平反，追谥号为岳武穆、岳太师等，并按照最高开国将帅的规格进行改葬，还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”，以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是（ ） A．率军抗金，精忠报国 B．组织抗元，宁死不屈 C．收复台湾，维护主权 D．斥逐沙俄，捍卫统一 19．2007年，考古人员成功打捞出南宋初期的“南海一号”古沉船，并出水景德镇、龙泉窑等地烧制的宋代著名瓷器数千件，30余种。若用于研究宋代历史，它们属于（ ） A．实物史料 B．文献史料 C．口述史料 D．图像史料 20．《东京梦华录》记载，“街市酒店，彩楼相对，绣旆相招，掩翳天日”，“每一交易，动即千万，骇人闻见”。这一景象的出现主要得益于（ ） A．科技水平的提高 B．商品经济的繁荣 C．市民阶层的扩大 D．文化交流的频繁 21．元朝建立后，许衡给元世祖上疏指出：考之前代，北方民族要想统治中原地区，必行汉法，乃可长久。故魏、辽、金能用汉法，历年最多，其他不能实用汉法，皆乱亡相继。据此可知，许衡认为元朝应（   ） A．武力统一全国 B．模仿辽金旧制 C．学习中原文化 D．加强中外交流 22．“成吉思汗”意为“拥有海洋四方的大酋长”。下列与他有关的事件是（   ） A．统一女真各部 B．占领燕云数州 C．建立蒙古政权 D．定都大都 23．“兴边富民、稳边固边”是中国共产党加强边疆地区建设的战略举措。这一战略意图与元朝极为相似的措施是（   ） A．设安西都护府 B．设澎湖巡检司 C．册封怀仁可汗 D．设立市舶司 24．示意图可以直观展示历史事物的发展及演变过程。如下示意图中空白处应选择（   ） A．完善三省六部制 B．推行行省制 C．实行盐铁官营 D．颁布推恩令 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共26分） 25．（7分）阅读下面材料，回答问题 材料一 隋唐科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容……科举制改善了用人制度，扩大了官吏选拔的范围，促进了社会阶层的流动，促进了教育事业和文化艺术的发展。 ——摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》 材料二  在唐前期130多年中，朝廷经常发布诏令劝课农桑，组织兴修水利工程达160多项，劳动人民还发明了连筒、筒车和水轮等新式灌溉工具。贞观末年，全国户数约300万，到开元末年，全国户数已超过841万……安史之乱后，黄河流域陷入长期藩镇割据混战中，此时的南方保持了相对稳定，北方人口大量南移。南方掀起了水利建设的高潮，水稻生产技术逐步提高，有力地推动了南方农业的发展，加速经济重心南移。 ——摘编自朱绍侯等《中国古代史》 材料三  胡服服饰盛行于初唐、盛唐时期少数民族大量涌入或定居有关，各种穿着的服饰必然影响唐代的社会生活。在中西文化交流、交融的氛围中，男人们由于战争和武备的需要，率先使用胡服服饰，使胡服服饰在唐代社会有了一定的社会基础；两京、大都市中的皇亲国戚无不竞相模仿，上行下效，胡服、胡妆便成为时世风尚，从而成为中国封建社会之特有现象。 ——摘编自程旭《唐韵胡风》 （1）根据材料一，概括隋唐时期科举制的特点及作用。（3分） （2）根据材料二并结合所学知识，概括唐朝时期我国经济重心加速南移的原因。说出唐代发明的提高耕作效率的农业生产工具是什么？（3分） （3）根据材料三，归纳唐朝胡服服饰成为时尚的原因。（1分） 26．（6分）自古以来，中华民族就是一个多民族的大家庭。阅读下列材料，回答问题。 材料一 大宋皇帝谨致誓书于火契丹皇帝阙下：共遵成信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹、银一十万两，更不差使臣专往北朝，只令三司差人般送至雄州交割。 ——《续资治通鉴长编》 （1）材料一中的“大宋皇帝”是指谁？（1分） 材料二 从历史的后端看来，这1005年的协定有它的作用。……这种为和平付出之代价无疑比战费来得低廉。……可是这种看法必须全部放弃当事人的观感……他们无法承认这种妥协为事理之当然。中国历史之中，从无一个统一天下的大帝国卑躬屈节地向一个文化程度低的边区国家进贡。 ——黄仁宇《中国大历史》 （2）辨析材料二、“1005年的协定”是指北宋与辽的哪一约定？请你谈谈黄仁宇先生对“1005年的协定”的评价。（2分） 材料三 自契丹取燕蓟以北，拓跋（党项族）自得灵夏以西，其间所生英豪，皆为其用。得中国土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官属，任中国贤才、读中国书刊，用中国车服，行中国法令。是二敌所为，皆与中国等。 ——李焘《续资治通鉴长编》 （3）材料三中的“拓跋”建立了什么政权？（1分） （4）上述材料反映的少数民族政权在哪些方面仿效“汉法”？这些仿效措施在当时起了什么作用？（2分） 27．（6分）钱币是一个国家政治、经济的综合反映，它折射着时代的变迁，国家盛衰，人民生活的好坏。阅读材料，回答问题。 材料一 开元通宝，始铸于唐高祖武德年间，是唐朝官方铸币。 和同开珎，日本和铜元年（708）仿唐朝开元通宝而铸。 正面刻有契丹文，意为“天朝万顺”或“天朝万岁”。契丹大字脱胎于汉字，对汉字笔画予以增减而成。 材料二 商业的繁荣促进了货币交易量的增长，但长期以来市场上流通的是金属货币，携带很不方便。北宋前期，四川地区出现“交子”，这是世界上最早的纸币。南宋时，纸币发展成与铜钱并行的货币。元朝时纸币在全国范围内作为主币发行。 ——选自教材 （1）根据材料一，概括中、日两枚古钱币开元通宝与和同开珎有何相同之处。（1分）并结合所学分析出现这种情况的原因。（1分） （2）根据材料一中“契丹货币”的图文材料，提取一项历史信息，并结合所学知识加以说明。（2分） （3）根据材料二，并结合所学说明北宋纸币发行的原因。（1分）并指出宋元时期纸币发行的主体和流通范围有何变化？（1分） 28．（7分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 （1）根据材料一，说明唐朝是通过什么制度来治理国家的，该制度三省之间有什么内在关系？（3分） 材料二 北宋初年以“分权制衡”为原则，改革中央及地方政府机构，加强对官僚机构的控制，从而为统一、稳定的政治局面和经济文化的高度发展创造了良好的条件。 ——摘自《历史学习新视野新知识》 （2）根据材料二并结合所学，任举一例，说明北宋初年是如何“改革中央及地方政府机构”的。（1分） 材料三 世祖即位……遂命刘秉忠、许衡酌古今之宜，定内外之官。其总政务者曰中书省，秉兵柄者曰枢密院，司黜陟者曰御史台。 ——据《元史·百官志》 （3）根据材料三，从中书省、枢密院、御史台中任远一个，说明其分管什么事务？（1分） （4）综合上述材料，说说中国古代政治制度演变的趋势。（2分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级历史下学期期中模拟卷（苏州专用） （考试时间：50分钟，分值：50分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：七年级历史下册第1~12课。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共24小题，每小题1分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．汉末以来，历四百年纷乱而分裂，政局动荡，民心思治。杨坚灭掉陈朝，结束南北分裂的局面，“天命在隋”已成为社会之心理。材料表明，隋的统一（ ） A．充满了迷信色彩 B．导致了政局动荡 C．顺应了历史潮流 D．吸取了历史教训 2．隋朝开通的大运河，有力地加强了南北地区的经济、文化联系；唐朝继承和发展了隋朝的建设成果，使这一主干交通线被誉为“奉长安文化为中心，仰东南财富以存立”的生命线。这反映了隋唐时期（    ） A．人工运河修筑技术领先世界 B．运河开通促进中外经济交流 C．交通建设促进国家稳定统一 D．水路运输成为主要交通方式 3．“诗史互证”是研究历史的一种方法，下列诗句能够佐证唐代民族交融的是（ ） A．自从贵主和亲后，一半胡风似汉家 B．宁向西天一步死，不向东土半步生 C．舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城 D．日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶 4．下图是某同学在学习唐朝历史后所做总结，依据所学知识判断，图示中①②对应的历史人物是（   ） A．①唐高祖②唐玄宗 B．①唐太宗②唐玄宗 C．①唐太宗②武则天 D．①武则天②唐玄宗 5．714年，唐玄宗免去全部员外官、试官、检校官，严格控制官员的选拔；还下令从京官中选用有才识者到地方任都督、刺史，又从都督、刺史中选拔有政绩者任京官。这表明唐玄宗（    ） A．整顿吏治 B．核实户口 C．知人善任 D．从善如流 6．白居易《长庆集》中写到，有人拿白诗的写本和印本在街头叫卖或换取酒茶；唐文宗太和年间，四川和江淮一带民间已经每岁“以板印历日”。由此可见当时（    ） A．雕版印刷相当发达 B．造纸技术得以改进 C．天文历法已趋完善 D．诗歌创作十分繁荣 7．历史图片真实地反映了历史史实。下列一组图片所体现的主题是（ ） A．经济繁荣 B．民族交融 C．社会开放 D．盛唐气象 8．人口数量变化和社会发展息息相关。观察如图，755年以后，唐朝人口急剧减少的主要原因是（  ） A．陈桥兵变 B．黄巢起义 C．玄武门之变 D．安史之乱 9．“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”是唐末农民起义领袖黄巢的诗句。唐末农民起义（    ） A．平定了安史之乱 B．冲击了唐朝统治 C．形成了藩镇割据局面 D．推翻了唐朝的统治 10．历史的发展往往体现在百姓的日常生活中。下列可能出现于南宋市民日常生活中的情景是（    ） A．到都城长安选购舶来品 B．用纸币购买丝绸 C．晚餐在家喝红薯玉米粥 D．到晋商票号存款 11．《唐律疏议》规定：“诸犯夜者，笞二十；有故者不坐。”《唐六典》要求：“凡市以日午，击鼓三百声而众以会；日入前七刻，击钲三百声而众以散。”这主要表明唐朝（ ） A．统治者重视法治，刑法严酷 B．商业经营场所有明确的界限 C．鼓钲成为主要的经商工具 D．商业活动有严格的时间限制 12．《旧唐书》：“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣也。”材料反映了（  ） A．安史之乱 B．藩镇割据 C．宦官专权 D．朋党之争 13．韩愈在《论佛骨表》中说：“夫佛本夷狄之人，与中国言语不通，衣服殊制；口不言先王之法言，身不服先王之法服，不知君臣之义，父子之情。”据此可知，韩愈主张（ ） A．援佛入法 B．融佛尊儒 C．三教合一 D．反佛崇儒 14．下表是“五代十国的更迭与分立”相关信息，由此可以看出这一时期的社会特征有（ ） 五代 十国（部分） 结束 梁 唐 晋 汉 周 吴 吴越 闽 北汉 宋灭北汉 907- 923 923- 936 936- 947 947- 951 951- 960 902- 937 907- 978 909- 945 951- 979 979 ①政权并立 ②更替频繁 ③走向统一 ④民族融合 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．“状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也。”这段话反映了当时社会的价值取向是（  ） A．君权强化 B．崇文抑武 C．发展文教 D．尊崇儒术 16．下列对应正确的是（   ） A．契丹族——阿骨打——辽 B．党项族——元昊——西夏 C．女真族——阿保机——金 D．蒙古族——铁木真——元 17．在特定的时空角度去认识区域变化，更有利于把握历史发展的线索。下列示意图能正确反映1111年的政权关系的是（ ） A． B． C． D． 18．《宋史·孝宗本纪》记载，孝宗为岳飞平反，追谥号为岳武穆、岳太师等，并按照最高开国将帅的规格进行改葬，还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”，以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是（ ） A．率军抗金，精忠报国 B．组织抗元，宁死不屈 C．收复台湾，维护主权 D．斥逐沙俄，捍卫统一 19．2007年，考古人员成功打捞出南宋初期的“南海一号”古沉船，并出水景德镇、龙泉窑等地烧制的宋代著名瓷器数千件，30余种。若用于研究宋代历史，它们属于（ ） A．实物史料 B．文献史料 C．口述史料 D．图像史料 20．《东京梦华录》记载，“街市酒店，彩楼相对，绣旆相招，掩翳天日”，“每一交易，动即千万，骇人闻见”。这一景象的出现主要得益于（ ） A．科技水平的提高 B．商品经济的繁荣 C．市民阶层的扩大 D．文化交流的频繁 21．元朝建立后，许衡给元世祖上疏指出：考之前代，北方民族要想统治中原地区，必行汉法，乃可长久。故魏、辽、金能用汉法，历年最多，其他不能实用汉法，皆乱亡相继。据此可知，许衡认为元朝应（   ） A．武力统一全国 B．模仿辽金旧制 C．学习中原文化 D．加强中外交流 22．“成吉思汗”意为“拥有海洋四方的大酋长”。下列与他有关的事件是（   ） A．统一女真各部 B．占领燕云数州 C．建立蒙古政权 D．定都大都 23．“兴边富民、稳边固边”是中国共产党加强边疆地区建设的战略举措。这一战略意图与元朝极为相似的措施是（   ） A．设安西都护府 B．设澎湖巡检司 C．册封怀仁可汗 D．设立市舶司 24．示意图可以直观展示历史事物的发展及演变过程。如下示意图中空白处应选择（   ） A．完善三省六部制 B．推行行省制 C．实行盐铁官营 D．颁布推恩令 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共26分） 25．（7分）阅读下面材料，回答问题 材料一 隋唐科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容……科举制改善了用人制度，扩大了官吏选拔的范围，促进了社会阶层的流动，促进了教育事业和文化艺术的发展。 ——摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》 材料二  在唐前期130多年中，朝廷经常发布诏令劝课农桑，组织兴修水利工程达160多项，劳动人民还发明了连筒、筒车和水轮等新式灌溉工具。贞观末年，全国户数约300万，到开元末年，全国户数已超过841万……安史之乱后，黄河流域陷入长期藩镇割据混战中，此时的南方保持了相对稳定，北方人口大量南移。南方掀起了水利建设的高潮，水稻生产技术逐步提高，有力地推动了南方农业的发展，加速经济重心南移。 ——摘编自朱绍侯等《中国古代史》 材料三  胡服服饰盛行于初唐、盛唐时期少数民族大量涌入或定居有关，各种穿着的服饰必然影响唐代的社会生活。在中西文化交流、交融的氛围中，男人们由于战争和武备的需要，率先使用胡服服饰，使胡服服饰在唐代社会有了一定的社会基础；两京、大都市中的皇亲国戚无不竞相模仿，上行下效，胡服、胡妆便成为时世风尚，从而成为中国封建社会之特有现象。 ——摘编自程旭《唐韵胡风》 （1）根据材料一，概括隋唐时期科举制的特点及作用。（3分） （2）根据材料二并结合所学知识，概括唐朝时期我国经济重心加速南移的原因。说出唐代发明的提高耕作效率的农业生产工具是什么？（3分） （3）根据材料三，归纳唐朝胡服服饰成为时尚的原因。（1分） 26．（6分）自古以来，中华民族就是一个多民族的大家庭。阅读下列材料，回答问题。 材料一 大宋皇帝谨致誓书于火契丹皇帝阙下：共遵成信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹、银一十万两，更不差使臣专往北朝，只令三司差人般送至雄州交割。 ——《续资治通鉴长编》 （1）材料一中的“大宋皇帝”是指谁？（1分） 材料二 从历史的后端看来，这1005年的协定有它的作用。……这种为和平付出之代价无疑比战费来得低廉。……可是这种看法必须全部放弃当事人的观感……他们无法承认这种妥协为事理之当然。中国历史之中，从无一个统一天下的大帝国卑躬屈节地向一个文化程度低的边区国家进贡。 ——黄仁宇《中国大历史》 （2）辨析材料二、“1005年的协定”是指北宋与辽的哪一约定？请你谈谈黄仁宇先生对“1005年的协定”的评价。（2分） 材料三 自契丹取燕蓟以北，拓跋（党项族）自得灵夏以西，其间所生英豪，皆为其用。得中国土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官属，任中国贤才、读中国书刊，用中国车服，行中国法令。是二敌所为，皆与中国等。 ——李焘《续资治通鉴长编》 （3）材料三中的“拓跋”建立了什么政权？（1分） （4）上述材料反映的少数民族政权在哪些方面仿效“汉法”？这些仿效措施在当时起了什么作用？（2分） 27．（6分）钱币是一个国家政治、经济的综合反映，它折射着时代的变迁，国家盛衰，人民生活的好坏。阅读材料，回答问题。 材料一 开元通宝，始铸于唐高祖武德年间，是唐朝官方铸币。 和同开珎，日本和铜元年（708）仿唐朝开元通宝而铸。 正面刻有契丹文，意为“天朝万顺”或“天朝万岁”。契丹大字脱胎于汉字，对汉字笔画予以增减而成。 材料二 商业的繁荣促进了货币交易量的增长，但长期以来市场上流通的是金属货币，携带很不方便。北宋前期，四川地区出现“交子”，这是世界上最早的纸币。南宋时，纸币发展成与铜钱并行的货币。元朝时纸币在全国范围内作为主币发行。 ——选自教材 （1）根据材料一，概括中、日两枚古钱币开元通宝与和同开珎有何相同之处。（1分）并结合所学分析出现这种情况的原因。（1分） （2）根据材料一中“契丹货币”的图文材料，提取一项历史信息，并结合所学知识加以说明。（2分） （3）根据材料二，并结合所学说明北宋纸币发行的原因。（1分）并指出宋元时期纸币发行的主体和流通范围有何变化？（1分） 28．（7分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 （1）根据材料一，说明唐朝是通过什么制度来治理国家的，该制度三省之间有什么内在关系？（3分） 材料二 北宋初年以“分权制衡”为原则，改革中央及地方政府机构，加强对官僚机构的控制，从而为统一、稳定的政治局面和经济文化的高度发展创造了良好的条件。 ——摘自《历史学习新视野新知识》 （2）根据材料二并结合所学，任举一例，说明北宋初年是如何“改革中央及地方政府机构”的。（1分） 材料三 世祖即位……遂命刘秉忠、许衡酌古今之宜，定内外之官。其总政务者曰中书省，秉兵柄者曰枢密院，司黜陟者曰御史台。 ——据《元史·百官志》 （3）根据材料三，从中书省、枢密院、御史台中任远一个，说明其分管什么事务？（1分） （4）综合上述材料，说说中国古代政治制度演变的趋势。（2分） 8 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级历史下学期期中模拟卷（苏州专用） （考试时间：50分钟，分值：50分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：七年级历史下册第1~12课。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共24小题，每小题1分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．汉末以来，历四百年纷乱而分裂，政局动荡，民心思治。杨坚灭掉陈朝，结束南北分裂的局面，“天命在隋”已成为社会之心理。材料表明，隋的统一（ ） A．充满了迷信色彩 B．导致了政局动荡 C．顺应了历史潮流 D．吸取了历史教训 【答案】C 【解析】据题干可知，“杨坚灭掉陈朝，结束南北分裂的局面，‘天命在隋’已成为社会之心理”表明了隋朝统一顺应了历史潮流，C项正确；“天命在隋”已成为社会之心理，表明隋朝统一顺应了历史潮流，不是充满了迷信色彩，排除A项；隋朝统一结束了动荡的局面，使得政局稳定，排除B项；隋朝统一后吸取了历史教训，采取一系列措施，促进了社会经济的迅速恢复和发展，与题干“天命在隋”不符，排除D项。故选C项。 2．隋朝开通的大运河，有力地加强了南北地区的经济、文化联系；唐朝继承和发展了隋朝的建设成果，使这一主干交通线被誉为“奉长安文化为中心，仰东南财富以存立”的生命线。这反映了隋唐时期（    ） A．人工运河修筑技术领先世界 B．运河开通促进中外经济交流 C．交通建设促进国家稳定统一 D．水路运输成为主要交通方式 【答案】C 【解析】大运河加强南北经济文化联系，成为维系唐朝统治的生命线，体现交通建设促进国家稳定统一，C项正确；材料未提及大运河修筑技术与世界其他地区的对比，无法得出技术领先世界的结论，排除A项； 大运河主要沟通南北地区，促进国内经济文化交流，与中外经济交流无关，排除B项；题干只突出了大运河的重要作用，但并未说明水路运输在当时已成为主要交通方式，排除D项。故选C项。 3．“诗史互证”是研究历史的一种方法，下列诗句能够佐证唐代民族交融的是（ ） A．自从贵主和亲后，一半胡风似汉家 B．宁向西天一步死，不向东土半步生 C．舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城 D．日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶 【答案】A 【解析】据题干要求，佐证的是唐代的民族交融。“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家”是唐代陈陶的诗句，借写汉朝的和亲反映唐朝与少数民族的交融，A项正确；“宁向西天一步死，不向东土半步生”描绘的是玄奘西行印度求取佛经、“舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城”描绘的是唐代鉴真东渡日本传播大唐文化、“日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶”描绘的是日本遣唐使晁衡返回日本的场景，这些诗句反映的都是唐朝时的中外交流而不是民族交往，排除B、C、D项。故选A。 4．下图是某同学在学习唐朝历史后所做总结，依据所学知识判断，图示中①②对应的历史人物是（   ） A．①唐高祖②唐玄宗 B．①唐太宗②唐玄宗 C．①唐太宗②武则天 D．①武则天②唐玄宗 【答案】B 【解析】本题考查唐朝发展历程的相关知识。①对应贞观之治，②对应开元盛世。结合所学可知，唐太宗统治时期出现“贞观之治”的治世局面；唐玄宗统治前期开创了“开元盛世”，使唐朝达到全盛，符合图示唐朝的发展顺序。故选B项。 5．714年，唐玄宗免去全部员外官、试官、检校官，严格控制官员的选拔；还下令从京官中选用有才识者到地方任都督、刺史，又从都督、刺史中选拔有政绩者任京官。这表明唐玄宗（    ） A．整顿吏治 B．核实户口 C．知人善任 D．从善如流 【答案】A 【解析】精简冗余官吏、规范官员选拔等措施，属于整顿吏治的范畴，A项正确；题干未涉及户口核查，排除B项；知人善任侧重善于发现和任用人才，而题干更强调对官员队伍的整体清理、选拔规范和交流管理，并非单纯的用人艺术，排除C项；题干中没有体现纳谏相关内容，排除D项。故选A项。 6．白居易《长庆集》中写到，有人拿白诗的写本和印本在街头叫卖或换取酒茶；唐文宗太和年间，四川和江淮一带民间已经每岁“以板印历日”。由此可见当时（    ） A．雕版印刷相当发达 B．造纸技术得以改进 C．天文历法已趋完善 D．诗歌创作十分繁荣 【答案】A 【解析】材料中“白诗的写本和印本”“以板印历日”反映了唐代雕版印刷技术已经应用于书籍和历书印制，相当发达，A项正确； 材料涉及的是印刷技术，未涉及造纸技术，排除B项； 材料虽提到“板印历日”，但未涉及天文历法本身是否完善，排除C项；材料虽提到白居易诗歌被印制，但强调的是印刷技术，而非诗歌创作繁荣，排除D项。故选A项。 7．历史图片真实地反映了历史史实。下列一组图片所体现的主题是（ ） A．经济繁荣 B．民族交融 C．社会开放 D．盛唐气象 【答案】D 【解析】图片综合展现了唐朝在经济、民族、社会等方面的繁荣与开放，体现了盛唐气象，D项正确；材料图片虽能体现经济繁荣，但不能概括整体主题，排除A项；民族交融仅为图片反映的部分史实，无法涵盖全部信息，排除B项；社会开放是盛唐的特点之一，无法反映整体主题，排除C项。故选D项。 8．人口数量变化和社会发展息息相关。观察如图，755年以后，唐朝人口急剧减少的主要原因是（  ） A．陈桥兵变 B．黄巢起义 C．玄武门之变 D．安史之乱 【答案】D 【解析】安史之乱爆发于755年，持续八年，战乱导致大量人口死亡、流离失所，社会经济遭到严重破坏，是755年以后唐朝人口急剧减少的主要原因，D项正确；陈桥兵变发生于960年，是赵匡胤夺取后周政权、建立宋朝的事件，与唐朝755年人口锐减无关，排除A项；黄巢起义发生于875—884年，时间晚于755年，并非755年后唐朝人口急剧减少的主要原因，排除B项；玄武门之变发生于626年，是唐朝初期的宫廷政变，时间远早于755年，对该时期人口变化无影响，排除C项。故选D项。 9．“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”是唐末农民起义领袖黄巢的诗句。唐末农民起义（    ） A．平定了安史之乱 B．冲击了唐朝统治 C．形成了藩镇割据局面 D．推翻了唐朝的统治 【答案】B 【解析】黄巢起义攻入长安，建立政权，给唐朝统治以致命的打击，B项正确；安史之乱平定于763年，不属于唐末，排除A项；安史之乱后，藩镇割据的局面逐渐形成，并非黄巢起义导致，排除C项；907年， 朱温废唐称帝，建立后梁，唐朝灭亡，排除D项。故选B项。 10．历史的发展往往体现在百姓的日常生活中。下列可能出现于南宋市民日常生活中的情景是（    ） A．到都城长安选购舶来品 B．用纸币购买丝绸 C．晚餐在家喝红薯玉米粥 D．到晋商票号存款 【答案】B 【解析】北宋时期出现了世界上最早的纸币“交子”，南宋时期纸币“会子”“关子”广泛流通，同时丝绸在宋代是常见的商品，市民用纸币购买丝绸是可能的，B项正确；南宋的都城是临安（今杭州），长安是唐朝的都城，南宋时期长安已不是都城，且政治中心在南方，排除A项；红薯、玉米是明朝时期才从美洲传入中国的，南宋时期还没有这些作物，排除C项；晋商票号明清时期才出现，排除D项。故选B项。 11．《唐律疏议》规定：“诸犯夜者，笞二十；有故者不坐。”《唐六典》要求：“凡市以日午，击鼓三百声而众以会；日入前七刻，击钲三百声而众以散。”这主要表明唐朝（ ） A．统治者重视法治，刑法严酷 B．商业经营场所有明确的界限 C．鼓钲成为主要的经商工具 D．商业活动有严格的时间限制 【答案】D 【解析】“诸犯夜者，笞二十”体现了唐代对夜间出行的严格管制，侧面反映城市生活有明确时间约束。《唐六典》“日午击鼓开市，日入前七刻击钲闭市”直接规定了商业活动的开市与闭市时间，说明唐代商业活动被严格限制在固定时段内，D项正确。题干仅体现对“犯夜”和市易时间的规定，无法体现“刑法严酷”，排除A项；题干未提及“市”与居民区的空间界限，仅强调时间限制，排除B项；鼓、钲是报时、管制市场的信号工具，并非经商工具，排除C项。故选D项。 12．《旧唐书》：“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣也。”材料反映了（  ） A．安史之乱 B．藩镇割据 C．宦官专权 D．朋党之争 【答案】B 【解析】安史之乱后唐朝出现藩镇势力，藩镇掌握军政财大权，独立于中央，与材料“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷”相符，B项正确；安史之乱是唐朝藩镇势力膨胀引发的叛乱，材料未体现“叛乱本身”，仅反映藩镇权力特点，排除A项；材料没有反映宦官专权、朋党之争，排除C、D。故选B项。 13．韩愈在《论佛骨表》中说：“夫佛本夷狄之人，与中国言语不通，衣服殊制；口不言先王之法言，身不服先王之法服，不知君臣之义，父子之情。”据此可知，韩愈主张（ ） A．援佛入法 B．融佛尊儒 C．三教合一 D．反佛崇儒 【答案】D 【解析】根据材料韩愈认为佛教是外来文化，与中国语言、服饰、伦理道德相悖，强调佛教不符合儒家倡导的先王礼法。其言论本质是通过批判佛教来推崇儒家的伦理秩序和文化正统性，体现了 “反佛崇儒” 的主张，D项正确；“援佛入法” 指将佛教思想融入法家理论，但材料中韩愈批判佛教 “夷狄之人”“不知君臣之义，父子之情”，明显是排斥佛教，而非吸收其思想，与选项表述不符，排除A项；“融佛尊儒” 指融合佛教思想并尊崇儒学，但韩愈在文中完全否定佛教的文化认同，并未提及对佛教的融合，而是强调佛教与儒家传统的对立，排除B项；“三教合一” 主张儒、释、道思想融合，而韩愈的论述仅针对佛教进行批判，维护儒家的独尊地位，未体现对道教的态度，更未倡导三教融合，排除C项。故选D项。 14．下表是“五代十国的更迭与分立”相关信息，由此可以看出这一时期的社会特征有（ ） 五代 十国（部分） 结束 梁 唐 晋 汉 周 吴 吴越 闽 北汉 宋灭北汉 907- 923 923- 936 936- 947 947- 951 951- 960 902- 937 907- 978 909- 945 951- 979 979 ①政权并立 ②更替频繁 ③走向统一 ④民族融合 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【解析】依据表格信息“五代十国的更迭与分立”并结合所学可知，唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方出现了吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，在加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”。五代十国是唐末藩镇割据局面的延续，这一时期政权并立、更替频繁，但长期政治统一的历史影响，使统一始终是一个客观存在的必然趋势，979年，宋灭北汉，结束了中原和南方的分裂局面，所以可以看出这一时期的社会特征有①②③，A项符合题意；而④民族融合在表格中未体现出来，排除。故选A。 15．“状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也。”这段话反映了当时社会的价值取向是（  ） A．君权强化 B．崇文抑武 C．发展文教 D．尊崇儒术 【答案】B 【解析】材料认为状元及第的荣耀超过收复失地、驱逐强敌，体现了重文轻武的价值取向，B项正确；材料反映的是对文人的重视，而非君权强化、发展文教、尊崇儒术，排除A、C、D。故选B项。 16．下列对应正确的是（   ） A．契丹族——阿骨打——辽 B．党项族——元昊——西夏 C．女真族——阿保机——金 D．蒙古族——铁木真——元 【答案】B 【解析】1038年党项族首领元昊称建立西夏，B项正确；10世纪初，契丹族的首领耶律阿保机统一契丹各部，916年阿保机称帝，建立契丹国，定都上京，阿保机就是辽太祖，排除A项；1115年女真族首领完颜阿骨打举兵抗辽称帝，建立金朝，排除C项；1206年铁木真在斡难河源召开大会，蒙古贵族推举他为大汗，尊称成吉思汗；1271年成吉思汗的孙子忽必烈改国号为元，排除D项。故选B项。 17．在特定的时空角度去认识区域变化，更有利于把握历史发展的线索。下列示意图能正确反映1111年的政权关系的是（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】北宋定都开封，位于南部，辽朝上京临潢府（今内蒙古巴林左旗）北宋东北，西夏兴庆府（今宁夏银川）在北宋西北，故本题选C。 18．《宋史·孝宗本纪》记载，孝宗为岳飞平反，追谥号为岳武穆、岳太师等，并按照最高开国将帅的规格进行改葬，还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”，以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是（ ） A．率军抗金，精忠报国 B．组织抗元，宁死不屈 C．收复台湾，维护主权 D．斥逐沙俄，捍卫统一 【答案】A 【解析】依据所学可知，岳飞是南宋抗金英雄，传说岳飞临走抗金时，其母姚氏在他背上刺了"精忠报国"四个大字，这成为岳飞终生遵奉的信条，A项正确；文天祥组织抗击元军，被俘后宁死不屈，排除B项；郑成功收复台湾，维护中国主权，排除C项；康熙皇帝与沙俄作战，阻止了沙俄的侵略，捍卫了祖国统一，排除D项。故选A项。 19．2007年，考古人员成功打捞出南宋初期的“南海一号”古沉船，并出水景德镇、龙泉窑等地烧制的宋代著名瓷器数千件，30余种。若用于研究宋代历史，它们属于（ ） A．实物史料 B．文献史料 C．口述史料 D．图像史料 【答案】A 【解析】实物史料是指历史上遗留下来的各种物件，如遗迹、遗址、遗物、出土文物等。文献史料是指以文字形式记录史料的资料，如史书、文书档案、地方史志、传记谱牒、文集日记、野史笔记、报纸、杂志、信件等。口述史料是指神话、传说、故事、史诗、俗谚、遗训、回忆录、对话录、采访记、座谈录音等。图片、影像史料是指新闻图片、照片、纪录片、影像资料等。“南海一号”古沉船及出水的景德镇、龙泉窑等地烧制的宋代著名瓷器都是历史实物，属于实物史料，A项正确；材料中打捞出的“南海一号”是实物史料，而不是文献史料、口述史料和图像史料，排除B、D项。故选A项。 20．《东京梦华录》记载，“街市酒店，彩楼相对，绣旆相招，掩翳天日”，“每一交易，动即千万，骇人闻见”。这一景象的出现主要得益于（ ） A．科技水平的提高 B．商品经济的繁荣 C．市民阶层的扩大 D．文化交流的频繁 【答案】B 【解析】根据题干““街市酒店，彩楼相对，绣旆相招，掩翳天日””“每一交易，动即千万，骇人闻见”可知，北宋商业繁荣，交易规模大，这反映了宋代商业的繁盛，B项正确；宋代科技的发展主要涉及活字印刷术等，与材料无关，排除A项；材料只涉及商业的发展，市民阶层扩大主要强调市民数量增加，影响力扩大，与材料无关，排除C项；文化交流强调中外文化交流学习，与材料不相符，排除D项。故选B项。 21．元朝建立后，许衡给元世祖上疏指出：考之前代，北方民族要想统治中原地区，必行汉法，乃可长久。故魏、辽、金能用汉法，历年最多，其他不能实用汉法，皆乱亡相继。据此可知，许衡认为元朝应（   ） A．武力统一全国 B．模仿辽金旧制 C．学习中原文化 D．加强中外交流 【答案】C 【解析】“考之前代，北方民族要想统治中原地区，必行汉法，乃可长久。故魏、辽、金能用汉法，历年最多，其他不能实用汉法，皆乱亡相继。”总结出少数民族政权因使用汉法而长久，故应学习中原文化，C项正确；“考之前代，北方民族要想统治中原地区，必行汉法，乃可长久。”体现的是用汉法统治全国，非武力统一全国，排除A项；“故魏、辽、金能用汉法，历年最多”说明北魏、辽、金因使用汉法而长久，非模仿辽金制度，排除B项；材料主要内容是元朝的统治措施，与加强中外交流无关，排除D项。故选C项。 22．“成吉思汗”意为“拥有海洋四方的大酋长”。下列与他有关的事件是（   ） A．统一女真各部 B．占领燕云数州 C．建立蒙古政权 D．定都大都 【答案】C 【解析】1206年，铁木真统一蒙古各部，建立蒙古政权，被尊为成吉思汗，C项正确；统一女真各部是完颜阿骨打的功绩，与成吉思汗无关，排除A项；占领燕云数州是辽朝的历史事件，与成吉思汗无关，排除B项；定都大都是忽必烈建立元朝后的举措，与成吉思汗无关，排除D项。故选C项。 23．“兴边富民、稳边固边”是中国共产党加强边疆地区建设的战略举措。这一战略意图与元朝极为相似的措施是（   ） A．设安西都护府 B．设澎湖巡检司 C．册封怀仁可汗 D．设立市舶司 【答案】B 【解析】元朝在澎湖设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖（今台湾），这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构，B项正确；安西都护府是唐朝时期设置管辖西域地区的机构，排除A项；册封怀仁可汗是唐朝时期处理民族关系的方式，排除C项；市舶司是宋朝管理海外贸易的举措，排除D项。故选B项。 24．示意图可以直观展示历史事物的发展及演变过程。如下示意图中空白处应选择（   ） A．完善三省六部制 B．推行行省制 C．实行盐铁官营 D．颁布推恩令 【答案】B 【解析】元朝在地方推行行省制，符合示意图中“元朝”治理地方的内容，B项正确；三省六部制是隋唐时期的中央官制，排除A项；盐铁官营、推恩令是汉武帝时期的措施，排除C、D。故选B项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共26分） 25．（7分）阅读下面材料，回答问题 材料一 隋唐科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容……科举制改善了用人制度，扩大了官吏选拔的范围，促进了社会阶层的流动，促进了教育事业和文化艺术的发展。 ——摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》 材料二  在唐前期130多年中，朝廷经常发布诏令劝课农桑，组织兴修水利工程达160多项，劳动人民还发明了连筒、筒车和水轮等新式灌溉工具。贞观末年，全国户数约300万，到开元末年，全国户数已超过841万……安史之乱后，黄河流域陷入长期藩镇割据混战中，此时的南方保持了相对稳定，北方人口大量南移。南方掀起了水利建设的高潮，水稻生产技术逐步提高，有力地推动了南方农业的发展，加速经济重心南移。 ——摘编自朱绍侯等《中国古代史》 材料三  胡服服饰盛行于初唐、盛唐时期少数民族大量涌入或定居有关，各种穿着的服饰必然影响唐代的社会生活。在中西文化交流、交融的氛围中，男人们由于战争和武备的需要，率先使用胡服服饰，使胡服服饰在唐代社会有了一定的社会基础；两京、大都市中的皇亲国戚无不竞相模仿，上行下效，胡服、胡妆便成为时世风尚，从而成为中国封建社会之特有现象。 ——摘编自程旭《唐韵胡风》 （1）根据材料一，概括隋唐时期科举制的特点及作用。（3分） （2）根据材料二并结合所学知识，概括唐朝时期我国经济重心加速南移的原因。说出唐代发明的提高耕作效率的农业生产工具是什么？（3分） （3）根据材料三，归纳唐朝胡服服饰成为时尚的原因。（1分） 【答案】（1）特点：政府招生、自由报考、公开考试、考试内容丰富等。（1分） 作用：科举制改善了用人制度；扩大了官吏选拔的范围；促进了社会阶层的流动；促进了教育事业和文化艺术的发展。（任答2点2分） （2）原因：安史之乱使得黄河流域陷入长期藩镇割据局面，而南方相对安定，北方人民南迁也带来大量劳动力和技术；南方自然条件优越；水利设施的完善；种植技术的提高等。（任答2点2分） 工具：曲辕犁。（1分） （3）原因：民族交融促进服饰交流；胡服便于战争，有社会基础；社会风气开放，上行下效。（任答1点1分） 【解析】（1）特点：“隋唐科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生”可归纳“政府招生”；“考生‘皆怀牒（证件）自列于州县’的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试”可归纳“自由报考、公开考试”；“举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容”可归纳“考试内容丰富”。 作用：“科举制改善了用人制度，扩大了官吏选拔的范围，促进了社会阶层的流动，促进了教育事业和文化艺术的发展。”可归纳科举制改善了用人制度，扩大了官吏选拔的范围，促进了社会阶层的流动，促进了教育事业和文化艺术的发展。 （2）原因：“安史之乱后，黄河流域陷入长期藩镇割据混战中，此时的南方保持了相对稳定，北方人口大量南移。”可提炼“安史之乱使得黄河流域陷入长期藩镇割据局面，而南方相对安定，北方人民南迁也带来大量劳动力和技术”；“南方掀起了水利建设的高潮，水稻生产技术逐步提高，有力地推动了南方农业的发展”可提炼“南方自然条件优越；水利设施的完善；种植技术的提高”，故原因要从社会环境、农业工具、自然条件等角度进行答题。 工具：“人民还发明了连筒、筒车和水轮等新式灌溉工具”和结合所学知识，唐代发明的提高耕作效率的农业生产工具是曲辕犁，促进农业的精耕细作。 （3）原因：“盛唐时期少数民族大量涌入或定居有关”可归纳“民族交融促进服饰交流”；“男人们由于战争和武备的需要，率先使用胡服服饰，使胡服服饰在唐代社会有了一定的社会基础”可归纳“胡服便于战争，有社会基础”；“两京、大都市中的皇亲国戚无不竞相模仿，上行下效，胡服、胡妆便成为时世风尚”可归纳“社会风气开放，上行下效”。 26．（6分）自古以来，中华民族就是一个多民族的大家庭。阅读下列材料，回答问题。 材料一 大宋皇帝谨致誓书于火契丹皇帝阙下：共遵成信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹、银一十万两，更不差使臣专往北朝，只令三司差人般送至雄州交割。 ——《续资治通鉴长编》 （1）材料一中的“大宋皇帝”是指谁？（1分） 材料二 从历史的后端看来，这1005年的协定有它的作用。……这种为和平付出之代价无疑比战费来得低廉。……可是这种看法必须全部放弃当事人的观感……他们无法承认这种妥协为事理之当然。中国历史之中，从无一个统一天下的大帝国卑躬屈节地向一个文化程度低的边区国家进贡。 ——黄仁宇《中国大历史》 （2）辨析材料二、“1005年的协定”是指北宋与辽的哪一约定？请你谈谈黄仁宇先生对“1005年的协定”的评价。（2分） 材料三 自契丹取燕蓟以北，拓跋（党项族）自得灵夏以西，其间所生英豪，皆为其用。得中国土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官属，任中国贤才、读中国书刊，用中国车服，行中国法令。是二敌所为，皆与中国等。 ——李焘《续资治通鉴长编》 （3）材料三中的“拓跋”建立了什么政权？（1分） （4）上述材料反映的少数民族政权在哪些方面仿效“汉法”？这些仿效措施在当时起了什么作用？（2分） 【答案】（1）大宋皇帝：宋真宗。 （1分） （2）约定：澶渊之盟。（1分）评价：他认为一方面用钱物来换和平是值得的、可取的，另一方面他也认为此和约对北宋来说是屈辱的。（1分，意思相近，言之有理即可） （3）政权：西夏。 （1分） （4）方面：任用汉人为官，学习汉族的政治制度，学习汉族传统文化，学习汉族的生活习俗等。（任答1点1分） 作用：促进了民族融合；促进了少数民族地区政治、经济、文化的交流和发展。（任答1点1分） 【解析】（1）大宋皇帝：根据材料一“大宋皇帝谨致誓书于火契丹皇帝阙下”可知，宋真宗。 （2）约定：根据材料二“从历史的后端看来，这1005年的协定有它的作用”及北宋与辽的盟约可知，北宋与辽签订的澶渊之盟。评价：根据材料二“这种为和平付出之代价无疑比战费来得低廉。……可是这种看法必须全部放弃当事人的观感”可知，他认为一方面用钱物来换和平是值得的、可取的。根据材料二“中国历史之中，从无一个统一天下的大帝国卑躬屈节地向一个文化程度低的边区国家进贡”可知，另一方面他也认为此和约对北宋来说是屈辱的。 （3）政权：根据材料三“拓跋（党项族）自得灵夏以西”可知，党项族建立的政权是西夏。 （4）方面：结合契丹族和党项族建立政权后的国家治理可知，任用汉人为官，学习汉族的政治制度，学习汉族传统文化，学习汉族的生活习俗等。 作用：结合辽、西夏与宋之间关系可知，促进了民族融合；促进了少数民族地区政治、经济、文化的交流和发展。 27．（6分）钱币是一个国家政治、经济的综合反映，它折射着时代的变迁，国家盛衰，人民生活的好坏。阅读材料，回答问题。 材料一 开元通宝，始铸于唐高祖武德年间，是唐朝官方铸币。 和同开珎，日本和铜元年（708）仿唐朝开元通宝而铸。 正面刻有契丹文，意为“天朝万顺”或“天朝万岁”。契丹大字脱胎于汉字，对汉字笔画予以增减而成。 材料二 商业的繁荣促进了货币交易量的增长，但长期以来市场上流通的是金属货币，携带很不方便。北宋前期，四川地区出现“交子”，这是世界上最早的纸币。南宋时，纸币发展成与铜钱并行的货币。元朝时纸币在全国范围内作为主币发行。 ——选自教材 （1）根据材料一，概括中、日两枚古钱币开元通宝与和同开珎有何相同之处。（1分）并结合所学分析出现这种情况的原因。（1分） （2）根据材料一中“契丹货币”的图文材料，提取一项历史信息，并结合所学知识加以说明。（2分） （3）根据材料二，并结合所学说明北宋纸币发行的原因。（1分）并指出宋元时期纸币发行的主体和流通范围有何变化？（1分） 【答案】（1）相同之处：都是圆形方孔钱（或形制相同）；都由金属铸造而成（或金属货币）；文字都采用汉字。（任答1点1分） 原因：唐朝时期中日两国交往密切，日本深受唐文化影响。（1分） （2）【示例一】信息：契丹货币受汉族货币（中原政权货币）的影响。说明：契丹货币仿照中原汉族王朝的圆形方孔铜钱制作而成，均为外圆内方，且刻有四字。 【示例二】信息：货币见证了民族交融。说明：契丹学习中原文化制度，铸造了契丹货币。 （任一例2分） （3）原因：宋代商业的繁荣，促进了货币交易量的增长；金属货币携带不便；造纸业和印刷技术的进步等。（任答1点1分） 变化：从私商发起（推动）到政府（国家）发行；从四川地区（地方）试行（出现）到通行各地（全国）。（任答1点1分） 【解析】（1）相同之处：由材料一“开元通宝”“和同开珎”的图文材料→都是圆形方孔钱（或形制相同）；都由金属铸造而成（或金属货币）；文字都采用汉字。 原因：根据课本知识→唐朝时期中日两国交往密切，日本深受唐文化影响。 （2）例一信息：“契丹货币”的图文材料→提炼“契丹货币受汉族货币（中原政权货币）的影响”。说明：“契丹货币”的图文材料→契丹货币仿照中原汉族王朝的圆形方孔铜钱制作而成，均为外圆内方，且刻有四字。 例二信息：“契丹货币”的图文材料→提炼“货币见证了民族交融”。说明：“契丹货币”的图文材料→契丹学习中原文化制度，铸造了契丹货币。 （3）原因：由材料“商业的繁荣促进了货币交易量的增长，但长期以来市场上流通的是金属货币，携带很不方便”→宋代商业的繁荣，促进了货币交易量的增长；金属货币携带不便；另外，造纸业和印刷技术的进步等。 变化：由材料“北宋前期，四川地区出现‘交子’”“元朝时纸币在全国范围内作为主币发行”→从私商发起（推动）到政府（国家）发行；从四川地区（地方）试行（出现）到通行各地（全国）。 28．（7分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 （1）根据材料一，说明唐朝是通过什么制度来治理国家的，该制度三省之间有什么内在关系？（3分） 材料二 北宋初年以“分权制衡”为原则，改革中央及地方政府机构，加强对官僚机构的控制，从而为统一、稳定的政治局面和经济文化的高度发展创造了良好的条件。 ——摘自《历史学习新视野新知识》 （2）根据材料二并结合所学，任举一例，说明北宋初年是如何“改革中央及地方政府机构”的。（1分） 材料三 世祖即位……遂命刘秉忠、许衡酌古今之宜，定内外之官。其总政务者曰中书省，秉兵柄者曰枢密院，司黜陟者曰御史台。 ——据《元史·百官志》 （3）根据材料三，从中书省、枢密院、御史台中任远一个，说明其分管什么事务？（1分） （4）综合上述材料，说说中国古代政治制度演变的趋势。（2分） 【答案】（1）唐朝：三省六部制；（1分） 关系：三省分工明确；相互配合；彼此牵制；中书省决策，门下省审议，尚书省执行，共同构成中央政府的核心行政体系。 （任答2点2分） （2）中书门下掌行政，枢密院掌军事，三司掌财政，三者互不统属，均对皇帝负责。派文官任知州，设通判监督知州，分割地方行政权；设转运使，将地方财赋收归中央，削弱地方财权。（任答1点1分） （3）元朝：中书省，总领政务；枢密院，掌管军事；御史台，负责监察官员。 （任答1点1分） （4）趋势：中央集权不断加强，地方权力不断削弱；君权不断加强，相权不断削弱直至被废除；政治制度日益体系化、规范化，专制主义中央集权制度不断完善。（任答2点2分） 【解析】（1）唐朝：唐朝通过三省六部制治理国家。三省指中书省、门下省、尚书省，其中中书省负责草拟和颁发皇帝的诏令，门下省负责审核诏令，尚书省负责执行诏令。 关系：三省职权划分清晰，既相互协作完成国家政务，又相互制衡，避免权力过于集中，最终集权于皇帝。 （2）中央：针对宰相权力过大的问题，将宰相的行政、军事、财政权力拆分，分别由中书门下、枢密院、三司执掌，打破相权独大的局面，强化皇帝对中央的控制。 地方：为防止唐末以来藩镇割据的弊端，用文官取代武将任地方知州，同时设通判与知州相互牵制，分割地方行政权；设立转运使，把地方的大部分财赋转运至中央，消除地方割据的经济基础。 （3）元朝：“总政务者曰中书省，秉兵柄者曰枢密院，司黜陟者曰御史台” 可提炼出：元朝中央核心机构为中书省、枢密院、御史台，分别执掌全国政务、军事、官员监察事务，分工明确，服务于中央集权统治。 （4）趋势：从唐、宋、元的政治制度变革，唐朝进一步完善三省六部制分割相权，北宋进一步分化相权、削弱地方，元朝设中书省总揽政务但仍强化中央对地方和军政的控制，可见中国古代政治制度的核心趋势为中央集权与君主专制不断强化，具体表现为地方权力持续向中央集中，相权持续向皇权集中，政治制度的设计始终围绕着加强专制主义中央集权展开。 14 / 15 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年七年级历史下学期期中模拟卷（苏州专用) 答题卡 姓 名 准考证号： 贴条形码区 注意事项 将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 子题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 要折叠卧、不要弄破。 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A] [B] [c] [D] 6 [A] [B] [c] [D] 11[A]J[B] [c] [D] 2 [A] [el [c] [D] 7 [A] [B] [c] [D] 12[AJ [B] [c] [D] 3 [A] [B] [c] 8 [A][B] [c] [D] 13[A] [B] 4 [A] [B] [c] 9[A][B] [c] [o] 14[A] [B] [e] 岛 [A] [B] [c] [D] 1O[A][B] [c] [D] 15[A][B][C] [D] 16[A] [B] [c] [D] 21[A][B] [c][D] 17[A] [B] [c] [D] 22[A] [B] [c] [D] [A] [B] 23[A] [B] [c] [o] 19 [A][B] [c] 7 24[AJ [B][C] [D] 20[A][B][C] [D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 25. (7分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 26.(6分) 27.(6分) 28.(7分) 请在各题日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2025-2026学年七年级历史下学期期中模拟卷（苏州专用） 参考答案 一、选择题：本题共24小题，每小题1分，共24分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C C A B A A D D B B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D B D A B B C A A B 21 22 23 24 C C B B 二、非选择题：本题共4小题，共26分。 25．（1）特点：政府招生、自由报考、公开考试、考试内容丰富等。（1分） 作用：科举制改善了用人制度；扩大了官吏选拔的范围；促进了社会阶层的流动；促进了教育事业和文化艺术的发展。（任答2点2分） （2）原因：安史之乱使得黄河流域陷入长期藩镇割据局面，而南方相对安定，北方人民南迁也带来大量劳动力和技术；南方自然条件优越；水利设施的完善；种植技术的提高等。（任答2点2分） 工具：曲辕犁。（1分） （3）原因：民族交融促进服饰交流；胡服便于战争，有社会基础；社会风气开放，上行下效。（任答1点1分） 26．（1）大宋皇帝：宋真宗。 （1分） （2）约定：澶渊之盟。（1分）评价：他认为一方面用钱物来换和平是值得的、可取的，另一方面他也认为此和约对北宋来说是屈辱的。（1分，意思相近，言之有理即可） （3）政权：西夏。 （1分） （4）方面：任用汉人为官，学习汉族的政治制度，学习汉族传统文化，学习汉族的生活习俗等。（任答1点1分） 作用：促进了民族融合；促进了少数民族地区政治、经济、文化的交流和发展。（任答1点1分） 27．（1）相同之处：都是圆形方孔钱（或形制相同）；都由金属铸造而成（或金属货币）；文字都采用汉字。（任答1点1分） 原因：唐朝时期中日两国交往密切，日本深受唐文化影响。（1分） （2）【示例一】信息：契丹货币受汉族货币（中原政权货币）的影响。说明：契丹货币仿照中原汉族王朝的圆形方孔铜钱制作而成，均为外圆内方，且刻有四字。 【示例二】信息：货币见证了民族交融。说明：契丹学习中原文化制度，铸造了契丹货币。 （任一例2分） （3）原因：宋代商业的繁荣，促进了货币交易量的增长；金属货币携带不便；造纸业和印刷技术的进步等。（任答1点1分） 变化：从私商发起（推动）到政府（国家）发行；从四川地区（地方）试行（出现）到通行各地（全国）。（任答1点1分） 28．（1）唐朝：三省六部制；（1分） 关系：三省分工明确；相互配合；彼此牵制；中书省决策，门下省审议，尚书省执行，共同构成中央政府的核心行政体系。 （任答2点2分） （2）中书门下掌行政，枢密院掌军事，三司掌财政，三者互不统属，均对皇帝负责。派文官任知州，设通判监督知州，分割地方行政权；设转运使，将地方财赋收归中央，削弱地方财权。（任答1点1分） （3）元朝：中书省，总领政务；枢密院，掌管军事；御史台，负责监察官员。 （任答1点1分） （4）趋势：中央集权不断加强，地方权力不断削弱；君权不断加强，相权不断削弱直至被废除；政治制度日益体系化、规范化，专制主义中央集权制度不断完善。（任答2点2分） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $