内容正文:
安徽省合肥市瑶海区2025-2026学年上学期三年级期末数学试卷
一、填空题
1.(2分)计算8×(9﹣7)时,应先算 法,再算 法。
2.(2分)59×5,积是 位数;335×3,积的最高位是 位。
3.(2分)在横线中填上合适的数。
①20× <150(最大能填几)
②300< ×62(最小能填几)
4.(4分)把69个胡萝卜平均分给3只小黑兔,每只小黑兔分到23个。请你根据下面的竖式填一填。
5.(5分)在〇中填“>”“<”或“=”。
0×114〇0÷114
240÷5〇240÷4
213÷3〇123÷3
24÷3÷2〇24÷(3×2)
66+34﹣17〇66﹣17+34
6.(6分)单位换算。
20毫米= 厘米
4千米= 米
3吨= 千克
90厘米= 分米
2米= 厘米
6000克= 千克
7.(4分)右边这些物体的运动和左边的风车一样吗?一样的在括号里画“√”,不一样的在括号里画“×”。
8.(1分)某公园每天开放的时间段是上午9:00至下午4:00,这个公园一天开放的时长是 小时。
9.(1分)〇△〇△〇△……,〇和△是间隔排列的,两端都是〇,如果△有25个,那么〇有 个。
二、选择题
10.(1分)下列算式中,去掉括号后得数不变的是( )
A.8×(3+5) B.17+(6+8) C.(15+6)×3
11.(1分)小红同学周日下午去做了一件事,从开始到结束时针刚好从数字2走到数字4,他最有可能是( )
A.看一场电影 B.做了5道口算题
C.手洗一件衣服
12.(1分)以下三个问题中,不能用(4+2)×5解决的是( )
A.
B.
C.
13.(1分)如果学校要统计同学们每天的睡眠时间,你认为最需要收集的信息是( )
A.调查同学们睡觉的地点
B.调查同学们每天共睡眠多长时间
C.调查同学们每天在校运动时间
14.(1分)如图,从上面看,看到的图形是( )
A. B. C.
三、判断题
15.(1分)分针从“5”转到“8”是3分钟。
16.(1分)要使210×□的积是三位数,□里最大填4。
17.(1分)三位数除以一位数,商一定是三位数 .
18.(1分)算式64+36×4和(64+36)×4的计算顺序不同,计算结果相同。
19.(1分)小明家距离爷爷家60千米,他最好步行去爷爷家。
四、计算题
20.(8分)口算。
50×3=
300×7=
16×3=
45×2=
420÷6×5=
900÷3=
72÷8=
60÷3=
48÷4=
500×0÷10=
21.(8分)脱式计算。
(340﹣140)×4
160×2﹣80
243÷3+19
22.(8分)用竖式计算,带△的要验算。
512×7=
390×6=
612÷8=
△525÷5=
五、操作题
23.(5分)
(1)如图,是由三个完全相同的小正方形组成的,请你在图中再画一个小正方形,使补画后整体图形成为一个轴对称图形。
(2)请把▲先向东平移4格,再向北平移5格。画出▲最终的位置。
六、解决问题
24.(6分)实验小学组织三年级同学去剧院看皮影戏,男生有48人,女生有24人。如果剧院内每排座位可坐8人,至少需要几排座位?
25.(6分)三(5)班的39名同学准备去游乐园玩,每人玩一次旋转木马,带360元买门票够吗?
26.(6分)常言道“饭后走一走,能活九十九”,乐乐和丽丽用手机记录了昨天晚饭后散步的情况,乐乐和丽丽谁走得快?
27.(6分)李老师调查了同学们对语文、数学和体育这三个科目的喜欢情况,喜欢语文的有95人,喜欢数学的人数是喜欢语文的2倍,喜欢体育的比喜欢数学的多30人,喜欢体育的有多少人?(先把线段图补充完整,再列式计算)
28.(10分)同学们最喜欢的饮品调查情况如下(每人只选了一样)。
纯牛奶
矿泉水
可乐
奶茶
果汁
(1)完成下面的表格。
纯牛奶
矿泉水
可乐
奶茶
果汁
人
人
人
人
人
(2)喜欢 的人数最多,喜欢 的人数最少,喜欢 和 的人数相等。
(3)这次一共调查了 人。
安徽省合肥市瑶海区2025-2026学年上学期三年级期末数学试卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共5小题)
题号
10
11
12
13
14
答案
B
A
A
B
C
一、填空题
1.(2分)计算8×(9﹣7)时,应先算 减 法,再算 乘 法。
【分析】根据整数四则混合运算的顺序,计算8×(9﹣7)时,先算小括号里面的减法,再算乘法,由此求解。
【解答】解:计算8×(9﹣7)时,应先算减法,再算乘法。
故答案为:减,乘。
【点评】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。
2.(2分)59×5,积是 三 位数;335×3,积的最高位是 千 位。
【分析】根据一位数乘两位数、一位数乘三位数乘法的计算方法计算出结果,再进行解答。
【解答】解:59×5=295
335×3=1005
59×5,积是三位数;335×3,积的最高位是千位。
故答案为:三;千。
【点评】本题主要考查了一位数乘两位数、一位数乘三位数乘法的运算。
3.(2分)在横线中填上合适的数。
①20× 7 <150(最大能填几)
②300< 5 ×62(最小能填几)
【分析】①根据乘法口诀“二七十四,二八十六”可知,2×7=14,2×8=16,所以20×7=140,20×8=160,而140<150,所以最大填7。
②根据乘法口诀“五六三十,”可知,5×60=300,所以最小填5。
【解答】解:①20×7<150
②300<5×62
故答案为:①7;②5。
【点评】本题考查了一位数乘多位数的计算方法灵活掌握情况。
4.(4分)把69个胡萝卜平均分给3只小黑兔,每只小黑兔分到23个。请你根据下面的竖式填一填。
【分析】一位数除两位数(被除数各个数位商的数都能被整除)的笔算方法:先用被除数十位上的数除以一位数,商写在十位上;再用被除数个位上的数除以一位数,商写在个位上。
【解答】解:如图:
【点评】本题考查了整数除法的应用。
5.(5分)在〇中填“>”“<”或“=”。
0×114〇0÷114
240÷5〇240÷4
213÷3〇123÷3
24÷3÷2〇24÷(3×2)
66+34﹣17〇66﹣17+34
【分析】先计算再比较数据大小。
【解答】解:在〇中填“>”“<”或“=”。
0×114=0÷114
240÷5<240÷4
213÷3>123÷3
24÷3÷2=24÷(3×2)
66+34﹣17=66﹣17+34
故答案为:=,<,>,=,=。
【点评】本题考查了乘除法的运算及整数大小比较的方法。
6.(6分)单位换算。
20毫米= 2 厘米
4千米= 4000 米
3吨= 3000 千克
90厘米= 9 分米
2米= 200 厘米
6000克= 6 千克
【分析】根据1厘米=10毫米,1千米=1000米,1吨=1000千克,1分米=10厘米,1米=100厘米,1千克=1000克进行填空。
【解答】解:
20毫米=2厘米
4千米=4000米
3吨=3000千克
90厘米=9分米
2米=200厘米
6000克=6千克
故答案为:2;4000;3000;9;200;6。
【点评】本题考查的主要内容是单位之间的换算,大单位换算成小单位要乘它们之间的进率;小单位换算成大单位要除以它们之间的进率。
7.(4分)右边这些物体的运动和左边的风车一样吗?一样的在括号里画“√”,不一样的在括号里画“×”。
【分析】把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离,图形的这种移动,叫平移,平移后图形的位置改变,形状、大小不变。图形的旋转是图形上的每一点在平面上绕着某个固定点旋转固定角度的位置移动,其中对应点到旋转中心的距离相等,对应线段的长度、对应角的大小相等,旋转前后图形的大小和形状没有改变,据此结合题意分析解答即可。
【解答】解:
【点评】本题考查了平移和旋转知识,结合题意分析解答即可。
8.(1分)某公园每天开放的时间段是上午9:00至下午4:00,这个公园一天开放的时长是 7 小时。
【分析】结束时刻﹣开始时刻=经过的时间,计算即可。
【解答】解:下午4:00=16:00
上午9:00=9:00
16时﹣9时=7小时
答:这个博物馆一天的开馆时间是7小时。
故答案为:7。
【点评】这类时间推算的题目利用公式:结束时刻﹣开始时刻=经过的时间,计算即可。
9.(1分)〇△〇△〇△……,〇和△是间隔排列的,两端都是〇,如果△有25个,那么〇有 26 个。
【分析】根据题意,是按照“〇△”为一个循环进行排列的,〇△〇△〇△……,〇和△是间隔排列的,两端都是〇,如果△有25个,那么〇有25+1=26(个)。据此结合题意分析解答即可。
【解答】解:25+1=26(个)
答:〇△〇△〇△……,〇和△是间隔排列的,两端都是〇,如果△有25个,那么〇有26个。
故答案为:26。
【点评】本题考查了事物间隔排列的规律,结合题意分析解答即可。
二、选择题
10.(1分)下列算式中,去掉括号后得数不变的是( )
A.8×(3+5) B.17+(6+8) C.(15+6)×3
【分析】根据整数四则混合运算的顺序,分别计算出带括号和去掉括号之后的结果,然后再进行求解。
【解答】解:A:8×(3+5)
=8×8
=64
去掉括号之后:
8×3+5
=24+5
=29
结果变了;
B:17+(6+8)
=17+14
=31
去掉括号之后:
17+6+8
=23+8
=31
所以结果没变;
C:(15+6)×3
=31×3
=93
去掉括号之后:
15+6×3
=15+18
=33
所以结果变了。
故选:B。
【点评】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。
11.(1分)小红同学周日下午去做了一件事,从开始到结束时针刚好从数字2走到数字4,他最有可能是( )
A.看一场电影 B.做了5道口算题
C.手洗一件衣服
【分析】时针刚好从数字2走到数字4,说明用时2小时,找出符合实际的选项即可。
【解答】解:看一场电影的时间大约是2小时,所以他最有可能是看一场电影。
故选:A。
【点评】本题考查时间的认识。
12.(1分)以下三个问题中,不能用(4+2)×5解决的是( )
A.
B.
C.
【分析】根据题意,逐项分析进行解答。
【解答】解:A.每只松鼠分到4个松果,5只松鼠能分到5个4,再加上还剩的2个,原来一共有4×5+2=22(个);
B.每组有(4+2)个,5组一共有5个(4+2),即(4+2)×5=30(个);
C.买1本书和1支铅笔需要(4+2)元,买5本书和5支铅笔需要5个(4+2)元,(4+2)×5=30(元)。
故选:A。
【点评】本题考查了运用整数乘法和加法的意义解决实际问题的能力。
13.(1分)如果学校要统计同学们每天的睡眠时间,你认为最需要收集的信息是( )
A.调查同学们睡觉的地点
B.调查同学们每天共睡眠多长时间
C.调查同学们每天在校运动时间
【分析】要统计同学们每天的睡眠时间,需要调查同学们每天什么时间睡觉,什么时间起床,每天睡多长时间。
【解答】解:A.调查的是睡眠地点。
B.调查的是睡眠时间。
C.调查的是在校运动时间。
最需要收集的信息是:调查同学们每天共睡眠多长时间。
故选:B。
【点评】本题考查的主要内容是数据整理与收集的应用问题。
14.(1分)如图,从上面看,看到的图形是( )
A. B. C.
【分析】根据从不同的方向观察物体的方法,题干中的立体图形从上面看,看到的图形是,据此结合题意分析解答即可。
【解答】解:分析可知,立体图形从上面看,看到的图形是。
故选:C。
【点评】本题考查了从不同的方向观察物体的方法,结合题意分析解答即可。
三、判断题
15.(1分)分针从“5”转到“8”是3分钟。 × 【分析】钟面上有12个大格,每个大格有5个小格,分针走1个小格是1分,走1个大格是5分。
【解答】解:分针从“5”转到“8”是走了3个大格,是5×3=15(分)。原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】本题考查了认识钟面上的时间。
16.(1分)要使210×□的积是三位数,□里最大填4。 √ 【分析】把□里的数看成4、5,计算出结果,再进一步解答即可。
【解答】解:210×4=840
210×5=1050
要使210×□的积是三位数,□里最大填4。所以原题干说法正确。
故答案为:√。
【点评】本题主要考查了一位数乘三位数乘法的运算。
17.(1分)三位数除以一位数,商一定是三位数 × .【分析】三位数除以一位数,先用百位上的数字去除以一位数,看够不够除,就是说百位上的数字和一位数数字比较,如果比一位数大或相等就够除,商写在百位上,就是一个三位数;如果百位上的数字比一位数小,就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数,商要写在十位上,就是一个两位数;据此解答.
【解答】解:被除数百位上的数字和一位数比较大小,百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数,
比一位数小,商就是两位数;所以商可能是两位数也可能是三位数.
故答案为:×.
【点评】也可以多写几个三位除以一位数试算一下求解.
18.(1分)算式64+36×4和(64+36)×4的计算顺序不同,计算结果相同。 × 【分析】算式64+36×4,要先算乘法,后算加法;算式(64+36)×4,要先算加法,再算乘法,所以,它们的计算顺序不同,然后分别计算结果,据此判断。
【解答】解:64+36×4
=64+144
=208
(64+36)×4
=100×4
=400
208<400
因此算式64+36×4和(64+36)×4的计算顺序不同,计算结果也不同。
所以原题干说法错误。
故答案为:×。
【点评】本题解题关键是熟练掌握整数四则混合运算的计算方法。
19.(1分)小明家距离爷爷家60千米,他最好步行去爷爷家。( × )【分析】根据生活经验,对长度单位和数据大小的认识,可知:一个人每分钟步行约60米,汽车1小时大约行70千米。60千米的距离最好乘坐公共汽车去;据此判断即可。
【解答】解:根据分析可知:
小明家距离爷爷家60千米,他最好步行去爷爷家,不符合实际,应乘坐公共汽车。原题干错误。
故答案为:×。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。
四、计算题
20.(8分)口算。
50×3=
300×7=
16×3=
45×2=
420÷6×5=
900÷3=
72÷8=
60÷3=
48÷4=
500×0÷10=
【分析】根据一位数乘两位数、一位数乘三位数乘法、一位数除多位数除法的计算方法直接写出得数即可。
【解答】解:
50×3=150
300×7=2100
16×3=48
45×2=90
420÷6×5=350
900÷3=300
72÷8=9
60÷3=20
48÷4=12
500×0÷10=0
【点评】本题主要考查了一位数乘两位数、一位数乘三位数乘法、一位数除多位数除法的运算,属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。
21.(8分)脱式计算。
(340﹣140)×4
160×2﹣80
243÷3+19
【分析】(1)先算小括号里面的减法,再算乘法;
(2)先算乘法,再算减法;
(3)先算除法,再算加法。
【解答】解:(1)(340﹣140)×4
=200×4
=800
(2)160×2﹣80
=320﹣80
=240
(2)243÷3+19
=81+19
=100
【点评】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。
22.(8分)用竖式计算,带△的要验算。
512×7=
390×6=
612÷8=
△525÷5=
【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算,注意验算。
【解答】解:(1)512×7=3584
(2)390×6=2340
(3)612÷8=76……4
(4)525÷5=105
验算:
【点评】本题考查了整数乘除法的笔算,根据各自的计算方法进行计算,注意验算。
五、操作题
23.(5分)
(1)如图,是由三个完全相同的小正方形组成的,请你在图中再画一个小正方形,使补画后整体图形成为一个轴对称图形。
(2)请把▲先向东平移4格,再向北平移5格。画出▲最终的位置。
【分析】(1)如果一个图形沿着一条直线对折,直线两边的图形能够完全重合,这样的图形叫轴对称图形,这条直线叫对称轴,据此结合题意分析解答即可。
(2)根据“上北下南左西右东”的图上方向,结合平移的方法,把▲先向东平移4格,再向北平移5格。画出▲最终的位置即可。
【解答】解:(1)如图,是由三个完全相同的小正方形组成的,在图中再画一个小正方形,使补画后整体图形成为一个轴对称图形。如图:
(2)把▲先向东平移4格,再向北平移5格。画出▲最终的位置。如图:
(轴对称图形画法不唯一)
【点评】本题考查了轴对称图形以及图形平移知识,结合方向的认识解答即可。
六、解决问题
24.(6分)实验小学组织三年级同学去剧院看皮影戏,男生有48人,女生有24人。如果剧院内每排座位可坐8人,至少需要几排座位?
【分析】先求出男生和女生的总人数,用总人数除以8,求出的商即为需要的座位排数。
【解答】解:根据分析可得:
(48+24)÷8
=72÷8
=9(排)
答:至少需要9排座位。
【点评】本题主要考查了整数除法的意义和实际应用,先求出总人数是关键。
25.(6分)三(5)班的39名同学准备去游乐园玩,每人玩一次旋转木马,带360元买门票够吗?
【分析】用每张门票的钱数乘39,即可计算出一共需要的钱数,再与360元比较即可。
【解答】解:9×39=351(元)
360>351
答:带360元买门票够。
【点评】本题解题关键是根据乘法的意义,列式计算,熟练掌握一位数乘两位数的计算方法。
26.(6分)常言道“饭后走一走,能活九十九”,乐乐和丽丽用手机记录了昨天晚饭后散步的情况,乐乐和丽丽谁走得快?
【分析】根据速度=路程÷时间,分别计算出两个人的速度,再进行比较即可。
【解答】解:560÷7=80(米/秒)
360÷4=90(米/秒)
90>80
答:乐乐走得快。
【点评】本题考查的是路程、速度和时间关系的运用。
27.(6分)李老师调查了同学们对语文、数学和体育这三个科目的喜欢情况,喜欢语文的有95人,喜欢数学的人数是喜欢语文的2倍,喜欢体育的比喜欢数学的多30人,喜欢体育的有多少人?(先把线段图补充完整,再列式计算)
【分析】根据条件补充线段图即可,用喜欢语文的人数乘2,求出喜欢数学的人数,再用喜欢数学的人数加上30人即可求出喜欢体育的人数。
【解答】解:
95×2+30
=190+30
=220(人)
答:喜欢体育的有220人。
【点评】此题考查表外乘加的计算及应用。
28.(10分)同学们最喜欢的饮品调查情况如下(每人只选了一样)。
纯牛奶
矿泉水
可乐
奶茶
果汁
(1)完成下面的表格。
纯牛奶
矿泉水
可乐
奶茶
果汁
22 人
12 人
15 人
10 人
12 人
(2)喜欢 纯牛奶 的人数最多,喜欢 奶茶 的人数最少,喜欢 矿泉水 和 果汁 的人数相等。
(3)这次一共调查了 71 人。
【分析】(1)根据“正”字的笔画数完成填表即可;
(2)比较统计表中的数据大小即可;
(3)把统计表中的数据加起来即可。
【解答】解:(1)填表如下:
纯牛奶
矿泉水
可乐
奶茶
果汁
22人
12人
15人
10人
12人
(2)喜欢纯牛奶的人数最多,喜欢奶茶的人数最少,喜欢矿泉水和果汁的人数相等。
(3)这次一共调查了71人。
故答案为:22,12,15,10,12;纯牛奶,奶茶,矿泉水,果汁;71。
【点评】本题考查了统计表的填充,关键是根据统计表提供的信息解决实际问题。
第1页(共1页)
学科网(北京)股份有限公司
$