第十一章 功和机械能 章末复习-【金牌导学案】2025-2026学年八年级下册物理同步课件（人教版·新教材）

该初中物理单元复习课件系统梳理了“功和机械能”单元的核心知识，包括功的要素与公式、功率的定义与计算、机械效率的特点及机械能的组成与转化，通过知识归纳分模块罗列知识点，构建完整的知识网络。 其亮点在于结合“重点回顾”设计多样化例题，如判断做功情形培养科学推理，“探究影响动能大小的因素”实验运用转换法提升科学探究能力，分层例题覆盖基础到综合，助力学生巩固知识，也为教师提供系统复习框架。

第十一章 功和机械能 1 1 知识归纳 2 重点回顾 第十一章 章末复习 2 第十一章 章末复习 知识归纳 3 判断是否有力做功 如图所示，力对物体做功的是( ) A A.小车在推力的 作用下向前运动 B.搬石未动 C.提着滑板车在水 平路面上匀速前进 D.脚对在空中飞 行的足球 第十一章 章末复习 重点回顾 4 不做功的三种情形：有力无距离，如搬而未起；有距离无力，如物体 由于惯性运动；力与距离垂直，判断时先把物体的受力情况与距离画 出来，再比较两者的夹角。 第十一章 章末复习 重点回顾 5 功和功率的计算 如图所示，某次比赛中，运动员推着冰壶 从点运动到达 点时轻轻松手，随后冰壶 沿冰道运动停在 点。若运动员对冰壶的水 平推力为 ，冰壶运动中受到水平方向的阻力， C A.推力对冰壶做功为 B.推力对冰壶做功为 C.冰壶克服阻力做功为 D.冰壶克服阻力做功为 大小恒定为。从点到 点冰壶沿直线运动中( ) 第十一章 章末复习 重点回顾 6 小明爸爸的质量为，小明的质量为 ，父子俩一起从一楼 并肩走上三楼。在此过程中，下列相关说法( ) D ①小明爸爸做功多 小明做功多 ③小明爸爸做功的功率大 小明做功的功率大 A.只有①③正确 B.只有②③正确 C.只有①④正确 D.只有②④正确 第十一章 章末复习 重点回顾 7 如图，一个物体在空中下落，速度越来越大，已知 ，在 段重力做功、功率，在段重力做功、功率 ，则( ) D A.， B.， C.， D.， 第十一章 章末复习 重点回顾 8 一辆质量的汽车，在平直公路上以 的额定功率由静止开始运动，运动 恰好 达到最大速度，接着匀速运动 关闭发动机，滑 行停下，其 图像如图所示。已知汽车在 （1）整个过程中发动机所做的功的大小。 解：整个过程中发动机做功所用的时间 ，整个过程中发动机所做 的功 。 答：整个过程中发动机所做的功为 ； 运动过程中受到的阻力恰为车重的0.2倍，求： 取 第十一章 章末复习 重点回顾 9 （2）汽车运动的最大速度 。 解：汽车匀速直线运动时，汽车的牵引力 ， 根据可知，汽车的最大速度 。 答：汽车运动的最大速度为 ； 第十一章 章末复习 重点回顾 10 （3）整个过程中克服阻力所做的功的大小。 解：车在运动过程中受到的阻力 ， 由可知，汽车在 行驶的路程 ， 整个过程汽车行驶的路程 ， 整个过程中克服阻力所做的功 。 答：整个过程中克服阻力所做的功为 。 第十一章 章末复习 重点回顾 11 1.恒力做功；重力或克服重力做功 ；恒定功率下做功 。 2.功率求解，此时速度单位只能用。 第十一章 章末复习 重点回顾 12 机械能及其转化 如图为正在运输货物的无人机，下列说法正确的是( ) B 例6图 A.无人机上升过程中，货物的重力势能可能减小 B.无人机水平匀速飞行时，货物的机械能保持不变 C.无人机在某一高度悬停时，货物的机械能一定为零 D.无人机下降过程中，货物的动能一定增大 第十一章 章末复习 重点回顾 13 例7图 如图所示，从 点沿水平桌面滚落的小球运动轨 迹如虚线所示，、两点等高， 为小球与水平地 面的接触点，不计空气阻力，下列说法正确的是 ( ) D A.小球在点和 点的机械能相等 B.小球在点和 点的动能相等 C.小球从点到 点的过程中，机械能变小 D.小球在 点的动能不为零 第十一章 章末复习 重点回顾 14 1.物体质量一定时，速度越大，动能越大；物体速度一定时，质量越大， 动能越大。 2.物体质量一定时，高度越高，重力势能越大；物体高度一定时，质量 越大，重力势能越大。 3.机械能等于动能和势能的总和，当不计阻力时，机械能不变，有阻力 时，机械能减小。 第十一章 章末复习 重点回顾 15 在“探究影响动能大小的因素”实验中，如图甲、乙、丙所示，让 质量、 的两个钢球分别从斜面上由静止滚下，钢球撞击放在水平木 板上的木块，使木块滑动，虚线位置为木块滑动一段距离后停止的位置。 第十一章 章末复习 重点回顾 16 （1）该实验所探究物体的动能是指______（选填“木块”“钢球”或 “斜面”）的动能，该实验物体的速度是指钢球从斜面上由静止滚下与 木块即将碰撞时的速度，它是通过______（选填“高度”或“质量”） 来改变的。 钢球 高度 第十一章 章末复习 重点回顾 17 （2）实验通过观察木块被钢球推动______的大小，可比较出钢球对木块 ______的多少，从而判断钢球动能的大小，这种研究问题的方法叫_____ ___。若不用木块，在桌面上铺一条毛巾，______（选填“可以”或“不 可以”）用钢球在毛巾表面滚动的距离来体现。 距离 做功 转换法 可以 （3）让质量不同的两个钢球从同一高度滚下的目的是使两球到达水平面 时具有相同的______。 速度 第十一章 章末复习 重点回顾 18 （4）甲、丙两图进行的实验是探究动能与______的关系，得出的结论是 ________________________________________。由此联想到高速公路限 速牌上标明“120”和“100”字样，________（选填“大客车”或“小 轿车”）的限速应该是 。 质量 当速度一定时，质量越大，物体的动能越大 大客车 （5）小丽根据乙、丙两图得出结论：物体的动能大小与质量有关。她的 看法是否正确？______（选填“正确”或“错误”），理由是_________ _________。 错误 没有控制速度相等 第十一章 章末复习 重点回顾 19 （6）钢球在水平面上不能立即停下，是因为钢球具有______。木块最终 会停下来是因为受到__________________的作用。如果水平面绝对光滑， 木块受到钢球撞击后将______（选填“能”或“不能”）达到实验探究 的目的。 惯性 阻力（或摩擦力） 不能 第十一章 章末复习 重点回顾 20 21 $