第17章 第1节 电流做功（word教案）-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级物理下册同步备课（沪科版）

该教案聚焦“电流做功”核心知识点，涵盖电能转化、电功公式（W=UIt）及电能表应用。通过多媒体展示家用电器图片导入，引导学生分析能量转化，衔接能量知识，搭建从生活现象到物理概念的学习支架。 该资料突出科学探究与科学思维，如通过推导电功公式、辨析公式适用条件培养科学推理能力，结合电能表读数及电费估算实验强化科学探究。联系家庭用电实际培养节约用电意识，落实科学态度与责任，助力教师高效教学，提升学生学以致用能力。

第一节 电流做功 1.认识电能的转化过程，了解电能与电功的区别和联系。 2.知道电流做功及其公式。 3.认识电能表及相关概念。 1.能利用电功的公式进行相关计算。 2.能通过电能表相关数据计算用电器消耗的电能。 1.通过观察和实验了解电能表的工作过程，学会利用电能表估算家庭电费的开支。 2.观察家用电器的工作过程并提出问题，制定简单的科学探究方案，探究电流做功的多少跟电流大小、电压高低和通电时间的关系。 1.能定性说明家用电器工作时能量转化的情况，使学生乐于探究日常生活中所包含的物理学知识，提高学习物理的兴趣。 2.通过了解家庭用电情况，能将节约用电与能源消耗结合起来，培养学生节约用电的意识。 教学重点： 1.电功的公式、单位。 2.电能表。 教学难点：电功的简单计算。 多媒体、电能表等。 多媒体展示图片： 教师引导：家用电器工作的过程，是将电能转化为其他能量的过程，家里还有哪些用电器？能说一说它们都将电能转化为什么能吗？ 探究点一：认识电流做功 1.电功与电能 教师演示：展示生活中各种用电器的图片。 提出问题：电流通过上述用电器将电能主要转化为什么能？ 交流讨论：图(a)中电能主要转化为光能，图(b)中电能主要转化为内能，图(c)中电能主要转化为机械能，图(d)中电能主要转化为化学能。 归纳总结：电流做功的过程，实质上是消耗电能转化为其他形式的能的过程，电流做了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能。 2.电功的计算 提出问题：电流通过用电器所做的功与哪些因素有关？怎样计算电功的大小？ 归纳总结：科学家通过大量的研究发现：电流所做的功与电流、电压和通电时间成正比。写成公式：W＝UIt。其中W表示电功，U表示电压，I表示电流，t表示通电时间。 教师强调：计算电功大小时，W、U、I、t必须是对应同一导体上的四个物理量，W、U、I、t的单位必须分别是J、V、A、s，若有一个单位不符合以上要求，不经换算代入公式计算就会出现错误。 探究活动：利用欧姆定律，推导出当用电器将电能全部转化为内能时，电功的其他计算公式。 交流总结： 教师总结：(1)W＝UIt对任何电路都适用；而W＝t、W＝I2Rt只适用于纯电阻电路(即将电能全部转化为内能的电路)。(2)不管是串联电路还是并联电路，电流所做的总功都等于电流在各部分用电器上所做的功之和，即W总＝W1＋W2。(3)在串联电路中，用电器电阻越大，电流所做的功越多，即＝；在并联电路中，用电器电阻越小，电流所做的功越多，即＝。 3.电功的单位 提出问题：电功的国际单位是什么？它的常用单位是什么？它们之间的换算关系是怎样的？ 交流总结：电功的单位是焦耳(J)，生活中常用的单位是千瓦·时，符号是kW·h，换算关系是1 kW·h＝3.6×106 J。 教师强调：只有电压的单位是V、电流的单位是A、时间的单位是s时，电功的单位才是J。 探究点二：测算电费 提出问题：在日常家庭和生活中又如何来计量消耗的电能？ 探究活动：展示实物及图示。 (1)此为电能表(又称电度表)，它是用来测量什么的工具？ (2)表盘上的单位是什么？如图所示，消耗的电能为多少？ (3)电能表上标的“220 V　10(20)A　50 Hz”是什么含义？ (4)表盘数据中有“2 500 r/(kW·h)”字样，表示什么意思？ 归纳总结： (1)电能表是测量电功的仪表。 (2)电能表表盘上的单位是kW·h；图中所示电能为2 508.6 kW·h。 (3)220 V、50 Hz表示该电能表在220 V、50 Hz的交流电路中工作；10 A表示该表标定电流为10 A；20 A表示短时间内允许流过的最大电流为20 A。 (4)2 500 r/(kW·h)表示每消耗1 kW·h的电能，该电能表的转盘转过2 500转。 探究活动：小明家中1月底与2月底电能表的示数如图所示，小明家所在地区每度电的电费是0.60元，请估算他家2月份消耗了多少电能？需要付多少电费？ 归纳总结： W＝W2－W1＝3 394.5 kW·h－3 287.5 kW·h＝107 kW·h。 需要付的电费为0.60元×107 kW·h＝64.20元。 教师强调：电能表计数器上最后一位数字为小数。一段时间消耗的电能等于电能表在这段时间内前后两次示数的差值。 知识拓展：根据电能表转盘转过的转数n计算消耗的电能，若电能表表盘上标有Nr/(kW·h)，则转盘转过n转消耗的电能为W＝ kW·h。若为智能电表，电表上通常标有Nimp/(kW·h)，那么n则表示电表上指示灯闪烁的次数，指示灯闪烁n次消耗的电能为W＝ kW·h。 第一节　电流做功 电流流过用电器时电流也会做功，需要消耗电能。结合生活中各种用电器来认识电流所做的功，用电器可以把电能转化为其他形式的能；生活中各种用电器都会消耗电能，从能量转化的角度来认识电能。电能表的认识和读数与生活联系非常紧密，学生对此已经有初步的认识，再通过展示电能表与实物投影，把电能表接入实际电路，观察电能表转盘的转动、电能表数字的跳动，使学生实际体验电能表的参数与读数。把不同功率的用电器接入电路中，观察电能表转盘的转动，使学生从物理走向社会，对节约用电有进一步的认识。 学科网（北京）股份有限公司 $