内容正文:
营山县城关初级中学校教育教学常规资料 第一学月学情监测
六年级道德与法治下册参考答案
一、选择题
B 2. B 3. C 4. C 5. B
B 7. B 8. C 9. B 10. C
二、判断题
× 2. √ 3. × 4. × 5. √
× 7. √ 8. × 9. √ 10. √
三、分析说明题
小明错在没有宽容小刚的无心之失,没有尊重小刚,遇事不冷静,用发火、推搡的方式对待同学,伤害了同学之间的感情,也没有做到理性处理问题。
做法:我会原谅小刚,告诉小刚没关系,安慰他不要自责,避免发生争执。
启示:在生活中,我们要学会宽容他人,体谅他人的无心之失;要学会尊重他人,冷静处理矛盾和冲突;做错事后要及时反思,改正自己的错误,与同学友好相处。
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六年级道德与法治下册
(考试时间:25 分钟 满分:50 分)
班级: 姓名: 得分:
一、选择题(每题 1.5 分,共 15分)
1、下列行为属于尊重他人的是( )
A. 给同学起侮辱性外号 B. 认真倾听别人的意见和建议
C. 嘲笑家境贫困的同学 D. 随意打断他人的讲话
2、以下关于宽容的说法,正确的是( )
A. 宽容就是一味忍让,不管对方做错什么都要原谅 B. 宽容是有原则的,不是无底线的纵容
C. 宽容他人会让自己吃亏 D. 别人伤害了自己,一定要睚眦必报
3、反思是一种良好的生活习惯,反思的作用不包括( )
A. 总结经验教训,让自己变得更优秀
B. 发现自己的缺点和不足,及时改正
C. 一味自责,陷入消极情绪无法自拔
D. 更好地理解和把握自己的生活
4、尊重自己不包括( )
A. 爱惜自己的名誉B. 维护自己的形象C. 自负自大,看不起别人D. 相信自己的价值
5、同学不小心把你的书本碰到地上弄脏了,你应该( )
A. 大发雷霆,指责同学 B. 原谅同学,宽容对方的无心之失
C. 再也不理这位同学 D. 也把他的书本扔到地上
6、下列行为能体现学会反思的是( )
A. 考试没考好,只抱怨题目太难,不找自身原因
B. 做错事后,认真分析错误原因,下次改正
C. 遇到问题从不思考,直接放弃 D. 取得一点成绩就骄傲自满,不再努力
7、每个人都是独一无二的个体,都应当得到尊重,这句话告诉我们( )
A. 只有成绩好的同学才值得尊重 B. 每个人都有自己的尊严和价值
C. 只有名人、伟人才需要尊重 D. 弱小的人不需要被尊重
8、面对他人的冒犯和侮辱,我们正确的做法是( )
A. 忍气吞声,默默忍受 B. 用暴力手段反击
C. 指出对方的错误,要求对方道歉,必要时寻求帮助 D. 以牙还牙,报复对方
9、“五日三省吾身”这个非常注重反思的人是( )
A孔子 B. 孟子 C. 曾子 D. 老子
10、关于反思的时机,下列说法错误的是( )
A. 可以在每天晚上睡觉前反思一天的行为 B. 做错事情后及时反思
C. 只有遇到失败和挫折时才需要反思 D. 取得成功后也可以反思经验
二、判断题(正确的打√,错误的打×每题 1.5 分,共 15分)
1、尊重他人就是要迎合他人,放弃自己的想法。( )
2、宽容他人,也是原谅可能犯错误的自己。( )
3、反思是大人的事,小学生不需要反思。( )
4、尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。( )
5、对于他人的无心之失,我们要学会宽容。( )
6、反思会让我们变得自卑,所以不要反思。( )
7、每个人都有犯错的时候,知错能改就值得尊重。( )
8、宽容就是纵容,会让别人得寸进尺。( )
9、学会反思,能让我们更好地完善自我。( )
10尊重他人不仅是语言上的礼貌,更要落实在行动中。( )
三、分析说明题(共 20 分)
1、材料:小明和小刚是同桌,小明性格开朗,小刚比较内向。一次数学课上,小刚不小心把墨水洒在了小明的新衣服上,小刚连忙道歉,小明却当场发火,大声指责小刚,还推搡了小刚。事后,小明冷静下来,觉得自己做得不对,心里很后悔。
结合所学知识,回答下列问题:
(1)小明的做法错在哪里?(4分)
(2)如果你是小明,你会怎么做?这件事对你有什么启示?(6分)
2、尊重自己包括哪些方面?重要表现又是什么?生活中,怎样做才是尊重自己?
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