第十章 第1节 浮力-【金牌导学案】2025-2026学年八年级下册物理课时作业课件（人教版·新教材）

该初中物理课件聚焦“浮力”核心知识点，涵盖浮力的概念、方向、产生原因及影响因素，通过基础训练题（如浮力方向与重力相反的判断）导入，衔接重力知识，以基础、能力、拓展三层题目为学习支架，帮助学生逐步构建知识体系。 其亮点在于分层设计题目，融入科学思维（如通过压力差计算浮力大小）和科学探究（如“探究浮力大小与排开液体体积关系”实验），结合实例培养学生物理观念。学生能分层提升分析与解决问题能力，教师可借助系统题目和探究案例优化教学效率。

第十章 浮力 1 1 基础训练 2 能力提升 3 拓展培优 第1节 浮力 2 1.下列关于浮力的说法正确的是( ) D A.浮力都是由水产生的 B.在不同的液体中，浮力的方向会不同 C.只有固体才能受到浮力的作用 D.浮力的方向与重力的方向相反 2.下列物体不受浮力作用的是( ) C A.水中的气泡 B.漂在水面上的树叶 C.水中的桥墩 D.水中正在下沉的石头 第1节 浮力 基础训练 3 3.如图所示，将一个塑料吸盘挤压空气后吸在玻璃缸的底部，如果向玻 璃缸内轻轻加水，则加水后吸盘将( ) D 第3题图 A.因受到水向上的浮力而离开玻璃缸底 B.因受到水向下的浮力而更紧地贴在玻璃缸底 C.因受到水向上的压力而离开玻璃缸底 D.因受到水向下的压力而更紧地贴在玻璃缸底 第1节 浮力 基础训练 4 第4题图 4.如上图所示，在浅海中潜入海底观光是人们旅游休 闲的方式之一。人从水下 继续下潜的过程中受到海 水的浮力和压强变化的情况是( ) D A.浮力逐渐变小 B.浮力逐渐变大 C.压强逐渐变小 D.压强逐渐变大 5.重为的石块浸没在水中称重时为 ，则石块受到的浮力大小为 ( ) B A. B. C. D. 第1节 浮力 基础训练 5 6.一个浸没在水中的正方体物块，其下表面受到的水对它的向上的压力 为，上表面受到水对它的向下的压力为 ，则正方体在水中受到 的浮力大小和方向为( ) B A. 竖直向上 B. 竖直向上 C. 竖直向下 D.无法判断 第1节 浮力 基础训练 6 第7题图 7.如图所示，同一物体以两种方法浸入水中，其向上、 向下的压力差和 的关系为( ) C A. B. C. D.条件不足，无法确定 第1节 浮力 基础训练 7 8.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，提出如下猜想： 猜想1：浮力的大小可能与液体的密度有关 猜想2：浮力的大小可能与物体所受的重力有关 猜想3：浮力的大小可能与物体的形状有关 猜想4：浮力的大小可能与排开液体的体积有关 （1）如图所示，用手把饮料罐按 入水中，饮料罐浸入水中越深，手 会感到越吃力。这个事实可以支持 以上猜想___（选填序号）。 4 第1节 浮力 基础训练 8 （2）为了研究猜想1和猜想2，用了体积相同的、、 三个圆柱体，测 得所受的重力分别为、和 。然后进行如图所示的实验。 ①在序号的实验中物体所受的浮力为___ ； ②比较序号__、___、 的三次实验，可得出初步结论：浮力大小与液体 密度有关； ③进一步分析可知：液体的密度越大，物体所受的浮力越____； ④比较序号、、 的三次实验， 可得出结论：浮力的大小与物体 所受的重力____关。 1 大 无 第1节 浮力 基础训练 9 9.两手分别拿着一小木块和一大石块，把它们都浸没到水中，同时松开 手，小木块上浮，大石块下沉，则它们受到的浮力( ) D A.因为木块上浮，所以木块受到的浮力较大 B.因为石块下沉，所以石块受到的浮力较小 C.因为木块体积较小，所以木块受到的浮力较大 D.因为石块体积较大，所以石块受到的浮力较大 第1节 浮力 能力提升 10 10.厦门某天然浴场的水底布满了小石子，游泳者从浅水区走向深水区的 过程中，下列说法正确的( ) A A.脚底感到越来越不疼，因为水对人的浮力越来越大 B.脚底感到越来越疼，因为水对人的浮力越来越小 C.脚底的感觉没有什么变化，因为人受到的重力没有变化 D.脚底感觉越来越不疼，因为小石子对人的支持力越来越大 第1节 浮力 能力提升 11 11.图示为“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验，其中 是塑料 块， 是金属块，它们所受的重力和体积均不相等。根据图示中实验 结果，一定能得出浮力的大小与以下哪个量有关( ) B A.物体浸在液体中的深度 B.物体浸在液体中的体积 C.液体的密度 D.物体的密度 第1节 浮力 能力提升 12 12.将一个体积不随温度变化的物体放入盛水的烧杯中，当杯中的水为 时物体恰好悬浮在水中静止，当在烧杯周围放一些碎冰，使水缓慢 地冷却到 的过程中，物体的运动情况是( ) C A.一直向上 B.一直向下 C.先向上后向下 D.先向下后向上 第1节 浮力 能力提升 13 13.晓雯学习了浮力知识后进一步思考：浮力是液体对物体向上的力。 而物体间力的作用是相互的，所以物体对液体一定有向下的压力，那么 浮力的大小与物体对液体压力的大小有什么关系呢？ （1）晓雯利用烧杯、水、天平、金属圆柱体、细线和测力计，进行了如 下探究： ①在烧杯中盛适量水，用天平测出烧杯和水的总质 量 ； ②用测力计测出圆柱体所受的重力 ； 第1节 浮力 拓展培优 14 ③如图所示，将圆柱体部分没入水中，记下测力计的示数 ，则圆柱体 所受水的浮力为_______；保持圆柱体浸入水中的部分不变，向天平的右 盘加上适量的砝码，使天平重新平衡。记下天平的读数 ，则圆柱体对 水的压力为____________。 第1节 浮力 拓展培优 15 （2）下表为晓雯记录的实验数据：（表中 ） 圆柱体的位置 测力计的示数 圆柱体浸入后天平的读数 圆柱体部分浸入 0.44 146 圆柱体浸没深度 0.34 156 圆柱体浸没深度 0.34 156 通过分析表格中的数据，可以得出：浮力的大小______物体对液体压力 的大小；你还可以得出什么结论？________________________________。 （写出一条即可） 等于 浮力的大小物体与浸没的深度无关 第1节 浮力 拓展培优 16 17 $