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实践创新
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星际航行学院
热点架焦
2026年1月27日,中国科学院大学星际航行学院正式成立。这所充满未来感的学院,将专注
于星际推进、深空通信导航、空间科学等一系列前沿领域,致力于培养既具有扎实专业知识,又
具备广阔视野和家国情怀的复合型人才。
从“东方红一号”卫星升空,到“祝融号”探测器在火星上留下中国人的足迹,中国人探索太
空的脚步从未停止。如今,中国的航天事业正从环绕地球飞向更遥远的深空。无论是规划中的月
球科研站,还是对太阳系外行星的探测,一系列国家重大战略任务都需要更多高素质的创新人才
来支撑。
正是在这样的背景下,中国科学院大学依托中国科学院科教融合的战略布局,成立了这所特
色学院。这既是对国家深空探测战略的积极响应,也是为了打通教育、科技与人才发展的链条,
破解相关领域的人才短缺问题。
其实,“星际航行”这个充满想象力的概念,早在中国航天事业起步之初就已埋下种子。钱学
森院士在20世纪60年代所著的《星际航行概论》中,就系统描绘了星际航行的技术蓝图。在他的
设想中,星际航行分为两大阶段:一是行星际航行,即在太阳系内探访月球、火星等近邻;二是更
为遥远的恒星际航行,那将意味着冲出太阳系,驶向浩瀚的银河系。
为什么要研究星际航行?中国科学院院士吴福元指出,随着人类对太空探索的不断深入,相
关技术正飞速发展。尤其是近几年,航天科技的进步让星际旅行从科幻逐渐走向现实。未来10到
20年,将是我国星际航行领域实现跨越的关键时期,基础研究的突破与技术创新将重塑深空探索
的格局,并深深影响未来国家的竞争力。
星际航行学院的设立,正是为了抓住这一历史机遇,为国家深空探测与空间科学战略储备高
端人才。学院将构建一个跨学科的课程体系,在已有近百门课程的基础上,新增“星际动力与推进
原理”“行星动力学与宜居性”“星际社会学与治理”等22门核心前沿课程,推动科学、技术与实
际应用的深度融合。
学院以航空宇航科学与技术为主于,下设飞行器设计、推进与动力工程、系统工程、信息与
控制四个系,并与中国科学院各相关研究所紧密协作,构建从基础研究、技术攻关到成果转化和
人才培养的完整链条。通过打破学科界限,促进前沿科研与教学相结合,学院希望培养出一批功
底扎实、视野开阔、勇于担当的复合型人才,为中国航天迈向更远的星空注入青春力量。
仰望星空,脚踏实地。星际航行学院的成立,不仅是一个新学院的诞生,更是一扇通向未来
的大门一而门的另一端,正等待着一代代年轻人去探索、去开拓。
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精准押题
阅读下面的材料,根据要求写作。
其实不只航天领域,各行各业的发展、国
2026年初,中国科学院大学星际航行学院
家重大战略的推进,都对人才提出了新的要求。
正式成立,其核心育人目标是培养兼具扎实专
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请
业功底、战略视野与家国担当的复合型航天人
写一篇文章。
才。从“东方红一号”到“祝融号”,中国航天
要求:选准角度,确定立意,明确文体,
的每一步跨越,都离不开高素质人才的支撑,
自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个
而深空探测的未来战略,更对创新型、复合型
人信息;不少于800字。
人才提出了迫切需求。
技法
点拨
文题材料的核心内涵是新时代人才需兼具硬
代对人才的根本要求。
实力(专业)、大格局(视野)、深情怀(家国),
方能支撑个人成长与国家发展。写作时应注意避
角度二静家国情怀是人才成长的精神锚点
免以下误区:只谈航天,忽略“不只航天领域”的
中国航天事业的每一步跨越,都离不开科研
延伸要求,应拓展到各行各业;割裂三者,应体
工作者“为国俦重器”的家国情怀一从钱学森冲
现“专业、视野、家国”的内在关联;空喊口号,
破阻挠,归国后投身航天事业,到新一代航天人
应结合具体事例来增强说服力;偏离“人才新要
扎根荒漠、攻坚克难,均有家国情怀的助力。材
求”核心,泛谈“成功”“奋斗”等无关话题。
料强调科研工作者需兼具深厚的家国情怀,本质
写作时,可参考以下立意角度:
上揭示了其与国家的共生关系。无论是航天领域
的深空探测,还是医疗领域的疫苗研发、科技领
角度一静理想的人才“三位一体”
域的芯片攻坚,都需要科研工作者将个人理想融
材料中中国科学院大学星际航行学院明确将
入国家发展。家国情怀不仅让科研工作者拥有坚
“扎实专业功底、战略视野、家国担当”作为育人
定的信念,更能激发其突破局限的创造力,让其
目标,这正是“复合型素养”的核心内涵。在航
在复杂挑战中坚守方向、勇攀高峰。
天领域,从“东方红一号”的技术突破到“祝融号”
的深空探测,既需要工程师精通航天工程的专业
角度三静个人成长与国家战略同频共振,
知识,也需要其具备跨学科的学术视野,更需要
方能实现最大价值
以家国情怀攻克技术难关。推及各行各业,数字
材料中航天人才的成长与中国深空探测战略
化时代的金融行业需要既懂金融逻辑又通信息技紧密相连。人才的专业能力与家国情怀支撑着国
术的人才,乡村振兴需要既懂农业技术又善经营
家航天战略的推进。这揭示了个人成长与国家战
管理的人才。复合型素养打破了单一领域的能力略的辩证关系:国家战略为个人成长指明方向、
局限,让人才具备解决复杂问题的能力,成为国提供机遇,个人成长则为国家发展战略的实现提
家战略推进中不可或缺的核心力量,这也是新时供支撑。那些将个人发展融入国家战略的人,往
实践创新
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往能获得更广阔的成长空间,实现更大的人生价
要的领域深耕细作,才能使个人价值得到最充分
值。个人理想若脱离国家需求,便如同无源之水、
的彰显,同时为国家发展贡献坚实的力量。
无本之木;唯有与国家战略同频共振,在国家需
标杆作文一。
立意角度理想的人才“三位一体”
三角恒稳,三腿致远
谢广鹏
几何学上讲,当三条边的长度确定时,三角
专业和视野撑起了人才的骨架,但要说一个
形的形状和大小就完全确定,是为三角形的稳定
人能成为经天纬地之才,家国担当才是那根主心
性原理。在人才培养上,我认为也应受这一原理
骨。少了这份情怀的浸润,扎实的本领可能变成
的启发,讲求“三位一体”,即追求扎实的专业功
谋私的手段;开阔的眼界,容易飘在半空,落不
底、战略视野、家国担当。
到实处。家国担当像盏灯,给人指路;又像块压
专业深度,是人才之所以为人才的基石,也
舱石,让人心里踏实。有了它,专业才带着人情
是建立“不朽之功业”的坚实地基与梁柱。
味儿,视野才有了真正的分量。
钱学森回国之初,中国一穷二白,他凭借着
邓稼先远赴戈壁荒滩,隐姓埋名28年,凭
在喷气推进、工程控制论方面的深厚造诣,为中
借着在核物理领域的深厚专业功底,依托对国际
国的航天事业画下了头一笔,那笔锋,够力道。
核技术发展的清晰认知,以“为国俦重器”的赤诚,
如今“北斗”在太空闪耀,“嫦娥”在月宫溜达,“蛟
在极端艰苦的条件下研制出原子弹、氢弹,用一
龙”在深海戏水,哪一样不是靠成千上万的科研
生践行了“愿将心血寄山河”的誓言。他的专业能
工作者,以自身的专业知识、技能,一个螺丝一力,是护国的利刃;他的学术视野,是破局的钥匙;
个钉地造出来的?专业深度,乃人才培养的重要
他的家国情怀,是支撑他熬过千难万险、成就不
着力点。
朽功勋的精神脊梁。
战略视野,是人才成为大材的牵引力,也是
反观一些人,有本事,有见识,可心里那杆
融通多个领域的桥梁、实现创新的源泉。
秤总是偏向自己,把个人得失看得比什么都重,
当前各门学问之间的阻隔墙越来越薄,新突
如此一来,料子再好,也成不了大器。一言以蔽之,
破往往从多门学问的“联姻”中诞生。达·芬奇
人如果内心没有家国天下这份情怀,就算专业的
要是只盯着解剖台上那点事儿,蒙娜丽莎估计就
底子打得再牢,眼界再开阔,也像是缺了主心骨,
笑不出来了;爱因斯坦要是没琢磨过哲学,没受
站不稳当,更别提干出一番事业了。
过艺术的熏陶,相对论那道灵光指不定什么时候
三角形的稳定性来自三条边互相支撑,人才
才照进人类脑袋里呢。再看中国航天领域,拥有
的成长也是同样的道理,得靠专业的功底、战略
系统整合、跨行协作的本事,不就是肇始于眼界
视野和家国担当这三者的发力。只有在钻研专业
的打开吗?是以,唯有在知识的星空中不设藩篱,
里练就真本事,在放眼世界中琢磨新点子,把家
于多维视野中观照现实,方能见人所未见,在看
国情怀刻在心里,才能打磨出真正扛得住事儿,
似不相关的节点发现创新的奇径。
能挑起民族复兴担子的英才来。
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名师点评
文章以“三角形的稳定性”为核心喻体,
不割裂、不生硬。在遣词造句方面,文章既有
从几何原理自然切入人才培养,把专业功底、
书面语的严谨,又有口语的生动,“一个螺丝
战略视野、家国担当比作支撑人才的三条边,
一个钉地造出来”“主心骨”“压舱石”等表述
既扣住几何意象,又点出成长逻辑,喻理合一,
通俗贴切;文采与说服力兼备。
标杆作文二0
立意角度静家国情怀是人才成长的精神锚点
藏种于星
姚鑫
祖父最后一次把手伸进那个老陶瓮里摸索的
是兴奋劲儿的大厅,“唰”的一下就静了。同学们
时候,北斗星的勺柄,不偏不倚,正对着他弯下
心中背得滚瓜烂熟的宏伟蓝图和物理公式啊,好
去的脊梁骨。豆子从他指头缝里滑下去,沙沙地
像突然失了分量似的飘走了。哥哥的手不知不觉
响,听着就像黄土塬上刮了千百年的风。他拣出
伸进口袋里,摸到了那几颗硬邦邦、凉丝丝的豆
7颗最圆最饱满的,照着天上星星的排布,一颗子,他内心忽地亮了:跑的是祖国的明天啊。
一颗地按进哥哥手心里:“天上星斗引路,人要成
暑假的时候,哥哥参加了地外封闭生态系统
长,心里也得有个‘道’。这道啊,就是甭管走多
项目。在实验舱里,他种过无土栽培的水稻,也
远飞多高,都别忘了你的根是扎在土里的。”
养过绿藻球。每当模拟的漫长星际黑夜一来,系
收到大学录取通知书那天,哥哥的手在抖。统仪表就频繁报警,哥哥就得查找问题,努力解
通知书上的字灼得他眼睛发疼。他知道这一领决问题,那股压迫感简直让他喘不过气。有一天
域是国家的战略发展所在。他暗下决心:星辰必晚上,他焦虑得睡不着觉,鬼使神差地把祖父给
将是被征服的点,那遥远的寂静必会被引擎轰的一颗豆子埋进了那盆仿制的“火星土”里。过一
鸣撕开。
阵儿,嘿,它居然发芽了!
离家前一晚,哥哥收拾行李的手停了好半天,
哥哥立即兴奋地翻箱倒柜查资料,从老掉牙
末了,还是把那7颗豆子揣进了衣兜。它们挨着
的《齐民要术》到最新的空间站植物实验报告,一
宇航服模型,躺在黑暗里,像一串从土地深处传个认识逐渐清晰:祖先们的生存智慧可以在太空
来的密语。
中发挥作用,爷爷说的“根”还真不能忘。他把剩
学院的第一堂大课是在名叫“荧惑”的厅里
下的6颗豆子全种了下去,让它们和旁边那些经
上的。灯一暗下来,火星的全息影像就在头顶慢
过高科技改造的作物一齐长。在他的记录本里多
慢转开了。当教授冷不丁问“我们为什么非得跑了些别的注脚一那是爷爷常挂在嘴边的“庄稼
到那么远的地方去?”时,刚才还嗡嗡作响、满
的性子”,是一种说不清道不明,却又相当顽强的
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生命力。
不让远行的牵绊,而是无比坚韧的风筝线,让你
项目答辩那天,哥哥向大伙儿展示了那7棵
飞得再远,都有无穷的底气和能量。
在模拟的异星环境里歪歪扭扭却顽强生长的豆
苗,兴奋地讲述了“把种子藏进星星”如何开启
名师点评
了一种新的可能。大厅里的人们安安静静地听着,
文章是一篇以乡土为根、以星河逐梦的
忽一会儿掌声齐鸣,哥哥开心地笑了。
上乘佳作。作者将个人成长与祖辈智慧、故
第二天晚上,他用学院的全息设备连上了老
土情怀、深空探索的家国理想完美交融,文
家屋顶,并告诉爷爷,他把“北斗七星”种到天上
章意象精巧、情感厚重、立意高远,柔中带
去了。爷爷浑浊的眼睛里慢慢有了一片温润透亮
刚,让人读完后感到既暖且燃。语言质朴有
的光。随后,爷爷哈哈大笑,胡须抖动着说:“老
画面感,黄土塬的风、全息火星、歪扭却顽
祖宗的智慧非凡啊,娃儿你得相信,根的力量是
强的豆苗,场景感极强;祖孙对话平实却戳
深沉磅礴的!”
心,没有华丽辞藻,却把亲情、家风、家国
哥哥仰望着眼前深邃无边的星空,内心油然
情怀写得厚重又温润。
浮现一个想法:所谓故土情怀,从来不是拽住你,
标杆作文三。
立意角度个人成长与国家战略同频共振,方能实现最大价值
和
鸣
徐梦婷
风过山林,松涛和鸣,动静如惊涛拍岸。这
全绽放在国家安全最需要的那根弦上。他们从没
种奇妙的和鸣现象,其实也出现在个体生命和宏
丢掉自己的个性,只是在时代最急需的那个声部
大的时代中。个体成长的步调和国家发展的战略
里,把自己的才华奏成了最强音。国家的大战略
同频共振,生命的价值才能像苍穹群星般耀眼。
给个人的成长搭好了最敞亮的舞台,指明了最清
这里说的同频共振并不是“无我”的随声附
晰的方向。
和,更像是一种智慧一听懂时代的节奏,然后
这种同频给个人价值的实现打开了一扇独一
主动校准自己的声调。换言之,理解时代,找准无二的窗。国家战略所向,常是资源汇聚之处,
自己的坐标。正如材料里所言,从“东方红一号”难题攻坚之所,文明拓疆之域。投身到这些地方,
到“祝融号”,中国航天这部波澜壮阔的史诗,正意味着你站上了时代聚光灯下最核心的舞台。屠
是无数高素质人才把“小我”的音符,汇进了民呦呦几乎用了一辈子的时间,扑在抗击疟疾这关
族复兴这首“大我”的交响曲当中。钱学森先生乎亿万人性命的人类课题上,终获诺贝尔奖。袁
当年为何冲破阻碍,从海外归来?因为他学问的
隆平把梦想的种子撒在事关国家粮食安全的田地
脉搏,正好撞上了百废待兴的国家最急切的心跳。
里,他的“禾下乘凉梦”养活了众多人。他们的故
再看看于敏先生,隐姓埋名那些年,智慧的光芒事告诉我们:当个人的才智频率和时代最迫切的
高考热点作文冲刺
呼唤产生共振的时候,那股能量会被放大无数倍,
脉搏,把自己的兴趣特长和国家民族的需要紧紧
让人完成从优秀到伟大的惊人一跃。反之,跟时
地联结到一起,主动寻找能激起最大共鸣的节拍。
代主旋律脱节,就算你有惊世才华,恐怕也如失
一个人的成长只有嵌进国家前行的轨道里,才
了声源的声音一样,慢慢消散在风里。
能在历史的天空划出最亮眼,也最长久的航迹。让
当前世界正经历着百年未有之大变局,中华
我们化身为音符,与国家战略同频共振吧,在和鸣
民族正处在复兴的关键一程,国家对能与之和鸣
中奏出最悦耳的时代华章!
的人的呼唤比以往任何时候都急切。深空探索、
微纳米级的芯片、“双碳”目标的绿色转型…
每一项重大战略都在渴望着新鲜而有力的力量加
名师点评
入,这就要求我们年轻人既不能两耳不闻窗外事,
文章是一篇立意高远、较有文采的议论
关门自赏,也不能晕头转向,没了主见,得像鲁
文,堪称以“小我”融入“大我”为写作主题
迅先生说的那样,既要有炽热的情怀一“寄意
的典范之作。作者以“和鸣”为文眼,从自然
寒星荃不察,我以我血荐轩辕”;也得有敏锐的自
景象巧妙入题,迅速锚定个体与时代同频的
觉一“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事
核心。更难得的是作者主动辨析,跳出空泛
天下事,事事关心”。在踏踏实实学好本领,给自
说教,立意深刻。
己攒够能量的同时,时刻竖起耳朵,倾听时代的