第四单元 第十二课 第2课时 人民检察院-【金牌导学案】2025-2026学年八年级下册道德与法治课时作业课件(统编版·新教材)
2026-04-23
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进店逛逛 摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“人民检察院”核心知识点,系统讲解其法律监督机关性质、检察权行使及与权力机关的关系,通过2025年两会最高检工作报告案例导入,衔接国家权力机关知识,搭建学习支架帮助学生构建知识脉络。
其亮点在于结合农民工讨薪、网络暴力整治等时事案例及习近平总书记关于司法公正的讲话,以案例教学法培养法治观念与政治认同,如通过支持起诉帮助农民工维权案例,引导学生理解司法维护公平正义的职能,助力学生深化对司法机关的认知,也为教师提供丰富教学素材提升课堂实效。
内容正文:
第四单元
金牌导学案
走近国家机构
第十二课 国家司法机关
1.2025年3月8日,第十四届全国人民代表大会第三次会议听取和审议了最高人民法院、最高人民检察院的工作报告。最高人民检察院的工作报告显示,2024年,全国检察机关共办理各类案件409.96万件,其中最高人民检察院办理8 980件,同比分别下降3.6%、上升9.4%。这体现了( )
A.我国国家权力机关对司法机关负责
B.我国司法机关受权力机关的监督
C.我国司法机关独立行使审判权、检察权
D.我国司法机关公正司法,维护公平正义
B
第2课时 人民检察院
2. 在某班“认识国家机关”学习活动中,第一小组摘录了十四届全国人大三次会议上部分国家机关工作报告中的相关内容,由第二小组进行解读,其中正确的是( )
国家机关工作报告摘录 解读
审结电信网络诈骗案件4万件。 ①这是最高人民检察院的工作报告
对每一件提请审议的法律案进行合宪性审查。 ②这是全国人大常委会的工作报告
制定实施《公平竞争审查条例》,出台规范地方招商引资的措施。 ③这是国务院的工作报告
受理审查起诉危险驾驶犯罪32.4万人,起诉27.6万人。 ④这是最高人民法院的工作报告
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C
第2课时 人民检察院
3. 某人民检察院畅通维权“绿色通道”,支持195名农民工起诉讨薪维权,帮助异地取证固定证据,采用“支持起诉+司法调解”帮助讨回薪酬588余万元。该人民检察院此举旨在( )
A.行政为民,有力守护人民群众美好生活
B.依法行使审判权,构建良好的社会秩序
C.保障人民合法权益,维护社会公平正义
D.履行监察职能,确保国家权力不被滥用
C
第2课时 人民检察院
4. 小深整理了某国家机关在2024年全国两会召开期间所作工作报告的部分内容(如下)。
起诉侵犯商标权和专利权等犯罪1.8万人
办理知识产权民事诉讼监督案件2 508件
对以上内容认识正确的是( )
①作该报告的机关是最高人民检察院
②侵犯知识产权行为要受到刑罚处罚
③该机关通过追诉违法犯罪,保护创新
④该机关通过解释法律,维护公平正义
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
B
第2课时 人民检察院
5.习近平总书记在中央政法工作会议上的讲话中指出:“要懂得‘100-1=0’的道理。一个错案的负面影响,足以摧毁九十九个公平裁判积累起来的良好形象。执法司法中万分之一的失误,对当事人就是百分之百的伤害。”这表明( )
A.司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线
B.我国司法活动中已消除司法不公现象
C.司法机关要依法行使监察权和审判权
D.实现公平正义只是司法机关的责任
A
第2课时 人民检察院
6.梁某盗窃电动车时因手持刀具,被检察机关以涉嫌抢劫罪起诉。法庭审理阶段,经过专家鉴定和法庭辩论,人民法院认定梁某单手无法迅速把刀打开,当时并未持刀威胁车主,抢劫罪不成立,以盗窃罪判处其有期徒刑八个月。这一过程表明( )
①人民法院依法独立公正行使审判权
②检察机关是负责审理的法律监督机关
③检察机关是我国唯一的司法机关
④人民法院要以事实为根据,以法律为准绳
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
第2课时 人民检察院
7.造谣诽谤,谩骂侮辱,每一次键盘的敲击都可能化为“利器” “刺”向无辜的受害者。面对网络暴力,国家从严惩治。以下惩治违法犯罪路径正确的是( )
A.人民法院审判→公安机关找到犯罪嫌疑人→人民检察院提起公诉
B.人民检察院提起公诉→公安机关找到犯罪嫌疑人→人民法院审判
C.公安机关找到犯罪嫌疑人→人民法院审判→人民检察院提起公诉
D.公安机关找到犯罪嫌疑人→人民检察院提起公诉→人民法院审判
D
第2课时 人民检察院
8.2025年,多地开展专项整治打击“开盒挂人”(非法曝光他人隐私信息)违法行为。某地公民M在网络上公开他人身份信息、家庭成员及住址。接举报案情后,当地人民检察院和人民法院积极履职尽责,经查证落实相关证据后,依法追究公民M的法律责任。关于这一案例,下列说法正确的是( )
①人民法院坚持以事实为根据,以法律为准绳,依法独立公正行使审判权
②人民法院对侵犯他人隐私的违法行为进行审判,捍卫了社会的公平正义
③人民检察院和人民法院互相配合,依法行使监察权,对犯罪行为提起公诉
④司法机关依法追究该公民法律责任,彰显了法律对公民隐私权的严格保护
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
第2课时 人民检察院
9.阅读材料,回答问题。(14分)
自2024年10月起,湖南省在全省开展为期三年的守护青少年健康成长行动(家庭守护、教育守护、社会守护、平安守护、司法守护),保护青少年身心健康,保障青少年合法权益。2025年3月9日,全国人大代表,湖南省人民检察院党组书记、检察长叶晓颖在接受采访时表示,湖南检察机关将积极参与和推进守护青少年健康成长三年行动,持续深化“利剑护蕾·雷霆行动”。
第2课时 人民检察院
(1)人民检察院是什么性质的国家机关?材料体现了其什么职权?(6分)
①人民检察院是国家的法律监督机关。②材料体现了人民检察院通过行使检察权,维护个人和组织的合法权益,维护社会公平正义,维护国家法制统一、尊严和权威,等等。(每小点3分,共6分)
第2课时 人民检察院
(2)守护青少年健康成长,你有哪些建议?(8分)
①家庭方面:家长要关心孩子的身心健康,加强与孩子的沟通交流,培养孩子良好的品德和行为习惯。②学校方面:加强心理健康教育和安全教育,营造良好的校园氛围,关注学生的成长需求。③社会方面:加强对文化市场的监管,减少不良信息对青少年的影响,为青少年提供健康的社会环境。④司法方面:加大对侵害青少年合法权益行为的打击力度,依法保护青少年的合法权益,等等。(每小点2分,共8分)
第2课时 人民检察院
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