山东省泰安第一中学青年路校区2025-2026学年高一下学期4月诊断测试物理试题

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2026-04-10
| 11页
| 88人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 泰安市
地区(区县) 泰山区
文件格式 DOCX
文件大小 613 KB
发布时间 2026-04-10
更新时间 2026-04-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57284708.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

泰安一中青年路校区高一下学期4月份诊断性测试 物理试题 第一部分(选择题 共40分) 一、单项选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 下列关于运动物体的合外力做功和动能、速度变化的关系,正确的是( ) A.物体做变速运动,合外力一定不为零,动能一定变化 B.若合外力对物体做功为零,则合外力一定为零 C.物体的合外力做功,它的速度大小一定发生变化 D.物体的动能不变,所受的合外力必定为零 2.静置于水平地面上质量为1 kg的物体,在水平拉力F=4+2x (式中F为力的大小、x为位移的大小,力F、位移x的单位分别是N、m) 作用下,沿水平方向移动了5 m.已知重力加速度g=10 m/s2,则在物体移动5 m的过程中拉力所做的功为 (  ) A.35 J    B.45 J    C.55 J   D.65 J 3.如图,木板可绕固定的水平轴O转动.木板从水平位置OA缓慢转到OB位置,木板上的物块始终相对于木板静止,在这一过程中物块的重力势能增加了2 J 。 FN 表示物块受到的支持力,Ff 表示物块受到的静摩擦力。在这一过程中,以下判断正确的是 (  ) A.FN 和Ff 对物块都不做功 B.FN 对物块做功为2 J,Ff 对物块不做功 C.FN 对物块不做功,Ff 对物块做功为2 J D.FN 和Ff 对物块所做的总功为4 J 第3题图 第4题图 4.如图所示,倾角为 的斜面固定在水平地面上,质量为m的木块,在水平方向的恒力作用下,沿斜面向上做加速度大小为a的匀加速直线运动。木块和斜面间的动摩擦因数为 ,重力加速度为g,木块沿斜面移动的距离为x 。下列说法正确的是(  ) A. 木块动能一定增加了 B.斜面对木块支持力大小一定为 C.摩擦力对木块做功一定为 D.木块受到的摩擦力大小一定为 5.如图所示,摆球质量为,悬线长度为,把悬线拉到水平位置后放手。设在摆球从点运动到点的过程中空气阻力的大小不变,则下列说法正确的是(  ) A.空气阻力做功为 B.悬线的拉力做功不为 C.空气阻力做功为 D.重力的瞬时功率在不断增大 第5题图 第6题图 6.如图所示,两个完全相同的物体分别自斜面AC和BC顶端由静止开始下滑,物体与两斜面间的动摩擦因数相同,物体滑至斜面底部C点时的动能分别为EA和EB,下滑过程中产生的热量分别为QA和QB,则 A.EA<EB QA=QB B.EA=EB QA>QB C.EA>EB QA>QB D.EA>EB QA=QB 7.如图甲所示,置于水平地面上质量为m的物体,在竖直拉力F作用下,由静止开始向上运动,其动能Ek与距地面高度h的关系图像如图乙所示,已知重力加速度为g,空气阻力不计。下列说法正确的是(   ) A.在0~h0过程中,F大小始终为mg B.在0~2h0过程中,F做功为4mgh0 C.在0~h0和h0~2h0过程中,F做功之比为4∶3 D.下落过程中箱内物体的机械能增大 8.如图所示,固定的倾斜光滑杆上套有一个质量为m的小球,小球与一轻质弹簧一端相连,弹簧的另一端固定在地面上的A点,已知杆与水平面之间的夹角θ<45°,当小球位于B点时,弹簧与杆垂直,且此时弹簧恰处于原长。现让小球自C点由静止释放,在小球滑到杆底端的整个过程中,关于小球的动能、重力势能和弹簧的弹性势能,下列说法正确的是(    ) A. 小球的动能在B点达到最大 B. 小球的重力势能与弹簧的弹性势能之和保持不变 C. 小球的动能与弹簧的弹性势能之和减小 D. 小球的动能与重力势能之和先增大后减少 2、 多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得4分,部分选对的得2分,有选错的得0分. 9.“歼-20”是我国自主研制的双发重型隐形战斗机,担负着我国对空、对海的主权维护任务。在某次起飞中质量为m的战斗机先以加速度a匀加速启动,当功率达到额定功率后,保持恒定的功率继续加速,再经时间飞机速度达到最大值时,刚好起飞(设起飞过程中阻力大小恒定,牵引力为F)。以下说法正确的是(  ) A.起飞过程中图中的P-t图像,v-t图像,F-t 图像中正确的只有甲 B.保持匀加速运动能持续的最长时间 C.起飞过程中阻力的大小为 D.若保持恒定功率至最大速度的过程中飞机的路程为s,根据动能定理有 10. 如图所示,有一条柔软的质量为 m 长为L 的均匀链条,开始时使链条的长在水平桌面上,而长垂于桌外,并处于静止。若不计一切摩擦,桌子足够高。下列说法中正确的是(  ) A. 若要把链条全部拉回桌面上,至少要对链条做功 B. 若要把链条全部拉回桌面上,至少要对链条做功 C. 若自由释放链条,则链条刚离开桌面时的速度 D. 若自由释放链条,则链条刚离开桌面时的速度 第10题图 第11题图 11.如图A、B、C三个同样的滑块从粗糙固定斜面上的同一高度同时开始运动,A由静止释放,B的初速度方向沿斜面向下,大小为v0,C的初速度方向沿斜面水平,大小也为v0,正确的是( ) A.滑到斜面底端时,B的动能最大 B.滑到斜面底端时,C的机械能减少最多 C.A和C将同时滑到斜面底端 D.C下滑过程中,水平方向做匀速直线运动 12.如图所示,质量不计的直角形支架两端分别连接质量为2m和m的小球A和B(均视为质点),两直角边长度分别为2L和L。支架可绕固定轴O在竖直平面内无摩擦转动。开始时OA边处于水平位置,设此水平位置势能为零,由静止释放,重力加速度为g,不计空气阻力,则下列说法中正确的是(  ) A.运动中小球A和B的速度大小之比为2:1 B.小球A下摆过程中,小球A减少的重力势能等于小球B增加的机械能 C.B球相对于初始位置上升的最大高度为L D.小球A由静止下摆至最低点的瞬间,小球B的速度大小为 第二部分(非选择题 共60分) 三、实验题(本题共2小题,共14分)。 13.(8分)某同学利用如图甲所示的气垫导轨装置验证系统机械能守恒,在气垫导轨上安装了两个光电门1、2,滑块上固定一遮光条,滑块用细线绕过定滑轮与钩码相连。 (1)本实验中__________(填“需要”或“不需要”)满足钩码质量m远小于滑块和遮光条的总质量M。 (2)调整气垫导轨水平后,挂上细线和钩码进行实验,测出光电门1、2间的距离L。遮光条的宽度d,滑块和遮光条的总质量M,钩码质量m。由数字计时器读出遮光条通过光电门1、2的时间、,则遮光条通过光电门1时的瞬时速度的表达式__________;通过光电门2时的瞬时速度的表达式__________;验证系统机械能守恒定律成立的表达式是 __________ (用题中的字母表示,当地重力加速度为g)。 14.(6分)实验小组利用以下装置可进行物体加速度、功和能量的探究。装置如图甲所示:物块A、B的质量均为M,C的质量为m,一根轻绳跨过轻质定滑轮与A、B相连,在重物B的下面通过轻质挂钩悬挂重物C,重物A 的下端与穿过打点计时器的纸带相连,已知当地重力加速度大小为g,不计绳的伸长、绳和滑轮以及纸带的质量、摩擦阻力和空气阻力。 (1)某次实验中,先接通频率为50 Hz的交流电源,再由静止释放系统,得到如图乙所示的纸带,打点计时器在打A点时系统运动的瞬时速度大小为 m/s。(计算结果均保留三位有效数字) (2)实验中,测得B和C从静止开始向下加速运动的距离为h 时,C脱离B,此后A、B做匀速运动,测得A和B匀速运动的速度为v。根据测得的h和v,则加速过程中绳子拉力对A做的功为 (用字母M、h、v、g表示); (3)根据动能定理,推导出v与h的关系为v = (用字母M、h、m、g表示)。 四、解答题(本题共4小题,共46分) 15.(10分)如图所示,水平长直轨道AB与半径为R =0.8 m的光滑 竖直圆轨道BC相切于B点,轨道BC与半径为r =0.4 m的光滑 竖直圆轨道CD相切于C点,质量m =1 kg的小球静止在A点,现用F=18 N 的水平恒力向右拉小球,在到达AB中点时撤去拉力,小球恰能通过D点.已知小球与水平面间的动摩擦因数μ=0.2,取g=10 m/s2. 求:(1)小球在D点的速度大小vD ; (2)小球在B点对圆轨道的压力大小FNB ; (3)A、B两点间的距离x. 16.(10分)一辆汽车在平直的公路上由静止开始启动。在启动过程中,汽车牵引力的功率及其瞬时速度随时间的变化情况分别如图甲、乙所示。已知汽车所受阻力恒为重力的0.1倍,重力加速度g取10 m/s2。求: (1)该汽车的质量m (2)前5 s内,阻力对汽车所做的功W1 (3)在0~15 s内,牵引力对汽车做功W2 17.(13分)如图甲所示,轻弹簧左端固定在竖直墙上,右端点在O位置。质量为m的物块A(可视为质点)以初速度v0从距O点右方s0 处的P点向左运动,与弹簧接触后压缩弹簧,将弹簧右端压到O′点位置后,A又被弹簧弹回。A离开弹簧后,恰好回到P点,物块A与水平面间的动摩擦因数为μ。 (1)求物块A从P点出发又回到P点的过程中克服摩擦力所做的功; (2)求O点和O′点间的距离s1 ; (3)如图乙所示,若将另一个与A完全相同的物块B(可视为质点)与弹簧右端拴接,将A放在B右边,向左推A、B,使弹簧右端压缩到O′点位置,然后从静止释放,A、B共同滑行一段距离后分离。求分离后物块A向右滑行的最大距离s2 的大小。   18.(13分)如图所示,在水平匀速运动的传送带的左端(P点),轻放一个质量为物块,物块在传送带上运动到右端A点后被抛出,物块恰好无碰撞地沿圆弧切线从B点进入竖直光滑圆弧轨道下滑。B、D为圆弧的两端点,其连线水平。已知圆弧半径,圆弧对应的圆心角,轨道最低点为C,A点距水平面的高度。 (g取,)求: (1)物块离开A点时水平初速度的大小; (2)物块经过C点时对轨道压力; (3)设物块与传送带间的动摩擦因数为0.3,传送带的速度为,求物块在传送带上因为摩擦产生的热量。 泰安一中青年路校区高一下学期4月份诊断性测试 物理试题答案 1.C 2.B 3.B 4.A 5.A 6.D 7.C 8.D 9.AC 10.AC 11.AB 12.AD 13. (1)不需要 (2) 14. (1) 2.32 (2) (3) 15.答案 (1)2 m/s (2)45 N (3)2 m 解(1)小球恰好过最高点D,在D点,由牛顿第二定律:mg=m 解得:vD=2 m/s; (2)小球从B到D,由动能定理:-mg(R+r)=mv-mvB2 设小球在B点受到的圆轨道的支持力大小为FN,由牛顿第二定律有:FN-mg=m 由牛顿第三定律得FNB=FN 联立解得:FNB=45 N; (3)小球从A到B,由动能定理:F·-μmgx=mvB2 解得:x=2 m. 16答案:(1)m=2 000 kg (2)-25 kJ (3)250 kJ 解析:(1)第5 s末时,汽车的功率达到额定功率,由题图乙可知前5 s汽车加速度a=1 m/s2,前5 s由牛顿第二定律可知F-Ff=ma,P额=Fv,Ff=0.1mg,联立解得F=4 000 N,m=2 000 kg; (2)汽车的最大速度vmax=P_额/F_f=10 m/s, 在前5 s内,汽车做匀加速直线运动,由题图乙可知前5 s的位移x1=5×5/2 m=12.5 m,阻力对汽车所做的功为Wf=-Ffx1=-0.1mgx1=-25 kJ; (3)在0~5 s内,牵引力恒定,则牵引力做的功W1=Fx1=50 000 J,在5~15 s内,汽车功率恒定,则牵引力做的功W2=P额t=200 000 J,在0~15 s内,牵引力对汽车做功W=W1+W2=250 kJ   17.【答案】(1);(2);(3) 【详解】(1)A从P回到P的过程,根据动能定理,克服摩擦力所做的功为 (2)A从P回到P全过程,根据动能定理,有 得 (3)A、B分离时,两者间弹力为零,且加速度相同,A的加速度是μg,B的加速度也是μg,说明B只受摩擦力,弹簧处于原长;设此时它们的共同速度是v1,弹出过程弹力做功WF,由A返回P点的过程得WF-μmg(s1+s0)=0-0 有 解得 18.【详解】(1)物块从A点到B点做平抛运动,竖直方向有 解得 物块恰好无碰撞地沿圆弧切线从B点进入竖直光滑圆弧轨道,则有 解得 (2)物块在B点的速度大小为 物块从B点到C点过程,由动能定理可得 在C点根据牛顿第二定律可得 联立解得 由牛顿第三定律可知物块经过C点时对轨道压力的大小为,方向竖直向下。 (3)由于,所以物块在传送带上一直做加速运动,根据牛顿第二定律可得 根据运动学公式可得, 解得, 传送带的位移大小为 物块与传送带发生的相对位移为 则物块在传送带上因为摩擦产生的热量为 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

山东省泰安第一中学青年路校区2025-2026学年高一下学期4月诊断测试物理试题
1
山东省泰安第一中学青年路校区2025-2026学年高一下学期4月诊断测试物理试题
2
山东省泰安第一中学青年路校区2025-2026学年高一下学期4月诊断测试物理试题
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。