阶段微测 第18章 矩形、菱形与正方形 课时练 2025-2026学年华东师大版数学八年级下册

2026-04-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版八年级下册
年级 八年级
章节 小结
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 724 KB
发布时间 2026-04-11
更新时间 2026-04-11
作者 易学苑
品牌系列 -
审核时间 2026-04-11
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来源 学科网

内容正文:

阶段微测(第18章) (时间:40分钟 满分:100分) 一、选择题(每小题5分,共40分) 1.下列结论中,矩形具有而菱形不一定具有的性质是( C ) A.内角和为360°  B.对角线互相平分 C.对角线相等  D.对角线互相垂直 2.要检测一个四边形是不是菱形,下列方案可行的是( B ) A.任选两个角,测量它们的角度 B.测量四条边的长度 C.测量两条对角线的长度 D.测量两条对角线交点到四个顶点的长度 3.如图,在矩形ABCD中,点E为BA延长线上一点,连结CE交AD于点G,F为CE的中点,BF=BG.若AB=4,CE=10,则AG=( C ) A.2  B.2.5  C.3  D.3.5 第3题图 4.如图,在正方形ABCD中,E为对角线BD上一点,连结AE,CE,∠BCE=70°,则∠EAD=( C ) 第4题图 A.10°  B.15°  C.20°  D.30° 5.如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,CE∥BD,DE∥AC,若AC=4,则四边形OCED的周长为( B ) A.4  B.8  C.10  D.12 第5题图 6.如图,已知点D是△ABC的边AB上一点,CE∥AB,且AD=CE,DE交AC于点O,下列四个判断中,不正确的是( D ) 第6题图 A.四边形ADCE是平行四边形 B.如果∠DAE=90°,那么四边形ADCE是矩形 C.如果AC⊥DE,那么四边形ADCE是菱形 D.如果AD⊥CD且AB=AC,那么四边形ADCE是正方形 7.将四根长度相等的细木条首尾相接,用钉子钉成四边形ABCD,转动这个四边形,使它形状改变,当∠B=60°时,如图1,测得AC=1;当∠B=90°时,如图2,则AC=( B ) A.1  B.  C.2  D.2 第7题图 8.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AE平分∠BAD交BC于点E,∠AOD=120°,连结OE,则下面结论:①△BOE是等腰三角形;②=;③BC=2AB;④S△AOE=S△COE.其中正确的结论有( B ) 第8题图 A.1个  B.2个  C.3个  D.4个 二、填空题(每小题5分,共20分) 9.已知一矩形的长为3 cm,宽为2 cm,则它的对角线长  cm. 10.如图,已知直线l1∥l2,含30°角的三角板的直角顶点C在l1上,30°角的顶点A在l2上,如果边AB与l1的交点D是AB的中点,那么∠1= 120 度. 第10题图 11.菱形ABCD与菱形A′B′C′D′是完全相同的两个菱形,中间四边形EB′FD也是菱形.若AC=6,AD=5,EF=,B′为OD的中点,则四边形EB′FD的面积为  . 第11题图 12.如图,正方形ABCD的面积为25,△ABE为等边三角形,点E在正方形ABCD内,若P是对角线AC上的一动点,则PD+PE的最小值是 5 . 三、解答题(共40分) 13.(12分)如图所示,某兴趣小组需要在正方形纸板ABCD上剪下机翼状纸板(阴影部分),点E在对角线BD上. (1)该机翼状纸板是由两个全等三角形组成的,请写出△ABE≌△CBE的证明过程; (2)若裁剪过程中满足DE=DA,求“机翼角”∠BAE的度数. 解:(1)证明:∵四边形ABCD是正方形, ∴AB=CB,∠ABD=∠CBD. 又∵BE=BE, ∴△ABE≌△CBE(SAS). (2)∵四边形ABCD是正方形, ∴∠BAD=90°,∠ADB=45°. ∵DE=DA, ∴∠DAE=∠DEA=(180°-∠ADB)=67.5°. ∴∠BAE=∠BAD-∠DAE=22.5°. 14.(14分)如图,在矩形ABCD中,点E在边CD上,将△BCE沿BE折叠,点C落在AD边上的点F处,过点F作FG∥CD交BE于点G,连结CG. (1)求证:四边形CEFG是菱形; (2)若AB=6,AD=10,求四边形CEFG的面积. 解:(1)证明:根据折叠的性质,可知△BCE≌△BFE. ∴∠BEC=∠BEF,CE=FE. ∵FG∥CE,∴∠FGE=∠BEC. ∴∠FGE=∠FEG.∴FG=FE. ∴FG=CE.∴四边形CEFG是平行四边形. 又∵FG=FE,∴平行四边形CEFG是菱形. (2)在矩形ABCD中,∵AD=10, ∴BF=BC=AD=10. 在Rt△ABF中,根据勾股定理,得 AF==8.∴DF=AD-AF=2. 设EF=x,则CE=x,DE=6-x. 在Rt△FDE中,根据勾股定理,得DF2+DE2=EF2,即22+(6-x)2=x2. 解得x=,即CE=. ∴S四边形CEFG=CE•DF=×2=. 15.(14分)阅读以下材料,并按要求完成相应的任务. 如图1,已知四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点M是BC边的中点,过点M作ME∥AC交BD于点E,作MF∥BD交AC于点F.我们称四边形OEMF为四边形ABCD的“伴随四边形”. (1)若四边形ABCD是菱形,则其“伴随四边形”是 矩形 ;若四边形ABCD是矩形,则其“伴随四边形”是 菱形 ;(填“矩形”“菱形”或“正方形”) (2)如图2,若四边形ABCD是矩形,M是BC延长线上的一个动点,其他条件不变,点F落在AC的延长线上,请写出线段OB,ME,MF之间的数量关系,并说明理由. 解:(2)EM=OB+MF,理由如下: ∵ME∥AC,MF∥BD, ∴四边形OEMF是平行四边形. ∴OE=MF.∴OB+MF=OB+OE=BE. ∵四边形ABCD是矩形,∴OB=OC. ∴∠OBC=∠OCB. ∵ME∥AC,∴∠EMB=∠OCB. ∴∠EBM=∠EMB,∴EB=EM. ∴EM=OB+MF. 学科网(北京)股份有限公司 $ 阶段微测(第18章) (时间:40分钟 满分:100分) 一、选择题(每小题5分,共40分) 1.下列结论中,矩形具有而菱形不一定具有的性质是(   ) A.内角和为360°   B.对角线互相平分 C.对角线相等   D.对角线互相垂直 2.要检测一个四边形是不是菱形,下列方案可行的是(   ) A.任选两个角,测量它们的角度 B.测量四条边的长度 C.测量两条对角线的长度 D.测量两条对角线交点到四个顶点的长度 3.如图,在矩形ABCD中,点E为BA延长线上一点,连结CE交AD于点G,F为CE的中点,BF=BG.若AB=4,CE=10,则AG=(   ) A.2   B.2.5   C.3   D.3.5 第3题图 4.如图,在正方形ABCD中,E为对角线BD上一点,连结AE,CE,∠BCE=70°,则∠EAD=(   ) 第4题图 A.10°  B.15°  C.20°  D.30° 5.如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,CE∥BD,DE∥AC,若AC=4,则四边形OCED的周长为(   ) A.4  B.8  C.10  D.12 第5题图 6.如图,已知点D是△ABC的边AB上一点,CE∥AB,且AD=CE,DE交AC于点O,下列四个判断中,不正确的是(   ) 第6题图 A.四边形ADCE是平行四边形 B.如果∠DAE=90°,那么四边形ADCE是矩形 C.如果AC⊥DE,那么四边形ADCE是菱形 D.如果AD⊥CD且AB=AC,那么四边形ADCE是正方形 7.将四根长度相等的细木条首尾相接,用钉子钉成四边形ABCD,转动这个四边形,使它形状改变,当∠B=60°时,如图1,测得AC=1;当∠B=90°时,如图2,则AC=(   ) A.1   B.   C.2   D.2 第7题图 8.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AE平分∠BAD交BC于点E,∠AOD=120°,连结OE,则下面结论:①△BOE是等腰三角形;②=;③BC=2AB;④S△AOE=S△COE.其中正确的结论有(   ) 第8题图 A.1个  B.2个  C.3个  D.4个 二、填空题(每小题5分,共20分) 9.已知一矩形的长为3 cm,宽为2 cm,则它的对角线长 cm. 10.如图,已知直线l1∥l2,含30°角的三角板的直角顶点C在l1上,30°角的顶点A在l2上,如果边AB与l1的交点D是AB的中点,那么∠1= 度. 第10题图 11.菱形ABCD与菱形A′B′C′D′是完全相同的两个菱形,中间四边形EB′FD也是菱形.若AC=6,AD=5,EF=,B′为OD的中点,则四边形EB′FD的面积为 . 第11题图 12.如图,正方形ABCD的面积为25,△ABE为等边三角形,点E在正方形ABCD内,若P是对角线AC上的一动点,则PD+PE的最小值是 . 三、解答题(共40分) 13.(12分)如图所示,某兴趣小组需要在正方形纸板ABCD上剪下机翼状纸板(阴影部分),点E在对角线BD上. (1)该机翼状纸板是由两个全等三角形组成的,请写出△ABE≌△CBE的证明过程; (2)若裁剪过程中满足DE=DA,求“机翼角”∠BAE的度数. 14.(14分)如图,在矩形ABCD中,点E在边CD上,将△BCE沿BE折叠,点C落在AD边上的点F处,过点F作FG∥CD交BE于点G,连结CG. (1)求证:四边形CEFG是菱形; (2)若AB=6,AD=10,求四边形CEFG的面积. 15.(14分)阅读以下材料,并按要求完成相应的任务. 如图1,已知四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点M是BC边的中点,过点M作ME∥AC交BD于点E,作MF∥BD交AC于点F.我们称四边形OEMF为四边形ABCD的“伴随四边形”. (1)若四边形ABCD是菱形,则其“伴随四边形”是 ;若四边形ABCD是矩形,则其“伴随四边形”是 ;(填“矩形”“菱形”或“正方形”) (2)如图2,若四边形ABCD是矩形,M是BC延长线上的一个动点,其他条件不变,点F落在AC的延长线上,请写出线段OB,ME,MF之间的数量关系,并说明理由. 学科网(北京)股份有限公司 $

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