第四单元 第十课 第1课时 中央军事委员会的性质和产生-【金牌导学案】2025-2026学年八年级下册道德与法治同步课件（统编版·新教材）

该初中道德与法治课件聚焦中央军事委员会的性质和产生，涵盖其最高军事领导机关的性质、武装力量组成及产生方式等核心知识点。通过课前预习填空、课堂导学中的技法指导与易混易错辨析，搭建从基础认知到深化理解的学习支架，帮助学生梳理知识脉络。 其亮点在于紧扣政治认同与法治观念，如知识拓展呈现中央军委历史沿革强化党对军队的绝对领导认知，随堂检测结合2023年全国人大选举案例落实宪法规定。采用结构化课堂小结清晰列出性质、组成等要点，助力学生系统掌握知识，也为教师提供现成的导学设计与检测资源，提升教学效率。

 第四单元 金牌导学案 走近国家机构 第十课　中央军事委员会 金牌导学案 金牌导学案 第1课时　中央军事委员会的性质和产生 2 课前预习 1 学习目标 4 随堂检测 3 课堂导学 1.政治认同：认同党对人民军队的绝对领导，理解中央军事委员会作为最高军事领导机关的地位和作用。 2．法治观念：了解中央军事委员会主席由全国人大选举产生并对它和全国人大常委会负责，中央军事委员会的组织和职权由宪法规定，体现依法治国原则。 3．责任意识：理解人民军队“全心全意为人民服务”的根本宗旨及其在保卫祖国、参加国家建设中的重大责任。 本课重点：理解中央军事委员会的性质及其在我国国家机构中的地位。 本课难点：理解“坚持党对人民军队的绝对领导”与“中央军事委员会是国家机构”两者之间的关系。 学习目标 第1课时　中央军事委员会的性质和产生 1．我国宪法规定，中华人民共和国　　　　　　　　　　　领导　　　　　　　　　。这一规定表明，　　　　　　　　　　是我国的最高军事领导机关。 2．中央军事委员会领导的我国武装力量由　　　　　　　　　现役部队和预备役部队、　　　　　　　　　　　　和　　　　组成。 中央军事委员会 全国武装力量 中央军事委员会 中国人民解放军 中国人民武装警察部队 民兵 第1课时　中央军事委员会的性质和产生 课前预习 3．中华人民共和国的武装力量属于　　　。它的任务是　　　　　，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。 4．中央军事委员会由　　　　、　　　　　和委员组成。 巩固国防 人民　 主席　 副主席 第1课时　中央军事委员会的性质和产生 课前预习 技法指导 C 第1课时　中央军事委员会的性质和产生 课堂导学 1．审题干：题干明确设问“关于中央军事委员会的说法正确的是”，需围绕中央军事委员会的职权、产生方式、责任主体、领导属性等核心知识点判断题肢。 2．读题肢：②“中央军事委员会由全国人大选举产生”表述错误，全国人大选举中央军事委员会主席，并非“选举产生整个中央军事委员会”，可排除。 3．分析解题：错误的题肢排除后，仔细查看正确序号，选出正确答案。 第1课时　中央军事委员会的性质和产生 课堂导学 课堂小结 第1课时　中央军事委员会的性质和产生 课堂导学 中央军事委员会主席、副主席、委员均由全国人大选举产生。（×） 改正：中央军事委员会主席由全国人大选举产生。 国家主席有权提名中央军事委员会主席的人选，由全国人大决定。（×） 改正：中央军事委员会主席由全国人大选举产生，并非由国家主席提名、全国人大决定（国家主席提名的是国务院总理人选）。 第1课时　中央军事委员会的性质和产生 课堂导学 中央军事委员会的产生历史 中共中央于1925年设立军事部，1926年成立中央军委，党的五大后设立军事（军人）部。1931年1月，根据中共中央政治局决定，在中央革命根据地成立中华苏维埃中央革命军事委员会。同年11月，在中央革命根据地成立了中华苏维埃共和国中央革命军事委员会（简称中革军委），既是中共中央也是中华苏维埃共和国临时中央政府的军事领导机构。 第1课时　中央军事委员会的性质和产生 课堂导学 1937年8月，洛川会议决定组成以毛泽东为首的中央革命军事委员会。党的七大党章规定中央委员会设立军事委员会。1945年8月23日，中共中央政治局扩大会议决定，组成新的中央军事委员会。1948年11月，中共中央决定中央军委在对外公开发布命令时，使用“中国人民革命军事委员会”的名称。 1949年10月，中央人民政府人民革命军事委员会成立。1954年9月，中共中央政治局决定重新成立中共中央军事委员会。1959年9月起，中央军委设置常务委员，直至党的十二大。 第1课时　中央军事委员会的性质和产生 课堂导学 从1983年6月开始，根据宪法，设立了中华人民共和国中央军事委员会。党的中央军委和国家中央军委实际上是一个机构，其组成人员和领导职能完全一致。这种具有中国特色的领导体制，保证了人民军队始终处于党的绝对领导之下。 重点字词（写一遍）： 第1课时　中央军事委员会的性质和产生 课堂导学 1．我国武装力量的组成部分包括（　　） ①中国人民解放军现役部队和预备役部队 ②中国人民武装警察部队 ③民兵 ④公安干警 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 随堂检测 第1课时　中央军事委员会的性质和产生 2．中央军事委员会的产生方式是（　　） ①中央军事委员会主席由全国人大选举产生 ②中央军事委员会副主席和委员由主席提名，全国人大决定 ③中央军事委员会主席由党中央任命 ④中央军事委员会所有组成人员由全国人大常委会选举 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ A 随堂检测 第1课时　中央军事委员会的性质和产生 3．关于中国人民武装警察部队的任务，下列说法正确的是（　　） ①执勤、处置突发社会安全事件 ②参加国家经济建设 ③海上维权执法、抢险救援 ④防范和处置恐怖活动 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 随堂检测 第1课时　中央军事委员会的性质和产生 4．中央军事委员会与全国人大的关系是（　　） ①中央军事委员会主席由全国人大选举产生 ②中央军事委员会主席对全国人大和全国人大常委会负责 ③全国人大有权罢免中央军事委员会组成人员 ④中央军事委员会独立于全国人大行使职权 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 随堂检测 第1课时　中央军事委员会的性质和产生 5．关于我国武装力量的任务，下列说法正确的是（　　） ①巩固国防，抵抗侵略 ②保卫祖国，保卫人民的和平劳动 ③参加国家建设事业 ④维护社会日常治安 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 6．中央军事委员会的组成包括（　　） ①主席 ②副主席 ③委员 ④各军种司令员 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ C D 随堂检测 第1课时　中央军事委员会的性质和产生 7．关于中国人民解放军现役部队，下列说法正确的是（　　） ①是国家的常备军 ②主要担负防卫作战任务 ③包括民兵 ④按照规定执行非战争军事行动任务 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 随堂检测 第1课时　中央军事委员会的性质和产生 8．小华在体验部队生活时，看到了中央军事委员会这一说法。他认为中央军事委员会是我国的最高国家权力机关。这一观点（　　） A．是正确的，中央军事委员会和人民代表大会性质是相同的 B．是正确的，中央军事委员会和人民代表大会可以相互代替 C．是错误的，最高国家权力机关是全国人民代表大会 D．是错误的，中央军事委员会是国家的最高行政机关 C 随堂检测 第1课时　中央军事委员会的性质和产生 9．阅读材料，回答问题。（6分） 2023年3月，十四届全国人大一次会议选举习近平为中华人民共和国中央军事委员会主席。会议根据习近平主席的提名，决定中央军事委员会副主席和委员人选。 结合材料，说明中央军事委员会是如何产生的，并指出中央军事委员会与全国人大的关系。 ①中央军事委员会主席由全国人大选举产生。中央军事委员会其他组成人员的人选，根据中央军事委员会主席的提名，由全国人大决定。②中央军事委员会主席对全国人大和全国人大常委会负责。(每小点3分，共6分) 随堂检测 第1课时　中央军事委员会的性质和产生 10．阅读材料，回答问题。（10分） 2024年4月，中国人民解放军信息支援部队成立大会在北京举行。此次调整组建信息支援部队，是党中央和中央军委从强军事业全局出发作出的重大决策。信息支援部队作为全新打造的战略性兵种，将成为统筹网络信息体系建设运用的关键支撑，在推动我军高质量发展和打赢现代战争中承担重要使命。 根据宪法规定，中华人民共和国中央军事委员会领导全国武装力量。在2023年3月召开的十四届全国人大一次会议上，依照法定程序选举产生了中央军事委员会主席，并根据提名决定了中央军事委员会其他组成人员。 随堂检测 第1课时　中央军事委员会的性质和产生 （1）结合材料，说明党中央和中央军委在军队改革中扮演什么角色。（4分） ①党中央和中央军委是军队改革的决策者和领导者。从材料可知，调整组建信息支援部队等重大改革是由党中央和中央军委决策实施的。②这体现了党中央和中央军委在构建新型军兵种结构布局、完善中国特色现代军事力量体系中的领导核心作用。(4分) 随堂检测 第1课时　中央军事委员会的性质和产生 （2）根据材料，说明中央军事委员会的性质和地位是什么。（6分） ①中央军事委员会是我国国家机构的重要组成部分，是最高军事领导机关。②我国宪法规定，中华人民共和国中央军事委员会领导全国武装力量。(6分) 随堂检测 第1课时　中央军事委员会的性质和产生 感谢聆听 24 $