陕西咸阳市淳化县胡家庙乡上罗小学2025-2026学年度第二学期第一次综合作业五年级数学(北师大版A)

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2026-04-10
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 咸阳市
地区(区县) 淳化县
文件格式 PDF
文件大小 1.12 MB
发布时间 2026-04-10
更新时间 2026-04-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57286633.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第二学期第一次综合作业 五年级数学(北师大版A) ☆女时问:90分钟女☆ 岩首语:春言响,思情酸。什手神达转“朵队个”,汝告你的豆尊阳胞,在数字的律帅中,开启 一场音沙的时息衣收吧! 一、选择题。(清将正骟答案前的字母填在题中的括号里) 1.下面四组小棒中,可以搭成一个长方体框架的是( )。 2.晨晨计划三个星期写完-一本字帖,第一个星期写了整本字帖的子,第二个星期写了整本字帖的,第 三个星期写几分之几才能按计划写完这本字帖?可以列式为( ) B.21 93 c1号号 D.121 第一个星 第二个星 93 期写了子 期写了号 3.美术课上,萱萓用硬纸板制作了一个正方体盒子,并在每个面上分别写上一个字。如图是这个 正方体盒子的平面展开图,那么“核”字是( )的对面字。 A.数 B.学 C.心 D.紫 4.下面关于“26×行”说法错误的是( )。 A.求26个号相乘是多少 13 B,求6与后的职是多纱 C求26个合的和是多纱 0.求26的行是多少 5,如图,把一块长方体的木料锯成3个完全相同的小正方体后,3个小正方体的表面积之和比原 长方体的表面积增加了( )cm2。 A.25 B.50 C.100 D.200 [五年级数学-北师大版第1页共6页] 二、填空题。(清将正确答案填在题中的横线上) 1.填一填。 图■ 4cm 2.观察右图,小华准备用黏土球“”和塑料棒搭一个 体框架,要继 4 cm cm 续搭建,还需 个黏土球, 根 cm长的塑料棒。 3.在 里填“>”“<"或“=”。 ○ 1-5 0.2 0.66 23 4比米米的是 米,号吨比 吨多 5.如图,有5个棱长都是2厘米的正方体放在墙角处,有 个面露在 外面,露在外面的面积是 平方厘米。 6.某商场进行促销活动,一个书包的原价是50元,打七折后出售,这个书包的现价是 元。(七折是指现价是原价的 7.笑笑用纸板做了一个长方体纸盒,如图是这个长方体纸盒的表面展开图。 (1)这个长方体纸盒的长是 cm,宽是 cm,高是 14 cm 6cm cm; 38cm (2)这个长方体纸盒的占地面积是 cm2; (3)若将纸盒折叠后在每条棱上都贴上花边,至少要 cm花边。 三、计算题。 1.直接写出得数。 13 111 48 155 7 *34s 4× 624 3 21s [五年级数学-北师大版第2页共6页] 2.税式计筑.能简算的要简算。 691 7144 号+日 ) 3将) 3.解方程。 *号碧 31 5y-0.7=2.8 【互年钣数芽-北师大瓶第3贡共6贡 4.求下面图形的表面积。 (1) (2) 2 cm 4 dm 8 cm 4 dm 4dm 4cm 四、操作题。 下面的图形分别是上面哪个盒子的展开图?想一想,连一连。 了 人、 五、问题解决。(请在每小题下所给的签题区战内公题) 1.自古至今,宜纸就是创作中国书画的最佳材料。为了迎接学校书法比赛,李老师头来一批宜纸 供大家练习使用,分三次用完。 使用次数 第一次 第二次 第三次 用了买来宣纸的几分之几 310 720 (1)前两次共用了这些宜纸的几分之几? 〔五年锹效学-北师大版第4页共6页] (2)第三次用了这些宜纸的几分之几? 2.外实行业一定程度上方便了人们的生活。如图是常见的外卖送餐包的示意图,可近似看作是 一个长方体,做一个这样的送餐包至少需要多少平方厘米的材料?(重叠部分忽略不计) 37 cm 50cm 37 cm 3.劳动课上,老师组织五年级学生开展了包棕子比赛。小明包了两个粽子,包第一个棕子用了 品小时包第二个棕子比第-个少用了弓小时,小明胞这两个棕子-共用了多少小时: [五年银数学-北师大叛第5页共6页] 4,星星和玥玥喜欢收集冰箱贴,星星收集了52个冰箱贴,玥玥收集的冰箱贴比星星多子,玥玥收 13 集的冰箱贴比星星多多少个? 5.班级要评选红领巾文明小先锋,如图,班主任做了一个正方体投票箱,并在投票箱上挖了一 个投票口。现要在投票箱的上面、下面及四周贴上红纸,至少需要多少平方分米的红纸? (单位:dm)

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