第三单元 第7课时 容积单位间的换算（讲解课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材五年级数学下册同步备课（西南大学版）

该小学数学课件聚焦长方体正方体第7课时容积单位换算，核心知识点包括容积定义、毫升与升的单位及换算关系。课堂导入通过复习体积定义和单位进率，搭建学习支架，帮助学生从体积知识自然过渡到容积学习。 其亮点在于以生活情境（如牛奶盒、眼药水等）培养数学眼光，通过排水法测土豆体积等实践活动发展数学思维，用单位换算解决实际问题（如儿童喝水量计算）强化数学语言表达。采用实践操作与生活联系的教学方法，小结清晰梳理知识，助力学生构建知识体系，也为教师提供高效教学支持。

第7课时 容积单位间的换算 长方体 正方体 义务教育西师大版五年级下册 三 填空。 （1） 叫做物体的体积。 （2）常用的体积单位有 、 、 ， 相邻两个体积单位之间的进率是 。 物体所占空间的大小 立方厘米 立方米 立方分米 1000 情境导入 复习导入 1盒牛奶正好可以倒满4杯。 这个杯子里牛奶的体积就是这个杯子的容积。 这个盒子的容积是这个杯子的容积的4倍。 5 情境导入 探究新知 一个容器所能容纳物体的体积，叫做这个容器的容积。 你还能找出几个不同的容器，并比较它们的容积大小吗？ 试一试 在生活中，计量液体如眼药水、针剂、食用油、汽油等的体积常以毫升和升为单位。 针剂 眼药水 牛奶 食用油 汽油 5毫升 3毫升 1升 5升 400升 通常，我们用mL，L分别表示毫升和升。 1cm3 ＝ 1毫升 1dm3 ＝ 1升 1cm3 ＝ 1mL 1dm3 ＝ 1L 1L＝1000mL 600mL ＝（ ）L 25L ＝（ ）mL 0.6 25000 试一试 课堂活动 1. 找一个纸箱，量一量，计算它的容积。 7 2.观察并计算。 下面每个玻璃杯中原有500 mL水，在每个玻璃杯中分别放入1个土豆。 土豆的体积分别是多少立方厘米?合多少立方分米? 625 mL 875 mL 8 625 － 500 ＝ 125（mL） 875－500 ＝ 375（mL） 125 mL ＝ 125 cm3 125 cm3 ＝ 0.125 dm3 375 mL ＝ 375 cm3 375 cm3 ＝ 0.375 dm3 625 mL 875 mL 答：土豆的体积是125立方厘米，合0.125立方分米。 答：土豆的体积是375立方厘米，合0.375立方分米。 9 1. 连线。 500mL 10L 2500cm3 2m3 情境导入 课堂练习 （课本第49页“练习十四”第5题） 10 2. 填一填。 3dm3 ＝（ ）cm3 4.6m3 ＝（ ）dm3 1400cm3 ＝（ ）dm3 350dm3 ＝（ ） m3 15.7L ＝（ ）mL 600mL ＝（ ） L 3.08dm3 ＝（ ）L 76.3mL ＝（ ）cm3 0.6 3000 4600 1.4 0.35 15700 3.08 76.3 （课本第49页“练习十四”第6题） 3. 据有关资料显示，一个儿童每天大约需要喝水1100mL， 相当于多少升？照此计算，1 个月（按30 天计算）大 约喝水多少升？你每天大约喝水多少毫升？ 1100mL＝1.1L 1.1×30＝33（L） （课本第49页“练习十四”第9题） 答：一个儿童每天大约需要喝水1.1L， 一个月大约喝水33L。 我每天大约喝水1500mL。（合理即可） 情境导入 课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 1.一个容器所能容纳的物体的体积，叫做这个容器的容积。 2.容积单位：常用的容积单位有毫升和升，通常用字母mL 和L表示。计量液体的体积也常以升和毫升为单位。 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 情境导入 课后作业 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $