内容正文:
2025-2026学年五年级下册数学检测卷
(完成时间:60分钟)》
学校
班级姓名
座号成绩
等级
一、仔细思考,认真填写。(第2.3.6题各2分,其余每空1分,共19分)
1.下面右边的三个图形分别是从什么方向看到的?
口口
击
品
从()面看
从()面看
从()面看
2.给日增加1个小正方体变成日,从(
)面看到的图形不变。(填
“上”“正”或“左”)
3二个由小正方体组成的立体图形,从不同方向观察分别是,日凸日
正面左面
那么这个立体图形最少由(
)个小正方体组成
4
不
凸
不
凸
B
(1)从上面看到是
■口的有(
(2)从左面看到是
的有(
(3)从正面看到是
的有(
)
5.再添一个同样大小的小正方体,小明就把小丽搭的积木(图)变成了十种图形
(图2)
小丽
冠⑧冠⑧
图1
图2
(1)从左面看,小明搭的积木中,(
)和小丽搭的是相同的。
(2)小明搭的积木中,从正面看形状相同的是(
),或者
,或者(
)
6.用5个同样的小正方体搭立体图形,如果从上面看到的形状是
从左面看
到的形状可能有(
)种。
7.一个用小正方体搭成的几何体,右面是从它的两个不同方向看到的形状,要符
合这两个条件,最少需要摆(
)个小正方体,最多能摆(
)个小正方体,共有
()种摆法。
二、慎重选择,对号入座。(把正确答案的序号填在括号里。)(14分)
1.由5个小正方体摆成的立体图形,从正面看到的形状是日口,从左面看到的
形状是
下列立体图形不符合的是(
2观察下图,从上面看到的图形是(
品
▣
凸田
出
3一个几何体,从上面看是工,从前面看是日,从左面看是
。这个几
何体是(
围岛晶目
4,用同样大小的正方体拼搭图形,如图是从不同方向看到的图形,那么这个立体
图形有(
个同样的正方体。
田
■■
从正面看
从上面看
从右面前
A.5
B.6
C.7
D.8
5.用6个同样大小的正方体拼成一个几何体,从上面、正面和左面看到的图形完全
一样,这个几何体是(
)。
A
B.
6.用同样大小的正方体摆成的物体,如果从正面和上面看到的的图形都是
■■■
那么从右面看到的图形可能是(
D
D
A
R
D
7.下列几何体,从左面去观察,看到的图形相同的是(
)
②
④
A①28
B.②③④
C.①20
D.①23④
三、认真审题,细心计算。(23分)
1.口算。(8分)
60.5=
0.5÷0.1=
4.5+0.02=
6.8x-4.8x=
4.1×0.2=
1.2+10=
0÷0.38=
0.25×40=
3.68×4.5=
8.3+0.56=
·54÷0.7=
(得数保留两位小数)
验
算
四、综合运用,展示能力。(共23分)-
1.哪个几何体符合条件?在括号里画兰√”。(每小题3分,共6分)
士
田
从正面看
从上面看
从正面看
从上面看
®田
()()
2.
右面的三个几何体,哪个符合左面的三个条件?把它圈出来。(2分)
■
■
■
从正面看
从左面看
O
从上面看
3把下面的几何体从正面、上面、左面观察到的图形在方格纸上画出来。(9分)
正面
上面
左面
4,左下图是从上面看一些小正方形所搭几何体的平面图,方格中的数字表示该位
置的小正方体的个数。请你在右边的方格中分别画出这个几何体从正面和左面看的
图形。(6分)
20
正面
左面
五、走进生活,解决问题。(共21分)
1.一粒骰子每个面分别标有16这几个数字,下面是这粒骰子从不同方向观察到的
结果,请你推断一下每组对面上的数字分别是几和几,并说明理由。(4分)
6
2如图是由9个棱长是1cm的小正方体搭成的几何体。(8分)
()取走几号小正方体后,从上面和左面看到的图形都不变。(2分)
231
46
(②)从这个几何体的正面和左面看,看到的图形的面积和是多少?(4分)
(3)再增加1个相同的小正方体,使从上面看到的图形不变,有几种摆法?(2分)
3.用5个小正方体木块摆一摆。(9分)
(1)从正面看到的图形是
口,可以怎么摆,有几种摆法?请你画出每种摆法
从上面观察到的图形,并在每个正方形中标上数字,表示在这个位置上的小正方体
的个数。(不考虑棱与棱相接的情况)(6分)
②)如果要同时满足从上面看到的图形是干,怎么摆,有几种摆法?请你画出
每种摆法从左面观察到的图形,并在每个正方形中标上数字,表示在这个位置上的
小正方体的个数。(不考虑棱与棱相接的情况)(3分)
参考答案
一、仔细思考,认真填写
1.从(上)面看;从(正)面看;从(左)面看
2.(左)
3.4
4.(1)B、C;(2)A、B、C;(3)D、E
5.(1)①③⑤⑦⑧⑨⑩;(2)①③⑤⑦⑧⑨⑩,或者②④,
或者⑥
6.4
7.最少6个,最多8个,共有9种摆法
二、慎重选择,对号入座(填正确答案序号)
1.C2.D3.A4.A5.C
6.C7.C
三、认真审题,细心计算
1.口算(每题1分,共8分)
6÷0.5=12
0.5÷0.1=5
4.5+0.02=4.52
6.8x-4.8x=2x
4.1×0.2=0.821.2÷10=0.120÷0.38=0
0.25×40=10
2.竖式计算(每题5分,共15分)
3.68×4.5=16.56
8.3-0.56≈14.82(得数保留两位小数)
54÷0.7=77.0.1(验算:77×0.7+0.1=54)
四、综合运用,展示能力
1.符合条件的几何体(在对应括号画“V):
第-组:(N(N)(0
第二组:()()(0
2.符合条件的几何体:圈出第一个
3.画图题:按几何体实际结构,在方格纸上画出正面、上面、
左面视图
4.视图绘制
正面视图:列高度依次为2、3、1;左面视图:列高度依次
为3、2
五、走进生活,解决问题
1.骰子对面数字:16,2-5,34
理由:相邻面不可能是对面,通过排除法可推出。
2.(1)取走3号小正方体
(2)面积和:正面6cm2+左面6cm2=12cm2;
(3)摆法:6种(在现有6个小正方体上方各加1个)。
3.(1)共6种摆法,画出每种摆法的俯视图并标注对应位置小
正方体个数;
(2)共2种摆法,画出每种摆法的左视图并标注对应位置小
正方体个数。