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空间线段点的存在性问题、立体几何中的最值与范围问题专项训练
空间线段点的存在性问题、立体几何中的最值与范围问题专项训练
考点目录
空间线段点的存在性问题
立体几何中的最值与范围问题
考点一 空间线段点的存在性问题
例1.(24-25高二下·江苏常州·月考)如图,四棱锥中,平面,,点在线段上,.
(1)求证:;
(2)若,且,,
①求平面与平面所成锐二面角的大小;
②在棱上是否存在点,使得与平面所成的角为?若存在,确定点的位置;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)证明见解析
(2)①;(2)不存在,理由见解析
【分析】(1)依题意可证出平面,即可证得;
(2)①建立空间直角坐标系确定各点坐标,求出两个平面的法向量,由平面夹角公式即可求出;
②设得出点的坐标,再根据线面角的向量公式列出方程,求解即可判断满足条件的点是否存在.
【详解】(1)证明:,.
底面,底面,.
平面平面,
平面.
平面,;
(2)①依题意可知,两两垂直,建立如图所示空间直角坐标系,
由题,
则
设平面的法向量为,平面的法向量,
则有,取.
,取,则,故.
设平面与平面所成的锐二面角的平面角为,
,即;
②设,则,
设,则,解得,
即,则,
,
化简得:,平方得,
解得,又因,故舍去,
故不存在点,使得与面所成的角为.
例2.(2026·浙江宁波·二模)在中,为的中点,如图,沿将翻折至位置,满足.
(1)证明:平面平面;
(2)线段上是否存在点,使得在平面内的射影恰好落在直线上.若存在,求出的长度;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)证明见解析
(2)存在,.
【分析】(1)根据余弦定理,求出几何体各边长,再根据勾股定理证明线线垂直,进而根据面面垂直的判定定理,证明结果即可;
(2)根据几何体的性质,建立空间直角坐标系,写出点的坐标,由向量共线的坐标表示,以及向量垂直的坐标表示,求出参数值,求出结果.
【详解】(1)在中,由余弦定理可得,
则,又为的中点,则.
取的中点,显然有.
因为,则在中,,
由余弦定理可得,
可得,所以,
所以,,,平面,平面,
所以平面,因为平面,
所以平面平面
(2)如图所示,连接,因为,所以,
由(1)可知,两两相互垂直,
则以为坐标原点,以为轴,建立空间直角坐标系,
则,
故.
记在上的射影点为,
设,
可得,
则,即,解得,
因为,且,所以;
所以存在符合题意,且.
例3.(2026·安徽池州·二模)如图1所示,在平面四边形ABCD中,已知,,将沿直线AC翻折至(如图2),使得.
(1)证明:平面平面ACD;
(2)点F在线段DE上,且二面角的大小为60°.
(ⅰ)若,求的值;
(ⅱ)求CD与平面ACF所成角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)(ⅰ);(ⅱ).
【分析】(1)取的中点,先证明,结合,根据线面垂直判定定理证明平面,再根据面面垂直判定定理证明结论;
解法一:(ⅰ)先证明是二面角的平面角,根据面积公式可得,由此可求结论;
(ⅱ)过作交于,求三棱锥的体积,利用等体积法求点到平面的距离,再由线面角的几何定义求结论;
解法二:(ⅰ)建立空间直角坐标系,求平面和平面的法向量,利用向量夹角公式列方程求,
(ⅱ)求直线的方向向量,结合向量夹角公式求结论.
【详解】(1)证明:取的中点,由题意知,,所以,,三点共线,
由得;由得,
又,故,所以,
又,且,,平面,
所以平面,又平面,
所以平面平面;
(2)解法一:(几何法)
(ⅰ)由(1)知平面,平面,
所以,又,平面平面,
所以是二面角的平面角,所以,
由得,
所以,
即,即,
由得,所以;
(ⅱ)过作交于,则平面,
由(ⅰ)知,
所以,
由(ⅰ)知,所以,
记到平面的距离为,所以,
所以,即,
记与平面所成角为,则,
所以与平面所成角的正弦值为.
解法二:(建系法)
(ⅰ)由(1)可知如图所示建系,则,,,
由得,
设平面的法向量为,由得,
故,取,可得,所以,
设平面的法向量为,
记二面角的大小为,则,
化简得,解得或(舍),
(ⅱ)由(ⅰ)知,取平面的法向量为,
又,记与平面所成角为,
则,
所以与平面所成角的正弦值为.
变式1.(25-26高三下·江西·月考)如图,四棱锥中,平面,平面平面,
(1)证明:平面:
(2)点为线段上一点(与不重合).
(i)若,求二面角的余弦值:
(ii)是否存在点,使得四点共球且该球心位于平面内,若存在,指出点位置;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)证明见解析
(2)(i);(ii)存在,时点使得,,,四点共球且该球心位于平面内.
【分析】(1)方法一:利用线面垂直判定定理,通过证明垂直平面内两条相交直线与来实现;方法二:先求出相关边长和角度,再证明垂直平面内两条相交直线与.
(2)(i)建立空间直角坐标系,确定各点坐标,分别求平面与平面的法向量,利用法向量求二面角的余弦值.
(ii)先根据向量关系得出点坐标,再利用球心到四点距离相等列出方程,求解方程得到球心坐标,最后根据球心在平面内确定的值.
【详解】(1)方法一:由平面,平面,得,
因为平面平面,且平面平面,
取的中点,连接,又因为,所以,
又因为平面,所以平面,
因为平面,所以,
又因为,、平面,所以平面.
方法二:因为平面,平面,得,
又因为,所以,,
又因为,所以,,
又因为,
由余弦定理得,
所以,故,
因为平面平面,且平面平面,平面,
所以平面,
因为平面,故,
又因为,且,,、平面,
所以平面.
(2)(i)以为原点,、、方向分别为、、轴的正方向建立空间直角坐标系,
则,,,,,
由于,即,即,
所以,则,
设平面的法向量为,,,
则,令,则,
设平面的法向量为,,
则,
令,则,
设二面角的平面角为,注意到为锐二面角,
所以,
即二面角的余弦值为.
(ii)设,则,
设过,,,四点的球的球心为,
半径为,则,
即,求解可得:,
令,解得满足条件,
综上所述:时点使得,,,四点共球且该球心位于平面内.
变式2.(2026·重庆·模拟预测)如图所示,在长方体中,,,,点在棱上,点在棱上,且.
(1)证明:;
(2)求直线与平面所成角的余弦值;
(3)在棱上是否存在点,使得到平面的距离与到平面的距离相等?若存在,求出的长;若不存在,说明理由.
【答案】(1)证明见解析
(2)
(3)存在符合题意的点,
【分析】(1)先证四边形为菱形得,再结合长方体性质得,进而证平面,最终推出;
(2)由面面垂直性质确定点在平面上的投影位置,得到线面角,再通过计算三角形边长,利用余弦定理求出该角的余弦值;
(3)利用等体积法将体积比转化为对应三角形面积比,结合另一组同高棱锥的体积比等于底边长之比,从而求出线段的长度,确定满足条件的点.
【详解】(1)证明:连接交于点,,
,故为菱形,
故,由长方体得平面,
由平面,知;
由,平面,平面,
知平面,由平面,知.
(2)如图所示,连接,由(1)知,平面,
又由平面,平面平面,交线为,
故点在平面的投影必在直线上,
故直线与平面所成角即为,
在中,,
,,
故由余弦定理得,
即直线与平面所成角的余弦值为;
(3)假设存在点满足条件,记到平面的距离到平面的距离,
则,由(1)(2)知,
,故;则,
另一方面,
故,综上所述,存在符合题意的点,.
变式3.(2026·云南红河·模拟预测)如图,在五面体中,,,,为等边三角形,平面平面.
(1)证明:直线平面;
(2)求平面与平面夹角的余弦值;
(3)设点为线段上一动点,请从以下两个条件中任选一个作答.
①;
②;
是否存在满足所选条件的点,若存在,请求出点的位置;若不存在,请说明理由.注:若选择多个条件分别解答,则按第一个解答计分.
【答案】(1)证明见解析
(2)
(3)存在,为线段的中点
【分析】(1)根据题意可得,结合面面垂直的性质分析证明即可;
(2)建系并标点,求平面与平面的法向量,利用空间向量求面面夹角;
(3)设(),可得,,若选①:根据空间向量的数量积运算求解;若选②:可得,结合模长公式运算求解.
【详解】(1)因为,,则,即.
因为平面平面,平面平面,平面,
所以平面.
(2)取的中点,连接,
因为为等边三角形,且,则,且,
以为坐标原点,,,平行的直线分别为轴,建立如图所示空间直角坐标系,
则,,,,
可得,,,
设面的一个法向量为,则,
令,得,,可得;
设平面的一个法向量为,则,
令,得,,可得;
则,
所以平面与平面所成角的余弦值为.
(3)由(2)可知,,
因为点在线段上,设(),则(),
因为,,
若选①:存在一点,使得,
理由如下:因为,解得或(舍去),
所以当为线段的中点时,.
若选②:存在一点,使得,
理由如下:因为,
可得,
又因为,即,解得或(舍去),
因此当为线段的中点时,.
考点二 立体几何中的最值与范围问题
例1.(2026·浙江杭州·二模)如图,正四棱锥的所有棱长均为2,点M是棱的中点.
(1)证明:平面;
(2)设点Q在棱上,求平面与平面所成角的余弦值的最大值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)利用正四棱锥的性质,结合中点条件,通过等腰三角形三线合一证明与,与垂直,进而证明平面;
(2)建立空间直角坐标系,利用空间向量法求解二面角的余弦值,设点的坐标参数,进而表示出平面的法向量,结合平面的法向量,计算两个法向量夹角的余弦值,再根据参数范围求最大值.
【详解】(1)因为的所有棱长相等,点是棱的中点,
所以,,
又因为,平面,
所以平面.
(2)以为坐标原点,所在直线为轴,以过点且垂直于底面的直线为轴,建立如图所示空间直角坐标系,则,,,
设,由(1)知平面,
则为平面的法向量.
则,,
设平面的法向量为,
则,可取,
记平面与平面所成角为,则.
当时,取到最大值.
例2.(25-26高三下·湖南长沙·月考)已知半圆的圆心为O,直径,C为的中点,将扇形绕着翻折使B 到达的位置,如图所示,扇形在翻折过程中形成的几何体的体积为.点D,E分别在上且不与端点重合,.
(1)求证;
(2)求平面与平面夹角的余弦值的最大值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)根据给定条件,证得平面,再利用性质推理得证.
(2)由(1)中信息,以为原点建立空间直角坐标系,求出相关点的坐标,设,求出平面的法向量,利用面面角的向量法列式,再结合正弦函数的性质求出最大值.
【详解】(1)设,
在半圆中,直径,为中点,则,折后,,
由扇形在翻折过程中形成的几何体的体积为,
得,则,所以,所以,
又,平面,因此平面,
又平面,所以.
(2)由(1)得直线两两垂直,
以为坐标原点,直线分别为坐标轴建立如图所示的空间直角坐标系,
则,
由,令,则,,
则,,
设平面的一个法向量,
则,取,则,,
所以得平面的一个法向量,
而平面的一个法向量,
因此
,
由,得,则,
所以当时,,
所以平面与平面夹角余弦的最大值为.
例3.(2026·湖南怀化·一模)如图,四棱锥的底面是平行四边形,侧面是等边三角形,,二面角的平面角大小为为的中点.
(1)设平面平面,求直线与直线的夹角大小;
(2)求直线与平面所成角的正弦值的最大值;
(3)设为侧棱上一点,四边形是过两点的截面,分别交于两点,其中为的中点,平面,求四棱锥的体积的取值范围.
【答案】(1);
(2);
(3).
【分析】(1)作出合理辅助线,再找到两直线夹角即可;
(2)建立合适的空间直角坐标系,求出线面角的表达式,利用换元法并求导即可求出其最大值;
(3)首先计算得,再计算体积表达式,最后根据范围即可得到答案.
【详解】(1)延长交的延长线于点,则为交线,
因为为的中点,,所以为的中点,所以,
因为侧面是等边三角形,所以,
所以,所以,
所以所求角为.
(2)取的中点,连接,由,则,
分别以所在直线为轴和轴,
以过垂直于底面的直线为轴建立空间直角坐标系,
,
则,
设平面的法向量为,
则,
令,则.
设直线与平面所成角为,
则.,
令,则,
令,结合的取值范围可知,
当时,,当时,,
所以函数在上单调递增,在上单调递减,
所以的最大值为,故.
(3)由题意可知,所以点为的中点,
设,
因为,
则,
又因为,
所以,解得.
即
,
因为,所以.
变式1.(2026·云南昆明·模拟预测)如图,在四棱锥中,底面为矩形,,,,为的中点, .
(1)证明:平面平面;
(2)点为底面所在平面内一点,且.
(ⅰ)若点在两平行直线与之间,设平面和平面的夹角为,求的最大值;
(ⅱ)已知,,,,在同一球面上,设该球的球心为,证明:球心在平面上,并判断是否存在点E在球的球面上,请说明理由.
【答案】(1)证明见解析
(2)(ⅰ);(ⅱ)证明见解析,存在
【分析】(1)连接,利用勾股定理的逆定理可得,再利用等腰三角形中线性质可得,再利用面面垂直判定定理即可得证;
(2)(ⅰ)建立适当空间直角坐标系后,可设出点坐标,再表示出平面和平面的法向量后,利用向量夹角公式计算即可得解;(ⅱ)由底面为矩形,可得球心投影在矩形中心,再利用外接球性质计算可得球心,即可得其位置,再计算是否存在符合要求的点,使得等于外接球半径即可得.
【详解】(1)连接,由,,四边形为矩形,
则,又,,
则有,故,
由,为的中点,则,
又,、平面,故平面,
又平面,故平面平面;
(2)取的中点,连接,则,
以为坐标原点,所在直线分别为轴,轴,轴,
建立如图所示的空间直角坐标系,
则,
设,由,则点轨迹为以、为焦点的椭圆,
且椭圆方程为;
(ⅰ)由点在两平行直线与之间,则,
设平面的法向量为,由,
得,取,得,
故平面的一个法向量为,
设平面的法向量为,
得,取,得,
故平面的一个法向量为.
则,
令,则,
所以,
由函数单调递增,
则当时,取最大值,最大值为;
(ii)设,由四边形为矩形,则在平面的投影为矩形中心,
即有,,则由外接球性质可得,
即有,
解得,即,故球心在平面上,
该外接球半径,
由,则点到球心的距离
,
令,则有,
解得或,
由,可得,则符合题意,不合题意,
故存在点E在球的球面上.
变式2.(2026·湖南株洲·模拟预测)如图,和都垂直于平面,且,,是的中点.
(1)证明:平面;
(2)若四棱锥的体积为3,求平面与平面夹角的余弦值的最大值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)取的中点,连接,,证明为平行四边形,再根据线面平行的判定定理即可求出;
(2)法一:先根据体积求出点到平面的距离,再建立空间直角坐标系求出平面与平面的法向量,代入公式即可求出最大值;
法二:先根据体积求出点到平面的距离,延长和交于点,过作于,找到为平面与平面的夹角,再根据三角形面积相等得,同时结合即可求出.
【详解】(1)取的中点,连接,,
,分别是和的中点,与平行且xd;
和都垂直于平面,且,与平行且相等,
与平行且相等,四边形为平行四边形,,
又平面,平面,平面.
(2)设到平面的距离为,
则,故.
法一:由于垂直于平面,建立如图空间直角坐标系,
,,
,,,,
设,则,
,,
设平面的法向量为,则由得
取,得,,因此平面的一个法向量.
由于垂直于平面,因此是平面的一个法向量.
设平面与平面的夹角为,
则,
∴平面与平面夹角的余弦值的最大值为.
法二:延长和交于点,过作于,
平面,,又,,且两直线在平面内,
平面,,
为平面与平面的夹角,
由,得,
而,所以,当且仅当时等号成立;
,,
∴平面与平面夹角的余弦值的最大值为.
变式3.(25-26高二上·江西萍乡·期末)如图,在四棱锥中,底面,,,.
(1)证明:平面;
(2)动点在所在的平面内,且.
①求动点的轨迹的长度;
②设直线与平面所成的角为,求的最大值.
【答案】(1)证明见解析
(2)①②
【分析】(1)先由平面得,然后利用题目已知条件求得,再用勾股定理得到,进而证得平面.
(2)①先根据 在平面 内的条件,设出 的坐标为 ;然后由 ,代入坐标整理出圆的方程 ;最后得到这是一个半径为 1 的圆,计算其周长 即为轨迹长度.②先求出平面 的法向量 ;然后写出 的坐标,代入向量公式 ,并联立方程得到的取值范围,最后求出 的最大值
【详解】(1)因为平面,平面,所以,
过 作 于 ,如图:
因为,,,
所以四边形为正方形,
则,,,
在 中,,
在 中, ,
所以,
则,所以,
又,平面,平面,故平面;
(2)以为原点,,,的方向为,,轴的正方向建立空间直角坐标系,
则,,,,设,
①,,由得,
故动点的轨迹是平面内以为圆心,1为半径的圆,轨迹的长度为;
②,,,
设平面的法向量,则,取,则,
,
设,在平面内,直线与圆有公共点,联立方程并化简得:,则,解得,
则当时,取得最大值为.
2
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例1.(24-25高二下·江苏常州·月考)如图,四棱锥中,平面,,点在线段上,.
(1)求证:;
(2)若,且,,
①求平面与平面所成锐二面角的大小;
②在棱上是否存在点,使得与平面所成的角为?若存在,确定点的位置;若不存在,请说明理由.
例2.(2026·浙江宁波·二模)在中,为的中点,如图,沿将翻折至位置,满足.
(1)证明:平面平面;
(2)线段上是否存在点,使得在平面内的射影恰好落在直线上.若存在,求出的长度;若不存在,请说明理由.
例3.(2026·安徽池州·二模)如图1所示,在平面四边形ABCD中,已知,,将沿直线AC翻折至(如图2),使得.
(1)证明:平面平面ACD;
(2)点F在线段DE上,且二面角的大小为60°.
(ⅰ)若,求的值;
(ⅱ)求CD与平面ACF所成角的正弦值.
变式1.(25-26高三下·江西·月考)如图,四棱锥中,平面,平面平面,
(1)证明:平面:
(2)点为线段上一点(与不重合).
(i)若,求二面角的余弦值:
(ii)是否存在点,使得四点共球且该球心位于平面内,若存在,指出点位置;若不存在,请说明理由.
变式2.(2026·重庆·模拟预测)如图所示,在长方体中,,,,点在棱上,点在棱上,且.
(1)证明:;
(2)求直线与平面所成角的余弦值;
(3)在棱上是否存在点,使得到平面的距离与到平面的距离相等?若存在,求出的长;若不存在,说明理由.
变式3.(2026·云南红河·模拟预测)如图,在五面体中,,,,为等边三角形,平面平面.
(1)证明:直线平面;
(2)求平面与平面夹角的余弦值;
(3)设点为线段上一动点,请从以下两个条件中任选一个作答.
①;
②;
是否存在满足所选条件的点,若存在,请求出点的位置;若不存在,请说明理由.注:若选择多个条件分别解答,则按第一个解答计分.
考点二 立体几何中的最值与范围问题
例1.(2026·浙江杭州·二模)如图,正四棱锥的所有棱长均为2,点M是棱的中点.
(1)证明:平面;
(2)设点Q在棱上,求平面与平面所成角的余弦值的最大值.
例2.(25-26高三下·湖南长沙·月考)已知半圆的圆心为O,直径,C为的中点,将扇形绕着翻折使B 到达的位置,如图所示,扇形在翻折过程中形成的几何体的体积为.点D,E分别在上且不与端点重合,.
(1)求证;
(2)求平面与平面夹角的余弦值的最大值.
例3.(2026·湖南怀化·一模)如图,四棱锥的底面是平行四边形,侧面是等边三角形,,二面角的平面角大小为为的中点.
(1)设平面平面,求直线与直线的夹角大小;
(2)求直线与平面所成角的正弦值的最大值;
(3)设为侧棱上一点,四边形是过两点的截面,分别交于两点,其中为的中点,平面,求四棱锥的体积的取值范围.
变式1.(2026·云南昆明·模拟预测)如图,在四棱锥中,底面为矩形,,,,为的中点, .
(1)证明:平面平面;
(2)点为底面所在平面内一点,且.
(ⅰ)若点在两平行直线与之间,设平面和平面的夹角为,求的最大值;
(ⅱ)已知,,,,在同一球面上,设该球的球心为,证明:球心在平面上,并判断是否存在点E在球的球面上,请说明理由.
变式2.(2026·湖南株洲·模拟预测)如图,和都垂直于平面,且,,是的中点.
(1)证明:平面;
(2)若四棱锥的体积为3,求平面与平面夹角的余弦值的最大值.
变式3.(25-26高二上·江西萍乡·期末)如图,在四棱锥中,底面,,,.
(1)证明:平面;
(2)动点在所在的平面内,且.
①求动点的轨迹的长度;
②设直线与平面所成的角为,求的最大值.
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