精品解析：河南周口市项城市老城第三中学等校2025-2026学年度第二学期阶段练习评价八年级生物试题

2025～2026学年度第二学期阶段练习评价八年级生物 考试时间：50分钟 满分：50分 一、选择题（共20小题，每小题1分，共20分，下列各题只有一个正确答案） 1. 观察下图，这种利用块茎发芽长成新植株的生殖方式属于（ ） A. 有性生殖 B. 无性生殖 C. 孢子生殖 D. 出芽生殖 【答案】B 【解析】 【详解】A． 有性生殖需要经过精子和卵细胞（两性生殖细胞）结合形成受精卵，再发育成新个体。块茎发芽没有此过程，A不符合题意。 B．不经过两性生殖细胞结合，由母体（块茎）直接产生新个体，属于无性生殖。马铃薯利用块茎繁殖是营养生殖（无性生殖的一种），B符合题意。 C．通过孢子（一种生殖细胞）繁殖，常见于真菌、蕨类植物，与块茎无关，C不符合题意。 D． 出芽生殖特指酵母菌、水螅等生物，在母体表面长出小芽体后脱落形成新个体。块茎发芽是营养器官发育，不是出芽生殖，D不符合题意。 2. 下列现象中，属于有性生殖的是（ ） A. 月季用枝条扦插成活 B. 桃树开花结果，用种子繁殖 C. 细菌分裂产生新个体 D. 仙人掌嫁接成活 【答案】B 【解析】 【详解】A．月季枝条扦插是利用母体营养器官直接培育新个体，未经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，故A错误。 B．桃树种子的形成需经过精子与卵细胞结合形成受精卵的过程，由受精卵发育为新个体，属于有性生殖，故B正确。 C．细菌通过分裂生殖产生新个体，是由母体直接分裂形成新个体，未经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，故C错误。 D．仙人掌嫁接是将一种植物的器官接到另一种植物上培育新个体，未经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，故D错误。 3. “无心插柳柳成荫”描述的生殖方式是（ ） A. 嫁接 B. 扦插 C. 组织培养 D. 种子繁殖 【答案】B 【解析】 【详解】A．嫁接是将一种植物的枝或芽嫁接到另一种植物的茎或根上，使二者长成完整植株，与“插柳”的繁殖方式不符，故A错误。 B．扦插是剪取植物的茎、叶等器官插入基质中，待其生根后成为新植株，“无心插柳柳成荫”正是利用扦插繁殖柳树，故B正确。 C．组织培养是在无菌条件下将植物组织培养成完整植株的技术，和题干描述的“插柳”无关，故C错误。 D．种子繁殖属于有性生殖，需经过两性生殖细胞结合形成受精卵再发育成新个体，而“插柳”未经过此过程，故D错误。 4. 茉莉是一种常见的花卉植物．如图是茉莉的一种繁殖方法，下列相关描述正确的是（   ） A. 这种方法称为嫁接 B. 这种繁殖方式属于无性繁殖 C. 繁殖出的植株性状差异很大 D. 这种繁殖方法常用于培育新品种 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查的是植物的无性生殖。 【详解】图中茉莉的繁殖方法是扦插，枝条扦插时必须要有芽，只有有芽才长出新的枝条和生根，而叶的存在会消耗枝条里的水分，反而不利于扦插成活，因此，要用剪刀适量剪去枝条上的部分叶片，以便减少蒸腾作用，减少水分的散失．扦插属于植物的无性生殖方式。 【点睛】植物的生殖方式有有性生殖和无性生殖两种方式，有性生殖要经过两性生殖细胞的结合，而无性生殖不需要两性生殖细胞的结合，常见的有：嫁接、压条、扦插等。 5. 下列属于生物性状的是（ ） A. 小明的身高170cm B. 小红喜欢吃水果 C. 小刚每天跑步 D. 小丽爱看书 【答案】A 【解析】 【详解】A．小明的身高170cm属于生物体的形态结构特征，属于生物性状，故A符合题意。 B．小红喜欢吃水果是个人饮食喜好，不属于生物本身的性状特征，故B不符合题意。 C．小刚每天跑步是个人运动习惯，不属于生物性状，故C不符合题意。 D．小丽爱看书是个人兴趣爱好，不属于生物性状，故D不符合题意。 6. 下列各组属于相对性状的是（ ） A. 人的黑发和卷发 B. 豌豆的圆粒和皱粒 C. 狗的长毛和黑毛 D. 番茄的红果和苹果的黄果 【答案】B 【解析】 【详解】A．人的黑发是头发的颜色性状，卷发是头发的形状性状，并非同一性状，不属于相对性状，A错误。 B．豌豆的圆粒和皱粒，是同种生物豌豆的种子形状这一性状的不同表现形式，属于相对性状，B正确。 C．狗的长毛是毛的长度性状，黑毛是毛的颜色性状，不是同一性状，不属于相对性状，C错误。 D．番茄和苹果是不同种生物，不满足相对性状的同种生物要求，不属于相对性状，D错误。 7. 控制生物性状的基本遗传单位是（ ） A. 细胞 B. 基因 C. 染色体 D. DNA 【答案】B 【解析】 【详解】A．除病毒以外，细胞是生物体的结构和功能单位，A不符合题意。 B．具有遗传效应的DNA片段叫基因，基因控制生物的性状，因此控制生物性状的基本遗传单位是基因，B符合题意。 CD．细胞核是遗传信息库，细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，染色体由DNA和蛋白质两部分组成。一条染色体上包含一个DNA分子，DNA呈双螺旋结构，DNA是主要的遗传物质，CD不符合题意。 8. 下列关于基因、DNA、染色体关系的表述，正确的是（ ） A. 染色体由DNA和蛋白质组成 B. DNA由基因和蛋白质组成 C. 一条DNA上只有一个基因 D. 基因就是染色体 【答案】A 【解析】 【详解】A．染色体是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，故A符合题意。 B．DNA是具有双螺旋结构的遗传物质，基因是DNA上有特定遗传信息的片段，DNA并不由基因和蛋白质组成，故B不符合题意。 C．一个DNA分子上含有多个控制不同性状的基因，并非只有一个基因，故C不符合题意。 D．基因是DNA上有特定遗传信息的片段，染色体由DNA和蛋白质组成，二者概念不同，故D不符合题意。 9. 人的体细胞中染色体数目为（ ） A. 23条 B. 23对 C. 46对 D. 22对 【答案】B 【解析】 【分析】生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半，受精卵中的染色体数与体细胞中的染色体数相同。 【详解】细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质叫染色体，染色体由DNA和蛋白质两部分组成，每一种生物的细胞内，染色体的数量是一定的，正常人的体细胞中染色体数目是23对，即46条，在体细胞中，染色体成对；在生殖细胞中，染色体成单存在，故ACD错误，B正确。 故选B。 10. 生殖细胞（精子和卵细胞）中的染色体数是（ ） A. 与体细胞相同 B. 是体细胞的一半 C. 是体细胞的两倍 D. 随机不定 【答案】B 【解析】 【详解】A．体细胞中染色体成对存在，生殖细胞由减数分裂形成，染色体数目减半，并非与体细胞相同，故A错误。 B．形成生殖细胞时，成对的染色体彼此分离，分别进入不同生殖细胞，因此生殖细胞中的染色体数是体细胞的一半，故B正确。 C．生殖细胞染色体数为体细胞的一半，而非两倍，染色体数为体细胞两倍的是受精卵，故C错误。 D．生殖细胞的染色体数目是固定的，为体细胞的一半，并非随机不定，故D错误。 11. 子女的某些特征像父母，是因为父母把什么传递给了后代（ ） A. 性状 B. 细胞 C. 基因 D. 器官 【答案】C 【解析】 【详解】A．性状是生物体表现出来的形态结构、生理和行为等特征，父母不能直接将性状传递给后代，故A错误。 B．细胞并非亲子间遗传信息传递的核心内容，父母传递的是含有基因的生殖细胞，而非单纯的细胞，故B错误。 C．基因是控制生物性状的遗传物质的基本单位，父母通过生殖细胞将基因传递给子女，使子女出现与父母相似的特征，故C正确。 D．器官是由多种组织构成的结构，父母不会将器官传递给后代，故D错误。 12. 下列属于可遗传变异的是（ ） A. 经常晒太阳皮肤变黑 B. 用眼不当造成近视 C. 双眼皮父母生下单眼皮孩子 D. 锻炼后肌肉发达 【答案】C 【解析】 【详解】A．经常晒太阳皮肤变黑是环境因素（紫外线照射）导致的，遗传物质未发生改变，属于不可遗传变异，A错误。 B．用眼不当造成近视是后天不良用眼习惯引发的，遗传物质没有改变，属于不可遗传变异，B错误。 C．双眼皮父母生下单眼皮孩子，是由遗传物质的改变引起的变异，能遗传给后代，属于可遗传变异，C正确。 D．锻炼后肌肉发达是后天运动导致的，遗传物质未发生改变，属于不可遗传变异，D错误。 13. 下列生物的生殖方式，全部属于无性生殖的是（ ） A. 种子发芽、开花结果 B. 细菌分裂、酵母菌出芽 C. 青蛙抱对产卵、蝴蝶交尾 D. 鸟类产卵、哺乳动物胎生 【答案】B 【解析】 【详解】A．种子发芽源于受精卵发育，开花结果需经过传粉受精过程，均属于有性生殖，故A错误。 B．细菌分裂是一个细菌直接分裂为两个新个体，酵母菌出芽生殖是从母体长出芽体形成新个体，二者都未经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，故B正确。 C．青蛙抱对产卵要进行精子和卵细胞结合、蝴蝶交尾都涉及两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，故C错误。 D．鸟类产卵、哺乳动物胎生都需要经过两性生殖细胞结合形成受精卵，属于有性生殖，故D错误。 14. 嫁接成活的关键是（ ） A. 接穗和砧木的形成层紧密结合 B. 选择粗壮枝条 C. 选择春天嫁接 D. 多浇水 【答案】A 【解析】 【详解】A．接穗和砧木的形成层紧密结合，形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使接穗与砧木愈合在一起，是嫁接成活的核心关键，故A符合题意。 B．选择粗壮枝条仅能为接穗提供相对充足的营养储备，但并非嫁接成活的必要关键条件，故B不符合题意。 C．选择春天嫁接是利用了适宜的温度等环境条件，利于植株生长，但其他合适季节也可实现嫁接成活，因此不是成活的关键，故C不符合题意。 D．多浇水是维持植株水分的措施之一，但若水分过量还可能引发腐烂，且它并非嫁接成活的关键因素，故D不符合题意。 15. 下列不属于遗传现象的是（ ） A. 种瓜得瓜，种豆得豆 B. 龙生龙，凤生凤 C. 一母生九子，九子各不同 D. 父亲双眼皮，儿子也双眼皮 【答案】C 【解析】 【详解】A．种瓜得瓜，种豆得豆体现了亲子间的相似性，属于遗传现象，A不符合题意。 B．龙生龙，凤生凤体现了亲子间的相似性，属于遗传现象，B不符合题意。 C．一母生九子，九子各不同体现了子代个体间的差异，属于变异现象，不属于遗传现象，C符合题意。 D．父亲双眼皮，儿子也双眼皮体现了亲子间的相似性，属于遗传现象，D不符合题意。 16. 下列关于基因的叙述，错误的是（ ） A. 基因位于染色体上 B. 基因是有遗传效应的DNA片段 C. 基因控制生物性状 D. 所有基因在亲子间都完全相同 【答案】D 【解析】 【详解】A．染色体主要由DNA和蛋白质组成，基因是具有遗传效应的DNA片段，因此基因位于染色体上，A正确。 B．生物的性状主要是由基因控制的，基因是具有遗传效应的DNA片段，但并非所有DNA片段都是基因，B正确。 C．基因是控制生物性状的基本遗传单位，生物的性状主要由基因控制，同时受环境因素影响，C正确。 D．在有性生殖过程中，亲代通过生殖细胞（精子和卵细胞）将部分基因传递给子代，且生殖细胞形成时会发生基因的分离与重组，同时可能存在变异，因此亲子间的基因并非完全相同，D错误。 17. 受精卵中的染色体（　　） A. 全部来自父方 B. 全部来自母方 C. 一半来自母方，一半来自父方 D. 来自父母双方的染色体是随机的 【答案】C 【解析】 【分析】体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。所以受精卵中的染色体一半来自母方，一半来自父方。 【详解】人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体，人的性别遗传过程如图： 从性别遗传图解看出，人体受精卵的染色体一半来自父方，一半来自母方。 【点睛】解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。 18. 生活中，同一株菊花上开出不同颜色的花，采用的技术是（ ） A. 扦插 B. 嫁接 C. 组织培养 D. 种子繁殖 【答案】B 【解析】 【详解】A．扦插属于无性生殖，新植株遗传物质与母株完全一致，只能开出和母株相同颜色的花，故A错误。 B．嫁接可将不同花色菊花的枝或芽作为接穗，接到同一株菊花的砧木上，成活后同一植株就能开出不同颜色的花，故B正确。 C．组织培养是无性生殖方式，培育出的植株遗传物质与母本相同，花色单一，故C错误。 D．种子繁殖属于有性生殖，后代虽会出现性状分离，但无法实现同一株菊花开出不同颜色的花，故D错误。 19. 下列属于变异现象的是（ ） A. 白猫生白猫 B. 黑狗生黑狗 C. 红花月季开红花 D. 白猪生下黑猪崽 【答案】D 【解析】 【详解】A．白猫生白猫，亲子间性状表现相似，属于遗传现象，A错误。 B．黑狗生黑狗，亲子间性状表现相似，属于遗传现象，B错误。 C．红花月季开红花，亲子间性状表现相似，属于遗传现象，C错误。 D．白猪生下黑猪崽，亲子间性状出现差异，属于变异现象，D正确。 20. 基因通过什么在亲子代间传递（ ） A. 体细胞 B. 生殖细胞 C. 神经细胞 D. 肌肉细胞 【答案】B 【解析】 【详解】A．体细胞是构成生物体的基本细胞，不能在亲子代间传递基因，A错误。 B．生殖细胞（精子和卵细胞）是基因在亲子代间传递的桥梁，亲代通过生殖细胞将基因传递给子代，B正确。 C．神经细胞属于体细胞，主要承担神经传导功能，无法传递基因给子代，C错误。 D．肌肉细胞属于体细胞，主要负责肌肉收缩等生理功能，不能在亲子代间传递基因，D错误。 二、非选择题（共5小题，共30分） 21. 读植物无性生殖示意图，回答问题。 （1）图中甲、乙、丙、丁分别代表不同的无性生殖方式，请写出对应名称：甲________；乙________；丙________；丁________。 （2）图乙中，①代表________，②代表________，嫁接成活的关键是使①和②的________紧密结合。 【答案】（1） ①. 扦插 ②. 嫁接 ③. 压条 ④. 植物组织培养 （2） ①. 接穗 ②. 砧木 ③. 形成层 【解析】 【小问1详解】 甲代表扦插。扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方法。 乙代表嫁接。嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。 丙代表压条。压条是将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法。 丁代表植物组织培养。植物组织培养是利用植物细胞的全能性，在无菌和人工控制的条件下，将离体的植物器官、组织、细胞，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整的植株。 【小问2详解】 图乙中，①代表接穗，②代表砧木，嫁接成活的关键是使①接穗和②砧木的形成层紧密结合，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。 22. 观察染色体、DNA、基因关系图，填空。 （1）图中①是________，②是________。 （2）基因是位于[ ]________上的有遗传效应的片段。它主要控制生物的_______。 （3）染色体主要是由________和________两种物质组成的，每条染色体上通常含有________个DNA分子。 【答案】（1） ①. DNA ②. 蛋白质 （2） ①. ①DNA ②. 性状 （3） ①. DNA ②. 蛋白质 ③. 一 【解析】 【小问1详解】 由图可知，①是DNA，②是蛋白质，③是染色体。 【小问2详解】 基因是DNA上有遗传效应的小片段，具有控制生物性状的作用。 【小问3详解】 染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，由DNA和蛋白质两种物质组成，一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因。 23. 下表是某家庭成员部分性状调查结果，请分析回答。 性状 父亲 母亲 子女 双眼皮 双眼皮 双眼皮 单眼皮 有耳垂 有耳垂 无耳垂 有耳垂 （1）表中双眼皮和单眼皮、有耳垂和无耳垂这些同种生物同一性状的不同表现形式，在遗传学上称为________。 （2）父母均为双眼皮，子女为单眼皮，这种亲子间的差异称为________；而父母都有耳垂，子女也有耳垂，这种亲子间的相似性称为________。 （3）控制生物性状的基本遗传单位是________，它主要位于细胞核的________上。 （4）若用字母A表示显性基因，a表示隐性基因，则子女单眼皮的基因组成是________。 【答案】（1）相对性状 （2） ①. 变异 ②. 遗传 （3） ①. 基因 ②. 染色体 （4）aa 【解析】 【小问1详解】 遗传学中，同种生物同一性状的不同表现形式被称为相对性状，表格里的双眼皮和单眼皮、有耳垂和无耳垂都符合这一特征。 【小问2详解】 亲子间及子代个体间的性状差异叫做变异，父母均为双眼皮但子女为单眼皮属于这种情况；亲子间的性状相似性叫做遗传，父母都有耳垂，子女也有耳垂，体现了这一特性。 【小问3详解】 基因是控制生物性状的基本遗传单位；染色体存在于细胞核中，基因主要位于染色体的DNA片段上，因此基因主要依附在细胞核的染色体上。 【小问4详解】 父母均为双眼皮却生出单眼皮子女，说明单眼皮是隐性性状，隐性性状只有在基因组成是纯合隐性状态时才会表现，因此子女单眼皮的基因组成是aa。 24. 读图“基因在亲子间传递示意图”，完成问题。 （1）父亲产生的是________，母亲产生的是________，它们都属于________细胞。 （2）精子和卵细胞结合形成________，其染色体数目恢复到与________细胞相同的数量。 （3）基因在亲子间传递的“桥梁”是________。 【答案】（1） ①. 精子 ②. 卵细胞 ③. 生殖 （2） ①. 受精卵 ②. 体（亲代） （3）生殖细胞（精子和卵细胞） 【解析】 【小问1详解】 父亲产生的是精子（含有A基因），母亲产生的是卵细胞（含有a基因），它们都属于生殖细胞。 【小问2详解】 精子(A)和卵细胞(a)结合形成受精卵(Aa)，其染色体数目恢复到与体(亲代)细胞相同的数量。 【小问3详解】 基因在亲子间传递的“桥梁”是生殖细胞(精子和卵细胞)。 25. 阅读材料，回答问题。 材料：科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，对大肠杆菌进行培养，使之生产出治疗糖尿病的药物——胰岛素。目前该技术已实现大规模工业化生产，极大地保障了糖尿病患者的用药需求。此外，科学家还利用类似原理培育出了抗虫棉，大大减少了农药的使用量，提高了棉花的产量。 （1）上述技术属于________技术，该技术能定向改变生物的________。 （2）大肠杆菌的生殖方式是________生殖，其繁殖速度极快，主要原因是__________。 （3）大肠杆菌能生产出人类需要的胰岛素，这说明________控制生物的性状。 （4）由此可见，性状的表现除了受基因控制外，还受________的影响。 【答案】（1） ①. 转基因 ②. 遗传物质（基因） （2） ①. 分裂（无性） ②. 分裂生殖速度快（或繁殖方式简单、环境适宜时繁殖快） （3）基因 （4）环境 【解析】 【小问1详解】 转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物。科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，对大肠杆菌进行培养，使之生产治疗糖尿病的药物——胰岛素。科学家所利用的这种生物技术就是转基因技术。基因决定生物的性状，转基因技术能定向改变生物的遗传物质（基因）。 【小问2详解】 细菌的生殖方式为分裂生殖，一个细菌分裂成两个，在适宜条件下，这种繁殖方式使得细菌数量快速增加。大肠杆菌属于细菌，生殖方式是分裂生殖（一个细菌分裂为两个细菌）。 它繁殖速度极快的主要原因是细胞结构简单，繁殖过程不需要经过复杂的细胞分化，且分裂周期短 【小问3详解】 对转入合成胰岛素基因的大肠杆菌进行培育后，能生产出胰岛素，这说明基因控制生物的性状。 【小问4详解】 生物的性状表现是基因和环境共同作用的结果。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年度第二学期阶段练习评价八年级生物 考试时间：50分钟 满分：50分 一、选择题（共20小题，每小题1分，共20分，下列各题只有一个正确答案） 1. 观察下图，这种利用块茎发芽长成新植株的生殖方式属于（ ） A. 有性生殖 B. 无性生殖 C. 孢子生殖 D. 出芽生殖 2. 下列现象中，属于有性生殖的是（ ） A. 月季用枝条扦插成活 B. 桃树开花结果，用种子繁殖 C. 细菌分裂产生新个体 D. 仙人掌嫁接成活 3. “无心插柳柳成荫”描述的生殖方式是（ ） A. 嫁接 B. 扦插 C. 组织培养 D. 种子繁殖 4. 茉莉是一种常见的花卉植物．如图是茉莉的一种繁殖方法，下列相关描述正确的是（   ） A. 这种方法称为嫁接 B. 这种繁殖方式属于无性繁殖 C. 繁殖出的植株性状差异很大 D. 这种繁殖方法常用于培育新品种 5. 下列属于生物性状的是（ ） A. 小明的身高170cm B. 小红喜欢吃水果 C. 小刚每天跑步 D. 小丽爱看书 6. 下列各组属于相对性状的是（ ） A. 人的黑发和卷发 B. 豌豆的圆粒和皱粒 C. 狗的长毛和黑毛 D. 番茄的红果和苹果的黄果 7. 控制生物性状的基本遗传单位是（ ） A. 细胞 B. 基因 C. 染色体 D. DNA 8. 下列关于基因、DNA、染色体关系的表述，正确的是（ ） A. 染色体由DNA和蛋白质组成 B. DNA由基因和蛋白质组成 C. 一条DNA上只有一个基因 D. 基因就是染色体 9. 人的体细胞中染色体数目为（ ） A. 23条 B. 23对 C. 46对 D. 22对 10. 生殖细胞（精子和卵细胞）中的染色体数是（ ） A. 与体细胞相同 B. 是体细胞的一半 C. 是体细胞的两倍 D. 随机不定 11. 子女的某些特征像父母，是因为父母把什么传递给了后代（ ） A. 性状 B. 细胞 C. 基因 D. 器官 12. 下列属于可遗传变异的是（ ） A. 经常晒太阳皮肤变黑 B. 用眼不当造成近视 C. 双眼皮父母生下单眼皮孩子 D. 锻炼后肌肉发达 13. 下列生物的生殖方式，全部属于无性生殖的是（ ） A. 种子发芽、开花结果 B. 细菌分裂、酵母菌出芽 C. 青蛙抱对产卵、蝴蝶交尾 D. 鸟类产卵、哺乳动物胎生 14. 嫁接成活的关键是（ ） A. 接穗和砧木的形成层紧密结合 B. 选择粗壮枝条 C. 选择春天嫁接 D. 多浇水 15. 下列不属于遗传现象的是（ ） A. 种瓜得瓜，种豆得豆 B. 龙生龙，凤生凤 C. 一母生九子，九子各不同 D. 父亲双眼皮，儿子也双眼皮 16. 下列关于基因的叙述，错误的是（ ） A. 基因位于染色体上 B. 基因是有遗传效应的DNA片段 C. 基因控制生物性状 D. 所有基因在亲子间都完全相同 17. 受精卵中的染色体（　　） A. 全部来自父方 B. 全部来自母方 C. 一半来自母方，一半来自父方 D. 来自父母双方的染色体是随机的 18. 生活中，同一株菊花上开出不同颜色的花，采用的技术是（ ） A. 扦插 B. 嫁接 C. 组织培养 D. 种子繁殖 19. 下列属于变异现象的是（ ） A. 白猫生白猫 B. 黑狗生黑狗 C. 红花月季开红花 D. 白猪生下黑猪崽 20. 基因通过什么在亲子代间传递（ ） A. 体细胞 B. 生殖细胞 C. 神经细胞 D. 肌肉细胞 二、非选择题（共5小题，共30分） 21. 读植物无性生殖示意图，回答问题。 （1）图中甲、乙、丙、丁分别代表不同的无性生殖方式，请写出对应名称：甲________；乙________；丙________；丁________。 （2）图乙中，①代表________，②代表________，嫁接成活的关键是使①和②的________紧密结合。 22. 观察染色体、DNA、基因关系图，填空。 （1）图中①是________，②是________。 （2）基因是位于[ ]________上的有遗传效应的片段。它主要控制生物的_______。 （3）染色体主要是由________和________两种物质组成的，每条染色体上通常含有________个DNA分子。 23. 下表是某家庭成员部分性状调查结果，请分析回答。 性状 父亲 母亲 子女 双眼皮 双眼皮 双眼皮 单眼皮 有耳垂 有耳垂 无耳垂 有耳垂 （1）表中双眼皮和单眼皮、有耳垂和无耳垂这些同种生物同一性状的不同表现形式，在遗传学上称为________。 （2）父母均为双眼皮，子女为单眼皮，这种亲子间的差异称为________；而父母都有耳垂，子女也有耳垂，这种亲子间的相似性称为________。 （3）控制生物性状的基本遗传单位是________，它主要位于细胞核的________上。 （4）若用字母A表示显性基因，a表示隐性基因，则子女单眼皮的基因组成是________。 24. 读图“基因在亲子间传递示意图”，完成问题。 （1）父亲产生的是________，母亲产生的是________，它们都属于________细胞。 （2）精子和卵细胞结合形成________，其染色体数目恢复到与________细胞相同的数量。 （3）基因在亲子间传递的“桥梁”是________。 25. 阅读材料，回答问题。 材料：科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，对大肠杆菌进行培养，使之生产出治疗糖尿病的药物——胰岛素。目前该技术已实现大规模工业化生产，极大地保障了糖尿病患者的用药需求。此外，科学家还利用类似原理培育出了抗虫棉，大大减少了农药的使用量，提高了棉花的产量。 （1）上述技术属于________技术，该技术能定向改变生物的________。 （2）大肠杆菌的生殖方式是________生殖，其繁殖速度极快，主要原因是__________。 （3）大肠杆菌能生产出人类需要的胰岛素，这说明________控制生物的性状。 （4）由此可见，性状的表现除了受基因控制外，还受________的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $