第12章 第3节 探索宇宙（讲解课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年八年级物理下册同步备课（沪科版）

该初中物理课件聚焦“探索宇宙”，核心知识点包括太阳系、银河系及宇宙的层次关系，人类对宇宙的探索历史。课堂导入通过“观察与思考”引导学生思考地球之外的宇宙奥秘，以时间为脉络串联中国古人星象观察、地心说、日心说及现代航天成就，搭建从古代到现代的探索学习支架。 该资料亮点在于整合中外探索史与中国航天成就，如嫦娥六号月球采样，培养学生科学态度与责任。通过太阳系示意图、八大行星数据表格等直观呈现，助力构建宇宙结构的物理观念，科学思维上体现从地心说到日心说的质疑创新。学生能激发探索兴趣，教师可依托系统知识框架提升教学效率。

探索宇宙 第十二章 小粒子与大宇宙 第三节 在我们生活着的地球之外，是一个广阔无边的世界，被称为“宇宙”。宇宙里的许多奥秘在等着我们去探索，今天我们就来了解一些宇宙的知识。 观察与思考 学习目标 了解人类对宇宙的探索历史，了解人类走出地球的历史。 02 知道太阳系、银河系及宇宙的关系。（重点） 01 通过对宇宙结构的认识，激发对科学的求知欲望，乐于探索自然科学现象。（难点） 03 1.中国古人很早就对星空进行观察并根据星象制定历法。 中国古代的星象图 探索太空 在欧洲，在宗教的影响下，人们长期认为地球是宇宙的中心。 2.地心说 观点：地球居于中心，太阳和其他行星围绕地球转动。这种理论影响人们的思想达千年之久。 “地心说”宇宙模型 探索太空 16世纪中期，欧洲文艺复兴运动解放了人的思想，日心说为人类开创了一个对宇宙进行科学探索的伟大时代。 3.日心说 1543年，哥白尼通过几十年的观察与分析，提出了“日心说” 探索太空 4.公元1609年，伽利略用自制的天文望远镜第一次揭开了太阳系的神秘面纱。 探索太空 5.1687年，牛顿发表了《自然哲学的数学原理》一书，为探索宇宙奠定了坚实的理论基础。 1846年，科学家根据牛顿发现的万有引力定律，预测天王星外还存在一颗未知的行星。 探索太空 科学家根据万有引力定律计算出了这颗行星的运动轨道。 在预测的轨道上就发现了这颗后来被命名为“海王星”的行星。 探索太空 6.到了20世纪，人类终于梦想成真，踏上了太空的旅程。 (1)“旅行者”2号探测器飞临海王星 探索太空 (2)1957年10月，世界上第一颗人造卫星发射成功。 探索太空 人类第一个太空人 (3)1961年4月12日，人类第一次乘飞船进入太空 探索太空 (4)2003年10月16日，我国首位航天员杨利伟乘坐中国自己研制的“神舟五号”飞船升空。 这是中国人对世界航天事业作出的伟大贡献。 探索太空 (5)2011年11月3日，我国“神舟八号”与“天宫一号”目标飞行器在外太空成功交会对接，浩瀚太空中迎来了中国第一个空间实验舱。 探索太空 (6)2024年6月2日，嫦娥六号成功着陆在月球背面南极-艾特肯盆地预选着陆区，开启人类探测器首次在月球背面实施的样品采集任务。 探索太空 我们生活的地球是浩瀚星空中太阳系这个大家庭里一颗相对很小的行星。太阳系除了太阳这个唯一的恒星外，至今已发现还有八大行星、290颗卫星、约130万颗小行星，以及数量可观的彗星和流星。 人类探索永无止境 1.太阳系示意图 人类探索永无止境 2.太阳系八大行星部分近似数据 行星 行星直径 （相对地球） 距离太阳 （相对地球） 公转周期 （相对地球） 水星 0.38 0.39 0.24 金星 0.95 0.72 0.62 地球 1 1 1 火星 0.53 1.52 1.88 木星 11.2 5.20 11.9 土星 9.5 9.54 29.4 天王星 4.0 19.2 83.8 海王星 3.9 30.1 163.7 人类探索永无止境 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 3.太阳系八大行星示意图 人类探索永无止境 4.银河系中有非常多像太阳这样的恒星，除太阳以外，距地球最近的恒星是半人马座的比邻星。 它与地球之间的距离约是4×1013km。光从比邻星出发大约需要4.2年才能到达地球。 人类探索永无止境 5.人们发现银河系以外还有类似银河系一样庞大的恒星集团。比如：仙女座星系、猎犬座星系。 人类探索永无止境 （1）仙女座河外星系是离银河系比较近的一个星系。 银河系的想象图 仙女座河外星系 人类探索永无止境 从仙女座发出的光需要250万年才能到达地球，也就是说，我们在夜空中所见到的仙女座已是250万年以前的仙女座了。 人类探索永无止境 科学幻想中的未来太空城市 展望未来，人类探索宇宙的步伐将会不断加快，在太空建立永久性的居住地将不会是人类的幻想。 人类探索永无止境 河外星系 银河系 太阳系 探索宇宙 像太阳的恒星有2000多亿颗 八大行星 太阳 卫星、小行星、彗星、流星 仙女座星系 猎犬座星系 超过10亿个河外星系 半人马座的比邻星 课堂小结 1.关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（　　） A.分子是不可再分的最小粒子 B.用鼻子嗅气味能鉴别醋和酱油，表明分子在运动 C.磁铁能吸引大头针，说明分子间有引力 D.宇宙是一个有层次的天体结构系统，太阳是宇宙的中心 B 课堂练习 2.通过对宇宙和微观世界的学习，你认为下列认识中正确的是(　 ) A.蓝墨水滴在水中会慢慢散开，说明分子间有斥力 B.用鼻子嗅气味能辨别出醋和酱油，表明分子在运动 C.固体之所以比液体更难压缩，是因为固体分子比液体分子大 D.宇宙是一个有层次的天体结构系统，恒星是其中绝对不动的天体 B 课堂练习 3.关于宇宙，下列认识中正确的是（ ） A.宇宙是以地球为中心的天体 B.宇宙就是指天体中的银河系 C.宇宙只包括太阳系和银河系 D.宇宙是一个有层次的天体结构系统 D 课堂练习 4.关于浩瀚的宇宙，以下说法中错误的是（ ） A.我们生活的地球是一颗行星 B.在太阳系中，太阳是唯一的恒星 C.银河系中有众多像太阳这样的恒星 D.“海王星”是一颗卫星 D 课堂练习 声 明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 $