第四单元 第八课 第2课时 国家主席的职权-【金牌导学案】2025-2026学年八年级下册道德与法治同步课件（统编版·新教材）

该初中道德与法治课件聚焦国家主席的职权，通过2024年国家主席签署主席令授予国家勋章案例导入，结合思路点拨、课堂小结职权列表及易混易错辨析，构建从案例感知到理论梳理再到巩固理解的学习支架，帮助学生掌握公布法律发布命令、任免权等四项职权。 其亮点在于紧扣政治认同、法治观念、责任意识核心素养，如授予荣誉权案例增强对国家元首权威的认同，公布法律实例强化宪法法律至上理念，明确职权责任提升担当意识。采用案例教学与易错辨析结合，学生能深化理解，教师可高效开展教学。

 第四单元 金牌导学案 走近国家机构 第八课　中华人民共和国主席 金牌导学案 金牌导学案 第2课时　国家主席的职权 2 课前预习 1 学习目标 4 随堂检测 3 课堂导学 1.政治认同：认同国家主席依法行使职权的权威性和重要性，增强对国家元首代表国家进行内政外交活动的政治认同。 2．法治观念：理解国家主席的职权（公布法律、发布命令，任免权，外事权，授予荣誉权等）。 3．责任意识：理解国家主席职权背后所承载的对国家、对人民的重大责任。 本课重点：掌握国家主席的四项职权。 本课难点：理解国家主席行使职权具有“程序性”特征，从而深刻认识我国“集体元首制”的特点和人民代表大会制度的根本性。 学习目标 第2课时　国家主席的职权 1．国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，　　　　　，　　　 　　，宣布进入紧急状态，宣布战争状态，发布动员令。 2．国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，　　　　　　　　　、　　　　　　、国务委员、各部部长、各委员会主任、中国人民银行行长、审计长、秘书长。 3．国家主席代表　　　　　　　　　　，进行　　　　　，接受外国使节；根据全国人民代表大会常务委员会的决定，　　　　　　　驻外全权代表，　　　　　　　同外国缔结的条约和重要协定。 发布特赦令 公布法律　 任免国务院总理　 　副总理 中华人民共和国 国事活动 批准和废除 派遣和召回　 第2课时　国家主席的职权 课前预习 技法指导 C 第2课时　国家主席的职权 课堂导学 1．审题干：材料描述了国家主席习近平签署主席令，根据全国人大常委会的决定授予国家勋章和国家荣誉称号，核心是体现国家主席和全国人大常委会的职权。 2．读题肢：①国家主席由全国人大选举产生：材料未涉及国家主席的产生方式，与题干核心结论无关，排除。④国家主席是我国最高权力机关：表述错误，全国人民代表大会是我国最高权力机关，排除。最终可确定答案。 3．分析解题：错误的题肢排除后，仔细查看正确序号，选出正确答案。 第2课时　国家主席的职权 课堂导学 课堂小结 第2课时　国家主席的职权 课堂导学 国家主席习近平签署主席令公布《中华人民共和国学位法》，这体现国家主席行使外事权。（×） 改正：国家主席习近平签署主席令公布《中华人民共和国学位法》，这体现国家主席行使公布法律、发布命令的职权。 第2课时　国家主席的职权 课堂导学 国家主席有权根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，制定法律、发布命令。（×） 改正：国家主席有权根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，公布法律、发布命令。 第2课时　国家主席的职权 课堂导学 取消“任期不得超过两届”的规定具有宪制正当性 中华人民共和国主席属于国家元首。纵观世界各国，元首的任期制可分为三大类型：一是世袭的国王（或其他称谓的君主），没有任期制。目前，英国、瑞典、比利时、日本、沙特阿拉伯、柬埔寨、不丹等30余个国家实行君主制，国王是国家元首，既是世袭的，也是终身的。二是任期期限制。这种模式虽然对国家元首的任期作出规定，但对任期届数没有限制，例如瑞士、哈萨克斯坦、 第2课时　国家主席的职权 课堂导学 白俄罗斯、古巴等。在这些国家，只要能够获得人民支持，国家元首可以长期担任。三是“任期限制＋任期届数限制”。在这种模式中，有规定国家元首只能任一届的，例如韩国、巴拉圭等国总统任期为5年，不得连任；有规定国家元首可连任一届的，例如德国、印度等国联邦总统任期5年，可连任一届；有规定国家元首可连任两届的，例如刚果总统任期5年，可连选连任两届。 综上所述，国家元首任期制并非只有一种固定模式，那种以 第2课时　国家主席的职权 课堂导学 美国等国为唯一蓝本，武断认为任期制必须包括“任期限制＋任期届数限制”的观点是值得商榷的。其实，1787年美国宪法也没有对总统一职作出任期届数的限制，罗斯福就曾蝉联四届总统。1951年通过的第二十二条宪法修正案才对总统任期届数作出了规定。就世界范围而言，对国家元首的任期届数不做具体限制，是许多国家的普遍做法。因此，取消中华人民共和国主席任期届数限制具有宪制正当性。 第2课时　国家主席的职权 课堂导学 重点字词（写一遍）： 第2课时　国家主席的职权 课堂导学 1．[法治观念]2025年4月15日至18日，应马来西亚最高元首易卜拉欣、柬埔寨国王西哈莫尼的邀请，国家主席习近平对马来西亚、柬埔寨进行了国事访问。国家主席习近平行使的职权是（　　） A．外事权 B．任免权 C．决定权 D．授予荣誉权 A 随堂检测 第2课时　国家主席的职权 2．一年来，习近平主席以全球视野和时代担当，引领中国外交稳健前行，元首外交取得丰硕成果。下面不属于这一成果的是（　　） A．2024年9月5日，国家主席习近平出席中非合作论坛北京峰会开幕式，并发表主旨讲话。 B．2024年11月18日，国家主席习近平出席二十国集团领导人第十九次峰会，并发表重要讲话。 C．2025年4月8日至9日，习近平总书记出席中央周边工作会议，并发表重要讲话。 D．2025年5月7日至10日，国家主席习近平对俄罗斯进行国事访问，并签署联合声明。 C 随堂检测 第2课时　国家主席的职权 3．第四十三号中华人民共和国主席令表明国家主席行使的职权是（　　） 中华人民共和国主席令 第四十三号 《中华人民共和国科学技术普及法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议于2024年12月25日修订通过，现予公布，自公布之日起施行。 中华人民共和国主席　习近平 2024年12月25日 A.行政权 B．监察权 C．公布法律 D．授予荣誉权 C 随堂检测 第2课时　国家主席的职权 4．[政治认同]国家主席习近平签署第四十五号主席令，《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法〉的决定》已由十四届全国人大三次会议于2025年3月11日通过，现予公布，自2025年3月12日起施行。材料体现了（　　） ①法律由国家强制力保证实施 ②法律是由国家制定或认可 ③国家主席行使决定权的职权 ④国家主席行使公布法律的职权 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 随堂检测 第2课时　国家主席的职权 5．2025年1月9日，中华人民共和国主席习近平根据全国人民代表大会常务委员会的决定，派遣戴兵为中华人民共和国驻大韩民国特命全权大使，这体现国家主席行使了（　　） A．外事权 B．任免权 C．决定权 D．提案权 A 随堂检测 第2课时　国家主席的职权 6．下面是2025年6月1日起施行的《中华人民共和国学前教育法》的修订简要流程图。对此，分析正确的是（　　） 国务院将学前教育法草案提请全国人大常委会审议 学前教育法（修订草案）公开征求意见 十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过 国家主席发布中华人民共和国主席令予以公布 ①全国人大常委会在此行使了国家立法权 ②人民通过全国人大常委会直接管理国家 ③国家权力机关是国家行政机关的执行机关 ④国家主席履行公布法律、发布命令的职权 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 随堂检测 第2课时　国家主席的职权 7．2024年11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议通过了《中华人民共和国能源法》。该法载入“能源工作应当坚持中国共产党的领导，贯彻新发展理念和总体国家安全观”等重要内容，并由国家主席公布后于2025年1月1日起施行。对此解读正确的是（　　） ①能源法的通过凸显办好中国的事情，关键在党 ②能源是经济的命脉，事关国计民生和国家安全 ③全国人大通过能源法，行使了重大事项决定权 ④国家主席依法行使公布法律、发布命令的职权 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ A 随堂检测 第2课时　国家主席的职权 8．[责任意识]中共中央、国务院、中央军委给费俊龙同志颁发“二级航天功勋奖章”，授予邓清明、张陆同志“英雄航天员”荣誉称号并颁发“三级航天功勋奖章”。对此理解正确的是（　　） A．国家肯定航天员建立的卓著功绩 B．公民的名誉权受国家特殊保护 C．国家主席行使了授予荣誉权的职权 D．党和政府重视对公民的物质奖励 A 随堂检测 第2课时　国家主席的职权 9．阅读材料，回答问题。（9分） 新修订的《中华人民共和国文物保护法》，推动我国文物事业进入依法治理的新阶段。以下是该法修订过程相关材料和法条摘录： 　　2023年10月，全国人大常委会将《中华人民共和国文物保护法》修订草案印发中央有关部门和单位、基层立法联系点、高校和科研机构、文物保护相关机构、行业协会等，并通过中国人大网向全社会广泛征求意见。 随堂检测 第2课时　国家主席的职权 　　2024年11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议通过了新修订的《中华人民共和国文物保护法》。 　　2024年11月8日，国家主席习近平签署第三十五号主席令，公布了十四届全国人大常委会第十二次会议修订通过的《中华人民共和国文物保护法》，自2025年3月1日起施行。 随堂检测 第2课时　国家主席的职权 　　第一条　为了加强对文物的保护，传承中华民族优秀历史文化遗产，促进科学研究工作，进行爱国主义和革命传统教育，增强历史自觉、坚定文化自信，建设社会主义精神文明和物质文明，根据宪法，制定本法。 …… 第四条　文物工作坚持中国共产党的领导，坚持以社会主义核心价值观为引领，贯彻保护为主、抢救第一、合理利用、加强管理的方针。 随堂检测 第2课时　国家主席的职权 从上述法律修订过程相关材料和法条摘录中，你能得出哪些结论？（9分） ①全国人大常委会将修订草案印发，向中央部门、基层单位、社会公众等广泛征求意见，这体现了我国是人民当家作主的社会主义国家。②修订后的法律由全国人大常委会会议通过，体现了全国人大常委会行使国家立法权。③国家主席签署主席令公布《中华人民共和国文物保护法》，体现了国家主席行使公布法律、发布命令的职权。④“根据宪法，制定本法”说明宪法是国家根本法。⑤文物工作坚持中国共产党的领导，体现了中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。(9分，写出三个方面即可) 随堂检测 第2课时　国家主席的职权 10.阅读材料，回答问题。（8分） 中华人民共和国主席令 第二十一号 《中华人民共和国国务院组织法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第二次会议于2024年3月11日修订通过，现予公布，自公布之日起施行。 中华人民共和国主席　习近平 2024年3月11日 随堂检测 第2课时　国家主席的职权 （1）发布上述主席令，国家主席行使了什么职权？（2分） 公布法律、发布命令。(2分) （2）在我国，当选国家主席需要具备哪些条件？（6分） 有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民。(6分) 随堂检测 第2课时　国家主席的职权 感谢聆听 28 $