陕西西安市高陵区2025-2026学年度第二学期五年级综合第一阶段创新作业（二）科学

2025-2026学年度第二学期五年级综合第一阶段创新作业 (二)科学（湖科版）(50分) 一、精心选择（每小题只有一个符合题目要求的选项）（每小题2分，共10分）》 1.1665年，英国科学家 用自制显徵镜（可放大30倍）观察软木薄片，首次发现了 “格子"状的结构，并用“cell”命名。 A.列文虎克 B.罗伯特·胡克 C.佃利路 2.下列属于微生物的发酵现象的是 ( A.橘子皮表面长绿“毛” B.流感病毒引起流感 C.采集花果酝酿成酒 3.用显微镜观察人体口腔上皮的永久玻片标本，看到的视野是 B 4.病毒比细菌还要小很多，要看清它们的真面目，应该借助的工具是 A.放大镜 B.普通光学显微镜 C.电子显微镜 5.小科从冰箱里拿出一朵溶菇，全家对蕃菇展开了讨论，说法错误的是 A.妹妹：蘑菇是“微生物王国中的巨人”，用肉眼就可以清晰地看到 B.小科：自已动手种蘑菇时，菌包要保持干燥，不能喷水 C.爸爸：在野外不要随意采摘、食用菇，有些膨菇含有刷毒 二、仔细判断（对的画“√”，错的画“×”）（每小题2分，共10分） 1.植物和动物、人体的细微结构是完全不同的。 2.一滴池塘水中有许多微小生物。 ( 3.酵母菌可用于酸酒。 ( 4.使用显微镜观察细胞时，两眼一睁一闭，左眼观察，右眼闭上。 ( 5.食物等物品的发霉，就是霉菌在其上生长发育的结果。 三、认真填空（每空1分，共6分）》 1. 是生物体的基本组成单位。 2.显微镜主要由两组透镜组成，其中安装在镜简上端，接近眼晴的透镜组叫 ;装 在镜简下端，接近被观察物体的透镜组叫 0 3.在自然界中存在着像 、霉菌、 和病毒等体型微小、结构 的生物，统称为微生物。 [五年级综合创新作业H共4页第3页] 四、探究实践（每空2分，共24分） 1.(12分)小科自制了洋葱表皮临时玻片标本，并在显微镜下进行了观察。 任务一：制作玻片标本 下图是小科制作洋葱表皮临时玻片标本的部分步骤。 盼 ①折 ②淌 ③展 ④染 ⑤盖 (1)上图中规范的操作顺序是 (英序号)。步骤②在载玻片的中央滴的一滴液 辉 体是 。进行步⑤时，要从一侧开始慢慢盖上盖玻片，不能有 产生。 任务二：观察玻片标本 (2)右图是小科使用的显微镜的构造图。对光时，一只眼注视①内，调节 席 (填序号)，使①的视场内亮度适宜。观察时，一只眼注视 ①内、同时逆时针方向转动 (填序号)，使镜简缓缀上升，直 ④ 到看消物像为止。 (3)小科观察发现洋葱表皮有一个挨着一个的小格子。动植物都是由类似于“小格子” (内部填充复杂物质)的结构组成的，这种结构称为 2.(12分)为了探究“馒头发露的条件”，科学兴趣小组创设了温暖与寒冷、干燥与潮湿等条 件，并进行条件组合，实验记录如下表。 序号 条件组合 实验方法 实验现象(5天后) ① 温暖、潮湿 把装有温馒头的塑料聚放在暖气片上 长满露菌 颇 ② 温暖、千燥 把装有干慢头的塑料象放在暖气片上 没有发露 ③ 寒冷、海湿 把装有湿馒头的塑剂袋放在冰箱里 没有发霉 ④ 宋冷、干燥 花某有干馒头的塑料袋放在冰箱里 没有发露 哦 (1)若想探究温度对馒头发霉的影响，可选择①和 (填序号)做对比实验。 (2)若选择①和②做对比实验，是探究 (填字母)对馒头发霉的影响。 A.空气 B.湿度 C.温度 微 (3)根据实验现象，发现馒头在 的环境下容易发露。 (4)根据发霉的条件，吃剩的米饭放在 (填字母)最不容易发霉。 A.冰箱冷藏室中 B.因房的柜子里 C.餐厅的桌子上 (5)轻微发霉的食物洗一洗是 (填“可以”或“不可以”)食用的。 [五年级综合创新作业H共4页第4页] 五年级综合第一阶段创新作业参考答案 (二)科学（湖科版）(50分) 一、精心选择（每小题2分，共10分） 1.B2.C3.A4.C5.B 二、仔细判断（每小题2分，共10分） 1.×2.V3.V4.×5.V 三、认真填空（每空1分，共6分) 1.细胞2.目镜物镜3.酵母菌细菌 简单 四、探究实践（每空2分，共24分) 1.（12分) (1)②①③⑤④清水气泡(2)④②(3)细胞 2.（12分) (1)③(2)B(3)温暖潮湿（两空答案次序不限）(4)A(5)不可以