精品解析：辽宁省沈阳市南昌中学2025-2026学年八年级下学期3月学情自测生物试题

生物 一、选择题 1. 大豆植株的结构和功能的基本单位是（　　） A. 种子 B. 胚 C. 细胞 D. 胚乳 【答案】C 【解析】 【详解】A．种子是大豆植株的繁殖器官，并非结构和功能的基本单位，A错误。 B．胚是大豆种子的主要部分，是新植物体的幼体，不是结构和功能的基本单位，B错误。 C．除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，大豆植株作为植物，其结构和功能的基本单位是细胞，C正确。 D．大豆属于双子叶植物，种子中无胚乳，且胚乳不是结构和功能的基本单位，D错误。 2. 杜鹃花种类繁多，花色绚丽，其花瓣颜色由细胞内的色素（一种有机物）决定。如图为植物细胞的结构示意图，下列关于色素的叙述不正确的是（　　） A. 色素主要储存在④液泡中 B. 沸水能破坏②细胞膜使色素流出 C. 色素的不同是由③细胞核控制的 D. 色素主要是通过⑤线粒体合成的 【答案】D 【解析】 【分析】由图可知，①细胞壁、②细胞膜、③细胞核、④液泡、⑤线粒体。 【详解】A．④液泡内溶解着多种物质，如色素等，因此色素主要储存在④液泡中，故A正确。 B．②细胞膜能控制物质的进出，沸水能破坏细胞膜，使其失去控制物质进出的功能，从而使色素流出，故B正确。 C．③细胞核控制着生物的发育和遗传，因此色素的不同是由③细胞核控制的，故C正确。 D．⑤线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所，而不是合成色素，故D错误。 故选D。 3. 生物分类是生物学中的一个重要的思维方式，分析如图，叙述不正确的是（　　） A. 衣藻与B类生物的分类依据是有无叶绿体 B. A类生物是单细胞生物，均具有成形的细胞核 C. C类生物除草履虫外，均具有细胞壁、细胞膜、细胞质 D. A与D相比，分类的依据是有无细胞结构 【答案】B 【解析】 【详解】A．衣藻是单细胞藻类，具有叶绿体，能进行光合作用；B类生物包括草履虫、酵母菌和结核杆菌，它们体内都无叶绿体，依赖摄取有机物生存。故衣藻与B类生物的分类依据是有无叶绿体，A正确。 B．A类生物包括衣藻、草履虫、结核杆菌、酵母菌，其中结核杆菌属于细菌，细菌是单细胞原核生物（无成形细胞核），衣藻、草履虫、酵母菌是单细胞真核生物，B错误。 C．C类衣藻、酵母菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，草履虫无细胞壁，C正确。 D．A类生物（衣藻、草履虫、结核杆菌、酵母菌）和D类生物（流感病毒）的本质区别是“有无细胞结构”：A类生物有细胞结构，D类病毒无细胞结构，D正确。 4. 地球上种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是（　　） A. 鱼类 B. 爬行类 C. 哺乳动物 D. 节肢动物 【答案】D 【解析】 【详解】Ａ．鱼类主要生活在水中，其种类、数量和分布范围均不及节肢动物，A错误。 Ｂ．爬行类多适应陆地环境，种类和数量相对有限，B错误。 Ｃ．哺乳动物属于高等动物，种类和数量远不如节肢动物广泛和庞大，C错误。 Ｄ．节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的类群，整个节肢动物类群因此成为地球上符合题干描述的动物类群，D正确。 5. 科研人员在上世纪八十年代的多次调查中发现，长江江豚数量急剧下降。1990年，科研人员选了5头江豚安置到湖北天鹅洲繁衍生息。对江豚的这种安置方式属于（　　） A. 就地保护 B. 迁地保护 C. 恢复生活环境 D. 法律法规保护 【答案】B 【解析】 【详解】Ａ．就地保护是在江豚原栖息地开展保护，题干中江豚被转移至天鹅洲，并非原栖息地，A不符合题意。 Ｂ．迁地保护是将濒危生物迁出原栖息地，安置到适宜环境中保护，与题干中“选了5头江豚安置到湖北天鹅洲”的做法相符，B符合题意。 Ｃ．恢复生活环境是对江豚原有栖息地进行修复改善，题干未涉及该内容，C不符合题意。 Ｄ．法律法规保护是通过制定相关法律来保护生物，题干中没有体现相关法律措施，D不符合题意。 6. 小秦制作了一些鱼类物种的信息卡。下列叙述正确的是（　　） 黄颡鱼 Pelteobagrus fulvidraco 鲤 Cyprinus carpio 鲇形目 鲿科 黄颡鱼属 鲤形目 鲤科 鲤属 A. 仅比较外部形态就可以进行准确分类 B. 黄颡鱼和鲤鱼的呼吸器官都是鳍 C. 属是生物分类等级最基本的单位 D. 鲇形目生物种类比鲿科的多 【答案】D 【解析】 【详解】A．生物分类需要综合外部形态、内部结构、遗传物质等多方面特征，仅比较外部形态无法保证分类的准确性，A错误。 B．黄颡鱼和鲤鱼都属于鱼类，它们的呼吸器官是鳃，鳍是运动器官，B错误。 C．生物分类等级中最基本的单位是种，而非属，C错误。 D．生物分类等级从大到小为界、门、纲、目、科、属、种，分类等级越高包含的生物种类越多，目比科大，因此鲇形目生物种类比鲿科的多，D正确。 7. 麻疹是一种由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，随着麻疹疫苗的广泛应用，我国麻疹发病率已降至极低水平。下列叙述正确的是（　　） A. 让未感染麻疹的人及时戴口罩属于保护易感人群 B. 麻疹病毒是麻疹的传染源 C. 接种麻疹疫苗引起的是特异性免疫 D. 隔离麻疹患者属于切断传播途径 【答案】C 【解析】 【详解】Ａ．让未感染麻疹的人及时戴口罩属于切断传播途径，并非保护易感人群，A错误。 Ｂ．麻疹病毒是引起麻疹的病原体，传染源是指能够散播病原体的人或动物，如麻疹患者，B错误。 Ｃ．接种麻疹疫苗后，人体会产生针对麻疹病毒的特异性抗体，该免疫是后天获得且只针对麻疹病毒起作用，属于特异性免疫，C正确。 Ｄ．隔离麻疹患者属于控制传染源，而非切断传播途径，D错误。 8. 在古代，中国就有种植桑树，养蚕并制造丝绸的传统。家蚕的发育过程如图所示，下列生物的发育方式与家蚕一样的是（　　） A. 蝗虫 B. 蜚蠊 C. 蚊子 D. 蟋蟀 【答案】C 【解析】 【详解】家蚕与蚊子的发育都经历卵、幼虫、蛹和成虫期，其发育方式属于完全变态发育。蝗虫、蜚蠊、蟋蟀的发育过程都经历卵、若虫和成虫三个阶段，属于不完全变态发育，C符合题意，ABD不符合题意。 9. 如图是人体细胞中与遗传有关的结构和物质，下列说法错误的是（　　） A. 若①是受精卵中的细胞核，则其中含有23对染色体 B. ②染色体由③蛋白质和④DNA构成 C. ③蛋白质不是主要的遗传物质 D. 每个④DNA上含有一个基因 【答案】D 【解析】 【详解】A．受精卵属于体细胞，人体体细胞的细胞核中含有23对染色体，A正确。 B．②染色体主要由④DNA和③蛋白质构成，B正确。 C．③是蛋白质，DNA是主要的遗传物质，C正确。 D．④DNA上具有遗传效应的片段叫基因，一个 DNA分子上有多个基因，D错误。 10. 下列关于生命起源和生物进化的叙述正确的是（　　） A. 化石是生物进化的直接证据 B. 蚊子为了适应“驱蚊香”的环境，产生了抗药性变异 C. 生物进化总体上遵循体型由小到大的规律 D. 人类进化的4个主要阶段依次是南方古猿、直立人、能人、智人 【答案】A 【解析】 【详解】Ａ．化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹，能直接反映古代生物的结构或生活习性，是生物进化的直接证据，A符合题意。 Ｂ．变异是不定向的，蚊子原本就存在抗药性变异，“驱蚊香”只是对这些变异进行了选择，并非蚊子为适应环境产生抗药性变异，B不符合题意。 Ｃ．生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由水生到陆生，并非遵循体型由小到大的规律，比如部分低等生物体型大于高等生物，C不符合题意。 Ｄ．人类进化的4个主要阶段依次是南方古猿、能人、直立人、智人，选项中阶段顺序错误，D不符合题意。 11. “眼观六路，耳听八方”，视觉和听觉的形成部位分别是（　　） A. 视网膜、耳蜗 B. 视网膜、听觉中枢 C. 视觉中枢、耳蜗 D. 视觉中枢、听觉中枢 【答案】D 【解析】 【详解】视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。 听觉的形成过程是：外界声波通过介质传到外耳道，再传到鼓膜。鼓膜振动，通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的毛细胞而产生神经冲动。神经冲动沿着听神经传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。 可见，视觉和听觉形成的部位分别是大脑皮层视觉中枢和听觉中枢，D正确，ABC错误。 12. 将一株银边天竺葵（边缘部分不含叶绿体）放在黑暗中一昼夜后，用黑纸片遮盖叶片的一部分，移至光下几小时，再经酒精脱色、滴加碘液。能变蓝的部分是（　　） A. 被遮光的部分 B. 未被遮光的绿色部分 C. 银边部分 D. 整个叶片 【答案】B 【解析】 【分析】淀粉遇碘变蓝是光合作用的产物检测方法。光合作用需在光照条件下通过叶绿体进行。银边天竺葵的银边部分不含叶绿体，无法进行光合作用；被遮光的部分缺乏光照，也不能进行光合作用；只有未被遮光的绿色部分同时具备光照和叶绿体，可进行光合作用产生淀粉。 【详解】A．被遮光的部分缺乏光照，无法进行光合作用，不产生淀粉，故A不符合题意。 B．未被遮光的绿色部分有光照和叶绿体，能进行光合作用产生淀粉，淀粉遇碘变蓝，故B符合题意。 C．银边部分不含叶绿体，无法进行光合作用，不产生淀粉，故C不符合题意。 D．整个叶片中仅部分区域能进行光合作用，并非全部变蓝，故D不符合题意。 故选B。 二、非选择题 13. 马铃薯一般采用发芽的块茎进行繁殖（如图甲所示）。图甲中A、B、C表示植物体的三大生理活动。图乙是植物细胞模型。结合图示回答相关问题： （1）农业生产中，常利用马铃薯块茎出芽的方式繁殖下一代，这属于无性生殖中的________繁殖。 （2）按照由微观到宏观的顺序写出图甲中一个马铃薯的结构层次：__________。 （3）马铃薯是全球第四大粮食作物，其花期为夏季，果实为圆球状浆果，地下块茎可食用。从植物分类的角度看，马铃薯属于______植物。 （4）马铃薯块茎中含有大量的淀粉，是营养物质的主要储存场所。据此可判断，马铃薯块茎中含有_____组织，这些营养物质是通过图甲中的[__]光合作用合成的（填字母）。 （5）图乙是某同学在研究了马铃薯植物的各个结构和功能后，制作的一个细胞模型。诸猜测该同学制作的是马铃薯植株的________细胞模型。（选填“叶肉”或“块茎”） 【答案】（1）营养 （2）细胞→组织→器官→植物体 （3）被子 （4） ①. 薄壁 ②. c （5）叶肉 【解析】 【小问1详解】 利用植物的营养器官来进行繁殖的方式叫营养生殖，属于无性生殖的一种。茎属于营养器官，因此，用马铃薯块茎繁殖新植株属于营养生殖。 【小问2详解】 马铃薯是植物，它的结构层次从微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→植物体。 【小问3详解】 马铃薯具有花这一器官，因此从植物分类的角度看，马铃薯属于被子植物。 【小问4详解】 薄壁组织的功能是储存营养物质。马铃薯块茎中含有大量的淀粉，据此可判断，马铃薯块茎中含有薄壁组织。营养物质主要是植物通过光合作用制造的，即图甲中的C光合作用。 【小问5详解】 叶绿体只存在于植物绿色部分的细胞内。图乙的细胞模型中具有叶绿体。据此猜测同学制作的是马铃薯植株的叶肉细胞模型。 14. 阅读材料，回答下列问题： 材料一：李振声院士为培育优良小麦品种，以高产小麦为母本、抗病长穗偃麦草为父本，杂交获得杂种第一代，再将其与小麦杂交，经多代系统选育，成功培育出兼具抗病、高产特性的“小偃”6号。 材料二：袁隆平是杂交水稻研究领域的开创者和带头人，被称为“杂交水稻之父”。“禾下乘凉梦”是袁隆平对杂交水稻高产的一个理想追求。下表是水稻栽培实验的统计数据，若用D、d分别表示显性基因和隐性基因，请根据表中水稻亲本杂交试验数据分析回答： 杂交组合 亲代 子一代植株性状及数量 长穗/株 短穗/株 甲 短穗×短穗 226 ？ 乙 长穗×长穗 858 0 丙 短穗×长穗 423 429 （1）由材料一可知，小偃6号的育种方式为_______，通过这种育种方式产生的变异属于_____（填“可遗传”或“不可遗传”）变异。 （2）水稻的一个体细胞内有12对染色体，其性别决定方式与人相同，水稻的花粉中一个精子的性染色体是：_____________。 （3）水稻的长穗和短穗是一对_______，根据表格信息可判断水稻的_______是显性性状。 （4）请写出材料二表格中丙组亲代短穗水稻的基因组成：____________。 （5）在材料二甲组的后代中，“？”处的短穗理论上应有_______株。 （6）研究表明，高温可使水稻减产，主要原因是高温影响了水稻花期的受精率。由上可知，水稻的生殖方式是________。该现象也说明，生物的性状受________共同决定。 （7）材料中提到的小麦和水稻都是单子叶植物，它们种子中的胚由[ ]构成。（填字母） A. 胚轴、胚根、子叶、胚乳 B. 胚芽、胚轴、胚根、子叶 C. 种皮、胚芽、胚轴、胚根、子叶 D. 胚芽、胚轴、胚根、子叶、胚乳 【答案】（1） ①. 杂交育种 ②. 可遗传 （2）X或Y （3） ①. 相对性状 ②. 短穗 （4）Dd （5）678 （6） ①. 有性生殖 ②. 基因和环境 （7）B 【解析】 【小问1详解】 小偃6号是以高产小麦为母本、抗病长穗偃麦草为父本，杂交获得杂种第一代，再将其与小麦杂交，经多代系统选育而成的，这种育种方式为杂交育种。杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法，所以该品种具有双亲的优良性状遗传特性。这种变异是由遗传物质的变化引起的变异，因此通过这种育种方式产生的变异属于可遗传变异。 【小问2详解】 水稻体细胞内有12对染色体，其性别决定方式与人相同，因此精子的体细胞内染色体组成是11条＋XY，其产生生殖细胞的过程中，成对的染色体都要分开，分别进入生殖细胞中，故水稻的花粉中一个精子的性染色体是X或Y。 【小问3详解】 同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，水稻的长穗和短穗是一对相对性状。根据杂交组合甲（亲代短穗×短穗），子一代中同时出现短穗和长穗，且长穗为新性状，说明短穗为显性性状，长穗为隐性性状。因此，通过甲组杂交组合可判断短穗是显性性状。 【小问4详解】 丙组水稻果穗长短性状的遗传图解： 亲代短穗的基因组成是Dd，亲代长穗的基因组成是dd。 【小问5详解】 在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。甲组中，亲代都是短穗，子代中出现长穗，遗传图解如下： 由遗传图可知，子代长穗和短穗的数量比是：1:3，由表中数据可知，子代长穗的数量为226株，因此子代短穗的数量是：226×3=678株。 【小问6详解】 水稻的生殖过程涉及两性生殖细胞（花粉和卵细胞）的结合，属于有性生殖。研究表明，高温影响水稻花期的受精率导致减产，这说明生物的性状受基因和环境共同影响。 【小问7详解】 双子叶植物种子的结构包括胚和种皮，单子叶植物的结构包括种皮、胚和胚乳，它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。因此小麦和水稻种子中的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶构成。 15. 如图是某生态系统中植物、小虫、小鸟和细菌真菌之间关于物质循环和能量流动的示意图，序号①至④依次表示四种生物。请据图回答下列问题： （1）图中一共有_____条食物链。若要构成一个完整的生态系统，图中还应补充的是_________。 （2）图中小鸟的主要特征是：体表被覆羽毛：前肢变成_______：身体呈_______，这一特征可以减弱飞行时空气对其的阻力：喜食虫子和植物，因此从生态系统组成成分看，小鸟属于_______。 （3）图中的④作为生态系统中的分解者，其营养方式为_______。 【答案】（1） ①. 1##一 ②. 非生物环境 （2） ①. 翼 ②. 流线型 ③. 消费者 （3）腐生 【解析】 【小问1详解】 图中食物链共有1条：植物→昆虫→小鸟。生态系统的组成包括非生物成分和生物成分，其中生物成分包括生产者、消费者、分解者。图中①属于生产者，②③表示消费者，④表示分解者，因此若要构成一个完整的生态系统，图中还应补充的是非生物环境（非生物成分）。 【小问2详解】 鸟类的体表覆羽，前肢变成翼，翼是它的飞行器官；身体呈流线型，可减小飞行时空气对它的阻力，利于飞行。小鸟喜食虫子和植物，说明它只能依靠现成的有机物生活，属于消费者。 【小问3详解】 ④细菌、真菌是生态系统中的分解者，靠分解已死去的动植物体维持生活，属于腐生。 16. 下图为小林制作的血液循环演示模型，其中橡皮球表示心脏腔室，橡皮球①模拟的是右心室，红蓝软管模拟与心脏相连的血管，装置内的红墨水模拟血液，单向阀控制液体的流动，箭头表示液体流动方向。据图回答下列问题。 （1）该模型中单向阀B模拟的是_______，可以防止红墨水倒流。 （2）橡皮球富有弹性，模拟了心脏具有收缩和舒张的功能。由此可见，心脏主要由______组织构成。 （3）小林在乙烧杯中放入了一些蓝色小球，这样当装置内的红墨水经过乙烧杯时，就会将蓝色小球带入循环过程中，这些蓝色小球模拟的是_______等代谢废物（填气体名称）。 （4）人体血液循环途径包括体循环和肺循环，体循环的起点由图中的橡皮球_______（填序号）模拟。 （5）图中的蓝色软管③模拟的是流_____血的肺静脉。 （6）当某人心脏泵血功能突然丧失，导致血液循环停止，全身各器官的血液供应完全中断，即出现心搏骤停，应采用胸外按压和人工呼吸对患者进行急救，这一方法称为__________。 【答案】（1）动脉瓣 （2）肌肉 （3）二氧化碳 （4）② （5）动脉 （6）心肺复苏 【解析】 【小问1详解】 该模型中单向阀B位于心室与动脉之间，模拟的是动脉瓣。 【小问2详解】 肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，人的心脏主要由肌肉组织构成，所以心脏具有收缩和舒张的功能。 【小问3详解】 组织内的气体交换是组织细胞与血液之间的气体交换，氧气扩散进入组织细胞，二氧化碳扩散进入血液，经过组织内的气体交换血液由动脉血变成静脉血。乙烧杯模拟组织细胞，小林在乙烧杯中放入了一些蓝色小球，这样当装置内的红墨水经过乙烧杯时，就会将蓝色小球带入循环过程中，这些蓝色小球模拟的是二氧化碳等代谢废物。 【小问4详解】 血液由左心室进入主动脉，再经过全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上腔静脉和下腔静脉，流回右心房，这一循环途径称为体循环，体循环的起点是左心室，对应图中的②。 【小问5详解】 蓝色软管③模拟肺静脉，肺静脉内流动脉血。 【小问6详解】 心肺复苏是针对心搏骤停患者，通过胸外按压和人工呼吸等手段，人为建立临时血液循环与气体交换的急救技术。 17. 在学校开展的跨学科实践活动中，小明体验了南瓜种植过程。他的实践记录单如下表，请将该记录补充完整。 实践记录单 种植 将若干粒南瓜种子播种在花盆土壤中，先用保鲜膜覆盖花盆表面，后在其上戳若干小孔（图1），这一系列措施有利于保存水分，并提供适宜的温度和充足的①_______，从而促进种子萌发。 移栽 在南瓜伸蔓期前期，在一个阴天的黄昏，将一株健壮的南瓜苗去掉部分叶片，带着土坨移栽到校园实验田。这种方法既能够降低幼苗的②_____作用，也减少对幼苗③____（填器官名称）的损伤，提高移栽成活率。 开花和结果 花：南瓜花的花冠黄色，直径约4~6cm，有雄花和雌花之分，图中a过程表示一朵南瓜花的花粉落到另一朵南瓜花的柱头上，这种传粉方式为④_____传粉。 果实：剖开成熟的南瓜，发现有多粒种子，推测雌蕊中含有多个⑤_____。 实践总结： 一粒小小的南瓜种子在细心的培育下也能依次经历开花、⑥____，进而结出果实和种子，实现下一代的传承。 小明还想进一步探究“南瓜种子的萌发是否需要光”，并提出了可行的实践方案——增设一个花盆，与图一形成一组⑦____，实验变量是⑧_____。 【答案】 ①. 空气（或氧气） ②. 蒸腾 ③. 根 ④. 异花 ⑤. 胚珠 ⑥. 传粉和受精 ⑦. 对照实验 ⑧. 光 【解析】 【详解】①用保鲜膜覆盖花盆表面，具有保温、保湿的作用，能为南瓜种子的萌发提供一定的水分、适宜的温度；在保鲜膜上戳若干小孔，能为南瓜种子的萌发提供充足的空气。 ②蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。移栽时去掉部分叶片，可以降低蒸腾作用，减少水分散失，提高成活率。 ③根是植物吸收水分和养分的主要器官，带着土坨移栽能保护根，减少对其损伤，有利于植物吸收水分，提高移栽成活率。 ④植物的传粉方式分为自花传粉和异花传粉，一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程，叫做异花传粉。 ⑤种子是由雌蕊子房中的胚珠发育成的，南瓜果实中有多粒种子，推测雌蕊中含有多个胚珠。 ⑥南瓜花完成传粉和受精作用后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚。 ⑦要探究光对种子萌发的影响，就需要设计以光照为唯一变量的对照组，增设的花盆置于黑暗的环境中，但其它条件与图1盆均相同，形成对照实验，观察其萌发的情况。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 生物 一、选择题 1. 大豆植株的结构和功能的基本单位是（　　） A. 种子 B. 胚 C. 细胞 D. 胚乳 2. 杜鹃花种类繁多，花色绚丽，其花瓣颜色由细胞内的色素（一种有机物）决定。如图为植物细胞的结构示意图，下列关于色素的叙述不正确的是（　　） A. 色素主要储存在④液泡中 B. 沸水能破坏②细胞膜使色素流出 C. 色素的不同是由③细胞核控制的 D. 色素主要是通过⑤线粒体合成的 3. 生物分类是生物学中的一个重要的思维方式，分析如图，叙述不正确的是（　　） A. 衣藻与B类生物的分类依据是有无叶绿体 B. A类生物是单细胞生物，均具有成形的细胞核 C. C类生物除草履虫外，均具有细胞壁、细胞膜、细胞质 D. A与D相比，分类的依据是有无细胞结构 4. 地球上种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是（　　） A. 鱼类 B. 爬行类 C. 哺乳动物 D. 节肢动物 5. 科研人员在上世纪八十年代的多次调查中发现，长江江豚数量急剧下降。1990年，科研人员选了5头江豚安置到湖北天鹅洲繁衍生息。对江豚的这种安置方式属于（　　） A. 就地保护 B. 迁地保护 C. 恢复生活环境 D. 法律法规保护 6. 小秦制作了一些鱼类物种的信息卡。下列叙述正确的是（　　） 黄颡鱼 Pelteobagrus fulvidraco 鲤 Cyprinus carpio 鲇形目 鲿科 黄颡鱼属 鲤形目 鲤科 鲤属 A. 仅比较外部形态就可以进行准确分类 B. 黄颡鱼和鲤鱼的呼吸器官都是鳍 C. 属是生物分类等级最基本的单位 D. 鲇形目生物种类比鲿科的多 7. 麻疹是一种由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，随着麻疹疫苗的广泛应用，我国麻疹发病率已降至极低水平。下列叙述正确的是（　　） A. 让未感染麻疹的人及时戴口罩属于保护易感人群 B. 麻疹病毒是麻疹的传染源 C. 接种麻疹疫苗引起的是特异性免疫 D. 隔离麻疹患者属于切断传播途径 8. 在古代，中国就有种植桑树，养蚕并制造丝绸的传统。家蚕的发育过程如图所示，下列生物的发育方式与家蚕一样的是（　　） A. 蝗虫 B. 蜚蠊 C. 蚊子 D. 蟋蟀 9. 如图是人体细胞中与遗传有关的结构和物质，下列说法错误的是（　　） A. 若①是受精卵中的细胞核，则其中含有23对染色体 B. ②染色体由③蛋白质和④DNA构成 C. ③蛋白质不是主要的遗传物质 D. 每个④DNA上含有一个基因 10. 下列关于生命起源和生物进化的叙述正确的是（　　） A. 化石是生物进化的直接证据 B. 蚊子为了适应“驱蚊香”的环境，产生了抗药性变异 C. 生物进化总体上遵循体型由小到大的规律 D. 人类进化的4个主要阶段依次是南方古猿、直立人、能人、智人 11. “眼观六路，耳听八方”，视觉和听觉的形成部位分别是（　　） A. 视网膜、耳蜗 B. 视网膜、听觉中枢 C. 视觉中枢、耳蜗 D. 视觉中枢、听觉中枢 12. 将一株银边天竺葵（边缘部分不含叶绿体）放在黑暗中一昼夜后，用黑纸片遮盖叶片的一部分，移至光下几小时，再经酒精脱色、滴加碘液。能变蓝的部分是（　　） A. 被遮光的部分 B. 未被遮光的绿色部分 C. 银边部分 D. 整个叶片 二、非选择题 13. 马铃薯一般采用发芽的块茎进行繁殖（如图甲所示）。图甲中A、B、C表示植物体的三大生理活动。图乙是植物细胞模型。结合图示回答相关问题： （1）农业生产中，常利用马铃薯块茎出芽的方式繁殖下一代，这属于无性生殖中的________繁殖。 （2）按照由微观到宏观的顺序写出图甲中一个马铃薯的结构层次：__________。 （3）马铃薯是全球第四大粮食作物，其花期为夏季，果实为圆球状浆果，地下块茎可食用。从植物分类的角度看，马铃薯属于______植物。 （4）马铃薯块茎中含有大量的淀粉，是营养物质的主要储存场所。据此可判断，马铃薯块茎中含有_____组织，这些营养物质是通过图甲中的[__]光合作用合成的（填字母）。 （5）图乙是某同学在研究了马铃薯植物的各个结构和功能后，制作的一个细胞模型。诸猜测该同学制作的是马铃薯植株的________细胞模型。（选填“叶肉”或“块茎”） 14. 阅读材料，回答下列问题： 材料一：李振声院士为培育优良小麦品种，以高产小麦为母本、抗病长穗偃麦草为父本，杂交获得杂种第一代，再将其与小麦杂交，经多代系统选育，成功培育出兼具抗病、高产特性的“小偃”6号。 材料二：袁隆平是杂交水稻研究领域的开创者和带头人，被称为“杂交水稻之父”。“禾下乘凉梦”是袁隆平对杂交水稻高产的一个理想追求。下表是水稻栽培实验的统计数据，若用D、d分别表示显性基因和隐性基因，请根据表中水稻亲本杂交试验数据分析回答： 杂交组合 亲代 子一代植株性状及数量 长穗/株 短穗/株 甲 短穗×短穗 226 ？ 乙 长穗×长穗 858 0 丙 短穗×长穗 423 429 （1）由材料一可知，小偃6号的育种方式为_______，通过这种育种方式产生的变异属于_____（填“可遗传”或“不可遗传”）变异。 （2）水稻的一个体细胞内有12对染色体，其性别决定方式与人相同，水稻的花粉中一个精子的性染色体是：_____________。 （3）水稻的长穗和短穗是一对_______，根据表格信息可判断水稻的_______是显性性状。 （4）请写出材料二表格中丙组亲代短穗水稻的基因组成：____________。 （5）在材料二甲组的后代中，“？”处的短穗理论上应有_______株。 （6）研究表明，高温可使水稻减产，主要原因是高温影响了水稻花期的受精率。由上可知，水稻的生殖方式是________。该现象也说明，生物的性状受________共同决定。 （7）材料中提到的小麦和水稻都是单子叶植物，它们种子中的胚由[ ]构成。（填字母） A. 胚轴、胚根、子叶、胚乳 B. 胚芽、胚轴、胚根、子叶 C. 种皮、胚芽、胚轴、胚根、子叶 D. 胚芽、胚轴、胚根、子叶、胚乳 15. 如图是某生态系统中植物、小虫、小鸟和细菌真菌之间关于物质循环和能量流动的示意图，序号①至④依次表示四种生物。请据图回答下列问题： （1）图中一共有_____条食物链。若要构成一个完整的生态系统，图中还应补充的是_________。 （2）图中小鸟的主要特征是：体表被覆羽毛：前肢变成_______：身体呈_______，这一特征可以减弱飞行时空气对其的阻力：喜食虫子和植物，因此从生态系统组成成分看，小鸟属于_______。 （3）图中的④作为生态系统中的分解者，其营养方式为_______。 16. 下图为小林制作的血液循环演示模型，其中橡皮球表示心脏腔室，橡皮球①模拟的是右心室，红蓝软管模拟与心脏相连的血管，装置内的红墨水模拟血液，单向阀控制液体的流动，箭头表示液体流动方向。据图回答下列问题。 （1）该模型中单向阀B模拟的是_______，可以防止红墨水倒流。 （2）橡皮球富有弹性，模拟了心脏具有收缩和舒张的功能。由此可见，心脏主要由______组织构成。 （3）小林在乙烧杯中放入了一些蓝色小球，这样当装置内的红墨水经过乙烧杯时，就会将蓝色小球带入循环过程中，这些蓝色小球模拟的是_______等代谢废物（填气体名称）。 （4）人体血液循环途径包括体循环和肺循环，体循环的起点由图中的橡皮球_______（填序号）模拟。 （5）图中的蓝色软管③模拟的是流_____血的肺静脉。 （6）当某人心脏泵血功能突然丧失，导致血液循环停止，全身各器官的血液供应完全中断，即出现心搏骤停，应采用胸外按压和人工呼吸对患者进行急救，这一方法称为__________。 17. 在学校开展的跨学科实践活动中，小明体验了南瓜种植过程。他的实践记录单如下表，请将该记录补充完整。 实践记录单 种植 将若干粒南瓜种子播种在花盆土壤中，先用保鲜膜覆盖花盆表面，后在其上戳若干小孔（图1），这一系列措施有利于保存水分，并提供适宜的温度和充足的①_______，从而促进种子萌发。 移栽 在南瓜伸蔓期前期，在一个阴天的黄昏，将一株健壮的南瓜苗去掉部分叶片，带着土坨移栽到校园实验田。这种方法既能够降低幼苗的②_____作用，也减少对幼苗③____（填器官名称）的损伤，提高移栽成活率。 开花和结果 花：南瓜花的花冠黄色，直径约4~6cm，有雄花和雌花之分，图中a过程表示一朵南瓜花的花粉落到另一朵南瓜花的柱头上，这种传粉方式为④_____传粉。 果实：剖开成熟的南瓜，发现有多粒种子，推测雌蕊中含有多个⑤_____。 实践总结： 一粒小小的南瓜种子在细心的培育下也能依次经历开花、⑥____，进而结出果实和种子，实现下一代的传承。 小明还想进一步探究“南瓜种子的萌发是否需要光”，并提出了可行的实践方案——增设一个花盆，与图一形成一组⑦____，实验变量是⑧_____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $