江苏盐城市亭湖高级中学2025-2026学年度第二学期高二年级阶段考试语文试卷

盐城市亭湖高级中学2025-2026学年度 第二学期高二年级阶段考试 语文试卷 2026-04-07 命题人：朱静 审核人：崔晓香 (试卷总分150分，考试时间150分钟) 一、阅读(72分) (一)阅读I.(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1~5题。 材料一： 科技与人文和谐发展，科技创新与人文创新互动互促，是两汉文化的一个显 著特征，这一特征反映在人才个体上，就是出现了一批在科技与人文两大领域都 有所建树，又能融通“两大科学领域”的跨学科人才。张衡就是其中一个典型人 物。 张衡在天文学、气象学、地震学、数学、机械制作以及文学艺术等领域都取 得了举世瞩目的成就。崔瑗说他“道德漫流，文章云浮。数术穷天地，制作侔造 化”。郭沫若为张衡墓碑题词道：“如此全面发展之人物，在世界史中亦所罕见。 万祀千龄，令人景仰。” 张衡是我国历史上著名的文学家。《后汉书·张衡列传》称：“衡少善属文”， “遂通《五经》，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情”。他善于写诗、赋、文、 铭、赞、诰、诔、书、疏等各体韵散文辞。他写的赋，在中国文学史上更有着独 特的地位和价值，后人把他与司马相如、班固、扬雄并称为“汉赋四杰”。 张衡是中国古代伟大的人文精神践行者。他在人文科学中表现出人文精神。 《应闲赋》中说：“君子不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不夥，而耻智之 不博。”这充分表达出张衡作为一个科学家渴求知识、敢于和鄙弃知识的社会愚昧 思想作斗争的崇高精神。在中国古代，认识天象、掌握天象规律的一个重要目的 是修订历算，以指导农业生产。为此，张衡仔细研究扬雄著的《太玄经》，而逐渐 从文学创作转向天文哲学研究。《灵宪》就是他有关天文思想的代表作，从哲学和 科学的高度全面闽述了天地的生成、宇宙的演化、天地的结构、日月星辰的本质 及其运动等诸多重大课题，将我国古代的天文学水平提升到了一个前所未有的新 阶段，使我国当时的天文学研究居世界领先水平，并对后世产生了深远的影响。 在科技活动中他也表现出人文精神。张衡很重视科技在国计民生中的作用，东汉 时期，经常发生地震，祸患极大。为了掌握自然规律，尽快了解地震发生的情况， 减轻地震给人民带来的灾害，张衡经过长期的探索、艰苦的努力，终于成功研制 出世界上第一台测定地震方位的地动仪。地动仪安置在京城洛阳。公元138年二 月初三，地动仪朝向西方的一个龙嘴里的铜球突然吐出。没过几天，信使来报， 距洛阳以西700里的陇西确实发生了一次较强的地震。 高二阶段考试第1页（共10页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫猫ApP 张衡是人类史上将科学与艺术完美结合的第一人。唐代的《历代名画记》将 张衡排为东汉六个著名画家之首。龙是中华民族所特有的图腾，在张衡之前，龙 的造型是随意的，张衡在规范中华民族龙的外在造型上起到了无可替代的作用。 地动仪上的龙，身体共弯曲五波，完全特合中国古老的“五数崇拜”。他把一个科 学仪器的造型设计完全艺术化了，那似酒樽的外壳里面是机械，是结构科学。而 樽外八条含铜珠的龙及龙头下面设置相应的蟾蜍，则引人进入审美的境界。张衡 运用形象思维将传统的造型和审美的语汇法则进行了科学量化。 张衡留给我们的不仅是在科学技术、文学、历史、艺术等方面的珍贵遗产， 更重要、更宝贵且永恒不衰的是他所留给我们的科学精神、人文精神以及科学精 神与人文精神的完美结合。 (摘编自王春《科技与人文双领风骚的张衡》) 材料二： 科学与人文有各自独立的价值与功能。科学以客观事物为对象，以实证和逻 辑为方法，以构建普遍必然的客观规律为目标。科学是求真，是关于客观世界的 知识、认识体系，研究它们可作量化的一面，独立于人的精神世界之外。科学关 注“是什么”和“为什么”。 科学研究“物化”，人文学科则着眼于“人性”，人文所关注的理想、德行、 生命的意义与价值等问题，着重于人所不能被量化的一面，以维护人作为人的自 由和尊严。人文所追求的是满足个人与社会需要的终极关怀一求善。人文不同 于科学，它不仅是一个知识、认识体系，还是同人的精神世界密切相关的，是一 个价值、伦理体系。它关注的是“应该是什么”和“应该如何做”。 由此可见，科学与人文彼此协调、交融，既要符合自然规律，又要符合社会 利益。科学是求真，但科学本身不能保证其发展与应用有利于人类进步，它需要 人文的导向：人文是求善，但人文活动也不能保证其本身能建筑在客观规律基础 之上，它需要科学的奠基。 (摘编自张首丽、钱建荣《新世纪科技与人文的融合》) 材料三： 当今世界，科学与技术已经内化为人们生活方式的一部分。“元宇宙”概念在 2021年横空出世，反映出虚拟性日益成为现实世界的一个重要维度；ChatGPT在 2023年现象级走红，表明自然语言与人工智能的高度融合开启了生成式人工智能 的时代。技术迭代正推动人类社会快步进入“智能化”时代。然而，科技的发展 是一柄双刃剑：一方面，以“网络化”“数字化”和“智能化”为标志的科技进步 为人类社会的发展带来“技术红利”；另一方面，人工智能在诸多领域展现出的超 凡能力又使人们陷入“后人类主义”的恐慌。科技勇猛精进，而人文却稳重保守， 如何跳出思维前见与学科分野，去思考科技与人文之间交互、融合的可能性、挑 战及前景成为重要议题。文章认为，科技是工具性的，人文是本质性的；科技是 外生性动力，人文是内生性动力，二者同为人类精神文化的重要表征，其深度融 合可为人类社会发展赋能。因此，以社会规约与人文关怀去消解科技发展可能产 高二阶段考试第2页（共10页） CS扫描全能王 3亿人在用的扫描APP 生的安全隐患、认知偏见、伦理危机等负而影响，赋予人工智能以“温度”，使之 成为以人文精神为内核、以科技发展为动力的“人文智能”，不失为科技与人文有 效融通的发展方向。 (摘编自吴传《从“人工智能”到“人文智能”一论科技与人文融合的问题与 前景·摘要》) 1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（。)(3分) A.《灵宪》从哲学和科学的高度全面阐述了天文学的诸多重大课题，研究水平在 当时领先世界。 B.张衡在规范中华民族龙的外在造型方面有无可替代的作用，地动仪上的龙，身 体弯曲五波，符合“五数崇拜”。 C.科学是求真，是关于客观世界的知识、认识体系，人文不仅是知识、认知体系， 还是关于人的精神世界的价值、伦理体系。 D.我们用社会规约与人文关怀赋予人工智能以“温度”，人工智能就能成为“人 文智能”。 2.下列对相关内容的分析和推断，正确的一项是（)（3分) A.材料一第四段从人文科学和科技活动两方面，论证了张衡对人文精神的践行， 运用总分总的结构，层次清晰。 B.材料一多处运用了引用论证的方法，不仅能有力地证明作者的观点，还能增强 文本的可信度和论述的权威性。 C.材料二在细致地分析科学与人文不同的基础上，指出两者交融，是一个美好的 目标，但实际上难以真正实现。 D.依据标题和摘要内容，可推断出材料三所对应论文的论证核心：当今科技的发 展、科技与人文的交互与融合。 3.依据材料三，下列不属于论文摘要关键信息的一项是（)(3分) A.交代研究背景B.明确研究问题C.呈现论证过程D.提出核心观点 4.根据材料二和材料三的相关内容，在下面文段的横线处补写出恰当的语句，每 处不超过12个字。（4分) 科学与人文共筑人类精神文化，但① ：科学聚焦客观世界，以实 证与逻辑揭示普遍必然的客观规律，探寻“是什么”与“为什么”，② 人文立足人性本质，以价值伦理维护人的自由和尊严，关注“应该是什么”与“应 该如何做”，它是本质性的内生动力。科学求真，③ ；人文求善，需科 学奠定根基：④ ,为人类社会发展赋能。 5.学过《屈原列传》和《离骚》后，明华同学想为屈原写一篇评传。请你借鉴材 料一，从内容，结构、表达方式三个角度给明华提出写作建议。(6分) (二)阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成6~9题。 文本一： 高二阶段考试第3页（共10页） C扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 创造病 老舍 杨家夫妇的心中长了个小疙瘩，结婚以后，心中往往长小疙瘩，像水仙包儿 似的，非经过相当的时期不会抽叶开花。 前些日子，他们俩一人怀着一个小包。春天结的婚，他的薄大衣在秋天也还 合适。可是哪能老是秋天呢？冬已在风儿里拉他的袖口，他轻轻颤了一下，心里 结成个小疙瘩。 他必须作件新的大衣。他已经计划好，用什么材料，裁什么样式，要什么颜 色。另外，他还想到穿上这件大衣时的光荣，俊美，自己在这件大衣之下，像一 朵高贵的花。为穿这件新大衣，他想到浑身上下应该加以修饰的地方：要是没有 这件新衣，这些修饰是无须乎费心去思索的；新大衣给了他对于全身的美丽的注 意与兴趣。冬日生活中的音乐，拿这件大衣作为主音。没有它，生命是一片荒凉； 风，寒，与颤抖。 他知道在定婚与结婚时落下不少的亏空，不应当把债眼儿弄得更大。可是生 命是创造的，人间美的总合是个个人对于美的创造与贡献：他不能不尽自己的责 任。他也并非自私，只顾自己的好看：他是想象着穿上新大衣与太太一同在街上 走的光景与光荣。 但是他不能自己做主，他必须和太太商议一下。他也准知道太太必定不拦着 他，她愿意他打扮得漂亮，把青春挂在外面，如同新汽车的金漆的商标。可是他 不能利用这个而马上去作衣裳，他有亏空。所以根本不能和太太商议。可是呢， 大衣又非买不可。怎么办呢？他心中结了个小疙瘩。 她呢，在结婚后也认识了许多的事，她晓得了爱的完成并不能减少别的困难： 钱一先不说别的一并不偏向着爱。假若处处俭省，等年老的时候享受，年老 了还会享受吗？她得先买个冬季用的黑皮包。她有个黄色的，春秋用着合适：还 有个白的，配着个天蓝的扣子，夏天一配上长白手套一也还体面。冬天，已 经快到了，还要有合适的皮包。 她也不愿意告诉丈夫，而心中结了个小疙瘩。 他们都偷偷的详细的算过账，看看一月的收入和开支中间有没有个小缝儿， 可以不可以从这小缝儿钻出去而不十分的觉得难受。差不多没有缝儿！冬天还没 到，他们的秋花都被霜雪给埋住了。他们不晓得能否挨过这个冬天，也许要双双 的入墓！ 他们不能屈服，生命的价值是创造。假如不能十全，那只好有一方面让步， 别叫俩人都冻在冰里。这样，他们承认，才能打开僵局。谁应当让步呢？二人都 愿自己去牺牲。牺牲是甜美的苦痛。他愿意设法给她买上皮包，自己的大衣在热 烈的英雄主义之下可以后缓；她愿意给他置买大衣，皮包只是为牺牲可以不买。 他们都很坚决。几乎以为大衣或皮包的购买费已经有了似的。他们热烈的辩驳， 拥抱着推让，没有结果。及至看清了买一件东西的钱并还没有着落，他们的勇气 与相互的钦佩使他们决定，一不做，二不休，爽性借笔钱把两样都买了吧。 高二阶段考试第4页（共10页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫猫APp 冬天来了。大衣与皮包的欣喜已经渐渐地衰减，因为这两样东西并不像在未 买的时候所想的那么足以代替一切，那么足以结束了借款。冬天还有问题。原先 梦也梦不到冬天的晚上是这么可怕，冷风把户外一切的游戏都禁止住，虽然有大 衣与皮包也无用武之处。这个冬天，照这样下去，是会杀人的。多么长的晚上呢， 不能出去看电影，不能去吃咖啡，不能去散步。坐在一块儿说什么呢？千什么呢？ 这回，那个小疙瘩是同时种在他们二人的心里。他们必须设法打破这样的无 聊与苦闷。他们不约而同的想到：得买个话匣子。 话匣子又比大衣与皮包贵了。要买就买下得去的，不能受别人的耻笑。下得 去的，得在一百五与二百之间。杨先生一月挣一百二，杨太太挣三十五，凑起来 才一百五十五 他们谁也不发言，但是都留神报纸上的小广告，万一有贱卖的留声机呢，万 一有按月偿还的呢.向来他们没觉到过报纸是这么重要，应当费这么多的心去 细看。凡是费过一番心的必得到酬报，杨太太看见了：明华公司的留声机是可以 按月付钱的，八个月还清。她不能再沉默着，可也无须说话。她把这段广告用红 铅笔勾起来，放在丈夫的书桌上。他不会看不见这个。 他看见了，对她一笑，她回了一笑。在寒风雪地之中忽然开了朵花！ 留声机拿到了，可惜片子少一点，只买了三片，都是西洋的名乐。片子是要 用现钱买的，他们只好暂时听这三片，等慢慢的逐月增多。他们想象着，在一年 的工夫，他们至少可以有四五十片名贵的音乐与歌唱。他们可以学着唱，可以随 着跳舞，可以闭目静听那感动心灵的大乐，他们的快乐是无穷的。 对于机器，对于那三张片子，他们像对一个刚抱来的小猫那样爱惜。杨太太 预备下绸子手绢，专去擦片子。那个机器发着欣喜的光辉，每张片子中间有个鲜 红的圆光，像黑夜里忽然出了太阳。他们听着，看着，抚摸着，从各项感官中传 进来欣悦，使他们更天真了，像一对八九岁的小儿女。 在一个星期里，他们把三张片子已经背下来：似乎已经没有再使片子旋转的 必要。而且也想到了，如若再使它们旋转，大概邻居们也会暗中耻笑，假如不高 声的咒骂。而时间呢，并不为这个而着急，离下月还有三个多星期呢。为等到下 月初买新片，而使这三个多星期成块白纸，买了话匣和没买有什么分别呢？马上 去再买新片是不敢想的，这个月的下半已经很难过去了。 看着那个机器，他们有点说不出的后悔。他们虽然退一步的想，那个玩意也 可以当作一件摆设看，但究竟不是办法。把它送回去损失一个月的钱与那三张片 子，是个办法，可是怎么好意思呢！谁能拉下长脸把它送回去呢？他们俩没这个 勇气。他们俩连讨论这个事都不敢，因为买来时的欣喜是那么高，怎么好意思承 认一对聪明的夫妇会陷到这种难堪中呢：青年是不肯认错，更不肯认自己呆蠢的。 他们相对愣着，几乎不敢再瞧那个机器：那是他们自己创造出来的一块心病。 (有删改) 文本二： 怎样读小说 高二阶段考试第5页（共10页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 老舍 小说是讲人生经验的。我们读了小说，才会明白人间，才会知道处身涉世的 道理。这一点好处不是别的书籍所能供给我们的。 哲学能教咱们“明白”，但是它不如小说说得那么有趣，那么亲切，那么感动 人，因为哲学太板着面孔说话，而小说则生龙活虎的去描写，使人感到兴趣，因 而也就不知不觉地发生了潜移默化的作用。历史也写人间，似乎与小说相同。可 是，一般的说，历史往往缺乏着文艺性，使人念了头疼；即使含有文艺性，也不 能像小说那样圆满生动，活龙活现。历史可以近乎小说，但代替不了小说。 (有删改) 6.下列对文本一相关内容的理解，不正确的一项是()（3分) A.杨先生想买新大衣，既为了自身形象的光荣、俊美，也为了与太太同游时引起 他人的羡慕，这反映其内心虚荣的一面。 B.夫妇俩在买大衣还是买皮包的问题上相互推让，都愿牺牲自己成就对方，这种 “牺性”体现了杨家夫妇之间的爱意。 C.邻居们对留声机的耻笑是导致杨家夫妇俩后悔买留声机的主要原因，这间接反 映了当时社会环境对个体选择的压制。 D.杨家夫妇在是把留声机留下来还是把它送回去损失一个月的钱与那三张片子之 间纠结不已，留声机成了夫妇俩的心病。 7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()(3分) A.文本一中多次描写杨家夫妇的心理活动，如买大衣前的纠结、得到留声机后的 欣喜等，细腻地展现了他们的内心世界。 B.文本一“冬已在风儿里拉他的袖口”一句运用拟人手法，生动传达出寒冷季节 的迫近和杨先生对添置冬衣的迫切需求。 C.文本一语言质朴平实，却蕴含深意，如“青年是不肯认错，更不肯认自己呆蠢 的”，既符合人物性格，也暗含对杨家夫妇的批评。 D.文本二中作者将自己读小说的体验和读哲学书籍与历史书籍的体验进行对比， 意在让读者多读小说，少读些哲学书籍与历史书籍。 8.文本一画横线句子意蕴丰富，请简要分析。(4分) 9.文本二老舍说：“我们读了小说，才会明白人间，才会知道处身涉世的道理。” 请结合文本一，说说你从中知道了哪些处身涉世的道理。（6分) (三)阅读Ⅲ（本题共5.小题，22分） 阅读下面的文言文，完成10~14题。 材料一： 晏子使于鲁，鲁定公问曰：“寨人闻古之圣王，其行何如？”晏子对曰：“圣 王之治也，薄赋敛，省徭役，使民以时。昔者文王治岐，耕者九一，仕者世禄， 关市讥而不征，泽梁无禁，罪人不挚。故民亲其上，死其长，无怒心也。”定公曰： “今寡人欲行圣王之道，可得乎？”晏子曰：“可。抑臣闻之：‘筑室道谋，三年不 高二阶段考试第6页（共10页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 成。’君欲行之，莫若专任贤才而信之。” (节选自《晏子春秋·内篇问上》) 材料二： 鲁公仪休者，为鲁相。客有遗相鱼者，相不受。客曰：“闻君嗜鱼，遗君鱼， 何故不受也？”公仪休曰：“以嗜鱼，故不受也。今为相，能自给鱼；今受鱼而免 谁复给我鱼者？吾故不受也。”食茹而美，拔其园葵而弃之。见其家织布好，而疾 出其家妇，幡其机，云：“欲令农士工女安所雠其货乎？”其奉公也如此。 (节选自《史记·循吏列传》) 材料三： 公仪子相鲁，鲁之法，鲁人有赎臣妾于诸侯者，取金于府。子贡赎鲁人于诸 侯，来而辞不受金。孔子曰：“赐失之矣！夫圣人之举事可以移风易俗而教是可施 于百姓非独适己之行也。今鲁国富者寡而贫者众，赎人而受金，则为不廉；不受 金，则不复赎人矣。自今以往，鲁人不复赎人于诸侯矣。” (节选自《吕氏春秋·察微》) 材料四： 战国之世，士大夫好称述古事以明义，初非纪实也，然后世著述每误引为实 事。《晏子春秋》载晏子对鲁公语，本为设喻功政，所谓“文王治岐”之语，盖取 《孟子》所述，非必晏子实有是言。其后衍之，遂有公仪休“拔葵去妇”之事， 详载其言行若亲历者。又衍之，子贡赎人不受金而孔子非之，益增细节以显义理。 刘向编《说苑》、司马迁撰《史记》，皆采录之。夫事之有无，当验之于先秦旧籍。 先秦载籍简略，后世传之愈详，愈近伪作。世之学者但见汉儒著录，即信为真， 未有辨其源流者，此治史之弊也。 (节选自崔述《考信录》) 10。材料三画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答 案标号涂黑。(3分) 夫圣人A之举事B可以C移风易俗D而教导E可施于百姓F非独G适己之行 也！ 11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是()(3分) A.亲，动词，亲近，与《离骚》“纷吾既有此内美兮”的“美”用法不相同。 B,遗，音蛇，赠送，与《孔雀东南飞》“留待作遗施，于今无会因”的“遗”读 音、意义均相同。 C.相，担任国相，与《蜀相》“丞相祠堂何处寻”的“相”意义不相同。 D.之，的，与《氓》“桑之未落”的“之”意义相同。 12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是()(3分) A.鲁定公询问圣王之道，晏子以文王治岐为例，说明圣王应轻赋役、顺农时，同 时建议定公专任贤才并给予信任。 B.公仪休拒绝客人所赠之鱼，是因为他认为身居相位能自给鱼，接受馈赠可能导 致罢官，反而失去长久的鱼源。 高二阶段考试第7页（共10页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP C.子贡赎人却拒绝领取府金，孔子批评他此举虽显廉洁，却会让贫者因不愿受金 而不再赎人，不利于移风易俗。 D.崔述认为，《晏子春秋》《史记》《吕氏春秋》中的记载均为伪作，因为这些书 籍成书晚于先秦，细节过于详尽。 13:把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)抑臣闻之：筑室道谋，三年不成。（4分) (2)士大夫好称述古事以明义，初非纪实也，然后世著述每误引为实事。(4分) 14.崔述运用前三则材料说明了什么观点？请概括他的观点并谈谈你的认识，(5 分) (四)阅读IV(本题共2小题，9分) 阅读下面这首宋词，完成15~16题。 贺新郎送胡邦衡待制赴新州 (宋)张元千 梦绕神州路。怅秋风、连营画角，故宫离黍。底事昆仑倾砥柱，九地黄流乱 注？聚万落千村狐兔。天意从来高难问，况人情老易悲难诉！更南浦，送君去。 凉生岸柳催残暑。耿斜河，疏星淡月，断云微度。万里江山知何处？回首对 床夜语。雁不到，书成谁与？目尽青天怀今古，肯儿曹恩怨相尔汝®？举大白，听 金缕③。 【注】①胡邦衡，宋高宗时进士，因反对与金议和，一再被贬。②韩愈《听 颖师弹琴》：“昵昵儿女语，恩怨相尔汝”。③金缕，指《贺新郎》曲。 15.下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是()(3分) A.开篇即奠定沉痛基调。词人对沦陷的中原大地魂牵梦绕，饱含对故土的深切思 念与对国家命运的忧虑。 B.上片以昆仑天柱倾倒、黄河泛滥、狐兔横行，形象地描绘出国家破碎、金兵肆 虐、百姓流离失所的惨状： C.“天意从来高难问”，暗指君王心意难测，指的是朝廷对收复失地态度不明，自 己内心悲愤难以倾诉。 D.“凉生岸柳”至“断云微度”，描写初秋夜晚之景，营造出静谧祥和的氛围，为 送别友人抒发情感做铺垫。 16,结合全词，分析“目尽青天怀今古，肯儿曹恩怨相尔汝”的情感意蕴。(6分) (五)名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)2026年春节联欢晚会的主标识（见下图）是从《离骚》的“ 中提炼出“四马齐驱”的创作灵感，凝聚着中华民族开拓进取、驰而不息的精神 品格。 高二阶段考试第8页（共10页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 春节联欢晚会 (2)《扬州慢》中化用杜牧诗句，描写扬州城昔日繁华，来反衬如今荒芜衰败的 景象，从而抒发黍离之悲的诗句是：“ (3)古代诗人常借助星宿来表情达意，杜甫用“人生不相见，动如参与商”写亲 友的别离，李白用“ ”写蜀道的险峻。 二、语言文字运用（本题共5小题，18分） 阅读下面的文字，完成18~19题。 中华文明①，我国是文明古国，也是海陆兼备的大国，不仅有广袤的陆城 疆土，而且拥有绵长的海岸线和辽阔的海洋国土。20世纪80年代末，水下考古学 这一概念被引入中国。经过我国水下考古人员②的努力，水下考古学已经在中 国扎根。 三十年来，持续开展的南海诸岛的水下考古，华光礁一号等重要沉船遗止的 考古发掘，实证古代海上丝绸之路的繁荣兴盛，更是我国对南海海域③的主权 的实物见证，为维护我国海洋权益、捍卫领土完整提供了重要依据。 2022年4月1日，修订后的《中华人民共和国水下文物保护管理条例》（下简 称新《条例》)须布。新《条例》强化了在实践层面上的可操作性，为今后打击破 坏、盗捞水下文物，综合开展水下遗产保护提出了更为完善且具操作性的法律制 度与管理依据。 通过助力落实“一带一路”倡议，努力向世界讲好中国故事，中国水下考古 不断为国际社会提供水下文化遗产保护的中国方案，提高了中国的影响力和话语 权，又为新时代的文明交流互鉴作出了突出贡献，是中国特色考古学不可或缺的 组成部分。 18,请在文中横线处填入恰当的成语。(3分) 19.文中画横线的句子有两处语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量 增删词语，不得改变原意。(4分) 阅读下面的文字，完成20~22题。 从医学上说，“自限性疾病”与“退行性疾病”是对立的概念。退行性疾病是 不加以干预，①。癌症、艾滋病、帕金森病都属于退行性疾病。自限性疾病是 指疾病发生、发展到定程度后能够自动停止并逐渐好转，且在此过程中一般不 需特殊治疗或医学手段干预，只需对症治疗，靠患者自身机体免疫力可以痊愈的 高二阶段考试第9页（共10页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 疾病。 感冒就是最常见的自限性疾病。人感冒之后，会出现头痛、发热、无力、鼻 塞等症状。这其实是人体免疫系统与病毒斗争的体现，没有什么药物或治疗方法 能够让身体缩短这个过程。但这并不是说②，可以任其发展。病症轻，可以不 干预：症状严重，就可能伤及人体其他功能或出现“并发症”，从而导致病情加重， 甚至死亡。例如，感冒发低烧，我们可以不管，因为它其实可以增强人体免疫力。 而体温过高（一般以38.5℃为界），就需要进行降温处理，如喝水、冷敷、洗澡 吃退烧药等。这些做法虽然不能从根本上治愈，但可以通过“治标”来维持人体 的生理功能正常运转，让身体不受到其他损伤，能够继续与病毒做斗争。 尽管自限性疾病的治愈率很高，让我们不会那么恐慌；但我们还是要增强自 身抵抗力，学习相关的疾病护理知识，尽量降低感染、传播病毒的几率。 20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻 辑严密，每处不超过12个字。(4分) 21、文中画波浪线处是个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增 删词语，但不得改变原意。(4分) 22.下列选项中括号的作用，与文中画横线处括号的作用相同的一项是()(3 分) A.早年做新闻记者的经历，使海明威拥有了一种“非同寻常的艺术自觉”(1954 年诺贝尔文学奖颁奖词)。 B.随后，我发现自己突然又被扔回了咱们的世界。（当然，这个到宇宙外一游的 故事对于鲤鱼是怪诞的，大多数鱼都认为这完全是胡说八道。) C.星系是由气体、尘埃和恒星群（上千亿个恒星)组成的，每个恒星对某人来说 都可能是一个太阳。 D.门窗的位置和处理都极自由，由全部用墙壁至全部开门窗，乃至既没有墙壁也 没有门窗（如凉亭），都不妨碍负重的问题。 三、写作(60分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。 在《孔雀东南飞》一文中，刘兰芝是这样评价自己的：“奉事循公姥，进止敢 自专？昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。”焦仲卿是这样评价刘兰芝的：“女行无偏斜。” 而焦母是这样评价刘兰芝的：“此妇无礼节，举动自专由。” 在我们的工作和生活中，也难免会被人评价，我们应如何看待他人的评价呢？ 请写一篇文章，表达你的感悟与思考。 要求：选准角度；确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭： 不得泄露个人信息；不少于800字。 高二阶段考试第10页（共10页） CS扫描全能王 3亿人在用的扫描APP