7.2 力的合成（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年八年级物理下册同步备课（沪科版）

该初中物理课件聚焦“力的合成”核心知识点，通过橡皮筋拉伸实验导入，联系力的作用效果，以等效替代法为学习支架，帮助学生理解合力与分力概念及同一直线上二力合成规律，为后续力学知识学习奠基。 其亮点在于融合科学探究与科学思维，通过控制橡皮筋伸长长度保证实验效果相同，设计易错题（如弹簧测力计受力分析）和变式题（如反向力合成），结合快速对答案与讲评功能。既助学生建构物理观念，提升分析能力，也为教师提供高效教学工具。

优翼 优翼 2026春季学期 《学练优》·八年级物理下(K) 优翼 第二节 力的合成 快速对答案 优翼 提示：点击■ 进入习题讲评 13右等效替代法 合分 2(1)作用效果(2)相同 (3)1.5 F 34N0405D6CD 变式C7D 优翼 A学习理解 知识点一 合力和分力 1,新教材改编 放在水平桌面上的木块同时受到 水平向左的F,=5N的拉力和水平向右的 F,=8N的拉力的作用而运动，其效果可用一 返回 优翼 个大小为 N、方向水平向 的力 F来代替，这种科学方法称为 。这 个力F就是F1和F,的 力，F1和 F,就是力F的两个 力。 返回 优翼 知识点二同一直线上的二力合成 2.如图是探究“同一直线上二力的合成”的实验 装置，图中AE表示橡皮筋原来的长度，EE 表示橡皮筋伸长的长度。 返回 优翼 AE E F AE E F2 F a b E F c 返回 优翼 (1)在a、b和c三次实验中，都将橡皮筋拉伸 到AE',目的是使每次实验中力产生的 相同。 返回 优翼 (2)a和c两次实验，是在探究同一直线上方 向 的两个力F1、F2与合力F的 关系。 返回 优翼 (3)在b实验中，若每个钩码重0.5N,则力 F1、F2的合力大小为 N,合力的 方向跟力 的方向相同。 返回