阶段训练(一) 坚持宪法至上-【金牌导学案】2025-2026学年八年级下册道德与法治同步课件（统编版·新教材）

该初中道德与法治单元复习课件系统梳理了宪法的根本法地位、宪法与普通法律的关系、宪法实施与监督、人权保障及权力规范等核心知识，通过选择题案例分析和非选择题材料解读，将宪法至上、依宪治国等知识点串联，构建完整的宪法知识网络。 其亮点在于结合宪法宣誓模拟、“学宪法讲宪法”活动设计，培养学生法治观念与政治认同，如通过辨析题对比宪法与刑法权威，分层设置选择与非选择题，帮助学生巩固知识，也为教师提供精准复习素材，提升复习效率。

 检测卷 金牌导学案 阶段训练(一) 一、选择题。(本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。) 1．2025年是我国现行宪法公布施行43周年。在党中央领导下，全国人大先后5次对现行宪法的个别条款和部分内容作出了必要的修改。这些修改，对于推进社会主义法治建设、保障人权等发挥了重要作用。这表明(　　) ①中国共产党领导立法 ②宪法实现了党的主张和人民意志高度统一 ③中国共产党是宪法的制定者 ④宪法修改程序比其他法律更严格 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A　 阶段训练(一) 2．规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求。下列热点新闻能够直接体现这一价值追求的是(　　) A.全国人大常委会法工委审查地方政府规范性文件 B．某镇政府进一步提升服务水平，简化宅基地审批流程 C．最高检聘任60名技术调查官处理案件技术问题 D．某地多个商家直播售卖玉石珠宝时以假充真被整治 A　 阶段训练(一) 3．宪法是国家根本法，规定国家生活中带有全局性、根本性的问题。下列属于其规定的是(　　) ①公民的基本权利 ②民事责任承担方式 ③税收的缴纳标准 ④基层群众自治制度 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B　 阶段训练(一) 4．学校开展宪法宣传活动，同学们选择了以下材料作为手抄报的内容 　　从出生，宪法规定，父母有抚养教育未成年子女的义务 　　到六岁，宪法规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务 　　参加工作，宪法规定，公民有劳动的权利和义务，劳动者有休息的权利 由此可知，本次手抄报的主题是(　　) A．宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力 B．宪法是我国一切法律的总和 C．宪法与我们息息相关，为我们的成长保驾护航 D．公民增强宪法意识，加强宪法监督 C　 阶段训练(一) 5．《中华人民共和国能源法》自2025年1月1日起施行，其第一条规定：为了推动能源高质量发展……适应全面建设社会主义现代化国家需要，根据宪法，制定本法。这说明(　　) A．宪法是其他法律的总和 B．宪法具有最高法律效力 C．能源法是国家根本法 D．宪法是其他法律的具体化 B　 阶段训练(一) 6．2025年，“投资于人”首次被写入政府工作报告。“投资于人”强调将资金资源更多地投入人的发展与能力培养等方面，促进人的全面发展。这表明，在我国(　　) A．国家权力属于人民 B．人民是中国梦的真正实现者 C．国家尊重和保障人权 D．党的主张和人民意志高度统一 C　 阶段训练(一) 7．从保障农村群众喝上“放心水”到改造城市老旧小区并使其焕发“新活力”，从破解“入园难”到守护校园餐桌实现“阳光厨房”，一桩桩牵动百姓冷暖的民生实事被写入党中央的治国方略，融入国家发展的顶层设计。这生动诠释了(　　) ①我国已实现建成社会主义现代化强国目标 ②全心全意为人民服务是党的最高理想和最终目标 ③党始终把人民利益摆在至高无上的地位 ④人民幸福生活是最大的人权，国家坚持尊重和保障人权 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D　 阶段训练(一) 8．根据法律规定，国务院制定的行政法规、国家监察委员会制定的监察法规、最高人民法院和最高人民检察院制定的司法解释、地方人大及其常委会制定的地方性法规，以及香港、澳门特别行政区立法机关制定的法律都必须在公布后的三十日内向全国人大常委会报送备案，接受审查。这有利于(　　) A．维护宪法权威，保障宪法实施 B．加强党的领导，坚持依宪执政 C．规范权力运行，维护人民利益 D．监督权力行使，杜绝腐败行为 A　 阶段训练(一) 9．对漫画《权力与责任》寓意理解正确的是(　　) ①权力就是责任，责任就要担当 ②权力的运行可以任性，无需规范 ③在我国，滥用职权的行为被杜绝 ④行使权力、履行职责，不得懈怠与推诿 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ B　 阶段训练(一) 10．自然生态要山清、水秀、气爽、天蓝，政治生态也要着力营造“绿水青山”，推进反腐斗争，要下大力气“拔烂树”“治病树”“正歪树”。下列措施有利于实现政治生态的“绿水青山”的是(　　) ①让权力在阳光下运行，做到所有政务由人民决定 ②切实保障人民的监督权，加强社会主义法治建设 ③坚持用制度管人管权，把权力关进制度的笼子里 ④依法限制政府的决策权力，扩大公民的民主权利 A.①② B．③④ C．①④ D．②③ D　 阶段训练(一) 11．漂河镇某中学开展“宪法进课堂”活动，大家围绕“建设法治中国就要维护宪法权威”这一主题展开了讨论。下列观点错误的是(　　) ①宪法是其他法律的总和 ②我们应将宪法作为根本活动准则，自觉尊法学法守法用法 ③任何违反宪法的行为都应受到刑罚处罚 ④坚持依法治国首先要坚持依宪治国 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ A　 阶段训练(一) 12．2025年2月25日，十四届全国人大常委会在北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式。十四届全国人大常委会第十四次会议任命的国家工作人员依法进行宪法宣誓。此举(　　) ①是坚持依法治国、依宪治国的重要体现 ②能够进一步提升宪法在法律体系中的地位 ③能够增强新任命人员的法治意识和责任意识 ④有利于激励国家工作人员忠于和维护宪法 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ A　 阶段训练(一) 13．“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”习近平总书记的这句用典体现出了依法治国的思想。坚持依法治国，首先要坚持(　　) A．依宪执政 B．依法执政 C．依宪治国 D．规范权力运行 C　 阶段训练(一) 14．宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。保障宪法实施就要坚持依宪治国，加强宪法监督。这需要(　　) ①完善全国人大及其常委会宪法监督制度 ②努力丰富宪法的基本内容，扩大宪法约束范围 ③对各种违反宪法的行为必须予以追究和纠正 ④健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ A　 阶段训练(一) 15．某校法治学习小组围绕“我与宪法”这一主题对本校同学开展问卷调查活动，其部分结果如下图所示。这给我们中学生的启示是(　　) A．国家要坚持依宪治国，加强 宪法监督 B．国家权力必须在宪法限定范 围内行使 C．我们要学习宪法、认同宪法、践行宪法 D．宪法是公民权利保障书、治国安邦总章程 C　 阶段训练(一) 16．2025年3月11日，十四届全国人大三次会议通过关于修改代表法的决定。修订后的代表法新增规定：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表应当忠于宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威。以下说法不正确的是(　　) A．宪法是国家根本法，具有最高的权威 B．宪法规定了人大代表所有的个人行为 C．宪法是一切组织和个人根本的活动准则 D．宪法的权威关系国家的命运和社会安定 B　 阶段训练(一) 17．下列关于宪法与刑法、民法典之间的关系，表述正确的是(　　) A B C D C　 阶段训练(一) 18．2025年9月，十四届全国人大常委会通过《中华人民共和国法治宣传教育法》，加强宪法宣传教育。习近平总书记强调：“普法工作要在针对性和实效性上下功夫，特别是要加强青少年法治教育”，将宪法纳入国民教育体系，通过情景体验等方式培育青少年的宪法意识并内化为行为准则。该法的制定(　　) ①遵循宪法精神，完善以宪法为核心的法律体系 ②要求全体青少年以此法为根本的活动准则 ③表明宪法教育是青少年法治教育的核心内容 ④要求青少年学习、认同、践行宪法，维护宪法权威 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ C　 阶段训练(一) 19．学校开展“学宪法 讲宪法”活动要以坚持习近平法治思想为核心，着力提升针对性和实效性，增加活动的普及度和参与率，培养、增强学生的宪法意识和法治素养。这有助于青少年(　　) A．坚持宪法至上，践行宪法精神 B．加强宪法监督，制裁违宪行为 C．维护宪法权威，提高治理能力 D．坚定宪法自信，扩大人民权利 A　 阶段训练(一) 20．2025年3月8日，全国人大常委会工作报告指出，过去一年共推进合宪性审查127件，撤销或纠正违宪违法的行政法规5件、地方性法规18件，并首次建立“宪法解释案例库”强化宣传教育。对此，下列说法正确的是(　　) ①全国人大常委会具有宪法监督的职权 ②宪法规定的内容是国家生活中的所有问题 ③加强对宪法实施情况的监督检查，维护了宪法的权威 ④宪法是国家根本法，具有最高的法律效力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C　 阶段训练(一) 二、非选择题。(本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。) 21．阅读材料，回答问题。(10分) 材料一：时代越是发展，社会越是进步，人们就越发感受到宪法的力量。 制定爱国主义教育法、学前教育法、民营经济促进法，修订突发事件应对法、国境卫生检疫法、全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法 ……翻开一部部法律，开宗明义指出“根据宪法，制定本法”。 阶段训练(一) 党领导人民制定和实施宪法，最根本的目的是维护人民利益、反映人民意愿、保障人民权益、 增进人民福祉。根据宪法和全国人大常委会关于实行宪法宣誓制度的决定，国家工作人员就职时依法进行宪法宣誓。 材料二：2025年12月4日是第十二个国家宪法日。12月1日至7日第七个“宪法宣传周” ，2025年 “宪法宣传周”主题是：“学习宣传贯彻习近平法治思想，推动宪法深入人心”。 阶段训练(一) (1)从材料一中你能得出哪些课本结论？(4分) ①宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的。 ②我国宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利。③宪法宣誓制度有利于增强国家工作人员的宪法意识，维护宪法权威。(答出任意两点即可，4分) 阶段训练(一) (2)请运用所学知识谈谈设立国家宪法日的价值。(6分) ①有利于增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神。 ②有利于维护宪法权威，推动宪法实施。③有利于营造尊法学法守法用法的社会氛围。(每点2分，共6分) 阶段训练(一) 22．阅读材料，回答问题。(14分) 材料一：2025年1月7日，6.8级地震突袭西藏日喀则市。地震发生后，习近平总书记针对本次地震作出重要指示，对全力开展救援、妥善安置受灾群众、最大程度减少人员伤亡和财产损失等工作作出了重点部署。解放军和武警部队多支救援力量抵达地震灾区，立体化、多层次开展救援。国务院紧急向灾区调拨帐篷、棉大衣2.2万件救灾物资。 阶段训练(一) (1)结合材料一，根据所学知识，说明在抗震救灾中是如何体现“国家尊重和保障人权”的。(6分) ①中国共产党作为最高领导力量，部署救灾工作，确保人民生命财产安全，体现了国家尊重和保障人权。②国务院作为行政机关紧急调拨救灾物资，坚持了为人民服务的宗旨，体现了国家尊重和保障人权。③国家武装力量属于人民，解放军和武警部队及时赶往灾区开展救援，保障人民生命安全，体现了国家尊重和保障人权。(6分) 阶段训练(一) 　　材料二：2025年是我国第一部宪法颁布71周年，12月4日是第十二个国家宪法日。某校八年级(1)班的同学来到某人民法庭上了一堂行走的“法”思政课。首先，他们和法官们一起进行了宪法宣誓活动，然后模拟了一场刑事诉讼庭审。活动结束后，小林同学得出结论：《中华人民共和国刑法》严厉制裁犯罪行为，应该比《中华人民共和国宪法》更权威！ 阶段训练(一) (2)结合材料二和所学知识，对小林同学的观点进行辨析。(8分) 小林同学的观点是错误的。①法律的严厉性不等于权威性。②我国宪法实现了党的主张和人民意志高度统一，是治国安邦的总章程。宪法是国家根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。宪法巩固国家政权，规范和制约国家权力，保障公民权利，维护社会稳定，推动社会进步，增进人民福祉，实现国家长治久安。③我国宪法规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”《中华人民共和国刑法》是普通法，它要依据宪法制定，体现宪法的规定、原则和精神。④因此《中华人民共和国宪法》比《中华人民共和国刑法》更权威，我们要依宪治国，尊崇宪法。(8分) 阶段训练(一) 23．阅读材料，回答问题。(16分) 某同学在学习“坚持宪法至上”专题相关知识时，制作了如下资料卡片，请你阅读卡片内容回答下列问题。 【素材搜集】同学们为“宪法小讲坛”搜集素材： ★2025年2月25日，十四届全国人大常委会在北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式。十四届全国人大常委会第十四次会议任命的国家工作人员依法进行宪法宣誓。 阶段训练(一) ★2025年1月1日施行的《中华人民共和国能源法》第一条明确规定： “根据宪法，制定本法。” ★全国人大常委会委员长赵乐际在《全国人大常委会工作报告》中指出：“推进合宪性审查、备案审查工作。坚持依宪立法、依法立法……每一个立法环节都把好宪法关。” 阶段训练(一) (1)请谈一谈【素材搜集】中的内容怎样体现“依宪治国”。(6分) ①依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。国家工作人员依法进行宪法宣誓，说明了宪法是一切组织和个人的行为准则。②依宪治国需要坚持宪法至上，维护国家法制统一、尊严和权威。法律、行政法规和地方性法规是根据宪法制定的，不得与宪法的规定、原则和精神相违背。材料中根据宪法制定能源法说明宪法是其他法律的立法依据和基础。③依宪治国需要加强宪法实施和监督，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。材料中的人大常委会委员长指出推进合宪性审查，就是在履行加强宪法实施和监督的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律。(6分) 阶段训练(一) 【模拟宪法宣誓】 为增强同学们的宪法意识，树立宪法权威。老师带领同学们进行了模拟宪法宣誓活动。领誓人小雅走到宣誓台前。左手抚按《中华人民共和国宪法》，右手举拳，领诵誓词；其他同学列队站立，右手举拳，跟诵誓词……这是一个庄严的仪式，让同学们感受到了宪法的神圣和权威。 阶段训练(一) (2)为了更好地响应宪法宣誓制度，谈谈青少年在日常学习和生活中如何与宪法同行。(8分) ①我们要根据宪法和法律行使权利、履行义务，增强宪法意识，维护宪法权威。②认同宪法。我们要理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。③学习宪法。了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。④践行宪法。我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为，维护宪法权威。(8分) 阶段训练(一) 【规范权力运行】 权力是用来为人民服务的。然而，有的官员因权力膨胀、缺乏有效监管，滥用职权、以权谋私，将公共资源作为个人敛财的“提款机”，为斩断腐败黑手，国家在行动，持续开展专项整治行动，“打虎拍蝇”“雷霆行动”彰显了零容忍的坚定态度。 阶段训练(一) (3)结合材料分析：国家为什么开展专项整治行动？(2分) 权力是一把双刃剑，在法治轨道上行使可以造福人民，在法律之外行使则必然祸害国家和人民。把权力关进制度的笼子里，就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。(2分) 阶段训练(一) 感谢聆听 37 $